19.2.1正比例函数的图像公开课课件

格式：ppt
大小：1.46 MB
文档页数：32

下载文档原格式

19.2.1正比例函数的图像公开课课件

(1)求m的取值范围
(2)当x1>x2时，比较 y1与y2的大小,并说明理由.
4.已知:正比例函数 ym 2x m 2 1
那么它的图像经过哪个象限？
5.已知正比例函数图像经过点（2，－
6），⑴求出此函数解析式；⑵若点M
（m，2）、N（ 3，n）在该函数图像上，求
m、n的值；⑶点E（－1，4）在这个图像上吗？试说明理由；⑷若－2≤x≤5，则y的取值范围是什么； ⑸若点A在这个函数图像上，AB⊥y轴，垂足B的坐
∴比例系数k=8-2a<0
∴a>4 问：如果正比例函数y=(8-2a)x,y的值随 x的值增大而减少，求a的取值范围。
a>4
例2.已知正比例函数y=(m+1)xm2 ，它的图像经过第几象限？
解： ∵该函数是正比例函数
{ m10 m2=1
m1
m=±1，
m1
比例系数k=m+1=2>0
一、三象限,那么y = ax 的图像经
过二、四象限.(源自)已知ab,0则函数哪些象限?
y的图b 像x 经过
a
二、四象限
3.下列图像哪个可能是函数y=-8x
的图像（ B）
AB C D
y
y 3x
yx
y 3x yx
y 1 x 3
1
01
y1x 3
x
补充性质：
当 |k| 越大时，图像越靠近y轴当 |k| 相等时，图像关于坐标轴对称
1 3
1
03
4…
1
y=3 x
例1 画出下列正比例函数的图象（2）y＝－1.5x
动动
手
… 3 1.5 0 -1.5 -3 …

19.2.1 正比例函数(1)【课件】

19.2.1正比例函数（1）
张鑫忻州师院附中数学教师
中小学一级教师忻州市教学能手
情景引入
2011年开始运营的京沪高速铁路全长1 318 km．设列车的平均速度为300 km/h．考虑以下问题：
（1）乘京沪高铁列车，从始发站北京南站到终点站上海虹桥站，约需多少小时（结果保留小数点后一位）？
行程y与运行时间t成正比例关系
情景引入
2011年开始运营的京沪高速铁路全长1 318 km．设列车的平均速度为300 km/h．考虑以下问题：
（3）如果从函数的观点看，京沪高铁列车的行程 y （单位：km）是运行时间 t（单位：h）的函数吗？能写出这个函数的解析式，并写出自变量的取值范围吗？
y=300t (0≤t≤4.4)
些是函数、常数和自变量．
函数解析式函数常数自变量这些这函些数函解数析解式都
l =2πr l 2π
r
是常析数式与有自什变么量的乘积共的同形点式？！
m =7.8V m 7.8 V h = 0.5n h 0.5 n
函数=常数×自变量
T = -2t T -2 t y ＝ k x
一般地，形如 y=kx（k是常数，k≠0）
m 7.8V
活动二：问题再现
（3）每个练习本的厚度为0.5cm，一些练习本摞在一起的总厚度h （单位：cm）随练习本的本数n的
变化而变化．
h 0.5n
（4）冷冻一个0°C的物体，使它每
分钟下降2°C，物体温度T（单位：°C）
随冷冻时间t（单位：min）的变化而变
化．
T 2t
认真观察以上出现的四个函数解析式，分别说出哪
情景引入
2011年开始运营的京沪高速铁路全长1 318km．设列车的平均速度为300 km/h．考虑以下问题：

课件3：19.2.1正比例函数（2）

（1）求滑车滑行的路程S（米）和滑行时间t（分）之间的关系和自变量t取值范围；
（2）画出这个函数的图象
（3）根据图象说明当t 增大时S 随着增大还是减小？
一、今天的收获是什么？
二、有什么疑问的地方？
三、注意： 1、实际问题求出的函数要注意自变量的取值范围 2、画实际问题的函数图象时，两轴的意义如果不同，单位长度可以不同。
第
十
九
19.2.1正比例函数（2）
章
一
次
函
数
１．平面直角坐标系
y
第二象限第一象限
,
,
第三象限
o
x 第四象限
,
,
坐标轴上的点不属于任何象限
直角坐标平面内任意一点都有唯一确定的坐标（x，y）与之对应，反过来，以任意给定的一对有序数对（x，y）为坐标，都可以在直角坐标平面内确定一个点
练 (1)判断下列各点分别在哪个象限. 一（ 2, 3), (5, 6.8), (a2 1, 4), (b│ , b│) 练 (2（ ) 2s 1, 3 s)在第二象限，则
y=2x
x 1 23
请你动手画一画
在同一直角坐标系下作出下列函数图象
y x,
y
xHale Waihona Puke y xy1
01
图象有什么共同点？
yx x
正比例函数y= kx (k≠0) 的图象是一条直线
经过原点(0,0)和点(1,k)的一条直线。那么，画正比例函数的图象，只要取上述两点就可以了.
y y= kx (k＞0) k
s的取值范围是 ___________
２．解析式形如y＝kx（k≠０）的函数叫做正比例函数
例1 画正比例函数 y =2x 的图象

19.2 .1 一次函数与正比例函数公开课课件

2π l =2πr 7.8 m=7.8v
h=0.5n 0.5 T= -2 -2t
这些函数关系有哪些共同的特征：
（1）（2）（3）（4）
l m h T
= = = =
2π 7.8 0.5 -2
r v n t
一般地，形如y=kx（k是常数，k≠0）的函数，叫做正比例函数，其中 k 叫做比例系数。
一、问题探索学习新知某弹簧的自然长度为3厘米，在弹性限度内，所挂物体的质量x每增加1千克，弹簧长度为y增加0.5厘米。（1）计算所挂物体质量分别为1千克、2千克、3千克、4千克、 5千克、……x千克时弹簧的长度，并填入下表：
xÇ §¿ Ë /× Ã yÇ §¿ Ë /× Ã
0
3.5
1
3.5
3.某面包厂现年产值是15万元,计划从今年开始每年增加产值2万元. (1)写出年产值y(万元)与年数x之间的函数表达式; (2)求5年后的年产值.
解:(1)y=2x+15. (2)当x=5时,y=2×5+15=25, 即5年后的年产值为25万元.
小结：
本节课你有什么收获？
讨论：
请找出生活中其他的一次函数的模型.
课堂小结
正比例函数
形如y=kx (k≠0）的函数
一次函数
形如y=kx+b(k,b是常数， k≠0）的函数
练一练
一、判断下列各函数是否是一次函数？
1 1 (1) y x, (2) y 3x 1 (3) y 5 x
(4) y x 2 x( x 1)
二、y=(k-1) x+ k 2 -1 是一个一次函数，当k = 是一次函数，当k= 是正比例函数。

19.2.1正比例函数(第2课时)

数学
· 八年级(下)
19.2.1 正比例函数
第2课时
1.什么是正比例函数？请举几个实例。
一般地，形如 y=kx（k是常数， k≠0）的函数，叫做正比例函数，其中k叫做比例系数．
2.画函数图象的一般步骤是什么？描点法：① 列表 ② 描点 ③ 连线
用描点法画正比例函数 y =2x 的图象练习在同一坐标系中用描点法画出正比例函数 1 y y = x 的图象． y=2x 3
y =k2 x y =k1 x
5. 函数y=－3x的图象过第二、四象限,经过点
(0, 0 )与点(1,－3 ),y随x的增大而减小 .
一、三象限,经过点 6. 函数y= 3 x 的图象过第 2 3 (0, ０ )与点(1, 2 ),y随x的增大而增大 .
7. 正比例函数y=（m－1）x的图象经过一、三象限，则m的取值范围（ B ）
O
A
x
O C
练习
练习3 对于正比例函数y =kx，当x 增大时，y 随x 的增大而增大，则k的取值范围（ C ）． A．k＜0 B．k≤0 C．k＞0 D．k≥0
练习
练习4 比较大小：（1）k1 ＜ k2；（2）k3 ＜ k4；（3）比较k1， k2， k3， k4大小，并用不等号连接． y y =k4 x 4 k1＜k2 ＜k3 ＜k4 y =k3 x 2 -4 -2 O -2 -4 2 4 x
观察
5 ４３２１ -5 -4 -3 -2 -1 0 1 -2 -3 -4 -5
y
y=2x
1 2 3 4 5
x
y 2 x
比较上面两个函数的图象的相同点与不同点, 考虑两个函数的变化规律.
结论:两图象都是经过原点的直线 ,函数 y 2 x

19.2.1正比例函数(课件)-2023—-2024学年人教版数学八年级下册

ℎ
2

7.9
0.5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

−2

= 7.9
ℎ = 0.5
= −2
这些函数
解析式有
什么共同
点？
常数与自变量的乘积的形式
函数=常数×自变量
=
·

①
②
一般地，形如 = (是常数， ≠ 0)的函数，叫做正比例函数，
③
其中叫做比例系数.
想一想，为什么 ≠ ?
=0·
=0
≠
正比例函数解析式的一般式：
(是常数， ≠ 0)
=
是自变量且它的指数是1
正比例函数解析式 = ( ≠ 0)的结构特征：
①是常数， ≠ 0
②自变量的指数是1，取值范围是一切实数;
③与是乘积的形式;
④若 = ,则与成正比例；
若与成正比例，则 = .
正比例函数（1）
问题1：下列问题中，变量之间的对应关系可用怎样的函数表示？
(1)圆的周长随半径的变化而变化？
r
l
=
（2）铁的密度是7.9g/3 , 铁块的质量m(单位：g)随它的体
积 (单位： 3 )的变化而变化.
= .
(3)每个练习本的厚度为0.5,一些练习本摞在一起的总厚
1.已知与 − 3成正比例，且当 = 2时， = −5.
(1)求与之间的函数关系式；
(2)当 = 3时，的值；
2
(3)当 = 时，的值.
3
2.自编一道正比例函数的题目与同学们交流.
老
师
赠
言
高斯（数学王子）说：“数学是科学之王”；

《正比例函数的图像和性质》人教版八年级下册公开课课件

第二、四象限，求m的值。 m=2
随堂练习
5.函数y=－7x的图象在第二、四象限内,经过点(0, 与点(1,－7),y随x的增大而减少 .
0
)
6.函数y=
3 2
x的图象在第
一、三象限内,经过点
(0,
０
)与点(1,
3 2
),y随x的增大而增大
.
7、正比例函数y=(k+1)x的图像中y随x 的增大而增
x
函数解析式 y=kx（K 0）
函数图象过（0，0),（1 ，
的形状 k）的一条直线
y
函数图象
的位置
K>0 位于第三、一象
限 K<0 位于第二、四象
限
x
y 1 x 2
函数性质
K>0 y随x的增大而增大 K<0 y随x的增大而减小
（三）夯实基础:
用你认为最简单的方法画出下列函数的图象:
(1)y=1.5x
图象相同吗?
-3
-4
?…
-5
观察
比较刚才两个函数的图象的相同点和不同点,考虑两个函数的变化规律.
思考:经过原y5点和 (1,k)的直线是4 哪个
y=2x 发现:两个函数图象都正是比经例过
函数的图象?3画正比例函数的图象12 时,怎 -样5 -画4 -最3 -简2 单-1 ?为1什么2 ?3 4 5
2、正比例函数y=kx的图象的画法：
3、正比例函数的性质： 1）正比例函数图象是经过原点的一条直线； 2）当k>0时它的图象经过第一、三象限， y随x的增大而增大，当k<0时它的图象经过第二、四象限， y随x的增大而减小。
(五）小结：

正比例函数的图像课件

观察1
比较下面两个函数的图象的相同点与不同点,考虑两个函数的变化规律.
y y=2x
5 ４
３２１
-5 -4 -3 -2 -1 0 -1
1 23 45
x
-2
-3 -4
-5
y 2x
相同点：两图象都是经过_原_点__的一条_直_线___；不同点：函数y=2x的图象经过第一、三象限，从左向右上升，函数y=－2x的图象经过
y
y= kx
k
(k＜0)
01
x
01
x
k
当k＞0时直线y=kx从左向右上升，即随着x的增大y也增大；
当k＜0时,直线y=kx从左向右下降，
即随着x的增大y反而减小.
y y = 2x
y = 2x
3
y
4
4
2
2
0 12 x
-6 -3 0
x
知识要点
一般地，正比例函数y=kx（k是常数，k≠ 0）的图象是一条经过原点的直线．k>0时，图象经过一、三象限，从左向右上升，即随x的增大y也增大；当k<0时，图象经过二、四象限，从左向右下降，即随x增大y反而减小．
正是由于正比例函数y=kx（k是常数，k≠ 0 ）的图象是一条直线，•我们可以称它为直线y=kx ．
随堂练习
1.函数y=－7x的图象在第二、四象限内,经过点(0,
0)与点(1,－7),y随x的增大而
2 函数y= 23x的图象在第
减少.
三、一象限内,经过点
(0,
０
)与点(1,
3 2
),y随x的增大而增大
②当k＞0时，从左向右上升，即随x的增大y 而增大；

19.2.1 正比例函数（第2课时）课件2021—2022学年人教版数学八年级下册

；（2）y=-1.5x，y=-4x.
解：（1）函数y=2x中自变量x可为任意实数.
①列表如下：
x
…
3
2
1
0
1
2
3
…
y
…
6
4
2
0
2
4
6
…
探究新知
②描点；
y=2x
③连线.

同样可以画出
1
函数y=3 的图象.
y=
观察发现：
①这两个图象都是经过原点的直线．而且
都经过第一、三
象限；
作业
内容
必做题：练习册第2课时正比
例函数的性质基础达标
选做题：练习册第2课时正比
例函数的性质能力提升
解：k1＜k2 ＜0＜k3 ＜k4
|k|越大，越接近y轴；|k|越小，越接近x轴.
x
O
y =k2 x
y =k1 x
课堂小结
图象：
经过原点的直线.
正比例函数的
图象及性质
性质：
当k>0时，图像经过第一、三象限，y的值随
着x值的增大而增大;
当k<0时，图像经过第二、四象限，y的值随
着x值的增大而减小.
课后作业
又∵y的值随着x值的增大而减小，
∴m<0，故m=－2
巩固练习
1.已知正比例函数y=(k+5)x.
k<-5
（1）若函数图象经过第二、四象限，则k的取值范围是_______.
解析：因为函数图象经过第二、四象限，所以k+5<0，解得k<-5.
=-8
（2）若函数图象经过点（3，-9），则k_____.

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

3x
限,y随x的
增大而增大
什么时候正比例函数图像经过第二四象限？
y=-3x
y
y=-x
y3x yx y1x 3
当k<0
时，它的
1
y=- 3 x
o1
图像经过第二、四 x 像限,y随x
的增大而
减小
y 4
y 3x
3
yx
2 1
y 1x 3
y 4
3
2
1
-4 -3 -2 -1
O1 2 3 4
不同点：
1 函数y=2x、y= 3x的图象经过第Fra bibliotek一、三
象限，从左向右
呈上升趋势
，
函数y=-1.5x、y=-4x的图象经过第二、四象限.从左向右呈下降趋势。
什么时候正比例函数图像经过第一三象限？
y3x yx y1x y
y=3x
3
y=x
当k>0
时，它的图像经过第
一、三象
3 1
o1
y 1x 3
y y= kx (k＞0)
y
y= kx
k
(k＜0)
01
x
01
x
k
口答：看谁反应快
1.由2.正由比函例数函解数解析析式式，（请根你据说k的出正下、列负函）数，
来的判变断化其情函况数图像分布在哪些象限
(1) y 2 x 3
y一随、x的三增象大而限增大
(2)y 2x y一随、x的三增象大而限增大
y
1
01
x
思考
y ③
如图,三个正比例函数的图
像分别对应的解析式是 ①
②
y=ax② y=bx ③ y=cx,
则a、b、c的大小关系是
①(
)C
x
A.a>b>c
B.c>b>a
C.b>a>c
D.b>c>a
例1. 如果正比例函数y=(8-2a)x的图像经过二、四象限，求a的取值范围。解：∵该函数图像经过二、四象限
(3)y 2 x y二随、x的四增象大而限减小 3
看谁反应快
填空 (1)正比例函数 y=kx(k≠0) 的图像是一条直线，它一定经过点 (0，0) 和(1，k).
(2)函数 y=4x 经过一、三象限， yy 随 xx的的增减大小而而增减大小 .
(3)如果函数 y= - ax 的图像经过
2、已知正比例函数y=(1+2m)x，若y随x的增大而减小，则m的取值范围是什么？
3. 若正比例函数图像又y=(3k-6)x的图像经过点A（x1,x2）和B（y1，y2），
< ， > 当x1 x2时 y1 y2,则k的取值范围是（）
A.k>2
B.k<2
C.k=2 D.无法确定 B
4.正比例函数y=(3m-1)x的图像经过点A（x1,x2）和B（y1，y2），且该图像经过第二、四象限.
-1
x
-2
-3
-4
-4 -3 -2 -1 O 1
-1
-2
-3
-4
234
xy

1 3
x
yx
y 3 x
正比例函 kx数 (0 ky)的性质：
(1) 当k>0时，直线 y=kx的图像经过一、三象限，从左向右呈上升趋势,自变量x逐渐增大时，y的值也随着逐渐增大。
(2) 当k<0时，直线y=kx的图像经过第二、四象限，从左向右呈下降趋势, 自变量x逐渐增大时，y的值则随着逐渐减小。
∴比例系数k=8-2a<0
∴a>4 问：如果正比例函数y=(8-2a)x,y的值随 x的值增大而减少，求a的取值范围。
a>4
例2.已知正比例函数y=(m+1)xm2 ，它的图像经过第几象限？
解： ∵该函数是正比例函数
{ m10 m2=1
m1
m=±1，
m1
比例系数k=m+1=2>0
思考
通过以上学习，画正比例函数图象有无简便的办法？
y 1x
y
2
y 1x
y2
1 2
01
x
01
x
1
2
如何画正比例函数的图像？
因为正比例函数的图像是一条直线，而两点确定一条直线
画正比例函数的图像时，只需描两个点，然后过这两个点画一条直线
结论
正比例函数图象经过点(0,0)和点(1,k)
⑵求甲、乙两个函数解析式,并写出自变量的取值范围 ⑶当t= 4时，甲、乙两人行程相差多少？
s（千米） 15
10 甲乙
5
0
j1 2
3
t（小时）
已知直线y=(a-2)x+a2-9经过原点，且y随x的增大而增大，求y与x的关系式.
经过原点
X=0且Y=0
1.已知正比例函数 y mxm2
它的图像除原点外在二、四象限内，求m值.
一、三象限,那么y = ax 的图像经
过二、四象限
.
(4)已知ab,0则函数
哪些象限?
y的图b 像x 经过
a
二、四象限
3.下列图像哪个可能是函数y=-8x
的图像（ B）
AB C D
y
y 3x
yx
y 3x yx
y 1 x 3
1
01
y1x 3
x
补充性质：
当 |k| 越大时，图像越靠近y轴当 |k| 相等时，图像关于坐标轴对称
能力提高：
想一想：
点燃蜡烛，蜡烛长度按照与时间成正比变短，长为21厘米的蜡烛，已知点燃6分钟后，蜡烛变短3.6 厘米，设蜡烛点燃x分钟后变短y厘米，求
(1）用x表示函y数的解析式；（2）自变量x的取值范围；
(3) 此蜡烛几分钟燃烧完？
1.如图是甲、乙两人的行程函数图，根据图像回答：
⑴谁走得快？
动动
手
3
… -1
1 3
1
03
4…
1
y=3 x
例1 画出下列正比例函数的图象（2）y＝－1.5x
动动
手
… 3 1.5 0 -1.5 -3 …
y=-1.5x
例1 画出下列正比例函数的图象（2）y＝－4x
动动
手
… 4 2 0 -2 -4 …
y=-4x
y=2x y=-1.5x y=1 x
3
相同点：两图象都是经过原点的一条直线y=-4x
19.2.1正比例函数的图像公开课课件
1.正比例函数的定义
一般地，形如 y=kx（k为常数，k≠0）的函数，叫做正比例函数，其中k叫做比例系数
2.画函数图象的步骤
列表、描点、连线
例1 画出下列正比例函数的图象（1）y＝2x；
动动
手
… -4 -2 0 2 4 …
y=2x
例1 画出下列正比例函数的图象（1）y＝ 1 x
根据正比例函数的性质，k>0可得
该图像经过一、三象限。
2.已知:正比例函数y= (2-k)x的图像经过第二.四象限,则函数y=-kx的图像经过哪些象限？
二、四象限
3.如果 y(1m)xm22是正比例函数,且y 随x的增大而减小,试求m的值
3
例3.在水管放水的过程中，放水的时间x（分）与流出的水量y（立方米）是两个变量，已知水管每分钟流出的水量是0.2立方米，放水的过程持续10分钟，写出y与x之间的函数解析式，并指出函数的自变量取值范围，再画出函数的图像

19.2.1正比例函数的图像公开课课件

合集下载