安徽省、河北省2020届高三8月联考+历史+Word版含答案

2025届高三一轮复习联考(二)政治试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

考试时间为75分钟，满分100分一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共计48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.纵观人类社会发展的进程和趋势，生产力是最活跃、最革命的因素，总是处于不断进步和变化中。

下列选项能直接反映这一观点的有①我国春秋战国时期，铁制农具开始使用，牛耕也得到推广②我国两汉时期，租种地主土地的佃农和雇农数量明显增加③18世纪出现了蒸汽机等重大发明，成就了第一次工业革命④我国明朝中后期，在城市和乡镇出现了买卖劳动力的市场A.①③B.①④C.②③D.②④2.党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央不断推动全面深化改革向广度和深度进军，中国特色社会主义制度更加成熟更加定型。

会议召开时间审议并通过的决定据此可知①把中国式现代化蓝图变为现实的根本在于进一步全面深化改革②全面深化改革是改革开放以来党的全部理论和实践的主题③围绕党的中心任务谋划和部署改革是党领导改革开放的成功经验④全面深化改革是新时代新征程中国共产党的中心任务和奋斗目标A.①③B.①④C.②③D.②④3.中国式现代化是中国共产党和中国人民长期实践探索的成果，是一项伟大而艰巨的事业。

正如习近平总书记所说：“我们的现代化既是最难的，也是最伟大的。

”因此①实现中国式现代化必须凝聚起团结奋斗的意志和力量②实现中国式现代化必须转变社会主义初级阶段的基本路线③实现中国式现代化必须推进中国特色社会主义这一新的伟大工程④实现中国式现代化必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争A.①③B.①④C.②③D.②④4.某地做好“土特产”大文章，通过打造特色乡村产业集群助力乡村发展。

河北省衡水市联考卷2024届高三年级热身训练语文试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

1、阅读下面的文字，完成下列小题。

近年来，随着人工智能技术在各行各业中得到广泛应用，AI对人类社会的影响可谓是渗透到了方方面面。

在这种背景下，国内也诞生了众多AI科技公司，可以说，人工智能技术正在这颗星球上_______________的展开。

( )。

例如最近较为火爆的换脸技术产生的数据安全问题、大数据产生的“杀熟”问题、自动驾驶的安全责任问题、人脸识别产生的隐私问题等。

在具体的人工智能产品设计上能否进行道德风险评估，让人们对其可能引起的道德风险有个准确的把握，是防范人工智能道德风险的无出其右的措施。

人工智能的设计不应仅仅局限于某一种状态，从设计者的设计理念到人工智能产品都应该规范与_______，才能保障人工智能发展不损害人类利益，不伤害人类。

人工智能在设计、开发之初就应该关注社会的公平和正义。

综上所述，智能让生活变得更美好，但安全问题_________都威胁着人类的生活，而其中人工智能技术使技术安全性及隐私保护等各方面的问题变得更加重要且紧迫，因此需要内化技术设计、决策主体的责任意识；并且完善技术设计制度，并促成各类技术主体之间的合作。

只有这样，才能有效地_________人工智能道德风险，更好地促进人工智能的健康发展。

1．依次填入横线上的词语，全都恰当的一项是A．热火朝天制约无时无刻规避B．如火如荼制约无时无刻回避C．热火朝天约束时时刻刻回避D．如火如荼约束时时刻刻规避2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是A．然而，人工智能技术的推进在给人们生活带来便利的同时，也产生了不少安全与公平等方面的问题。

安徽省、河北省2020届高三历史8月联考试题(考试时间：90分钟试卷满分：100分)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题共48分)本卷共24小题，每小题2分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下面为考古学文化所见的晚商文化与先周文化分布示意图。

据图可推知，周灭商A.源于不同部族间的政治冲突B.推动了区域文化之间的交融C.形成了天下共主的政治格局D.铲除了商文化对中原的影响2.《左传》载：晋襄公去世时，赵盾以年纪太小为由欲废太子而立公子雍，襄公夫人坚决反对，赵盾也担心国人反对，最终立太子夷皋为国君。

楚平王去世时，令尹子常欲立子西，子西认为“王有适嗣，不可乱也”，太子壬最终继位。

这反映出春秋时期A.嫡长子继承制仍在延续B.礼崩乐坏的混乱局面C.王位继承方式逐渐增多D.分封制度遭到了破坏3.战国时期，有儒者称：“百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？” 韩非子认为：“民弱国强，民强国弱，故有道之国，务在弱民。

”对此解读合理的是A.儒法思想具有互通性B.实现国强民富成为士人共识C.法家更顺应时代潮流D.儒家强调统治者应为政以德4.自刘邦建国至献帝禅让，汉代登上后位并有幸成为皇太后的共有19位，其中先后有9位皇太后临朝称制，而没有临朝之名，却有干政之实的皇太后也不在少数。

汉代母后临朝政治的出现A.反映出女性地位的提高B.基于刘氏诸侯王势力的强大C.是君权至上的客观产物D.体现了宗法血缘关系的淡薄5.魏晋时期，张季鹰做出“人生贵得适意尔，何能羁宦数千里以要名爵”的人生抉择，钟嵘提出“诗缘情”的思想，认为诗歌的意义不在于“言志”层面的讽喻教化，而是“陶性灵，发幽思”；陶渊明自言“常著文章自娱，颇示己志”。

河北省高三上学期历史8月联考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共32题；共64分)1. （2分） (2020高二下·枣强月考) 如表是不同史籍关于西周政治制度的记述。

据此能够得出的最准确的结论是（）A . 强化周天子与诸侯之间的隶属关系B . 以血缘为纽带把政权与族权相结合C . 分封制保证了贵族在政治上的特权D . 周天子通过分封制加强了中央集权2. （2分） (2020高二上·运城开学考) 有的学者将战国于春秋时期的各种思想流派分别描述为：“全面归服自然的隐士派”“专制君主的参谋集团”“劳苦大众的行动帮会”“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。

这些流派按顺序应是（）A . 儒、道、墨、法B . 道、法、儒、墨C . 法、儒、道、墨D . 道、法、墨、儒3. （2分） (2017高三上·怀化期末) 汉高祖刘邦颁布“贱商令”，“贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之”，商人及子孙不得“仕宦为吏”。

汉武帝实行货币官铸、盐铁酒专卖、官营贩运、物价管理，以及向工商业者征收重税。

汉武帝与汉高祖的商业政策相比，其不同之处是（）A . 打压商人的社会地位B . 禁止民间商业的发展C . 对商业实行干预政策D . 对商业实行放任政策4. （2分） (2016高一下·淄博期中) 《汉书·食货志》认为，“治田勤谨则亩益三斗。

”东汉王充提出了“勉致人工以助地力”。

南宋陈旁认为，对待不同土壤只要对症下药，可使土地更加精熟肥美，这反映了古代农业（）A . 需要大量劳力B . 适时增加肥力C . 提倡精耕细作D . 善于积累经验5. （2分） (2019高一下·上海期中) 中国古代长期存在着“皇权”与“相权”的矛盾和冲突，为解决这一矛盾，各个朝代都采取了许多措施。

下列说法不正确的是（）A . 汉武帝频繁任免丞相，改变丞相位尊权重的传统B . 汉武帝破格选用身边的侍从、秘书等参与军国大事C . 隋唐时期设立三省，分散丞相权力D . 宋代设立参知政事，废除丞相6. （2分） (2017高一上·唐山月考) “王沔（音mian，三声），字楚望，齐州人。

安徽省、河北省2020届高三历史8月联考试题(考试时间：90分钟试卷满分：100分)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题共48分)本卷共24小题，每小题2分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下面为考古学文化所见的晚商文化与先周文化分布示意图。

据图可推知，周灭商A.源于不同部族间的政治冲突B.推动了区域文化之间的交融C.形成了天下共主的政治格局D.铲除了商文化对中原的影响2.《左传》载：晋襄公去世时，赵盾以年纪太小为由欲废太子而立公子雍，襄公夫人坚决反对，赵盾也担心国人反对，最终立太子夷皋为国君。

楚平王去世时，令尹子常欲立子西，子西认为“王有适嗣，不可乱也”，太子壬最终继位。

这反映出春秋时期A.嫡长子继承制仍在延续B.礼崩乐坏的混乱局面C.王位继承方式逐渐增多D.分封制度遭到了破坏3.战国时期，有儒者称：“百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？”韩非子认为：“民弱国强，民强国弱，故有道之国，务在弱民。

”对此解读合理的是A.儒法思想具有互通性B.实现国强民富成为士人共识C.法家更顺应时代潮流D.儒家强调统治者应为政以德4.自刘邦建国至献帝禅让，汉代登上后位并有幸成为皇太后的共有19位，其中先后有9位皇太后临朝称制，而没有临朝之名，却有干政之实的皇太后也不在少数。

汉代母后临朝政治的出现A.反映出女性地位的提高B.基于刘氏诸侯王势力的强大C.是君权至上的客观产物D.体现了宗法血缘关系的淡薄5.魏晋时期，张季鹰做出“人生贵得适意尔，何能羁宦数千里以要名爵”的人生抉择，钟嵘提出“诗缘情”的思想，认为诗歌的意义不在于“言志”层面的讽喻教化，而是“陶性灵，发幽思”；陶渊明自言“常著文章自娱，颇示己志”。

安徽省皖南八校2024届高三上学期第一次大联考历史试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1、下图为上古主要部落分布图，这反映出( )A.中国历史已进入文明时代B.中华民族是多元交融的结晶C.大一统政治格局日趋明显D.中华文明处于世界领先地位2、《礼记·王制》记载：“天子七日而殡，七月而葬，诸侯五日而殡，五月而葬。

大夫、士、庶人三日而殡，三月而葬。

”这反映出西周( )A.周王牢固管控地方B.敬祖习俗非常盛行C.礼制维护分封等级D.丧葬背离宗法制度3、传统的观点认为：汉武帝早年征伐四方、开疆拓土，却也耗费了国力，以致民不聊生。

及至晚年，武帝“幡然悔悟”，停止了对外的征伐，下诏“罪已”。

学者辛德勇在《制造汉武帝》一书中认为，是司马光在《资治通鉴》中人为地建构了汉武帝晚年从“尚攻”转向“守文”的政治形象。

这一观点引发广泛学术争议，表明( )A.当代著作比古代史学作品更接近真相B.历史人物形象随着时间推移逐渐饱满C.时人热衷于对历史人物进行形象重塑D.历史解释受到研究者主观认识的影响4、印章是用反刻的文字取得正写文字的方法。

石刻是印章的扩大。

秦国的十个石鼓是现存最早的石刻。

公元4世纪左右的晋代，发明了墨拓法，即用事先浸湿了的坚韧薄纸铺在石碑上面，轻轻拍打，使纸透入石碑罅隙处。

待纸干后，刷墨于纸上，再把纸揭下，就成为黑底白字的拓本。

在这些条件下，雕版印刷术发明了，这反映出雕版印刷术的发明具有( )A.渐进性B.开放性C.实用性D.经验性5、下表所示的唐代诗人的相关作品中均带有明显的汉朝背景。

这说明( )C.诗人托古言事抒发内心情怀D.诗人对汉代盛世的仰慕追思6、南宋风俗宝典《梦粱录》有云：“街坊以食物、动使、冠梳、领抹、缎匹、花朵、玩具等物，沿门歌叫关扑。

”在南宋都城临安府，小商贩们挑着担子走街串巷，叫卖吃的用的穿的戴的玩的看的，其方式都是“歌叫关扑”。

绝密★考试结束前2024学年第一学期江浙皖高中（县中）发展共同体高三年级10月联考（浙江卷）地理（答案在最后）命题：考生须知：1.本卷满分100分，考试时间90分钟；2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息；3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效，考试结束后，只需上交答题卷；4.参加联批学校的学生可关注“启望教育”公众号查询个人成绩分析。

一、选择题（本大题共25题，每小题2分，共50分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）东北平原土壤肥沃，但近年来，土地退化严重。

政府部门利用遥感与物联网等多种设备和手段对黑土进行多维监测，加强对黑土的精准保护。

据此完成下面小题。

1.影响黑土有机质含量高的主要因素是（）A.岩石生物B.气候生物C.地形气候D.时间地形2.利用遥感技术可（）A.测算土壤有机碳含量B.开具精准施肥处方C.监测农作物生长趋势D.优化作物种植结构【答案】1.B 2.C【解析】【1题详解】影响东北黑土有机质含量高的要素主要是气候和生物。

湿冷的气候，土壤微生物分解慢，有机质积累多，土壤肥沃，B对；岩石主要影响土壤的矿物组成和理化性质，A错；地形虽然是土壤形成一个影响因素，但相比气候、植被和微生物活动等因素，其对黑土有机质含量的影响较小，CD错。

故选B。

【2题详解】土壤有机碳含量需要地面采样，A错；遥感直接的功能为监测面状地理事物，可以监测农作物生长趋势，C 对；只依靠遥感技术不能开具精准施肥处方和优化作物种植结构，BD错。

故选C。

【点睛】影响土壤形成的因素包括成土母质、气候、生物、地形、时间和人类活动。

东印度洋——西太平洋海区是全球重要的热量和水汽源区。

与南赤道太平洋水体相比，北赤道太平洋水体温度较低。

晚中新世以来，受周边地区强烈构造运动的影响，该海区的洋流系统发生了明显的变化。

下图为构造运动前后该海区及洋流模式示意图。

绝密★启用前全国大联考2020届高三毕业班第一次大联考历史试题考生注意：1.本试卷共100分。

考试时间90分钟。

2.请将试卷答案填在试卷后面的答题卷上。

3.本试卷主要考试内容：必修1。

第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题(本大题共24小题，每小题2分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

)1.历史学家钱穆曾提出：大体上说,封建时代,以家为国······只有家务,没有政务。

秦汉开始只剩了一家,就是当时的皇室,于是家务转变成政务了。

这一转变A.体现了周代权力集中于王室B.顺应了专制体制形成的潮流C.完善了古代中国的中枢机构D.稳定了封建社会的政治秩序2.有史籍对唐代官员的出身与科第(进士)结果做了详细统计,见下表(单位：人)。

表中数据反映出唐代A.官员文化素质得到提高B.科考成为官员入仕的主渠道C.士族依然存在政治影响力D.科举加速了社会阶层的流动3.1382年,明太祖设殿阁大学士,宋讷出任文渊阁大学士。

一次,宋讷烤火打盹,火“燎胁下衣,至肤始觉”,太祖制文警讷：“胁者,协也。

岂尔居内相,不能协助人主为政,致神怒若此邪？”此言主要反映了明太祖A.对皇帝权威的刻意神化B.对宫室安全的高度重视C.对帷幄近臣的倚重心态D.对大臣擅权的防范心理4.雅典公民大会上,公民对城邦大事的议案自由发言或展开激烈辩论,最后采取举手或投票的方式,按少数服从多数的原则做出决议。

决议一旦形成就不能随意更改,即公民大会的决议是“最后的裁断,具有最高的权威”。

这体现了古代雅典A.政治体制的局限性B.民主政治的直接性C.政治运行的高效率D.民众参政热情高涨5.根据《十二铜表法》以及罗马法的其他相关规定,侵占罪是指未经被窃人同意而持有物品的人非法使用或非法侵吞该物品的行为,其中非法使用是指窃用,非法侵吞是指侵吞。

这一规定旨在A.规范城邦公民个人行为B.协调公民经济纠纷C.保护公民的财产所有权D.明确侵占罪的主体6.虽然罗马法随着罗马帝国的衰落被岁月逐渐尘封,然而,公元12世纪至16世纪欧洲各国和自治城市兴起了研究罗马法的典籍,并将其基本原则和概念运用到法律实践中去的学术运动,史称“罗马法复兴”。

注意事项：1. 答卷前，考生务必将自2, 回答选择题时，选出每小题答案后.用铅笔把答题卡上对应题目高三语文试卷（考试时间：150分钟 试卷满分：150分） 己的姓名誡E 考场号和座位号填写在葺号诚黑。

如需改动，用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并史回。

一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题,9分）阅读下面的文字，完成1〜3题。

众所周知.“知行合一"是王阳明对知行关系的总体概括。

“知行合一"的具体内涵可以从不 同的角度理解•在动态之维，它意味着先天的“良知"通过.'行"的过程.逐渐形成比较自觉的意 识。

“知行合一''同时涉及“知"和“行''之间的互动，在这一意义上，一方面，行要由知加以引导以 取得自觉形态：没有知的引导，行往往无法揺脱盲目性；另一方面，知必须落实于行一-知而不 行就等于未知，真正的知需要通过落实于行而得到体现。

从知和行相互统一的角度理解人类命运共同体,便可以注意到，这一观念对把握、理解人类 命运共同体也有其理论上的意义。

就“知”而言，讨论人类命运共同体，涉及对人类命运共同体 具体内涵的理解，包括将人类命运共同体与血缘意义上的自然共同体和利益共同体区分开来， 把握人类命运共同体所有可能的条件和前提,等等。

另一方面，人类命运共同体并不是现成的存在形态，它需要通过实践过程加以构建，所谓 “构建人类命运共同体”，也表明了这一点。

在构建人类命运共同体的过程中，总是会涉及经济、 生态、安全等不同方面。

从经济上说，促进不同经济体之间的合理互动，形成有序的经济运行模 式，包括顺应经济全球化的趋向，反对贸易保护主义，等等。

这一切表现为经济层面人类命运共 同体构建所有可能的前提。

从生态上说，以温室效应的控制、环境的保护等为指向的生态关切 已经成为全球性的问题。