六年级上科学优秀课件-20 地球的近邻—— 月球｜冀教版 (27页PPT)

3、亮面朝向
初七或初八
西
十五或十六
初一
西
廿东二或廿三
东
西
练习：观看月相的时间和方位
(1)农历上半月傍晚所见的月亮的亮面（ ）
甲 朝西
(2)农历下半月清晨所见的月亮的亮面（ ）
乙 朝东
三、日食和月食
日食：日地月三者一直线，且月球在中间。 新月 月食：日地月三者一直线，且地球在中间 满月
为日月食什形么成不条是件每：个月的朔和望多发生日食和月食？
•
12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
初七、八
凸月（上）
满月（望）
十五、六
凸月 （下）
下弦月
二十二、三
蛾眉月 （下）
朔望月从这一个新月到下一个新月所经历的时间 （月相变化的周期）。
对比恒星月与朔望月的区别 恒星月是月球绕地球公转的真正周期，为27.32日
新月为朔（初一）； 满月为望（十五或十六） 周期：29.53日
地
月
日
2、主要月相对应的农历日期 东
地球的近邻——月球
一、月球
月
球
月球上没
质月
有大气
量球
小 、 体
引 力 小
月球上几
积
乎没பைடு நூலகம்水
小
引力小，只有地球引力的1/6
没有光的散射 寂静无声 昼夜温差大 众多陨石坑 无生命
漆黑的白天 环形山
在表述不正确的下面划线，并说明理由
航天飞机的轰鸣声打破了月球的寂静，宇 航员盯着凌厉的寒风，迈着沉重的脚步，在黑 暗中艰难跋涉。天空中一点星光也没有，只有 时不时地电闪雷鸣，照亮宇航员脚下溅起飞扬 的尘土。

•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
•
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
想一想，议一议： 1、月球上有树木森 林、山川河流吗？ 2、宇航员在月球上 怎样交流？ 3、宇航员在月球上 走路和地球上一样吗？ 4、氢气球在月球上 能飞起来吗？降落伞 能起作用吗？ 5、宇航员在月球上 做哪些事情可以打破 地球上的最高纪录？
你发现了吗？ 在地球上看，月球 的形状经常发生变 化，有时像一块圆 饼，有时像一有环形山。天空是永远晴 朗的，既没有风、云、雨、 雪，也没有雾、雹、霜、露。 月亮上昼夜温度差很大， 白天在阳光直射的地方，温 度可达127℃，夜晚则降至 －183℃。 月球和地球一样，自身不 能发光，只能反射太阳的光 芒。 月球自转与公转同步，所 以月球总是以同一面对着地 球，而看不到另一面。
地球的近邻－月球
神话故事:嫦娥奔月
月球探测器和宇航员登录月球帮助科学家了解 了许多有关月球及其表面的知识。
1959年1月2日，前苏联月球1号火箭：这是第一个通过月球6000 千米的探月火箭。
1966年1月31日，前苏联月球9号火箭：首次软着陆在月球表面。 1969年7月20日，美国阿波罗11号：人类首次登陆月球表面。

整夜 下半夜
无 向西 向西 无 向东
29.53日 朔望月
• 1、上弦月出现在上半月的上半夜， 出现在西边的天空西边亮(月面朝西)。
• 2、下弦月出现在下半月的下半夜， 出现在东边天空东边亮(月面朝东)。
• 可以简记为： “上上上西西，下下下东东。”
小学六年级上册-20地球的近邻——月 球-冀 人版ppt (28张)
知道了月相的形状跟月 球出现的时间和出现的地点 的关系后,我们也可以通过月 相的形状来判别当时的大致 时间
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一嫌疑犯，被证人指证在农历初八晚 上12点在草垛东侧往西看,清清楚楚看见疑 犯的脸。你觉得证人的话可信吗？
C
B
A
F H
G
用铅笔涂黑看到的阴影部分
月相的形成原因：
1、月球本身不发光，也不透明，我们见 到的月光其实是太阳的反射光。
2、月球绕地球运动，使太阳、地球、月 球三者相对位置在一个月中有规律地 变动。地球上的观测者所看到的、被 太阳照亮的月球部分的形状却发生着 有规律地变化，从而产生了月相的变化。
上弦月晚12点，月已落山，或正悬于西 方近地平线，由东往西看正是对光，而犯人 背光，不可能看清疑犯的脸。
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地球的近邻—— 月球
月球的运动
• 月球在天空中的方位变化有两种：
• 一、在一天中不同时刻的变化:如今天晚上的7

关于月球你还想知道什么？
• 我想知道的问题：
1、月球是否会发光？
2、 3、
现在将小组提出的问题写到调查报告第一 项
你们小组都提出了什么问题？
六 年 级 上 20 地球的 近邻 月 球 冀 教 版实 用PPT
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利用自己手中的资料和科学书97页的 王小雯同学查阅的月球的基本资料， 小组讨论,试着解决调查报告中小组提 出的问题,以及调查报告第二项中的问 题。
•
2.显然不应得出这样的结论。变革不 适应于 时代要 求的旧 制度， 毕竟是 历史的 大趋势 。但采 取什么 方法， 使制度 改革可 以取得 真正的 效果， 则应是 改革者 考虑的 最为关 键的问 题。
•
3.指纹作为契约文书的签署标志，具 有法律 的效力 。其在 契约文 书上的 运用， 既推动 了古代 契约制 度的发 展完善 ，又丰 富了中 国指纹 文化的 内容和 形式。 同时， 它也为 现代信 用制度 的发展 奠定了 基础。 每个人 都是独 特的， 从指纹 这里似 乎再次 得到了 印证
你们都解决了什么问题？
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填一填
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月球与地球的平均距离
为 384400 千米。 月球的质量比地球 小 ， 相当于地球质量的 1/81 。 月球的直径是地球平均 直径的 1/4 月球在稍扁的轨道上绕 地球公转，公转一周的时 间是一个月 (27日7时43分 11.5秒)。 月球也在自转，由于月 球自转与公转同步，所以 月球总是以 相同 的一面