花钟课件(图片激趣版)

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统编人教版一年级语文下册《花钟》优质PPT课件

要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣。
要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。
——牵牛花 ——蔷薇 ——睡莲 ——午时花 ——万寿菊 ——烟草花 ——月光花
——夜来香 ——昙花
不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内依次开放。你只
要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣。
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；
不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳
光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

部编版三年级语文下册第13课《花钟》精美PPT课件

zhuó shì
yǎ wěn zǔ
灼伤适宜淡雅吻合组成
我会写
dòu fēn fāng nèi xǐng shòu
斗芬芳内醒寿
sū qiáng shì kūn xiū jiàn zǔ
苏强示昆修建组
难写字
一位植物学家曾有意把不同时间开放
pǔ
的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，
组成花的“时钟”。这些花在二十四小时
回顾课文第二、三自然段，分别是围绕哪句话来写的？
第一自然段：要是我们留心观察，就会发现，
一天之内，不同的花开放的时间中是心不句同的。
第二自然段：不同的植物为什么开花的时间不同呢？
这篇课文为我们介绍了不同花儿开放的时间及原因，为我们展示了有趣的花的世界，意在激发我们探索大自然奥秘的精神。
识字方法
字理识字：寿会意字。表示人活的长久。
xǐng
醒
易写错
这一笔是短横
巧记：满天繁星日偏西醒来别忘加上一。
xiū 这一笔竖略短。
修
修理：指对于损坏了的不整洁的物体和事物进行修复和理顺。
一起释
争奇斗艳：形容百花竞放,十分艳丽。
（课后第二题）
不同的植物为什么开花的时间不同呢？
我们可以知道这一自然段讲述的是不同植物开花时间不同的原因。
这一自然段给我们列举了（ 9 ）种花的不同开放时间。请你用两个四字词语来形容这种很多花朵开放的场面。
_百__花__齐__放__
生机__勃__勃__
你们想过吗？为什么花儿开放的时间都不同呢？我们一起来阅读第二自然段寻找答案吧。
下面我们一起来试着背一背这一自然段吧。背诵的时候要找到规律；这段话是按照花儿开放的时间顺序安排的，注意关键词语。（课后第一题）

(部编版)小学语文三级下册《花钟》PPT精美课件

（部编版）小学语文三级下册《花钟》PPT精美课件
（部编版）小学语文三级下册《花钟》PPT精美课件
13
花钟
芬芳迷人：形容气味很好闻,很诱人,使人舒服着迷。
这片花海芬芳迷人，引来众多游客竞相拍照。
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13
花钟
互动课堂
自由朗读第一自然段： 1.用“ ”画出不同种类的花。 2.用“ ”标出它们各自开放的时间。 3.课文运用了什么修辞手法来描写这些花儿的？
（部编版）小学语文三级下册《花钟》PPT精美课件
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13 花钟
朗读课文扫清障碍
我会认
zào 干燥 wěn 吻合
yǎ 淡雅
zhì 大致
kūn 昆虫
nù 欣然怒放
bō 传播
mù 暮色
（部编版）小学语文三级下册《花钟》PPT精美课件
13
花钟
多音字
dòu
dǒu
斗鲜花朵朵，争奇斗艳。北斗
qiáng
白天阳光强，气温高，空气干燥。
强
qiǎng
我勉强走完了全程。
13
花钟
课堂演练
一、给带点字选择正确的读音，在后面打“√”。
暮色(m√ù mò) 干燥(zà√ o zhào) 发怒(sù n√ù) 淡雅(y√ǎ yā)
吻合(wù wě√n) 传播(b√ō pō) 昆虫(k√ūn kēn) 一致(zì z√hì)
（部编版）小学语文三级下册《花钟》PPT精美课件

13.《花钟》课件(共35张PPT)

不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在
白天开花，我就们有被可灼以伤知的危道险这。一深夜自气然温段过低讲，述开的花也是不适宜。长不期同以来植，物它开适应花了时晚间上九不点同左的右的原温因度和湿。度，到了
鲜花朵朵,争奇斗艳, 芬芳迷人。
✿词语表✿
芬芳迷人艳丽睡莲醒来欣然苏醒含笑展示昆虫修建组成万寿菊争奇斗艳
一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的 “时钟”。这些花在二十四小时内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现 ……
夜来香在晚上八点开花；
昙花却在九点左右含笑一现；
比喻
拟人
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；
为什么同样是“醒”，下列用法不一样？
睡莲是晚上
七点，睡莲从梦中醒来；睡觉，早上开花，
所以用“醒来”。
下午五点，紫茉莉苏醒过来；
紫茉莉是白天睡觉，傍晚开花，所以用“苏醒”。
愉快地盛开。下午三点，万寿菊欣然怒放；
让我们借助图画背一背这一自然段吧！
自由读第二自然段，说一说这一段主要写了什么内容。

部编版三年级语文下册13.《花钟》说课课件(共19张PPT)

5 课件出示句子进行比较（凌晨四点，牵牛花开了，五
点左右，蔷薇开了...）
6
教师播放朗读音乐，学生带着自己的体验感受，进行有个性的朗读。读自己喜欢的句子带上表情和动作。
(四)入境入情，自悟自得
7.演示钟面引导学习（1）教师和学生互相说一说（2）学生上台摆“花钟”（3）学生当讲授员，介绍奇妙的“花钟”让学生尽量不看书，不能背的可以视察“花钟” 8.补充展示：引导学生说一说，写一写（）点（）花（）
小学语文部编版三年级下册第四单元
13.花钟
肆
叁
贰
壹
·C O N T E N T S · ·C O N T E N T S ·
说板书设计
说教学过程
说教
说目
法和
教材
录
学
法
壹
说教材
《花钟》是部编版三年级下册第四单元的第一篇课文。该单元以“视察自然”为主题展开，要求学生学完本单元能借助关键语句概括一段话大意，《花钟》主要内容是说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。选编意图是，激发学生视察的兴趣，学习运用多样的句式表达
设计意图：促使学生积累了语言，把课堂延伸到了课外，培养学生留意视察的良好品质
板书设计
13.花钟
不同的花开放时间不同
花钟（不同的花种在一起）
花的开放跟温度、湿度、光照、昆虫活动有关
再见
（六）总结全文
教师和学生共同复习各种花开放的时间，花的姿态一问一答，最后总结用花的开放来表示时间，植物学家修建“花钟”真奇妙
设计意图：通过资料拓展，学习作者留意视察、善于探索的科学态度。初步培养学生留意周围事物、认真视察和思考的习惯。

部编版三年级语文下册13.花钟(课件)(共32张ppt)

其实，我们身边的花也开得很美！
第三学程达标检测
1.请仿照课文中表达鲜花开放的语句，开放。 2.仿照课文中表达花开的语句，在导学单上写一写。
互学要求
写完后可以同桌之间互相读一读，改一改！
展学要求
1.本次展学采用个体接力方式。 2. 自信有序展示，礼貌交流，声音嘹亮。 3.其他小组同学认真倾听，做好质疑、补充和评价的准备。
自学要求
1.默读课文第1自然段，边读边想。 2.对照读，把自己想到的写在导学单上。
互学要求
1.有序交流。组长主持，小组交流讨论，互学纠错。 2.汇总意见。组内总结方法。 3.展学准备。组上进行任务分工，做好小组展讲准备。
展学要求
1.得到展示机会的小组大方上讲台，自信有序展示，礼貌交流，声音嘹亮。
灼伤
淡雅
吻合
内容适宜组成
第一学程：导学单
1.什么是花钟？请在文中画出相关的语句。 2.请分别找出课文1、2自然段的关键语句，画下来。 3.你能借助关键句，分别说说1、2自然段的大意吗？
自学要求
1.自由读课文，边读边想，用笔在文中标出相关的语句。
2.借助关键语句回答导学单上第3题。
互学要求
月光花
；
夜来香在晚上八点
夜来香
；
昙花却在九点左右
昙花
。
一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
视察与发现！

《花钟》ppt课件

凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的_蔷__薇__绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；五点_紫__茉__莉_ 苏醒过来；_月__光_花_在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
竖着读读一读下面句子说说你发现什么？
凌晨四点，；五点左右，
牵牛花吹起了紫色的小喇叭艳丽的蔷薇绽开了笑脸；
七点，
睡莲从梦中醒来；
中午十二点左右，午时花开花了；
作者是按从早到晚的时间顺序列举的。
下午三点，
万寿菊欣然怒放；
五点，
紫茉莉苏醒过来；
背诵指导
让我们借助图画和关键词背一背这一自然段吧！
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；
五点左右，艳丽的蔷薇绽绽开了笑脸。
七点，睡莲从梦中醒来；
中午十二点左右，午时花开了花；
下午三点，万寿菊欣然怒放；
五点，紫茉莉苏醒过来。
七点左右，月光花舒展开自己的花瓣；
晚上八点左右，夜来香开花；
晚上九点左右，昙花含笑一现......
自读提示
为什么不同的花开放的时间不同？朗读课文第2自然段，找出关键句，概括大意。
Байду номын сангаас
不同的植物为什么开花的时间不同呢？
有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，他们开花的时间往往跟昆虫活动的时间吻合。
不同的植物开花时间与温度、湿度、光照、昆虫活动有着密切关系。
说说下列两组对话中，哪句更好，为什么？
A、凌晨四点，牵牛花开了。 B、凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；

部编人教版三年级语文下册《花钟》课件PPT

早晨六点
（怎样开放）。
太阳花
中午十二点
（时间）（花）
（怎样开放）。
读课文.你了解了哪些知识?
不同的花开放的时间是不一样的。
花
钟
那么为什么不同的花开放的时间是不同的呢？
读一读：第二自然段。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点钟左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
牵牛花蔷薇睡莲万寿菊烟草花月光花昙花
绽开了笑脸吹起了紫色的小喇叭从梦中醒来含笑一现欣然怒放在暮色中醒来舒展开自己的花瓣
比较朗读一
•
凌晨四点，牵牛花开了；五点左右
，蔷薇开了；七点，睡莲开了；中午十
二点左右，午时花开了；下午三点，万
寿菊开了；傍晚六点，烟草花开了；月
光花在七点左右开花；夜来香在晚上八
你也来试一试，用不同的表达方法来说“花开了”。
花园里，不同季节的鲜花开放了。春天，____________________；夏天，____________________；秋天，____________________；冬天，____________________。
（时间）（花）
蒲公英
谜语
一匹马儿三条腿，日夜奔跑不怕累。
马儿嗒嗒提醒你，时间一定要更新。
钟
今天我们要学习的课文就是：

《花钟》课件优秀PPT(共23页)

下午三点，万寿菊欣然怒放；
傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；
夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
牵牛花吹起了紫色的小喇叭；
艳丽的蔷薇绽开了笑脸；
睡莲从梦中醒来；
午时花开花了；
万寿菊欣然怒放；
1
欣然怒放含苞待放
1
2
烟草花在暮色中苏醒；
间不同呢？技巧点拨
(4)心理刻画要真实细腻。拟人类作文主要使用第一人称，通过“我”的见闻感受来传达作者的某种感情或思想，要注意语言的生动性，力争让文章富有文采。 (4)写场面要有顺序。场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面，不可能几笔就同时都写出来。因此，写场面时要安排好先后的顺序。一般来说，场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如，描写庆祝教师节的场面，可以先写欢庆活动的总体气氛，勾勒“面”的情况，然后分别写校长、老师、同学的表现。这样就能点面结合、条理清楚。 (1)人生处处有风景，要发现生活中的美。 (1)漫画法：夸张是漫画的特点，漫画式的讽刺手法其特点也是夸张，把人或事的假、丑、恶加以扩大或缩小，使之变形，以突出这一侧面的特征，达到讽刺的目的。当苏武被流放到北海时，北海的羊群“咩咩”地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未曾放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。将“泪”比作“决堤的山洪”，形象生动而又夸张地写出内心的伤感之深；将“记忆”比作“空楼”，形象生动地写出记忆的遥远、残破、凄凉。巧借典故 3．创新性原则。所谓创新性原则，即立意要有独到新颖之处，要有不同于一般考生的见解，避开“大众化”，选取新视角，开拓新思维，发表新见解。但创新不可脱离原材料，观点要能自圆其说，否则，立意就偏离题意了。 C．孔子在去楚国途中被陈、蔡的执政大夫发兵围困在旷野上，既不能脱身，又没有粮吃。他的一些学生很有怨气，孔子对他的学生作了批评教育，平息了他们的怨气。 2．写法指导

部编人教版语文三年级下册第13课《花钟》课件PPT

“建”是半包围结构，先写“聿”，再写“廴”， “廴”的笔画要写得开阔，笔势平坦舒展，平托上面部分。
板书设计
现象—— 不同的花开放的时间不同
花钟
原因
温度、湿度、光照昆虫活动的时间
留心观察
运用——修建“花钟”
13 花钟
第1课时
第2课时
第1课时激趣导入，整体感知
单元主题看，花儿在悄悄绽放。听，蜜蜂在窃窃私语……
自然界如此奇妙，留心观察，会有新的发现。阅读目标
借助关键语句概括一段话的大意。习作目标
观察事物的变化，把实验过程写清楚。
花儿竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，一比高下。
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。
吻合（wěn）
·
开火车朗读词语。
争奇斗艳芬芳迷人艳丽睡莲醒来万寿菊欣然苏醒含笑展示昆虫修建组成
通过上节课的学习，大家知道了些什么？
不同的花开放的时间是不同的。可以根据每种花开放时不同的特点来描写
鲜花开放时的姿态，使语言更生动。
抓关键句，概括大意阅读第1自然段，先用“√”勾出关键句，再
温度湿度气温干燥昆虫传播
（花的开放时间不同的原因）火字旁，意思是干，水分少。形近字：噪、躁、澡、操。
将下列汉字依次填入句中的括号里，正确的一
项是（ C ）
天气（）热，外面（）声很大，
他显得有些暴（
）。 “噪声”泛指声音，而声音一般是从口中发出来的，所以是口字旁。
A.燥澡躁
B.躁燥噪
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片
茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地
都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这

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读一读：第二自然段。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点钟左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右，含笑一现……
这些句子是什么句？
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右，含笑一现……
• 长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅（ yǎ ）的花蕾（ lěi ），向人们展示美丽的笑脸。 • 还有的花，需要昆（ kūn ）虫传播（ bō ）花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻（ wěn ）合。 • 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃（ pǔ）修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。 • 这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致（ zhì ）是几点钟，这是不是很有趣？
• 默读第一自然段，数一数，该段一共写了几种花？它们分别在什么时间开放？
1 牵牛花
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；
2 蔷薇
五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；
3 睡莲
七点，睡莲从梦中醒来；
4 午时花
中午十二点左右，午时花开花了；
5 万寿菊
下午三点，万寿菊欣然怒放；
6 烟草花
凌晨
mù
艳丽
sū xǐng
蔷
tá n
薇
shī
绽开
睡梦
jiāo nèn
暮色
zào
苏醒
zhuó
昙花
shì
湿度
yǎ
娇嫩
lěi kūn
干燥
bō
灼伤
wěn
适宜
pǔ
淡雅
lù xù
花蕾
zhì
昆虫
传播
nù
吻合
花圃
陆续
大致
欣然怒放
争奇斗艳
芬芳迷人
4点、5点左右、7点
12点、下午3点、傍晚6点
晚上7点左右、晚上 8点、晚上9点
• 完成课本P54第3题。
牵牛花吹起了紫色的小喇叭
蔷薇____________________ 绽开了笑脸从梦中醒来睡莲____________________ 万寿菊__________________ 欣然怒放在暮色中苏醒烟草花__________________ 月光花__________________ 舒展开自己的花瓣昙花____________________ 含笑一现
读一读：第二自然段。
Hale Waihona Puke 不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点钟左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
蛇麻花，凌晨三点
羊须草，清晨四点
龙葵花，六点
蒲公英，七时左右
荷花，早上八点太阳花，十点茉莉花，下午五点多
我也能把它们开放的样子写具体… …
• 快速浏览一遍课文，思考：
什么是花钟？在哪个自然段可以找到答案？
•
一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃（pǔ）修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内陆续（ lù xù ）开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致（zhì）是几点钟，这是不是很有趣？
你能用拟人句描写其他花开放的样子吗？
我能写！
洁白的茉莉花娇羞地舒展开花瓣。
茉莉花
蒲公英
金黄色的蒲公英淘气地绽开笑脸。
向日葵______________________。
荷花______________________。
梅花
梅花______________________。
背诵第1自然段。同桌之间互相检查。
傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；
7 月光花
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；
8 夜来香
夜来香在晚上八点开花；
9 昙花
昙花却在九点左右含笑一现……
再读第一自然段，思考： • A.该自然段是围绕哪一句话写的？ • B.“欣然怒放”、“含笑一现”是什么意思？
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右，含笑一现……
月光花
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。
13 花钟
• 初读课文，读准字音，读通句子。画出你容易读错的字词。
• 凌（ lí ng ）晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇（ qiáng wēi ）绽（ zhàn ）开了笑脸； • 下午三点，万寿菊欣然怒（nù）放；傍晚六点，烟草花在暮（ mù ）色中苏醒； • 昙（ tán）花却在九点左右，含笑一现…… • 比如，昙花的花瓣又大又娇嫩（ jiāo nèn ），白天阳光强，气温高，空气干燥（ zào ），要是在白天开花，就有被灼（ zhuó ）伤的危险。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？
• 原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。 • 还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
植物开花的时间跟（）（）（）（）有着密切的关系。
我会读
lí ng yàn qiáng wēi zhàn mèng
朗读一:
凌晨四点，牵牛花开花了；五点左右，艳丽的蔷薇开花了；七点，睡莲开花了；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊开花了；傍晚六点，烟草花开花了；七点左右，月光花开花了；八点，夜来香开花了；九点左右，昙花开花了……
朗读二:
凌晨四点，牵牛花（吹起了紫色的小喇叭）开花了；五点左右，艳丽的蔷薇（绽开了笑脸）开花了；七点，睡莲（从梦中醒来）开花了；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊（欣然怒放）开花了；傍晚六点，烟草花（在暮色中苏醒）开花了；七点左右，月光花（舒展开自己的花瓣）开花了；八点，夜来香开花了；九点左右，昙花（含笑一现）开花了……
你追我赶
从梦中醒来/欣然怒放八点，荷花___________________
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舒展开自己的花瓣。茉莉花在下午5点左右 _______________
• 单独列出凌晨四点……后的句子，问是什么句，点出是拟人句。 • 对比白开水式的写法让体会出不同（请学生来读） • 再请一组读那些更优美的句子（我看这一组听的最认真了，请这一组为大家读这些优美的句子们，其他组当当小评委，看听课最认真的小组读的如何。（请两个小组）表扬其他两个小组是好听众！） • 完成课后练习 • 同桌互背第一自然段。作业就是背