人教版八年级英语下册导学案全套
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1 课题：Unit1 What’s the matter?（第1课时）
第一标 设置目标
学习matter, have, cold, have a cold, stomachache, sore, back, arm, ear, eye, foot,
hand, head, leg, mouth, neck, nose, stomach, tooth, throat，see a dentist等词汇，能读并写这些词汇；能用What’s the matter? I have a cold. I have a stomachache. I have a sore back. I have a
sore throat 谈论身体情况；会用should 给出建议。
第二标 我的任务
【任务一】 ( 5分钟) 行为事要 （行为标准，主要是：完成任务的时间，赋分）
预习感知：
把你所知道的身体部位的单词写下来，并写出其相应的中文意思。
--------- ---------------- ------- ------------------- --------- -----------------------
--------- ---------------- --------- ---------------- -------- -----------------------
--------- ---------------- ------- ------------------ ------ -------------------------
--------- ---------------- ------- ------------------- -------- -----------------------
【导框】
【任务二：】( 分钟)小组合作讨论，展示与点评，教师指点
合作探究
1.have a cold的意思是“感冒，着凉”为固定词组，have 表示生…病，解释下列词组的意思。
have a sore throat _____________ have a sore neck _______________ have
a fever _______________ have a headache __________________ have a
stomachache _____________
have a toothache ________________
2.What’s the matter?
怎么了，其后常与介词with 连用。类似的问句还有：
What’s wrong (with )you? What’s the trouble (with you)? What’s your
trouble?
What’s the matter with Ben?
（改为同义句）
What’s _______ with Jim?
3.That’s a good idea. 好主意= Good idea.
用语对别人的建议、忠告，表示赞成。
我们去游泳吧？
---Let’s go swimming
好主意
---__________ _________.. 【方法提示】
如何用should
来题建议。
【注意】
2 语法：情态动词should的用法
1)should常用来表示劝告、建议、认为某人应该做某事。
2)should本身不能单独作谓语，必须和动词原形连用。should 没有人称和数的变化，其否定形式为shouldn’t.
如：
We__________ study hard.
我们应该努力学习。
You_________ play computer games.
你不应该玩电脑游戏。
第三标 反馈目标( 分钟)
赋分 学成情况： ；家长签名：
单项选择
( ) 1. I have a toothache. I should _________.
A.drink more water
B.lie down and rest
C.see the dentist
D.drink some hot tea with honey.
( ) 2. He has a stomachahe. He________ eat anything for 24 hours.
A. needn’t
B. may not
C. Isn’t
D. shouldn’t
( ) 3.---- What’s the matter ________ you?----
Nothing. I’m just tired.
A. for B. with C. in D. from
3 课题：Unit1 What’s the matter?（第2课时）
第一标 设置目标
学习目标：
学习fever, toothache, rest, honey, dentist, should, headache, shouldn’t, ago, so, illness, advice.
及短语feel well,three days ago,lie down， 句型：I’m not feeling well./I hope you feel better
soon.能说出身体情况并提建议。
第二标 我的任务
【任务一】 ( 5分钟) 行为事要 （行为标准，主要是：完成任务的时间，赋分）
预习感知：写出下列生词：
1胳膊__ _____ 2. 后背____ ___ 3. 耳朵____ ____ 4. 眼睛___ _____
5. 脚____ ____ 6. 头______ ___ 7. 腿_________ 8. 脖子___ _____
9. 鼻子___ _____ 10. 胃_____ ____11.牙齿___ ______ 12. 嘴巴____
_____ 13. 手_______ __ 14. 牙医_____ ____ 【导框】
【任务二：】( 分钟)小组合作讨论，展示与点评，教师指点
合作探究：根据句意完成句子。
1.你怎么了？我不太舒服。
What’s the matter? I’m not ________ _________.
2.你应该躺下休息。
You should _______ ______ and rest.
3.Fever is an _____________ （疾病）
4.Please give me some ________(建议)
1.Yes ,I think so.
So “这样，如此”，在此句中是代指上面的内容，如：Don’t say
so._________.
2.illness是由形容词ill+名词后缀ness构成,表示名词疾病，再看看下面的单词，猜一猜它们的含义吧，相信你一定能做对！
happiness
business
kindness
3.I’m not feeling well.我感到不舒服。
feeling作系动词，
“感觉，觉得”，后面常跟形容词。
feel well “感到身体健康.”
I’m not feeling well.
此句的同义句是 【方法提示】
如何用should
来题建议。
【注意】
4 I don’t feel well.
I feel ill.
如：
What’s the matter with Tony? -
He doesn’t _________ _________.他感到不舒服。
4.I hope you feel better soon.
此句中you will feel better soon
是一个从句，作hope的宾语。
如：
I hope you can come to my party.
意思是__________________________
hopeto do sth /hpoe +that 从句我希望得到那本书。
I hope _______ _______ the book.
I hope that______ ______ ______ the book.
5.advice “劝告、建议”是不可数名词，”一条建议为” a piece of advice.
Can you give me ________ _______？你能给我一些建议吗？
第三标 反馈目标( 分钟)
赋分 学成情况： ；家长签名：
一、用所给词汇的正确形式填空
(1) He believes that I should _______ (have) a good habit.
(2) He________ (stay)at home and watched TV yesterday.
(3)I ____________(study) at that middle school half a year ago.
(4)He hope ___________(get) the first prize.
(5) I _______________(feel)well now. You should go to see the doctor.
二 翻译。
（1）请躺下休息一下。
Please ______ _____ and have a ________.
（2）你不应该把一个婴儿独自留在家里。
You ________ _______a baby alone in the house.
（3）我胃痛，今天不能上学了。
I _____________________, I can’t go to school today.
（4）她应该去看牙医。
She should ___________________________.
