中考语文综合复习 语言运用试题集粹
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语文最近几年中考语言运用试题精编及答案100一、初中语文语言运用1.阅读语段,按要求完成下面的题目。
①与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。
②有什么样的人生追求,就会有什么样的人生选择,应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识,排出外界纷扰对内心的侵袭。
③提升与自己相处的能力,关键在于能否养成终身学习的习惯。
④知识是提升修养的精神食粮,应当善于把零星的时间“焊接”起来,以永不满足的态度去学习,不断用新知识________、________。
(1)请提取第①句的宾语部分。
(2)第③句有语病,请将修改后的句子写在下面。
(3)请将下面的语句分别填在第④句的横线上。
(只填序号)A.丰富自己 B.充实自己知识是提升修养的精神食粮,应当善于把零星的时间“焊接”起来,以永不满足的态度去学习,不断用新知识________、________。
【答案】(1)保持高尚的价值追求。
(2)提升与自己相处的能力,关键在于养成终身学习的习惯。
(3)B;A【解析】【分析】(1)这个句子的主语是“与自己相处的前提”,谓语动词是“是”,宾语应为“保持高尚的价值追求”。
(2)这个句子一面对两面,应该删去“能否”。
(3)“充实”是“使内容丰富”的意思,应该是先充实自己,在此基础上才能丰富自己。
故选BA。
故答案为:⑴保持高尚的价值追求。
⑵提升与自己相处的能力,关键在于养成终身学习的习惯。
⑶ B;A【点评】⑴本题题考查的是语法知识的理解能力。
考生要对结合题意,仔细辨析,要求考生在平时的学习中掌握基本的语法知识,并且要会运用。
⑵本题考查学生病句辨析和修改的能力。
解答此题,要逐项审读,从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑,注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。
⑶本题考查考生对成语的运用能力,解答此题要求考生注意词语意思的理解,结合具体的语境进行判断。
2.阅读下面材料,完成相应的活动任务。
材料一:国内首个“白云爱衣墙”在广州市白云区嘉禾望岗志愿驿站亮相,社区里的贫困人员以及流浪人员等,都可以根据实际需要,免费领取爱衣墙内千净的衣物。
2022年中考语文专题复习:语言综合运用专项练习题精选汇编训练一班级姓名学号成绩5.根据下列三则材料,完成题目。
(8分)【材料一】当词典编者把有“4、”的汉字罗列在这里,把有“廿”的汉字罗列在那里的时候,其实不仅便于查阅,而且也揭示了那些相同偏旁部首汉字间的相互关系。
——《光明日报》【材料二】不少人搜集资料时首选网络搜索引擎,输入几个关键词,一大批资料会立刻呈现在屏幕上。
但是,想在海量的搜索结果中精准找出所需要的信息,就不那么容易了。
(选自人教版《语文》八年级上册第96页)【材料三】课间,小明主动提及脚上崭新的名牌运动鞋:“鞋倒是限量版的,可惜我老爸选的这颜色太丑。
''同学小强笑道:“你现在都会'凡尔赛文学'了!''小明不知道“凡尔赛文学"是什么意思,就去查词典,词典上没有解释,回家上网一查,解说众多,费了彳艮大劲,才明白了大概。
(1)妈妈要给小明买《现代汉语词典》,他却以网上检索便捷为由拒绝。
请拟两条理由,帮妈妈说服小明。
(2分)(2)请概括“凡尔赛文学”这种说话方式的特点。
(2分)(3)网络用语“凡尔赛文学”被《咬文嚼字》编辑部选为“2020年十大流行语”,今后再版《现代汉语词典》,你是否同意收录该词条?请简述理由。
(4分)训练七班级姓名学号成绩5.综合性学习(8分)“自强不息”是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。
学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。
请你完成以下任务。
[内涵我诠释](1)请分别概括下面诗句所揭示的自强不息的内涵。
(句式不限)(4分)①志向坚定,奋斗不息一一老骥伏杨,志在千里。
烈士暮年(曹操《龟虽寿》)②——千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
(郑燮(竹石》)(3)——路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
(屈原《离骚》)[活动我策划](2)你班响应学校号召,将开展一次演讲比赛,请你完善活动环节。
中考总复习(十二)语言综合运用考试题含答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题(共14题) 1.(2019·吉林)下列句子与例句中使用的修辞方法相同的一项是( )例句:在遥远的大海上,那里海水蔚蓝得像最美丽的矢车菊,清澈得像最纯洁的水晶。
(安徒生《海的女儿》)A.一丝苍白阳光伸出手竭力抚弄着牡丹,它却木然呆立,无动于衷。
(《张抗抗散文》)B.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
(《朱自清散文经典全集》)C.阿拉尔海上的岛屿,就像平底锅里的煎饼一样,平平地排在水面上,岛屿的边岸低得几乎看不见了,岛上什么生物也没有。
(拉夫列尼约夫《第四十一》)D.“一年之计在于春。
”春天对乡下人不代表诗情画意,却孕育着梦想和希望。
(《柯灵散文》)【答案】C解析:本题考查对修辞手法的辨析。
例句中将海水比作“矢车菊”,比作“水晶”,使用了比喻的修辞手法。
A 项中“抚弄”“木然呆立”“无动于衷”等词语使阳光、牡丹具有了人格化色彩,使用了拟人修辞。
B 项中,三个小分句句式相似,使用了排比修辞;D 项引用了“一年之计在于春”这一俗语,是引用手法。
C 项将“阿拉尔海上的岛屿”比作“平底锅里的煎饼”,使用了比喻的修辞手法。
难度:中等 知识点:修辞格2.(2019·吉林)小辉的爷爷过六十岁生日,家人聚餐,为老人祝寿。
下列对联适合小辉送给爷爷的是( )A.耳顺年体健身康花甲岁神清气朗B.花甲岁神清气朗 耳顺年体健身康C.庆古稀福如东海贺生辰寿比南山D.贺生辰寿比南山 庆古稀福如东海【答案】B解析:本题考查文学常识。
联系题干“小辉的爷爷过六十岁生日”来看,本题解答的关键在于弄清楚对“六十”的称呼。
古人对六十的称呼是:花甲、平头甲子、耳顺之年、杖乡之年、还历之年。
由此分析A 项和B 项都可以,但对联讲究平仄,一般以平声收尾。
语言的综合运用试卷类型:中考复习语言的综合运用1、根据语境,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。
春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;夏,以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发;;。
2、请你按照示例仿写句子,要求格式和运用的修辞方法与例句相同。
示例:如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。
3、根据下面画波浪线句子的句式、修辞和境界仿造句子,使上下文连贯合理。
也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;,。
只要你满怀信心,善于发现,你就会感受到生命的意义。
4、毕业晚会上,王雨把下面的话说了一半,便哽咽了。
请你仿照他的话续写一句。
要求句式一致,语意连贯。
分别在即,老师,我如何才能报答您?当我靠近你的时候,我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天;我原想5、模仿例句的写法,续写一个句子,表达你对厦门这座美丽的海湾型城市的深情。
假如我是个作曲家,我就要用音符来传达厦门不息的浪涛;6、仿照下面的例句造句。
例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。
仿句:人们都爱________,____________________, ___________________。
7、仿写(句式基本相同,字数可多可少)。
人才如花。
艳花大多不香,香花大多不艳,艳而香的花大多有刺。
人才如_________________________。
8、眉山,历史悠久,人杰地灵,从古至今涌现出不少文化名人,如彭祖、张纲、李密、三苏(苏洵、苏轼、苏辙)、虞允文、彭端淑等。
请仿照例句,根据所给上联,选择一位眉山历史文化名人,根据其事迹仿写出下联。
(2分) [例子]上联:张纲忠义流百代下联:文山①丹心照汗青 [题目]上联:仲尼②仁爱传千古下联:9、根据上下文,将语段补写完整。
没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有,就没有。
所以,面对世界万物,我们心里要常怀感激。
一、选择题1. 下列各句中,没有语病的一句是()A. 由于这次地震造成了很大的损失,所以市政府决定拨款一亿元用于灾区重建。
B. 我国科学家经过多年的努力,终于成功地研制出了抗病毒药物。
C. 为了保护环境,我们应该从自身做起,减少一次性塑料袋的使用。
D. 老师经常教育我们要勤奋学习,这样才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
2. 下列各句中,加点词语使用不正确的一句是()A. 这位老师严谨治学,深受同学们的尊敬。
B. 我们学校的学生参加这次比赛,取得了优异的成绩。
C. 她的演讲深深地打动了在场的每一个人。
D. 由于下雨,所以路上交通拥堵,导致我迟到了。
3. 下列各句中,句式变换正确的一句是()A. 原句:小明学习成绩优秀,受到了老师和同学们的一致好评。
改写后:小明学习成绩优秀,老师和同学们都一致好评。
B. 原句:我们要珍惜水资源,保护环境。
改写后:保护环境,我们要珍惜水资源。
C. 原句:小红是一名优秀的学生。
改写后:优秀的学生是小红。
D. 原句:他们一起努力,终于完成了任务。
改写后:他们共同努力,终于把任务完成了。
二、填空题4. 请用简短的语言概括下面这段文字的主要内容。
《背影》是朱自清的一篇散文,讲述了父亲送儿子去车站的故事。
文章通过细腻的描写,展现了父亲对儿子的关爱和呵护,表达了儿子对父亲的感激和思念。
5. 请将下面这段文字补充完整。
生活中,我们常常会遇到各种挫折和困难。
面对这些,我们应该保持(),勇敢地面对挑战,努力克服困难。
三、作文题6. 请以“成长”为话题,写一篇不少于500字的作文。
要求:①自选角度,立意明确;②内容充实,感情真挚;③思路清晰,结构完整;④语言流畅,书写规范。
【参考答案】一、1. D 2. D 3. D二、4. 《背影》讲述了父亲送儿子去车站的故事,展现了父亲对儿子的关爱和呵护,表达了儿子对父亲的感激和思念。
5. 积极乐观三、6. 成长成长,是一个充满艰辛与收获的过程。
8.综合性学习。
(1)【认识鲁迅】下面是同学们搜集到的有关鲁迅的材料。
有的同学建议根据这些材料拟一副对联来概括鲁迅形象。
现在,已有同学拟出了上联,请你写出下联。
(宽对即可)材料一鲁迅先生“关于自己”的话◎在生活的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人,虽自觉渐渐瘦弱,也以为快活。
◎我是不写自传也不热心于别人给我作传的,因为一生太平凡。
倘使这样的也可以作传,那么,中国一下子可以有四万万部传记,真将塞破图书馆。
◎我觉得古人写在书上的可恶思想,我的心里也常有……材料二几个生活细节◎孙伏园回忆:我随鲁迅先生旅行,如到陕西,到厦门,到广州,我的铺盖常常是鲁迅先生替我打的。
耶稣常为门徒洗脚,我总要记起这个故事。
◎北京大冷天,鲁迅先生还穿着单裤。
他对朋友说:“你看我的棉被,也是多少年没有换的老棉花。
你看我的铺板,我从来不愿意换厚被子。
生活安逸了,工作就被生活所累了。
”上联:俭朴热忱甘于奉献下联:________________(2)【走进作品】要求每位同学推荐一部(篇)课外读过的鲁迅作品,并写出推荐语。
(30字左右)你推荐的作品:_______________你的推荐语:_______________(3)【汲取精华】要求同学们把鲁迅与自己的思想、生活实际联系起来。
下面是鲁迅作品中的两个名句,请你任选一句联系实际谈谈感想。
①必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
②即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。
感想:_______________________8.答案:(1)(示例1)幽默谦逊贵在自省(示例2)慈祥冷峻源于爱憎(2)《朝花夕拾》《朝花夕拾》,鲁迅作品中最富生活情趣的篇章,深刻细腻地反映了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
(3)我感受最深的是第①句,这句话以生动的比喻告诉我们:读书如同采蜜,要博览群书,采众家之长。
我以后不能只读文学类书籍,还要涉猎历史、艺术以及理论性很强的书,扩大知识面。
语文中考语文真题分类汇编∶语言运用及答案100一、初中语文语言运用1.经典著作是经光阴淘洗的精神粮食,阅读经典不行或缺。
请依据要求,达成有关题目。
(1)下边是一段对于“为何要阅读经典”的文字,请归纳出经典作品的四种功能。
(每点不超出六个字)今日,我们为何要阅读经典作品?仰望夜空,你吟出“露从今晚白,月是故土明”,流淌一份乡情;送别友人,你信口开河“国内存知音,天涯若比邻”,传达一份旷达。
这份对经典之美的体悟,融入我们的基因里。
更况且,作为一其中国人,假如你不想扔掉自己的民族文化传统,那么阅读代表传统文化的模范性文本,是继承传统的一种极佳方式。
但其意义又不只于传承,就个人而言,阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程。
受文化濡染比许多的人和受濡染比较少的人,其气质是截然相反的。
当好多人都发生气质的变化时,一个时代的社会民风就会随之发生变化。
(2)阅读方框内“如何阅读名著”的短文,联系全文,将空缺处的内容补写完好,注意语意连接。
阅读名著以自读为主,掌握一些基本的阅读方法很有必需。
以下方法供参照:一,不如先读序言、后记和目录。
这样就对这本书的写作背景、作者状况、写作目的和大概内容有个初步的认识,如同①________ 。
二,略读与精读相联合。
略读全书,有益于整体掌握主要内容;②________ 。
两者结合,收获更多。
三,③________ 。
能够抄名言、写纲要、作标注、写心得等,养成“不动笔墨不念书”的优秀习惯。
别的,在阅读过程中还要注意利用工具书和有关参照资料,来④________ 。
( 3)“回目”是中国传统小说常有的标题形式,常常采纳对仗的方式,一方面归纳章节内容,另一方面示意构造主题。
下边是以“回目”的形式为两篇经典文章拟写的标题,请参照下边的示例,增补出空缺之处。
示例:《智取生辰纲》——杨志押解金银担,吴用智取生辰纲《三顾茅庐》:________三顾茅,诸葛亮________。
【答案】( 1)①体悟经典之美;② 继承传统文化;③ 经历文化濡染;④ 发生气质变化。
语言运用一、选择题1、给下列句子排序,最合理的一项是()①归结起来,有两种态度是正好相反的。
②前者是错误的,注定会失败;后者是正确的,必然会胜利。
③人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。
④一种是积极疏导使之顺利发展。
⑤一种是堵塞事物运动发展的道路。
A③⑤④①②B③①⑤④②C.①⑤④②③D-①②⑤④③2、依次填入下列横线处的句子,语序恰当、语意连贯的一组是()瑙鲁为什么没有土地呢?________①鸟粪经过长期的化学变化,形成了厚达10米左右的磷酸盐层,因而全国没有一寸可供作物生长的泥土②原来自古以来,栖息于此的数不清的海鸟在岛上留下了厚厚的鸟粪,完全掩盖了土地③地处太平洋上的瑙鲁共和国,是一个面积狭小、人口稀少的岛国,被称为“无土之国”④瑙鲁的经济以开采和出口优质磷酸盐为支柱,粮食、果蔬以及各种日用品都依赖进口A③④①②B③②①④C.④②①③D.④③②①3、下列语境中说话得体的一项是()A.你对一位获奖的同学说:“祝贺你!有什么经验向我介绍介绍好吗?”B.你已经交了作业,科代表仍在追要,你说:“难道你让我交两遍不成?”C.同学邀你到他家去玩,你说:“行,届时我一定光临寒舍。
”D.你对夜深仍在大声说话、喧闹的邻居说:“不要讲话了,我们需要休息了。
”4、下面情境中,女儿的劝阻最得体的一项是()【情境】端午节那天,全家去酒店聚餐。
结束后,只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车。
A.爸爸,酒后驾车是违法的,你必须做一个守法公民!B.爸爸,这个时候警察还在岗,万一被抓呢?别开了!C.爸爸,酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧,你不要命了吗?D.爸爸,既然喝酒了,为了大家的安全,就别开车了。
5、舅舅送给小明一款新手机,父母不让他把手机带到学校去,小明很郁闷,下面是同学们安慰他的语言,请选出其中不得体的一项()。
A.你父母太过分了,现在我们谁不带手机啊?B.你父母是为你着想,担心把手机带到学校玩游戏,影响你的学习,理解父母的良苦用心吧。
中考语文语言运用题集锦1. 请从下面词语中选择恰当的词语填入句子中。
A. 固然B. 果然C. 果然D. 固然2. 下面是某位同学的作文片段,请你指出其中存在的语病。
3. 请将下面的句子改写成疑问句。
4. 下面是一首诗,请你根据诗歌的内容,用恰当的词语填空。
5. 请从下面词语中选择恰当的词语填入句子中。
6. 下面是一段话,请你根据语境,用恰当的词语填空。
7. 请将下面的句子改写成陈述句。
8. 请从下面词语中选择恰当的词语填入句子中。
9. 下面是一段话,请你根据语境,用恰当的词语填空。
10. 请将下面的句子改写成感叹句。
11. 请从下面词语中选择恰当的词语填入句子中。
12. 下面是一段话,请你根据语境,用恰当的词语填空。
13. 请将下面的句子改写成反问句。
14. 请从下面词语中选择恰当的词语填入句子中。
15. 下面是一段话,请你根据语境,用恰当的词语填空。
16. 请将下面的句子改写成祈使句。
17. 请从下面词语中选择恰当的词语填入句子中。
18. 下面是一段话,请你根据语境,用恰当的词语填空。
19. 请将下面的句子改写成假设句。
20. 请从下面词语中选择恰当的词语填入句子中。
21. 下面是一段话,请你根据语境,用恰当的词语填空。
22. 请将下面的句子改写成肯定句。
23. 请从下面词语中选择恰当的词语填入句子中。
24. 下面是一段话,请你根据语境,用恰当的词语填空。
25. 请将下面的句子改写成否定句。
26. 请从下面词语中选择恰当的词语填入句子中。
27. 下面是一段话,请你根据语境,用恰当的词语填空。
28. 请将下面的句子改写成一般疑问句。
29. 请从下面词语中选择恰当的词语填入句子中。
30. 下面是一段话,请你根据语境,用恰当的词语填空。
31. 请将下面的句子改写成选择疑问句。
32. 请从下面词语中选择恰当的词语填入句子中。
33. 下面是一段话,请你根据语境,用恰当的词语填空。
34. 请将下面的句子改写成特殊疑问句。
2025届中考语文一轮复习专项训练——7.语言运用与综合性学习1.下面情境下,语言表达最准确得体的一项是( )[情境]语文老师布置写作任务,晓明的作文被老师评为范文,在班上朗读,小雨同学却说:“作文要有真情实感,这篇作文里有许多想象、虚构内容,这样的也算好作文吗?”你将这样对小雨同学说:______________A.“作文中不应该有想象吗?你难道不知道吗?”B.“语文写作应是真切体验和合理想象相结合的,这样既能传递作者的真情实感,又能产生深远的意境,留给读者体会的空间。
”C.“文字是沟通读者和作者的桥梁,你觉得不好,可能是你没能理解作者的想象。
”D.“你不要胡言乱语,不懂装懂,快点儿把嘴闭上!”2.学完这篇课文,老师让同学们谈谈感受。
下面几位同学的看法不正确的一项是( )A.小明:他不是消防员,也没有任何的保护设施,但是他却在危急之中奋不顾身,在滚滚浓烟中救下宝贵的生命。
马玉祥战士是多么英勇啊!B.小红:马玉祥战士的英雄事迹让我想到了伟大的加拿大医生白求恩。
我们要学习他们的国际主义精神!C.小蓝:朝鲜老妈妈房子被炸毁了,搭的窝棚也被炸毁了……战争中的人民真是太可怜了,我们要珍惜今天来之不易的和平生活。
D.小紫:作者看到有几间房子着火了,火又盛,烟又大,不敢到跟前去,只有马玉祥冲了进去。
所以志愿军中只有马玉祥勇敢,有爱心。
3.在学校“文化常识争霸赛”上,小新同学遇到了一道难题,请你帮他选出正确的一项。
( )A.苏洵对友人说:“这是令郎苏轼,才疏学浅,请多多关照。
”B.小语的弟弟十五岁生日,小语送他一张写有“及笄之喜,祝贺祝贺”的贺卡。
C.爷爷翻着万年历说:“辛丑年眼看就过完了,明年就是壬寅年了。
”D.小何同学通过临摹王羲之的《兰亭集序》,学得一手漂亮的楷书。
4.想象一下,“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面?下面的诗句中哪一句描写的画面与它最接近?()A.春风又绿江南岸。
(王安石《泊船瓜洲》)B.草色侵官道。
中考语言运用试题集粹泉州市7.连词组段。
请从下面词语中任选4个写一段话。
(要求:内容集中,语意连贯,恰当地运用修辞手法)涟漪繁盛婆娑嬉闹姹紫嫣红温声细语8.请用相关成语替换划线句子,使文意表达更为简洁。
黄山——我国完美的山水旅游胜地,果真是很好,不是空有虚名()。
那里,山山相连,重重叠叠(),绝壁峡谷,花树如炬,清泉激石……引人留恋不止,舍不得离去()。
9.根据文段内容,选择短语填空(只填序号),并在小方格内加上标点。
有人说,宽容是一种润滑剂,宽容是一种镇定剂,宽容是一束阳光,宽容是一座桥梁,①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静10.请用简洁的语言介绍一则见闻。
11.阅读下列四则文字材料,就你感受最深的一点写一句话。
①我国16%以上的青少年有心理不健康问题,非常叛逆的“十五岁现象”呈上升和提前趋势。
②“中国关心下一代身心健康工程”于2004年5月31日在北京正式启动。
③一位著名学者在自述中写道:“在家乡,我在母亲的教训下住了九年,受了她极大、极深的影响……如果我学得一丝一毫好脾气,如果我学得一点点待人待物的和气,如果我能宽容人、体谅人,我都得感谢我的慈母。
”④社论《父母亦师》、评论《和孩子交朋友》。
(摘自2004年6月1日《人民日报》)12.对对子(任选一联作对)①上联:赞雕刻者高超技艺②上联:下联:下联:奇巧人神技雕核舟7.略8.名不虚传重峦叠嶂流连忘返9.②④①③ ;;;。
10.略。
11.例:①教孩子学会做人关系到孩子一生的健康成长②家长言传身教是孩子健康成长的保障。
12. 例:①摹泛舟人悠闲神情②美髯公怡情泛赤壁江西省2、改正“图片1”横幅上的一个错别字;根据新闻内容,修改“图片2“里的新闻标题。
(3分)图片1 图片2(1)改正后的字是:。
(2)修改后的标题为:。
3、运用下面的材料,补写两个兔子,组成一组排比句,以赞誉丛飞的义举。
(4分)材料:2005年度感动中国十大人物之一的丛飞,是深圳著名歌手。
他在10年里捐赠钱物近300万元。
他四处筹措扶助资金,无暇照顾女儿。
他资助了178个贫困学生,孩子们称他“丛飞爸爸”。
他身患绝症里,负担不起医药费。
他每场演出费高达万元,家里却一贫如洗;他;他;他和他的歌声已经离我们远去,但他记得了全国人民永久的敬意。
4、生活是一部教科书。
生活中的一些小事,如逢年过节的风俗,吃饭穿衣的习惯,无不包含丰富的文化内涵。
请根据你平时的观察和思考,完成下面试题。
(3分)(1)用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及寓意。
(2)近年来,圣诞节、愚人节、情人节等外来节日备受青睐,其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日。
对此,你怎么看?请简要阐述观点。
2、(1)厉 (2)新疆:严处捕杀、盗卖野生动物违法犯罪者1.8万人(或新疆严处捕杀、盗卖野生动物违法犯罪者1.8万人。
3、要求合理搭配材料内容,组织两个转折关系的句子,语言通顺。
每个句子2分,答案只要合理均可给分。
答案示例:他资助了178名贫困学生,却无暇照顾自己的女儿。
他捐赠钱物近300万元,却在身患绝症时负担不起医药费。
他只有一个女儿,却有179个孩子称他爸爸。
4、(1)要求点明节日名称和相应习俗,并说出其寓意。
答案示例:清明扫墓,寄托对逝去亲人的哀思。
中秋吃月饼,象征团团圆圆。
(2)有自己的观点,言之有理,语言通顺,即可酌情给分。
厦门市厦门国际马拉松长跑比赛作为国内最具影响力的国际马拉松赛之一,已成为厦门走向世界的一张重要名片。
最近,你所在的班级开展了一次“关注厦门马拉松”的活动。
(1请用一句话概括说明上表所反映的情况:(2分)(2)有几位同学准备向厦门国际马拉松赛的组委会提议:将吴承恩《西游记》里的“美猴王”作为2007年厦门国际马拉松长跑比赛的吉祥物。
你赞同这个提议吗?请联系孙悟空的特点,说说你的理由。
(4分)(3)厦门美丽的环岛路上,99尊精美塑像组成名为“永不止步”的马拉松群雕,展示了运动员们奋力奔跑的动人形象。
可是,有些游客却喜欢倚坐在塑像身上,既损害了塑像,又有碍观瞻。
同学们为此拟了下面几条警示标语。
请你选出委婉得体的一条。
(2分)A.不准损坏塑像,违者暴捶狠打!B.损坏塑像,是卑劣无耻的行为!C.运动员正奋力奔跑,请不要绊住他们的脚步!(1)(2分)例一:厦门国际马拉松赛吸引了越来越多的参与者。
例二:厦门国际马拉松赛的参赛总人数和各项比赛的人数都逐年增多。
要点与评分:整体把握表格内容,捕捉有效信息,表达简洁明了。
酌情给分。
(2)(4分)例一:赞同。
孙悟空为取真经,长途跋涉,不畏难险。
这种精神与马拉松的拼搏精神相吻合。
我们希望马拉松运动员学习孙悟空的拼搏精神,在比赛中夺得好成绩。
例二:赞同。
孙悟空不仅有顽强的毅力,而且本领高强,一个筋斗就有十万八千里。
将其作为吉祥物,能与马拉松比赛需要的毅力、速度的要求相吻合。
例三:不赞同。
孙悟空虽然惹人喜爱,但“猴性”十足,没有耐心,容易急躁,经常有出格的行为,不太符合马拉松比赛对运动员的耐心、守纪的要求。
要点与评分:扣住孙悟空特点和马拉松精神之间的联系,能自圆其说。
(3) C (2分)广东省阅读下面文字,回答弟2至4越。
事实上,对于我们的感觉能力来说,(A)五官即使不愧为大功臣,但绝对不能被封为君王!这至高无上的称号,应当留给大脑。
在五官废寝忘食地sōují ( )外界信息的同时,大脑的神经细胞更为忙碌,它们通过横向连接和反馈的回路,飞速地传递有用的信息,(B)它们无时无刻在进行着错综复杂的计算。
大脑fùyǚ( )我感官多彩的性质和多种多样的本领,它所发挥的作用,没有谁能够比得上它。
所有这些,科学家们还只是刚刚开始破解。
2.请根据拼音在括号处填入恰当的词语。
(2分)sōují( ) fùyǚ( )3.“它所发挥的作用,没有谁能够比得上它。
”这句话中划波浪线的部分,如果改用一个成语来表述,这个成语可以是 (2分)4.文中划横线的A、B两个句子均有语病。
请加以改正。
(4分)A句改为:B句改为:5.请写一段话介绍一部文学名著。
要求:(1)从《水浒传》、《西游记》和《繁星。
春水》中任选一部。
(2)这段话中必须选用下列词语中的两个。
(4分)备选词语:深入浅出大气磅礴清纯自然直抒胸臆曲折跌宕栩栩如生情真意切行云流水答:2.2分搜集赋予(各1分;要求完整写出词语,错1字该词语不得分)3.2分“无与伦比”,或“无出其右”。
答“举世无双、天下无敌”之类可得1分。
4.4分 A改为:五官虽不愧为大功臣,但绝对不能被封为君王。
(或“五官即使不愧为大功臣,也绝对不能被封为君王。
”)B改为:它们无时无刻不在进行着错综复杂的计算。
5.4分恰当使用两个词语造句,符合作品特点4分;只恰当使用1个词语造句,符合作品特点2分参考示例:《水浒传》是一幅描写北宋末年农民起义的壮丽画卷。
小说大气磅礴,故事情节曲折跌宕,人物形象栩栩如生。
真不愧为一部优秀的古典长篇小说。
广东省实验区毕业卷读下面文字,完成第1至3题宽容,并不是让你毫无原则地yīwèi( )退让。
宽容是对那些可宽容的人或事而言的,,宽容的核心是爱。
宽容不是去对付,去虚与委蛇,而是以心对心去包容,去化解,去让这个越发shìgù( )、物化和势利的粗糙世界变得温润一些。
而不是什么都要你死我活,什么都要剑拔弩张,什么都要,什么都要。
要相信,用宽容所付出的爱,在以后的日子里总有一天会得到回报。
宽容,是我们自己一幅健康的心电图;宽容是。
1、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
(2分)yīwèi()shìgù()2、根据语境,在划线处填上恰当的成语。
(2分)而不是什么都要你死我活,什么都要剑拔弩张,什么都要,什么都要。
3、仿写。
(3分)宽容,是我们自己一幅健康的心电图;宽容是。
1、一味世故 2、斤斤计较勾心斗角(其他意思相符的成语均可)3、示例:这个世界一张美好的通行证黔东南州假如气象部门预测,黔东南境内6月17-18日,天气晴转雨,部分地区有阵雨和雷阵雨。
请你为参加升学考试的同学写几句表示关心的提示语。
(4分)雨天凉爽,沉着答题,走出雨季,明天就是好天气。
(只要是与雨天有关,表示关心的提示语即可给分)湛江市3、下列各句中,加点的成浯使用正确的一项是( )(2分)A。
战士们虎视眈眈地守卫着祖国边疆。
B.建设有中国特色的社会主义事业,要靠我们持久奋战,不可能一蹴而就。
C.李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简·爱》,真是妙手偶得啊!D.金庸的武打小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫,吸引了广大读者。
4.下列各句中,没有语病的一句是( )(2分)A.学生写作文切忌不要胡编乱造。
B.刘翔这个名字对中国人都很熟悉。
C.北京办奥运,既展示传统文化又展现精神风貌,可谓两全其美。
D.经过全市人民的共同努力,我市荣获国家园林城市。
5.下列语句排序最恰当的一项是( )(2分)①当然,在表现自己的时候,自身的缺点或不足难免会有所暴露。
②表现自己,适当地张扬个性,更容易在这个竞争激烈的社会中立足。
⑧况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事,至少这可以促使我们完善自己。
④不过,这都是最真实的自己。
A.②①④⑧ B.①②④⑧ C③②④① D.②①⑧④6.语文科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后,打算找她谈话,以达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导她重视课堂学习的目的。
如果你是陈老师,你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢?’(不超过60字,4分)答:3、 B (A中“虎视眈眈”的意思是像老虎那样凶狠地注视着,多用贬义:C中“妙手偶得”多用在文学方面,指文学素养深的人偶然间所得到的(佳词妙句);D中“抑扬顿挫”形容声音的高低起伏停顿转折,用在描写声音方面。
)4、C (A“切忌”含否定意义,与“不”连用,双重否定表肯定;B介词“对”弄错了对象;D缺宾语)5、A6、示例:《三国演义》确实是一本好书,但如果在课堂上偷偷地看,既影响课堂学习,又使阅读乐趣大打折扣,何不课后才看呢?(此题为开放性的,表达简明得体,意思完整的即可得4分。
可按表达优、良、中、差分别打4、3、2、1---0分。
语句优美者可酌情加1一—2分。
)广东省江门市9仿照示例,运用古诗文名句,再写一句话(不要涉及1~8题的内容)。
(2分)示例:结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负。
仿写:结识古仁人,10选择《西游记》中你喜欢的一个人物,结合社会生活,说说你喜欢他的原因。
(3分)阅读下面一段话,按要求完成11~13题。
(5分)①一个窗台上有一朵花,这个屋里就有了生气;一个人送给另一个人一束花,这两个人就有了情意。