2016江苏高考满分作文记叙文汇总
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江苏卷:个性与创新作文题:根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于 800字的文章;文体不限, 诗歌除外。
(70分俗话说,有话则长,无话则短。
有人却说,有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说, 别人无话可说处我也许有话要说。
有时这是个性的彰显, 有时则是创新意识的闪现。
闭口若悬河江苏一考生咸阳,乾陵。
那通无字碑,就高高矗立在那里。
斑驳的碑身,记载着历史的沧桑。
沉默在风雨中,朦胧在山野里,千百年来,一代女皇留下的空白,不知招惹了多少有字的是与非的猜想……站立无字碑前,思绪难平。
想起了武媚娘,想起了武才人,想起了武昭仪,想起了一代女皇。
男尊女卑了几千年, 小女子抖擞精神, 捧起大唐锦绣河山, 上承“贞观之治”,下启“开元盛世”,用心镌刻着最美丽的风景。
在你之前,女人被涂脂抹粉,穿金戴银,被男人塞进了箱笼。
你一个红颜女子,不爱胭脂爱乾坤,谋划着一个大国十万里的出路, 运筹着千万人生活的蓝图。
而肩上扛着的, 已知的未知的多少困难、艰险,都如大山般压来。
你叱咤风云,勇敢面对世俗的疯狂袭击。
你威严遥望,用智慧驾驭着大唐历史的轰轰车轮:收复安西四镇,平定契丹叛乱,打退突厥进攻……你的江山,谁敢黩武刀枪?高处不胜寒。
匆匆去了,万事皆休。
你的美丽已随大唐而逝,如今只留下荒冢草青青,还有墓碑尚未风干的泪珠。
冷冷的唐月,凄凄的唐风,也许你太累了,懒得为自己撰写碑铭。
留下空碑一座, 犹如空空的寂寞, 谁来书写你的一生?大唐那些丰采俊驰的才子, 面对你也会是文思枯竭, 无从下笔?为何树碑而不立传?碑上无字是因为你的临终遗言:“已之功过,留待后人评论”……天地之大, 莫过无边。
日月之辉, 莫过无限。
碑石之妙, 莫过无字。
有字则有限, 有文则有止。
有限则难尽,有止则难全。
无字碑是你绝顶智慧的彰显,是你宽阔胸怀的展示,是你对自身名誉的保护,更是你对肆意诋毁者的轻视。
武则天,突破世俗禁区的第一人,填补空白的第一人。
无字碑,不正是“巾帼何必让须眉” 的最好写照吗?在无字碑前, 任何的诬蔑与谩骂都显得无谓、渺小甚至是轻薄可笑……高原上淡蓝的天空,没有绚烂的云彩,没有欢鸣的鸟儿,只是一片空旷与寂寞, 却能深深地震撼人的心灵; 万顷碧波的海域, 没有飘跃的风浪, 没有飞翔的海鸥, 只是一片深蓝的浩渺, 却叫人想起天涯海角、天荒地老; 一块傲然沧桑的无字碑, 一个顶天立地的惊叹号! 千种风情尽埋, 万种方仪都随风。
【文题】阅读以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限,诗歌除外。
俗话说,有话则长,无话则短。
有人却说,有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。
有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。
烟火蓝边碗(70)今早喝粥时我用的是一只白底素净的蓝边碗。
你或许会问,如此平淡无奇的碗有什么好说的?错矣!此中考究可大着呢,且听我慢慢道来。
新居落成,我与父母前往购买瓷器布置新居。
这里的瓷器种类繁多,有“白如玉,明如镜,薄如纸,声如磬”的白瓷;有造型精致小巧的骨瓷;有绚丽多彩的斗彩……美不胜收,让人眼花缭乱。
买什么好呢?有人说,只要票子够多,尽管选造型独特的买,选显得荣华富贵的买,选精工极致的买,这还不简单!又错啦!器皿的选择体现着主人的生活态度,不可不慎重。
有的瓷器过于大件且富丽堂皇,赤红、明黄、宝蓝与我家简约的装修风格不符;有的过于小巧,家人并无英国绅士贵妇那般品下午茶的闲情;有的瓷器上绘有泼墨山水、工笔花鸟,我们一行人中并无行家,不知该如何鉴赏……如此看来,竟无我们能买的瓷器了?突然,这平淡无奇得突兀的蓝边碗闯入我眼帘。
如此简陋的碗竟会摆在这里出售?我要走,爸爸却在这碗前驻足许久。
为何?只为这是上世纪七八十年代家家户户都用的碗,这是盛放了父亲记忆的碗。
据销售人员介绍,这碗已对传统蓝边碗加以细节上的改良与创新。
我拿起一只仔细端详,发现手感极好,分量厚重,让人踏实。
底足的角度略微加大,让碗显得端庄典雅不失大气。
而且这碗极易打理,深受妈妈的喜欢。
蓝边碗没有繁复精致的花纹修饰,没有绚丽的色彩,没有复杂的工艺。
可当你凝视它,就会情不自禁地想起一家人围在一起乐呵呵地吃热腾腾的饭菜的情景;就会想起苦日子里生活得精打细算的不易;就会想起寻常百姓家人间烟火的温度……勋曾在《品味四讲》中说“纯棉衬衫就像爱人”,这句话让我感动了好久。
一件物品使用久了,就会让人产生难以割舍的情感,对我来说,蓝边碗就是如此。
2016江苏记叙古韵新声江苏考生7岁那年,父母牵着我的小手带我走进文化宫,问我想学什么乐器。
其实,在去之前,心里就已经打好了小九九,班里很多孩子都学钢琴,看上去很洋气呢。
只是,当我走进一间小教室,看见一位大姐姐在拂袖弄筝时,便被深深地迷住了。
于是,我选择了她。
接下来的几年,对于一个孩子来说,应该并不是很快乐,我甚至后悔了当初的选择。
为了练琴,为了所谓的考级,我那愉快的寒、暑假被无情地占用。
更令人沮丧的是,当周围学习西洋乐器的同伴们可以演奏出一些流行乐曲时,我只能弹奏《渔舟唱晚》、《高山流水》等传统曲目;当他们聊着各种外国音乐家时,我却什么话都搭不上。
10岁的我觉得,自己成了异类。
在父亲的督促和严加管教下,13岁,我稀里糊涂地考完了10级,参加了各类比赛,也取得了一些奖项,成为别人父母口中“优秀的孩子”。
然而,我还是不愿意承认我喜欢她。
因为,似乎传统乐器并不受大众的欢迎。
我多么想穿着洁白的公主裙,坐在黑色的钢琴前,演奏着或优雅、或流行的乐曲。
记得有一次,参加一个文艺汇演,在我前面的一个节目是当时很流行的现代舞,全场气氛达到了高潮。
待主持人介绍完,我款步走向我的筝,心里默默地想着:没事,我的老朋友,大家会喜欢我们的。
那天的曲目我还记得,是《彝族舞曲》,我沉醉其中,一曲结束,却只有稀稀拉拉的掌声,似乎仅仅源于对一个小演奏者的尊重。
回到家中,觉得委屈,不仅为自己,也为她。
后来,无意间,我在网上听到了古筝版的《卡农》,演奏者将这一经典奏出了钢琴所没有的独特韵味,奏出了小提琴所没有的柔和,奏出了吉他所没有的缠绵纯净。
从没想过古筝也可以演奏西洋乐曲,于是,我终于找到了一些乐子,尝试着将不同的西方经典乐曲和时下流行的歌曲改编成筝曲,虽然技巧不够纯熟,但是总算让我和这位老朋友的感情愈发的深厚了。
我兴冲冲地把自己改编的乐曲弹给老师听。
老师笑了:“你的改编很有创意,怎么会想到这样改编呢?”我毫不掩饰着自豪地说:“我听别人这样弹过,于是我也试试了。
江苏高考语文满分作文(2016年汇总)
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
广告俗话说,有话则长,无话则短。
有人却说,有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。
有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。
话长话短
“有话则长,无话则短”,这句话倒是惯常听到的,再熟悉不过了,拜高考所赐,又知道了原来还有“有话则短,无话则长”的说法。
初听,甚是蹊跷,有话才能长,无话自然短,怎么反是有话须短,无话却长了呢?今年江苏高考的作文题目也够绕口的,话说难道是位钟情哲学的老师出的题目么?哈哈,纯属逗乐!笑过之后,我仔细琢磨这题目,忽有所悟,“有话则短,无话则长”,看似逻辑混乱,实则是听着新鲜,嚼着有理的一句话啊!
不论其他,暂且说说会议的那些事儿吧!倘若你已入职,一定会有为会议抓狂的时刻。
我时常纳闷,真的有那么多会议要开吗?每个单位,大事小事儿,总是有点事的,所以,开会不可避免,这点我是赞同的。
但是,真的需要那么多的会才能落实上级的精神才能安排妥单位的工作吗?这一点,我持保留态度。
据我观察,有的会基本无事,有的会可以压缩。
开会的若干时间,真正有效的,实际少得可怜。
江苏2016高考满分作文-点亮创新的火花'“有话则短,无话则长”这句对俗语的新解看似不合常理,实际上却蕴含着一种合理性和进步性。
这是一种典型的逆向思维,事物关系中的正与反、对与错都是相对的,事物间可相互转化,在不同的条件下会产生不同的结果。
逆向思维是脑海中一闪而过的灵光,打开我们新的思路,给生活开启无限可能。
比尔盖茨曾经说过:“人与人之间的区别,主要是脖子以上的区别——思维方式决定一切!”我们与其去重复别人陈旧的思想,不如另辟蹊径,合理地发挥逆向思维,点亮创新的火花,抵达柳暗花明的前方。
合理地选择逆向思维,方能开辟人生新的天地。
同样面对与牛顿的绝对时间和空间的理论相悖的研究结果,普朗克思维被固有的观念所禁锢,选择遵从牛顿的被奉为权威的“完美理论”,而爱因斯坦却选择怀疑权威的定论,敢于大胆地对经典质疑,没有被常规思维牵绊,从而用逆向思维给科学创新指明了道路,最终创立了相对论这一令世界震惊的伟大成就,让自己在科学领域取得一席之地。
不同的思维造就了不同的选择,大胆合理地选择逆向思维能让创新的活力得以迸发,为个人发展寻觅新的道路,收获一个独具魅力的人生。
逆向思维是企业创新的重要利器。
鲁迅曾经说:“第一个吃螃蟹的人一定是个勇士”,第一个吃螃蟹的企业不仅是个勇士,更是一个抢占市场先机的智者。
逆向思维就是人无我有,在某些领域率先试水,从而为企业赢得更大的发展空间。
相反,如果一直固守传统思维和所谓万无一失的发展模式,不敢越创新的雷池一步,那么企业会缺失可持续发展的活力,发展的空间从而会大大受限。
曾经的全球手机生厂商巨头诺基亚曾经是多么得辉煌,在很短的时间内就爬上了企业发展的巅峰。
但是当市场上出现与传统机型不同的新款智能机型时,诺基亚对此置若罔闻,甚至对尚且势单力薄的新生事物产生了误判,结果是最终智能机型一经推出大出风头,并很快挤占了其市场,诺基亚的风采不复存在。
试想,如果此时发展如日中天的诺基亚理性地反思自身发展的问题,大胆合理地发挥逆向思维的作用,认识到大与小、好与坏之间是可以相互转化的,那么必然会激发不断创新的意识,紧跟市场的脚步,从而为企业的长远发展保驾护航。
2016年江苏高考满分作文(10篇)1.农之月令汪曾祺先生写过《葡萄月令》,似乎只要缀上“月令”一词,便可以附庸先生的风雅,也能智慧一回。
昨天是芒种,蚕老麦黄一伏时。
庄稼人是要有智慧的,什么时候播种,什么时候收获,得有讲究,乱不得。
惊蛰了。
“惊蛰”怎么看都是欣欣向荣的一个词。
庄稼人要抽出时间“松土”,憋了一个冬天的黑土地,已经等不及了,急着出来透透气。
春耕开始了(也有春分的说法)。
从清明到端午,庄稼人就一直忙。
浸稻芽,做秧畦,收油菜,育蚕种,讲究的就是一个“次序”。
这是历朝历代传下来的规矩,几千年耕作经验的积淀与升华。
村中,要每家每户地仔细叮嘱。
“芒种”这个词真好听。
大约在六月份,草莓地里会莫名其妙地生出许多不知名的小虫子。
这种发现,谈不上智慧,只是一种经验之谈。
不要着急,也不必时不时去看。
待到乌猪子过江了,躲的、藏的,虫们都会溜出来。
用纸盒子小心翼翼地收好,放到远远的一处荒田里去。
踩死它?哪能呢!庄稼人讲求佛性,相信生死来去自然,打扰不得。
奶奶年纪大了,却不忌惮生死。
“七十二,八十四。
阎王不请自己去。
”耕作了一辈子,奶奶竟有些看淡生死的大智慧了。
小孩自然没有这般境界。
从桑叶腋间坠出的桑树果子,一大把一大把的,由青雪雪、黄澄澄、红扑扑、紫莹莹,变得晶莹透亮,乌紫乌紫的,像黑玉。
桑叶伸伸展展,桑葚清清凉凉在底下荫着凉着偷乐。
小孩真馋!一个孩子像猫一样攀上树,吊弯树枝,底下的小孩便忙着摘桑葚。
吃到嘴唇发紫,被妈妈拖着去河边洗。
小孩也不忘显摆自己的聪明。
夏至来了。
田里要浸水。
不大会儿,蚯蚓摇头晃脑地爬上田埂。
又不大会儿,你再回来看看,田埂就满了。
这些蚯蚓也聪明得紧呢,这是一种本能。
水汽泱泱。
庄稼人将脚探入水中,凉丝丝的。
田里有些许零星青白色的碎瓷片,也不要紧,庄稼人脚底的老茧厚着呢。
还有水蛙,我们这里称“蚂蝗”,不再多提。
傍晚,晚霞像火红的枫林漫天舒卷。
这是怎样的景象!大暑前三天后四天不能浇粪。
有人瞧不起庄稼人的愚钝,我却不这么想。
2016江苏高考满分作文:亮剑无声处日本作家川端康成的一句话很令人回味。
“不要在喧嚣处歌吟,否则,你的歌声也将成为那喧嚣的一部分。
”细细思索,此言余谓为信然。
也许,在众人经过的大道上我们的声音纵使再高亢也无人知晓。
我们惟有亮剑无声处,才能不合大流,唱出自己的旋律。
范仲淹的一篇《岳阳楼记》历来为文人墨客推崇赞赏。
然而细想,倘若没有那“前人之述备矣”的走出大流,而仅仅徘徊于“春和景明”“一碧万顷”之泛泛言谈,又怎会有《岳阳楼记》的成功。
惟有在众人无声处发出“微斯人,吾谁与归”的真心慨叹,亮出自己的真知灼见,方有千年不衰的魅力。
且看鲁迅先生那激昂的文字,听听那不朽的声音。
在万众沉默的恐怖气氛中,鲁迅先生第一个喊出了他的心声,亮出了他的思想之剑。
“沉默呵,沉默,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!”这是他在民族的沉寂中亮出的声音,宛如警钟般唤醒了麻木不仁的世界。
亮剑的背后,往往是一颗不拘于时、独立于世的心。
陈寅恪悼念王国维的那句“独立之精神,自由之思想”仍在今人的耳畔回响;“风雨如晦,鸡鸣不已”的声音未曾消逝。
别人已说处,自然不必再附和;别人无声处,需要的是我们的亮剑精神!然而,现实中的我们,真的做到亮剑无声处的又有几人?王开岭先生在《古典之殇》中曾无奈地感慨:“我们唱了一路,却发现无词无句。
”喧嚣匆忙的社会中,我们歌咏的究竟是什么?能唱出自己的歌词与心声的,究竟能有几人?社会在发展,但我们不能失去了自己的声音。
何不在众人袖手旁观之际打破冷漠的沉寂,用行动诠释自己内心的声音?何不在众人口口声声、模仿作秀的网络世界,亮出自己的真知灼见?在新时代中,亮剑无声处需要的是“虽千万人吾往矣”的勇气,是海子那份“众人都要将火熄灭,而我独将此火高高举起”的坚持,抑或是斯巴达克斯为心中的太阳城而挣断绳索的激情。
惟有亮剑无声处,方能无愧于己,无愧于心。
人生易逝。
惟有于众人无声处亮出自己的声音,方能不枉此生。
2016江苏高考作文范文9篇汇总店铺高考网为大家提供2016江苏高考作文范文9篇汇总,更多高考作文请关注我们网站的更新!2016江苏高考作文范文9篇汇总2016江苏高考作文:于无声处听惊雷有人说:“有话则长,无话则短”。
这里的话是指自己想要表达的思想内容。
有些人却说:“有话则短,无话则长”。
乍听起来有些奇怪,仔细想想却不难理解:后者的话指的是他人已有的看法和研究成果。
鲁迅先生说:“世上本没有路,走的人多了变成了路”。
而在当今的时代,人们更多地是在面临这样的窘境:已有的路走的人太多,不愿从众似乎就意味着无路可走。
能选择另辟蹊径的人自然有话可说。
说得好坏姑且不论,借鲁迅先生的另一句话说,至少是“于无声处听惊雷”。
“于无声处听惊雷”,人们的第一反应自然是朝发出声音的方向看去。
以文学为例,如果某个作家的写法颇有新意,常常会引发读者热烈的讨论,久而久之,这种写法便会成为使这个作家区别于他人的独特风格。
可以说,这是个性的彰显。
推广到其他艺术领域亦是如此,一些人在他人还没注意到的方面“各抒己见”,比如齐白石晚年的“朴拙儿童画风”,丰子恺先生的“似与不似间写意”都是他们区别于一般画家的鲜明标记。
通过独到的言论来彰显个性并不是大师的专利,我们每个人在生活中或多或少都有这样的经历:在班级辩论里妙语连珠,在问题议会上仗义执言,在公司策划中灵感突现……这些与众不同话语都在向他人彰显着我们的个性。
同其他自然现象一样,雷雨也是分时节的,有些雷雨来得自然,就像前面所说的那些人,都是心中先有了充实的想法,再表达自己独到的见解,即“言动于中而发于口”。
而有些雷雨则显得不合时宜,没有经过积蓄酝酿就突然爆发。
比如现在网络上的某些公知,以批驳大众观点为乐,也没有经过严密的论证,其言论不仅不能自圆其说,而且漏洞百出。
他们追求的并不是真正的“知”,而是通过“语不惊人死不休”的方式博人眼球。
这种人也展示了个性,却让人不敢苟同。
可以说,“于无声处听惊雷”大抵都有展现个性的作用,虽然其影响未必都是正面的。
朽叶的桅子花小城深处有条老巷。
明晃晃黄醺醺的光蔓延一路,点亮了一个城市的古老温情。
相属的板车,彼伏的吆呵,一路的葱蒜,噼噼叭叭的煎油声,勾着所有途经的味蕾,而女人的店也在其中。
女人是卖锅贴的。
煎到外酥里嫩,香气四溢,搁到蓝印花的小碟中,浇一层香醋,撒一圈葱花,待到轻咬一口,却是意料之外的香甜之感,隐隐间又有些青春独有的青涩。
在旁人眼里,女人不过是个有些瘦削的老太太,可我只想用“女人”这个含着少女的甜蜜和妇人的成熟的代称。
女人爱美,每次见她,总是抹了脂粉搽了口红,似乎想留下青春的最后一点尾巴。
女人爱笑,笑起来眼角会轻轻颤颤,不招不摇,温婉而妥帖。
煎锅贴时,她总是打扮得一丝不苟,有点“盛装端热油”的味道,远远看去竟像是从《蒹葭》里走出的那位如水女子。
我迷惑于女人身上青春娇美端方的气息,沉迷于女人手下青涩而有些甜蜜的锅贴。
恰巧,女人是我同学的祖母,一经询问,方知锅贴里藏着桅子和苹果混合的酱料。
而女人原是那个十里洋场的大户之女,几经辗转方暂栖于这个闭塞的小城,操持着祖业依然优雅地活着。
一时间,我心中充溢着难以言说的震惊和恍然。
震惊于加花酱的匠心,恍然于女人身上的不朽之气。
一个会在锅贴里加花酱的女子,岂会敌不过时光的磋砣?当岁月爬上她的鬓角,风霜侵蚀她的容颜,她依然爱着美,爱着生活,像年轻时一样雅致而细腻,如此,岂会老去?时常去女人的小摊,站在一边我不语,女人亦不言。
我呆呆看她熟练地翻煎,温婉地浅笑,不卑地招呼,沉溺于女人那一汪如碧水般的不朽之气里。
夕阳西下,女人美得如一幅古仕女图。
我时常迷惑于青春与不朽。
以为青春必是光洁明艳,不朽必是巍巍如高山之巅,仰不可攀。
然而,看到女人身上混杂着与年龄不符的青春之气,我方有些体悟。
有时候,心的柔软与细腻远胜过形貌。
没有人活在保鲜膜中,没有人会永葆青春,但做一个心思细腻、热爱生活的人,时光永远会厚爱你几分;而如此,何尝不是另一种静水流深的不朽?想起女人,就想起一枝搁在蓝印花碟中的带露桅子。
2016江苏高考满分作文700字-寒空中璀璨绽放的烟火暮气沉沉的晚明,惊见一支烟花急促升起,划破夜空,绽放出最美丽的璀璨烟火。
这映亮寒空的烟花,便是张岱张陶庵。
张岱一生,做个性之人,具个性之骨,世人皆谓事不可做尽,人不可做绝,而张岱为人却尽好世间事,好书好剑好节义好时文好学仙佛好学种地,然学书不成,学剑不成,学节义不成,学时文不成,学仙学佛学种地,皆不成。
仿佛他的一生来尘世间只是凑一场大热闹,每次偏要挨到热闹散了、繁华尽了,天地大静,一缕凉笛绕一弯残月,一人一袍静坐静听,留一声无尽绝叹。
散了散了,叹家散了,叹国散了,锣鼓吹打散了,繁花和少年散了,庭院深深里眼神波俏的丫环们散了,舞不尽的梨园歌舞散了,堆满古物的紫檀架散了,张岱喜欢的一切都散了,再也不见破开金黄橘子的雪白纤手,再也不见犀角杯里缓缓展开的新绿茶叶,时人皆笑张岱无一事不败,无一财不散,呼其为“破落户”,“死老鬼”,却忘了人间烟火,本就该在散落绽放的时刻才是最美丽的。
张岱从来没与和他同代的人有过共通语言。
其在《黄琢山》中畅言:“郡城之外,万壑千岩,人迹不到之处,名山胜景,弃置道旁,为村人俗子所埋没者,不知凡几矣”,又在《峨眉山》中轻叹:尤恨此山生在城市,坐落人烟凑集之中,仅隔一垣,使世人不得一识其面目,反举几下顽石以相诡溷。
何山之不幸,一至于此。
轻言数语,这轻狂天地间,深入骨髓中的个性啊,直欲扑面而来。
人言我痴,我笑人俗,不是这等不恤人言的个性,不是这等我行我素的作为,怎能铸就广览简取,丰神绰约的文字,成为后人无法仰及其背的文章圣手?张岱为文,独创大家,满溢空灵晶映之气,而间涉游戏三昧,奇情壮采,议论风生,笔墨横姿,夹王季重之诙谐,兼刘同人之生辣,超郦道元之博奥,盖袁中郎之倩丽,给浓浓田舍气的明之文坛带来一股清新之风。
《陶庵梦忆》,终成中国文学史风俗记之绝唱,读之“如历山川,如睹风物,如瞻宫阙宗庙之丽”, 无怪得2015年诺贝尔文学家提名的章诒和慕叹:若生在明清,便只嫁张岱。
2016江苏高考满分作文于无声处听惊雷江苏高考作文:围绕“个性与创新”做文章2016江苏语文高考作文题围绕“个性与创新“做文章,大致为:俗话说“有话则长,无话则短”,也有人说“有话则短,无话则长”,无话的时候也要说出自己的见解。
在这个时代,是彰显个性还是提倡创新?以此为题材,写800字作文。
于无声处听惊雷《庄子·齐物论》里风吹万窍,声音各异,有呜咽声,有的像鬼哭狼嚎,也有动听的沉吟,“吹万不同”,可风一停,就没了声音,死气沉沉。
这自由的风来得真好。
一如自由的说话,别人无话可说处,你依然有话要说,也许是个性的彰显,也许是人来疯,也许是不相信皇帝真穿了新装的质疑,又或者,是创新意识的灵光一现。
有多少张牙舞爪的另类,也就有多少“老鱼跳波瘦蛟舞”的诗意,断不可少了这份自由。
别人无话可说,或许后知后觉,不及你聪明。
或许是大家畏惧权威,如童话故事里看皇帝的新装,心知肚明,不愿发声,装糊涂。
我们这个民族,似乎尤为喜欢沉默为金、韬光养晦。
按阿城说法,大概老庄孔孟中的哲学,都是老人做的哲学,我们后人讲究少年老成,与此有关。
那么,若为真理而发问,乃至质疑,这种个性的彰显,就是不畏权威,是“吾爱吾师,但吾更爱真理的”的执着。
但是,若一味为问而问,为说而说,彰显个性,便成了张扬个性,是叛逆,是青春荷尔蒙的旺盛,是刷存在感,标新立异。
这样的人,如今多了去,网络上随处可见暴跳如雷的键盘侠。
许多讲座提问环节,多有怪异的问题,言之无物,不知所云,却赚足了眼球。
可我们不会因噎废食,依然宽以待之,由他们各抒己见,因为,不把渠道堵死,才会有精彩之语,才有创新之见。
而创新之人,有时也是彰显个性之人。
创新意识,有时也闪现在愣头青的张扬里。
今日之彰显,是他日的独树一帜;今日之叛逆,是明日的不落窠臼。
木心说:“凡是伟大的,都是叛逆的。
”就像黄遵宪写诗:“我手写我口,古岂能拘牵。
”他的创新,难免遭人讥讽,可他不在乎。
昔日义玄禅师,别人讲的他不这样讲,越发显得他是野狐禅,被骂得扫地出门,好不凄惨。
最新2016年语文高考江苏卷满分作文2016年语文高考江苏卷满分作文篇1:亮剑无声处日本作家川端康成的一句话很令人回味。
"不要在喧嚣处歌吟,否则,你的歌声也将成为那喧嚣的一部分。
"细细思索,此言余谓为信然。
也许,在众人经过的大道上我们的声音纵使再高亢也无人知晓。
我们惟有亮剑无声处,才能不合大流,唱出自己的旋律。
范仲淹的一篇《岳阳楼记》历来为文人墨客推崇赞赏。
然而细想,倘若没有那"前人之述备矣"的走出大流,而仅仅徘徊于"春和景明""一碧万顷"之泛泛言谈,又怎会有《岳阳楼记》的成功。
惟有在众人无声处发出"微斯人,吾谁与归"的真心慨叹,亮出自己的真知灼见,方有千年不衰的魅力。
且看鲁迅先生那激昂的文字,听听那不朽的声音。
在万众沉默的恐怖气氛中,鲁迅先生第一个喊出了他的心声,亮出了他的思想之剑。
"沉默呵,沉默,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!"这是他在民族的沉寂中亮出的声音,宛如警钟般唤醒了麻木不仁的世界。
亮剑的背后,往往是一颗不拘于时、独立于世的心。
陈寅恪悼念王国维的那句"独立之精神,自由之思想"仍在今人的耳畔回响;"风雨如晦,鸡鸣不已"的声音未曾消逝。
别人已说处,自然不必再附和;别人无声处,需要的是我们的亮剑精神!然而,现实中的我们,真的做到亮剑无声处的又有几人?王开岭先生在《古典之殇》中曾无奈地感慨:"我们唱了一路,却发现无词无句。
"喧嚣匆忙的社会中,我们歌咏的究竟是什么?能唱出自己的歌词与心声的,究竟能有几人?社会在发展,但我们不能失去了自己的声音。
何不在众人袖手旁观之际打破冷漠的沉寂,用行动诠释自己内心的声音?何不在众人口口声声、模仿作秀的网络世界,亮出自己的真知灼见?在新时代中,亮剑无声处需要的是"虽千万人吾往矣"的勇气,是海子那份"众人都要将火熄灭,而我独将此火高高举起"的坚持,抑或是斯巴达克斯为心中的太阳城而挣断绳索的激情。
《江苏语文2016作文》——难忘的那堂课那是一个阳光明媚的早晨,我踏入了江苏语文2016年的高考考场。
面对那张承载着无数梦想的试卷,我心中既有期待,又有紧张。
尤其是作文题目,它如同一把钥匙,将开启我内心深处的故事之门。
今天,我就以“江苏语文2016作文”为题,讲述那堂让我难以忘怀的语文课。
那是在我高中生涯的倒数第二个学期,我们的语文老师因病请假,学校安排了一位特级教师来代课。
这位老师姓李,年过六旬,却依然精神矍铄。
他的第一堂课,便给我留下了深刻的印象。
那天,李老师走进教室,目光如炬,扫视着我们。
他开口的第一句话便是:“同学们,今天我们来上一堂特殊的语文课。
”他让我们放下手中的课本,跟他一起走进诗词的世界。
“红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。
”李老师朗诵着王维的《相思》,那深情的语调,仿佛将我们带到了那遥远的南国。
我仿佛看到了一颗颗红豆在春风中摇曳,感受到了诗人对友人的深深思念。
接着,李老师又为我们讲述了杜甫的《茅屋为秋风所破歌》。
他讲述着诗人在战乱中流离失所的艰辛,让我们体会到了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的伟大情怀。
那一刻,我仿佛置身于那个动荡的年代,与诗人共同感受着世间的沧桑。
那堂课结束后,我仿佛找到了一把通往诗词世界的钥匙。
我开始如饥似渴地阅读诗词,从《诗经》到《楚辞》,从唐诗到宋词,我在诗词的海洋中畅游,感受到了前所未有的快乐。
如今,回想起那堂课,我依然感慨万分。
正是那堂课,让我明白了语文的魅力,让我对诗词产生了浓厚的兴趣。
正如苏轼所说:“腹有诗书气自华。
”诗词让我变得更加内敛、更加丰富。
江苏语文2016年的高考作文,让我想起了那堂难忘的语文课。
我相信,在未来的日子里,我会继续在诗词的陪伴下,书写自己精彩的人生篇章。
正如李白所言:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
”我将勇敢地追求梦想,不负青春,不负诗词。
《岁月神偷》——感悟时光的美好时光匆匆,岁月如梭。
在这个瞬息万变的世界里,我们每个人都是时光的旅人。
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于无声处听惊雷《庄子·齐物论》里风吹万窍,声音各异,有呜咽声,有的像鬼哭狼嚎,也有动听的沉吟,“吹万不同”,可风一停,就没了声音,死气沉沉。
这自由的风来得真好。
一如自由的说话,别人无话可说处,你依然有话要说,也许是个性的彰显,也许是人来疯,也许是不相信皇帝真穿了新装的质疑,又或者,是创新意识的灵光一现。
有多少张牙舞爪的另类,也就有多少“老鱼跳波瘦蛟舞”的诗意,断不可少了这份自由。
别人无话可说,或许后知后觉,不及你聪明。
或许是大家畏惧权威,如童话故事里看皇帝的新装,心知肚明,不愿发声,装糊涂。
我们这个民族,似乎尤为喜欢沉默为金、韬光养晦。
按阿城说法,大概老庄孔孟中的哲学,都是老人做的哲学,我们后人讲究少年老成,与此有关。
那么,若为真理而发问,乃至质疑,这种个性的彰显,就是不畏权威,是“吾爱吾师,但吾更爱真理的”的执着。
但是,若一味为问而问,为说而说,彰显个性,便成了张扬个性,是叛逆,是青春荷尔蒙的旺盛,是刷存在感,标新立异。
这样的人,如今多了去,网络上随处可见暴跳如雷的键盘侠。
许多讲座提问环节,多有怪异的问题,言之无物,不知所云,却赚足了眼球。
可我们不会因噎废食,依然宽以待之,由他们各抒己见,因为,不把渠道堵死,才会有精彩之语,才有创新之见。
而创新之人,有时也是彰显个性之人。
创新意识,有时也闪现在愣头青的张扬里。
今日之彰显,是他日的独树一帜;今日之叛逆,是明日的不落窠臼。
木心说:“凡是伟大的,都是叛逆的。
”就像黄遵宪写诗:“我手写我口,古岂能拘牵。
”他的创新,难免遭人讥讽,可他不在乎。
昔日义玄禅师,别人讲的他不这样讲,越发显得他是野狐禅,被骂得扫地出门,好不凄惨。
正所谓“一路行遍天下,无人识得,尽皆起谤”。
后开临济一宗,法脉延续最久。
当年马云四处游说,描绘网络购物的愿景,也四处碰壁,看上去更像是一个歪瓜裂枣的笑话。
2016江苏高考作文--话长话短【真题回放】根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
俗话说,有话则长,无话则短。
有人却说,有话则短,无话则长……别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。
有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的问题。
【命题解读】从题型上看,高考作文题:2005年以前,为话题作文;2005年至2011年,为命题作文;2012年及以来,以材料作文为主。
本次作文也不例外,为材料作文。
本次材料作文,孩子从考场出来,反映作文较难。
显然我们的立意要着眼于结语:有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的问题。
抓住关键词"个性"与"创新"。
而"个性"与"创新"也是本次考试说明中提到的。
"个性"与"创新",就这个角度而言,立意一般不会偏题。
我们可以从以下角度思考:首先,我们简单解读一下材料。
材料的意思可以分为三层:"俗话说,有话则长,无话则短。
有人却说,有话则短,无话则长……"此为第一层,俗语提出社会现象。
注意"却"是个转折。
"别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。
"此为第二层,对于第一层"有话则长,无话则短"的拓展扩充,对"有话则短,无话则长"的补充解释。
第二层的意思是,要有自己的认识和思考。
"有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的问题。
"此为第三层,是对于提示语中转折的部分,结语评论。
意思是,我们这样的自己的见解新的见解,或许是个性的体现,或许就是一份真知灼见。
理清出材料后,我们先初步立意。
其次,初步思考:一是材料提取。
材料中提及说话的长与短,其实是一种为人与生活的态度。
孩子们可以往这个角度思考。
二是着眼于关键词。
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江苏2016高考优秀作文分享-说话'她有话要说,她有许多话要说。
或许,对她前男友说,对她爸爸说,对她说,比如关于生命、死亡、爱情、理想、背叛、坚强、母爱、感恩的主题……然而,她却不能如此表达。
她天生丽质、才华横溢、思维清晰缜密、用词造句精准,除母语外,她具备英、法、西班牙三个语种读写说的能力,她伶齿俐牙、反应敏捷、思辩力非一般人所能力及,她曾两次荣获高校全国性主题演讲比赛第一名的好成绩。
天妒英才,三年前,那个漆黑夜晚意外事故发生的一瞬间,她的这些天赋与勤奋好学相凝聚的超凡能力全部消失。
她的大脑里一片空白,仿佛,她在飞翔,她在广无边际的黑洞里穿越,没有时间,没有空间,没有距离感。
脑外伤的她,只能躺在病床上,不会行动,不会进食,没有知觉,没有思维,更没有语言表达能力。
她曾光洁柔美的胴体上出现褥疮与泡疹,她曾性感而富有弹性、健康的肌肤,像秋菊日渐萎缩、凋零,心脏依旧在坚强地跳动。
除此以外,一个“不可逆转的植物人”的医学诊断结论,更像一声闷雷,无情宣告她的知觉与能力都已经丧失。
即便有话说,她再也无法叙说了。
然而,她的妈妈则有话要说,而且有很多的话要说,在每一个日夜,久久地叙说过去、现在与未来。
妈妈不再流泪,妈妈不相信这样的不幸发生在她身上。
妈妈有信心。
妈妈是执着、坚强、充满母爱的女性,妈妈倾其所有,医生的任何诊断结论妈妈都不会相信,总是用蔑视的目光予以拒绝。
妈妈相信这个世界有爱,有爱的世界就会有奇迹出现。
妈妈无限期的事假,或许会影响她事业空间的开拓,固定的高薪职业对妈妈来说,已经毫不重要,轻若羽毛。
24小时陪伴在她的身边,或许这才是妈妈后半生最崇高的事业。
妈妈像22年前那样,如同从妇产科医生手里接过的一个新生儿,温情而甜蜜注视着微笑,轻轻把她拥入怀抱。
在她的耳边,轻唱着她熟悉的摇篮曲与童谣。
讲述曾发生在她身上充满情趣的故事,或淘气,或天真,或美丽,或聪明。
在音乐背景里,静静为她朗读她喜欢的童话故事。
【文题链接】阅读以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限,诗歌除外。
俗话说,有话则长,无话则短。
有人却说,有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。
有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。
烟火蓝边碗(70)今早喝粥时我用的是一只白底素净的蓝边碗。
你或许会问,如此平淡无奇的碗有什么好说的?错矣!此中考究可大着呢,且听我慢慢道来。
新居落成,我与父母前往景德镇购买瓷器布置新居。
这里的瓷器种类繁多,有“白如玉,明如镜,薄如纸,声如磬”的白瓷;有造型精致小巧的骨瓷;有绚丽多彩的斗彩……美不胜收,让人眼花缭乱。
买什么好呢?有人说,只要票子够多,尽管选造型独特的买,选显得荣华富贵的买,选精工极致的买,这还不简单!又错啦!器皿的选择体现着主人的生活态度,不可不慎重。
有的瓷器过于大件且富丽堂皇,赤红、明黄、宝蓝与我家简约的装修风格不符;有的过于小巧,家人并无英国绅士贵妇那般品下午茶的闲情;有的瓷器上绘有泼墨山水、工笔花鸟,我们一行人中并无行家,不知该如何鉴赏……如此看来,竟无我们能买的瓷器了?突然,这平淡无奇得突兀的蓝边碗闯入我眼帘。
如此简陋的碗竟会摆在这里出售?我要走,爸爸却在这碗前驻足许久。
为何?只为这是上世纪七八十年代家家户户都用的碗,这是盛放了父亲记忆的碗。
据销售人员介绍,这碗已对传统蓝边碗加以细节上的改良与创新。
我拿起一只仔细端详,发现手感极好,分量厚重,让人踏实。
底足的角度略微加大,让碗显得端庄典雅不失大气。
而且这碗极易打理,深受妈妈的喜欢。
蓝边碗没有繁复精致的花纹修饰,没有绚丽的色彩,没有复杂的工艺。
可当你凝视它,就会情不自禁地想起一家人围在一起乐呵呵地吃热腾腾的饭菜的情景;就会想起苦日子里生活得精打细算的不易;就会想起寻常百姓家人间烟火的温度……蒋勋曾在《品味四讲》中说“纯棉衬衫就像爱人”,这句话让我感动了好久。
一件物品使用久了,就会让人产生难以割舍的情感,对我来说,蓝边碗就是如此。
景德镇作为瓷都,常有瓷器新品推出,我却独爱这蓝边碗,并且要热情地赞颂它,因它注重细节上的改良,把创新的点子用在提升人们的生活上,而不是争一时的噱头。
距离生活太远的创意并不是人们真正想要的,新鲜感过后便如失了灵魂般只能被束之高阁。
每日捧着这只蓝边碗吃饭,不但手感好,我还仿佛能听到它无声的诉说,谆谆教诲我认真踏实地生活的真谛,这才是它的精魂。
听我如此道来,你可有话反驳?点评:此文为议论性散文,朴素而又有韵味,寓丰腴与平淡之中。
本来,面对一只白底素净的蓝边碗,应该是“无话可说”,可作者却“无话则长”,表达了富有启示意义的主旨:“选择应该适合自己,生活应认真踏实。
”此外,本文的构思极具特色。
“错矣”“又错矣”“如此看来,竟无我们能买的瓷器了”,可谓处处蓄势,层层铺垫。
“蓝边碗”前加上“烟火”二字,寓意丰富,激发联想,实属灵光一闪,巧慧之举。
修钟(66 )长脊蜿蜒,垂脊错落,红墙沥粉,鎏金飞檐。
这儿是故宫,老王工作的地方。
打了一盆热水,老王便紧闭上西三所的红门。
“呵!王老师回来了!快来看看这件宝物!”徒弟小林招呼着便掀开了工作台上的白席——一座金光璀璨的大型钟表,原来是乾隆帝的音乐水法钟。
老王细细赏了一番,着实精美巧妙,欧式建筑、中式亭台并列其上,更添韵味。
“老师,这件宝贝还算完好,我们几个着手修复没有问题。
”小林自信满满地和老王保证道。
老王点点头坐在一旁,花猫懒沐在细碎的阳光下,半眯着眼,似乎是在朝老王笑。
老王不再盯着徒弟们干活,只觉得院子里的猫儿一颦一动之间也不乏趣味。
不出半日,小林就出来交差了,除锈见新后的器物更显出皇家的雍容华贵,钟盘走时精准,不愧为前辈们巧夺天工之作。
几个小徒弟和隔壁木器组的同事们都对它赞不绝口,老王却总觉得钟表虽美,但时刻运转的表针太过死板,少了灵动的韵味。
几位看客正大赞表台之上栩栩如生的装饰动物和银箔仿制的溪水,老王却蹙起了眉头。
“王老师怎么不说话?也和我们几个门外汉分享一下高见啊!”几位同事调侃道。
“此钟虽美,但多为静止之物,装饰的堆砌在你们看来是盛美之处,我倒觉得此处可以作文章。
”“大家都是干这行的,修复文物的工作能做到复原便可,你何必自增烦扰啊!”老王笑着摇摇头反驳道:“人人赞此物华美,我不必再说。
但你们眼中的完美之处,我还真有话可说!”说罢,老王拆了钟表的上盘,用铁丝将装饰品和钟内的传动系统一一连接;将银箔尾端捻作银丝扣于动轴之上;再取银丝上连纺车、风车,合上上盘后,老王欣慰一笑:原本沉寂之物此时动了起来!转鸭、吠犬,还有那潺潺的流水,真如大型表演,运转精准,具体而微。
在场的各位连声叫好,老王看着门槛边的小花猫,轻轻地笑了。
徒弟们求老王传授经验,老王从容道:“别人的溢美之处你何必多言?众人无话之处或许你有话可说,此时大做文章岂不快哉?”于老王而言,文物修复仍有可创新之处,工匠必有慧眼识得旁人忽视之处。
老王骑车下班,又锁上了西三所的红门。
一句秦腔传来:“红门里的故事多……”点评:这是一篇优秀的记叙文。
首先,此文构思新颖别致。
通过老王修钟的故事,突出人物的鲜明个性。
在众人觉得“无话可说处”,“无所发现处”,独出心裁,有所发现和表达,彰显了巧匠的创新意识。
其次,事件过程描述详细、具体,思路清晰,脉络分明,层次感强。
故事情节发展前后勾连映衬,相互照应。
另外,文中不乏情趣声动的细节,尤其是结尾处的秦腔,余韵悠长。
啤酒红烧肉(65)餐桌上摆着一碗红烧肉,肥瘦相宜,热气腾腾。
她无精打采地用筷子搅着干米饭,母亲不动声色地看了一眼,缓缓开口:“工作还是不适应?”毕业不久刚实习一个多月的她眉头皱得更厉害:“妈,我感觉我融不进单位,感觉自己可有可无,一点都不知道我到底要干什么。
”母亲慈爱地注视着她,往她碗里夹了一块红烧肉:“阿囡,尝尝你最喜欢的红烧肉。
”一口下去,香甜软糯,满嘴生香。
“咱们家的红烧肉就是与众不同啊,真好吃。
”她感慨道。
“一般人家的红烧肉只放料酒、冰糖去腥,咱们家这肉还多放了几滴啤酒提鲜去油。
”母亲有些得意地说道,“小时候,你不爱吃肉,瘦得干巴巴的,我急呀!今天听李嫂说要用矿泉水做才好吃,明天听张嫂说要用黄冰糖更甜,听了她们的话做出来的红烧肉依然没有很好吃,我就开始自己琢磨,终于想到了加啤酒这一招,才有这么不一般的烧肉啊!”母亲放下筷子,用手轻轻覆上她的手掌:“女儿啊,这为人处世都是一个道理,你初入社会,作为一个新人,要随时保持谦逊的姿态,听取前辈建议,工作上吸取不同的想法,厚积薄发,多加思考。
平时少说无用话,关键时刻勇于说出自己不一样的见解。
那样的话,你很快就会适应工作环境了。
”母亲夹起一块肉,放入口中,慢慢咀嚼:“这啤酒红烧肉,也是我琢磨了许多次才研究出来的。
你处于社会这复杂的地方,工作上更是要自己花心思去反复研究啊。
如果一味不知所措,问题始终不能解决。
”想到自己平时在单位整天无所事事,为了迎合新同事而不考虑自己的处境,随波逐流,她默默低下了头。
寒窗十几载,只为能出人头地,实现自己的人生价值。
不应该随波逐流,淹没在人海,碌碌无为啊。
应该就像妈妈做的啤酒红烧肉一样,有自己的个性,勇敢地成就自己。
她抬起头,恰撞上了母亲慈爱的目光,不由恍然大悟。
两人相视一笑。
未来的路,她好像知道怎么走了。
想到这儿,她笑着为母亲夹了一块红烧肉。
嗯,这啤酒红烧肉果然与众不同啊!闭口若悬河咸阳,乾陵。
那无字碑,就高高矗立在这里。
斑驳的碑身,记载着历史的沧桑。
它沉默在风雨中,朦胧在山野里。
千百年来,一代女皇留下的空白,不知招惹了多少是与非的猜想……站立无字碑前,思绪难平。
我想起了武媚娘,想起了武才人,想起了武昭仪,想起了一代女皇。
男尊女卑几千年,小女子抖擞精神,毅然撑起大唐锦绣河山,上承“贞观之治”,下启“开元盛世”,用心镌刻着最美丽的风景。
在你之前,女人涂脂抹粉,穿金戴银,被男人塞进了箱笼。
而你,一个红颜女子,不爱胭脂爱乾坤,谋划着一个大国十万里的出路,描绘着千万人生活的蓝图。
你肩上扛着的,已知的未知的多少困难、艰险,都如大山般压来。
你叱咤风云,勇敢面对世俗的疯狂袭击。
你威严遥望,用智慧驾驭着大唐历史的轰轰车轮:收复安西四镇,平定契丹叛乱,打退突厥进攻……你的江山,谁敢黩武刀枪?高处不胜寒。
匆匆去了,万事皆休。
你的美丽已随大唐而逝,如今只留下荒冢草青青,还有墓碑上尚未风干的泪珠。
冷冷的唐月,凄凄的唐风,也许你太累了,懒得为自己撰写碑铭。
留下空碑一座,犹如空空的寂寞,谁来书写你的一生?大唐那些丰采俊驰的才子,面对你也会是文思枯竭,无从下笔?为何树碑而不立传?碑上无字,是因为你的临终遗言“己之功过,留待后人评说”?……天地之大,莫过无边。
日月之辉,莫过无限。
碑石之妙,莫过无字。
有字则有限,有文则有止。
有限则难尽,有止则难全。
无字碑是你绝顶智慧的彰显,是你宽阔胸怀的展示,是你对自身名誉的保护,更是你对肆意诋毁者的轻视。
武则天,突破世俗禁区的第一人,填补空白的第一人。
无字碑,不正是“巾帼何必让须眉”的最好写照吗?在无字碑前,任何的诬蔑与谩骂都显得无谓、渺小甚至是轻薄可笑……高原上淡蓝的天空,没有绚烂的云彩,没有欢鸣的鸟儿,只是一片空旷与寂寞,却能深深地震撼人的心灵;万顷碧波的海域,没有飘跃的风浪,没有飞翔的海鸥,只是一片深蓝的浩渺,却叫人想起天涯海角、天荒地老;一块傲然沧桑的无字碑,一个顶天立地的惊叹号!生亦奇人,死有壮举,留下史书永远新,让我记住了“天朝第一君,是个女儿身”!所有蝇营狗苟,絮絮叨叨,往往更显个性的卑污;什么也不说,却深沉若渊,傲岸的自我屹立于天地之间。
中华大地,不妨多立几座无字碑。
无人处,赏西湖西湖多姿,引游人如织前往。
大多数人都踏着前人的路。
同一种风景,不同人赏。
虽有不同的心,但最终都奔着同一种美而去。
或华丽或清秀的言辞皆被前人道尽,再添一笔反而多余。
其中道理,张岱领悟得通透。
“雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白”,他独自前往湖心亭。
天地间空空荡荡,唯余这干净到底的白。
此时人们大概都在围炉谈天,吟一句烂熟于心的“坐看青竹变琼枝”吧。
千古雪景,但凡聚神于只草片树,多少都有些琼楼玉宇的富贵味道,难免生腻。
张岱摇头一笑:那般平常的雪赏它作甚?环顾四周,但见“湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”。
无人处,少了人间口舌纷争,仅余这一片孤独与壮阔。
此番清净博大若无人赞叹岂不可惜?《湖心亭看雪》应运而生,张岱遗世独立的形象同时与之长存。
昔日冬景与我无缘,却也有幸见识不曾被描摹文饰过多的雨景。
那是七月夏,荷香未浓。
安恬步于湖边,耳边是游人不住的赞叹。
到嘴边的欣喜被我生生咽回:我的赞美在久负盛名的西湖这里并无意义。
于是沉默无言。
天色略灰,大团大团的灰云聚集,色近于黑。
灰云缝隙里有犹疑不定的洁白日光,远处水天一色。