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初二思想品德复习资料（下）第一课：珍爱生命1：为什么要珍爱生命：生命是神奇的，生命是珍贵的，生命是弗成反复的，生命是有限的，生命是有价值的。
2：如何珍爱我们的生命：1）关注本身的生命安全，树立安全意识，呵护本身的生命2）当生命受到犯科侵害时，运用法令武器来维护。
3）掌握一些自我庇护的知识和技能（如防震，防雷，防火知识）。
4）永不放弃生的希望，敬畏，尊重生命。
5）让生命变得充实，对社会有所贡献，对他人有所辅助。
6）远离不良诱惑和危险，珍惜时间，好好学习。
3：如何关爱他人生命：1）不侵犯他人生命健康，这是法令的规定，否则要承担法令责任。
2）当他人生命受到威胁时，要伸出援助之手。
（如捐款，献血）。
3）在重大灾害面前，勇于把生的希望留给别人。
4：为什么还要关爱他人生命：1）这是现代公民的基本素养。
2）每个生命都是平等的。
3）每个生命的成长都会经历坎坷和艰巨。
4）每个生命都是脆弱的，需要别人关怀的。
5：什么样的生命最有价值：掌握本事，造福人类，能为他人带来欢乐或减轻痛苦。
为家乡和社会作贡献是最有价值的。
6：不珍惜生命的浮现（如自杀），关爱他人生命的事例（热义务献血，打扫卫生，扶盲人过马路），不关爱他人生命的浮现（劝别人喝酒，乙肝病人与人家共用东西，公共场所抽烟）7：关爱生命的名人名言。
P5第二课：磨砺坚强意志1：为什么人生需要坚强：1）人生的道路不是一帆风顺的，每个人都要坚强面对挫折。
2）坚强的意志是健康人格的重要组成部分。
3）坚强的意志是成功的包管。
2：为什么说坚强的意志是成功的包管(坚强意志的感化)：1）坚强意志是战胜挫折和艰巨的力量源泉。
2）坚强意志赋予我们锲而不舍的精神，自强不息的毅力和直面艰巨的勇气。
3）坚强意志能够调动我们的所有的能量，使我们走向成功。
3：有坚强意志的浮现：1）能独立的支配本身的行动，不轻易的受外界的影响。
2）能够在生活中不怕困了与失败。
3）能够果断的处理事情。
4）具有很强的便宜力，善于控制本身的情绪和行为。
八年级政治下册全册教案(北师大版)第二站青春加油站教学目标：学生在对第一站学习的基础上，不仅明白为什么要设计人生，而且要进一步具体地认识到正确的理想与青年学生人生价值和意义的密切关系。
教学过程：一、导入新以马克思的故事为例：想一想读了这段字，你有什么感想？通过马克思在上中学的时候九确立了为全人类的幸福而奋斗的崇高理想，并且在这种崇高理想的激励下，为人类解放的伟大事业作出了巨大的贡献的生动事例，承上启下地告诉学生，树立正确理想对人生的重要意义。
二、学习新1、树立正确理想的重要意义是什么？（1）正确的理想是青春的向导。
随着年龄的增长和知识的丰富，我们开始走向独立，憧憬未。
我们必须树立正确的理想。
崇高的目标可以使人高尚，正确的目标可以使人成功。
（2）正确的理想是人生的动力。
理想和现实之间总存在一定的距离。
面对理想，人们会产生改变现实的冲动。
理想蕴藏着强烈的意志力量，是激励人们向着既定目标奋斗进取的动力，是人生力量的泉。
只有树立崇高的人生理想，才能使我们获得战胜各种艰难险阻的精神力量，才能始终保持昂扬的斗志。
2、树立正确理想要注意的问题——要“立长志”，切勿“常立志”。
理想在个人成长和发展过程中的作用是巨大的，但并不意味着理想目标越多越好，更忌讳朝三暮四，今天一个理想，明天又一个新的理想。
一旦确立远大志向，就要坚持不懈地去努力，使美好的理想变成现实。
三、用“活动平台”及“扩展阅读”激励学生树立远大的理想。
四、小结：五、作业：1、树立正确理想的重要意义是什么？2、树立正确理想要注意的问题谁什么？第十一搏击人生一、教学目标：知识目标：通过本的学习，要让学生从理想的云端回落到坚实的大地，以一种不畏艰难、愈挫愈勇的气概和脚踏实地、点滴积累的精神，以及积极主动地分解目标，循序渐进的科学态度把理想变为现实。
同时要通过教学活动，使学生把对理想的追求从“想”的层面切实地落实到“做”的层面。
首先，要让学生学会制订切实可行的实施方案；其次，要让学生珍惜时间，马上行动起。
