2023年语文中考议论文考点及答题技巧

2024年中考语文议论文考点总结
2024年中考语文议论文可能考察的主要考点如下：
1. 文章结构：考生需要掌握议论文的结构，包括引出议题、提出观点、列举论据、对立观点驳斥、总结观点等。

要能够合理地组织材料，使文章层次清晰、条理分明。

2. 议论文的写作特点：考生需了解议论文的写作特点，如言之有理、引用典型事例、抒发作者的情感态度等。

要懂得运用修辞手法来增强文章的说服力、感染力，使文章更具有说服力。

3. 观点立意：考生需要具备自己独立的观点，并能通过论证来使观点更加合理、有说服力。

要能够运用逻辑思维，通过事实、数据等来支持自己的观点。

4. 论证方法：考生需要了解常见的论证方法，如比较法、因果法、类比法等。

要根据不同的议题灵活运用这些方法，使文章的论证更有力度。

5. 材料运用：考生有时会给予一定的材料来辅助写作，要能够巧妙地运用这些材料，使文章更具说服力。

同时要注意材料的准确性和相关性，不要随意引用无关的材料。

6. 人文关怀：在写作中要注意表达对他人的关怀和尊重，要注意语言的文明、得体，避免恶意揣测、攻击等不妥的言辞。

7. 文章结尾：写作中要合理地安排结尾，可以总结自己的观点，对观点进行进一步的思考，或者提出可行性的建议。

总而言之，2024年中考语文议论文的考点主要是文章结构、写作特点、观点立意、论证方法、材料运用以及人文关怀等方面。

考生要做到思维清晰、语言得体，并具备独立的观点和较强的论证能力。

2024年中考语文议论文考点总结在2024年的中考语文考上，议论文是必考题型之一。

议论文是以辩证的思维方式，通过论述和辩论，表达作者对某一问题的主观观点和客观事实的文章体裁。

议论文旨在通过论述、辩论和展示证据来支持观点，并最终说服读者接受作者的观点。

在中考中，写好一篇议论文不仅需要良好的语言表达能力，还需要严密的逻辑思维和深入的观察分析能力。

以下是2024年中考语文议论文考点总结，供考生们参考。

一、明确主题议论文的主题是写作时首要考虑的。

在写作议论文之前，考生应该明确自己要写的是什么问题，以及自己的观点是什么。

主题需要具有一定的争议性和讨论性，这样才能展开充分的论述和辩论。

考生在写作时应该从不同角度思考主题，分析主题的背景、原因、影响等，以便能够全面地展示自己的观点。

二、论述观点在论述观点时，考生需要清晰地阐述自己的观点，并且结合论据和证据进行支持。

对于观点的阐述可以从自身经验、文化传统、社会现象等方面出发，以便让读者能够理解和接受自己的观点。

同时，考生还可以引用专家学者的观点和调查研究结果作为进一步的支持。

三、展开论述在展开论述时，考生需要围绕主题进行逻辑思考和辩证分析，展示自己深入的观察和分析能力。

考生可以运用比喻、对比、举例等修辞手法，让观点更加生动有力。

在展开论述时，考生要注意逻辑的连贯性和论证的合理性，不要让观点和论据之间出现断裂或矛盾。

四、辩论反驳在辩论反驳时，考生可以针对不同观点进行评析和驳斥。

考生需要全面了解各个观点的优缺点，并通过逻辑推理和论证证据进行反驳。

在辩论的过程中，考生要注意语言表达的得体和逻辑推理的严密性，以便让读者能够理解和接受自己的观点。

五、呼应主题在文章的结尾，考生需要总结自己的观点并呼应主题。

考生可以通过再次阐述自己的观点或提出行动建议来呼应主题。

同时，考生还可以展望未来的发展趋势或预测观点的影响，以便给读者留下深刻的印象。

六、语言表达在写作时，考生需要注意语言表达的准确性、得体性和美感。

中考议论文阅读常见考点与答题技巧议论文是中考阅读理解题中的一种常见题型，考察学生对文章观点、结构、论证等各个方面的理解和分析能力。

掌握中考议论文的考点，理解并熟练运用相关的答题技巧，对于提高阅读理解的得分是非常重要的。

本文将针对中考议论文阅读常见考点进行详细介绍，并提供相应的答题技巧。

一、中考议论文阅读常见考点1.主旨观点：议论文的主旨观点是整篇文章所要阐述的核心思想，通常出现在开头或结尾部分，有时也会在全文散布。

学生在阅读时应关注作者的观点立场，以便准确理解文章的目的和意图。

2.论证过程：议论文的论证过程是作者为了支持观点而使用的论证手段和方法。

常见的论证手法包括举例说明、引用权威观点、对比分析、引发读者情感共鸣等。

学生在阅读时应注意理解作者的论证逻辑，以便把握文章的推理过程。

3.线索词语：线索词语是指文章中起到衔接段落和观点的作用的词语或短语。

常见的线索词语有“首先、其次、再者、最后”等表示顺序关系的词语，以及“但是、然而、不过、可是”等表示转折关系的词语。

学生在阅读时应注意抓住这些线索词来理解文章的思路和结构。

4.对比观点：议论文中常常涉及到不同的观点或者对问题的不同解释。

学生在阅读时应注意区分不同观点的立场和论证方式，以便更好地理解文章，并在答题时选取正确的选项。

二、中考议论文阅读答题技巧1.把握主旨：阅读议论文时，要把握文章的主旨观点，理解文章的核心思想。

可以通过阅读开头和结尾部分，重点关注标题和总结性段落，抓住作者的观点立场。

2.关注论证逻辑：在阅读议论文时，要注意作者的论证过程和思路。

理解作者使用的论证手法和论据，把握文章的推理过程。

同时，要注意作者是否使用了例证、对比分析、引用权威观点等手法。

3.留意线索词语：在阅读议论文时，要留意作者使用的线索词语。

这些词语往往能够帮助理解文章的结构和思路，把握作者的论证过程和观点转变。

例如，“但是、然而、不过、可是”等转折词语，往往标志着作者要提出相反的观点或论证。

重点02 议论文阅读常见题型（一）议论文知识点、常见题型及应答技巧（二）考试热点题型答题思路：（1）确定、回答词语在语境中的（表层）含义；（2）词语对表达中心或阐明观点的（深层、比喻或引申）作用。

这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。

2.词语顺序是否可以颠倒？答题思路：（1）解释词语的含义；（2）阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序，强调其先后顺序或层次性。

这类题主要考语言的逻辑性，可以参照说明文考点分析中关于说明顺序的分析。

3.语段的作用完成这类题目，我们应在掌握特殊段落作用的基础上，就具体文段作具体分析。

开头段的作用：（1）引用名人趣事（典故、传说、诗歌、寓言）提出论点（引出论题），引起读者阅读兴趣；（2）通过写……事例（引用名言），引（提）出中心论点（引出论题）；（3）把……事例（名言）作为事实论据（道理论据），来证明文章的论点，增强论证的说服力。

（4）引出下文……中间段的作用：承上启下，总结了上文关于……的内容，引出下文对……的议论。

结尾段的作用：（1）深化中心论点，提出……的结论；（2）强调……的中心论点；（3）发出……的号召或希望人们……；（4）补充论证了……。

（其作用是使论证更严密。

）（5）总结全文，得出中心论点（6）提出问题，发人深思，启发人去关注或思考某个问题4.论据考点（1）概括事实论据概括事实论据必须包括两个要点：人物+事件(必须紧扣论点)。

（2）论据的作用用在开头：①引出中心论点(题)；②充当文中论点的论据，增强说服力；③增添文章的趣味性，吸引读者。

用在中间：主要证明本段的分论点。

（运用……事实（或作为道理论据），有力地论证了作者的……观点。

）（3）判断下面一段文字可以放在哪个段落？为什么？本段讲述了……的事例，证明了某段的分论点：……，因此放在这一段。

（4）文中的②③④段落是否可以互换？为什么？不能互换（一般情况下），因为②③④段符合……的逻辑关系，与上文（下文）的某句话相呼应，因此不能互换。

2023年中考语文二轮复习专项备考宝典（全国通用）议论文阅读之论证思路（原卷版）T知识点讲解论证思路回答的顺序如下：1.作者提出了什么论点2.采用什么论证方法对中心论点进行论证3.得出了什么结论议论文的论证思路考点包括：1、辨识议论文的结构方式；2、给议论文划分段落层次；3、解说议论文的行文思路；4、归纳段落与部分的论述要点；5、辨识论证方法【方法指津】1、抓住点示结构思路的语言标志。

考生要学会抓住关键词句（语言标志）和段落准确提取和归纳答题信息。

议论文的文体特征鲜明，语言表达规范，因而在表达上呈现一定的规律。

如设问句表开启下文，展开深层论述；“无独有偶”表顺承；“再说”表推进；“诚然”表转入相反方面论证；“总之”表分总归纳；“同样”表类比推理等。

2、理解议论文的一般结构与思路。

“提出问题（提出论点或论题）——分析问题（证明论点）——解决问题（得出结论或强化论点）”这是议论文的一般结构。

考生需要注意的是，论点或论题是以什么方式提出来的；作者是如何围绕论点从哪几个方面进行论证的；文章的结构方式是总分式（分总，总分总），层进式，还是并列对照式等。

步骤如下（做选择题）1.论题是什么？（关键词“应不应该”等）2.用了哪些论证方法（道理论证，举例论证，比喻论证，对比论证）最好答出把什么与什么对比之类的话说出来。

3.先后点名了那些论点。

（先分论点，后中心论点）论点是判断句或使令句，不要用修辞，其实就是在段首修改一下。

4.结束议论文的论证思路考点包括：1、辨识议论文的结构方式；2、给议论文划分段落层次；3、解说议论文的行文思路；4、归纳段落与部分的论述要点；5、辨识论证方法【方法指津】1、抓住点示结构思路的语言标志。

考生要学会抓住关键词句（语言标志）和段落准确提取和归纳答题信息。

议论文的文体特征鲜明，语言表达规范，因而在表达上呈现一定的规律。

如设问句表开启下文，展开深层论述；“无独有偶”表顺承；“再说”表推进；“诚然”表转入相反方面论证；“总之”表分总归纳；“同样”表类比推理等。

2023年中考语文议论文考点总结总结2023年中考语文议论文的考点，可以从以下角度进行总结：一、议论文的基本要素：1. 议题选择：2023年中考语文议论文题目可能涉及到社会热点、教育问题、家庭生活、环境保护等多个领域的议题。

考生需要了解这些议题的背景和重要性，选择适合自己的议题进行写作。

2. 观点立场：考生需要明确自己对于议题的观点和立场，并且要能清晰地表达。

3. 论证论据：在写作过程中，考生需要提出有力的论证论据，用以支持自己的观点。

可以通过引用事实、数据、调查结果等方式进行论证。

4. 表达方式：考生需要注意语言表达的准确性、清晰性和逻辑性等方面，尽量用简洁明了的语言表达自己的意见。

二、议论文的写作结构：1. 引出议题：在开头部分引出议题，可以通过提出问题、引用名言等方式引起读者的兴趣，并明确自己的观点和立场。

2. 论点阐述：在主体部分，分段论述自己的观点和立场，每一段只表达一个主要的观点，并用多个论证论据进行支持，可以通过实例、事实、比喻等方式进行阐述。

3. 反方观点驳斥：在主体部分还需要对于可能存在的反方观点进行驳斥，通过对反方观点的分析和论证来增强自己观点的可信度和说服力。

4. 总结观点：在结尾部分对自己的观点进行总结，并可以提出一些观点启示或建议。

三、常见的议论文考点：1. 社会问题：如城市交通拥堵、垃圾分类、网络安全、健康饮食、疫情防控等。

2. 教育问题：如学生减负、素质教育、家长教育、网络教育等。

3. 环境问题：如环境保护、空气污染、水资源利用等。

4. 人生态度问题：如成功与幸福、理想与现实、压力与健康等。

5. 道德问题：如诚信、友谊、孝顺、竞争与合作等。

考生在准备议论文写作时，可以通过多读多写，查阅相关资料，提高自己对于各种议题的理解和分析能力。

同时，还可以积累一些常用的议论文写作模板和句型，提高自己的写作效果。

2023年中考语文议论文考点总结一、议论文的基本特点1. 主题突出，观点明确：议论文是对某个问题或主题进行分析、探讨和论证，要突出主题，明确观点。

2. 论据充分，逻辑严密：议论文通过提出论点并给出相应的理由、事实、例证等支撑，使文章的观点更加有说服力。

3. 文体庄重，语言严谨：议论文追求正式、庄重的文风和严谨、准确的语言表达，注意使用大量的论证手法，如概括、比喻、对比等。

4. 结论突出，意义深远：议论文在结尾部分回顾全文观点，给出足够的总结和感悟，使读者对整个议论有一定的思考和启发。

二、议论文常见题材和写作模式1. 科技与社会2. 环境保护与节约资源3. 教育问题4. 社会问题5. 健康生活与运动6. 传统文化与现代生活三、议论文的常见题目及解题思路1. 论科技对人类生活的影响解题思路：可以从科技带来的便利、科技对教育、医疗、交通等领域的改变、科技对社会关系、资源浪费等问题的影响等多个方面展开论述。

2. 论如何保护环境和节约资源解题思路：可以从环境问题的严重性和紧迫性出发，阐述保护环境的重要性；再通过列举具体的保护环境和节约资源的方法和措施，以及这些方法和措施的意义和可行性等方面展开论述。

3. 论如何培养良好的学习习惯解题思路：可以从学习习惯对学习成败的影响、学习习惯的培养方法和途径、培养良好学习习惯的意义和价值等方面展开论述。

4. 论如何解决青少年沉迷网络的问题解题思路：可以从青少年沉迷网络的原因和危害、解决青少年沉迷网络的方法和途径、社会各界应该承担的责任等方面展开论述。

5. 论传统文化在现代生活中的意义解题思路：可以从传统文化的魅力和独特性、传统文化在塑造人的品质、丰富人的内涵等方面的意义和价值、现代社会应当如何传承和发扬传统文化等方面展开论述。

6. 论如何保持身心健康解题思路：可以从生活中常见的保持身心健康的方法和途径、保持身心健康的困难和挑战、保持身心健康的积极意义和价值等方面展开论述。

专题3 中考语文议论文阅读必会必刷论证方法论证是用论据证明论点的过程。

对论证的考查有两个方面：论证方法的识别、分析论证方法的作用。

考查形式为填空、简答，有的地方创新性地考查补写，如请在第④段横线上补写一个运用比喻论证的句子。

第一步，分析句段内容，识别论证方法。

论证方法有举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证四种。

第二步，紧扣论证方法，分析作用。

第三步，套模板出答案。

按照“方法+效果+观点”的格式拟写出答案。

阅读下面的文章，完成后面的题目。

生活需要文学蜜饯一下阮直①作家与文学太需要一个像“护士节”“教师节”那样的节日了。

文学需要民众的土壤为之滋补，作家的灵魂需在社会的舞台上高蹈，作家的情感更需要生活的蜜饯。

②有人说现代化的都市不需要作家，可文学从来没有背叛过生活。

文学只是想告诉更多的人，大家在肉身疲惫之后，转身享受一下文学之美，用你的心灵过滤一下生活，你才能吧嗒出生活中就盐的滋味。

③文学不是让人们向往虚构，作家也不是让大众舍弃财富，文学只是不想让人们的欲火太盛，作家只是让更多的人也能在傍晚的时光用文学的心态去看看树木花草，听听涛声拍岸，让忘记时间成为一种自觉的高贵，让一颗忙碌的心就此归隐。

我们不妨假装一会儿懒惰，自觉地选择几件“没有意义”的事情去做，没用的文学就有这个用处。

④没用的文学生活状态却有优雅的人生格调，因为文学有梦。

高速、奢华、纷繁、喧嚣的都市已经让人们的灵魂疲惫，呼唤文学的回归迟早会成为更多人生活的目标。

⑤放缓我们前行的脚步，为奔波之路点上一个休止符。

停顿是美，停顿是诗，停顿是国画中的留白。

农民你就走出田野，渔民就把船儿开回港湾，老板们放下几天的生意。

作家吴亮有句名言：“凡是能拖到明天做的事情，今天就不要去干。

”⑥大家以文学的名义举行一次精神的盛宴吧！灵魂也需要聚会。

交流阅读文学的感悟，畅谈虚构的快乐，展望未来的美好……⑦如今的文学，已走进多元化的时代。

在这样一个多元化的社会，谁也无法做到让全民族每一个人都去背诗写诗去热爱文学，但有梦想的人心中的文学情结就是一座活着的火山。

专题1 中考语文议论文阅读必会必刷论点论点是作者在文章中提出的基本观点，是作者对所论述的问题所持的见解和主张。

一篇议论文一般只有一个中心论点，分论点要围绕中心论点设置，目的是为了更好地证明中心论点。

常见的考题形式有：本文的中心论点是什么？本文是通过什么方式提出中心论点的？补写分论点等。

（一）提取概括中心论点的方法1.按特点找：论点一般是明确的判断句，是一个结构完整的主谓句，一般不出现疑问句或者比喻句。

2.按位置找：看标题、开头、结尾；如果都找不到，自己概括。

3.按提示语找：阅读议论文，留心“我认为”“足以证明”“因此”等提示语，后缀的内容往往可能是中心论点或者分论点。

4.反推论据：论据是为证明论点服务的，分析论据就可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。

5.综合分论点：归纳分论点，得出中心论点。

（二）论点的提出方式1.开门见山，直接提出论点；2.摆事实讲道理后，归纳中心论点；3.引用名言，引出中心论点；4.针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归纳中心论点；5.叙述作者的一段经历，归纳出中心论点。

阅读下面的文章，完成后面的题目。

要善于“折叠”自己①把51张白纸重叠在一起，厚度最多不过几厘米。

但把一张足够大的白纸折叠51次，厚度竟然超过了地球和太阳之间的距离。

人生从来不是平铺直叙，好比白纸一般，如何“折叠”自己，决定着人生的厚度、事业的成败。

②“折叠”是智慧的迂回。

毛泽东军事生涯中的“得意之笔”四渡赤水，最初的作战计划并非如此。

红军因为急于一口吃掉敌人，结果遇挫，被迫开始一渡赤水。

红军在毛泽东的指挥下声东击西，穿插迂回，与敌人巧妙周旋，以三万劣势兵力牵着数十万敌人的鼻子走，成就了四渡赤水这一红军长征史上的光辉战例。

这次行动，周恩来称之为走“之”字路。

实践证明，最近的距离不一定是直线，而看似“折叠”弯曲的“之”字路线，往往是达到最终目的的最佳路径。

③“折叠”是生动的重复。

法国作家罗曼·罗兰曾说：“大部分人在二三十岁上就死去了，因为过了这个年龄，他们只是自己的影子，此后的余生则是在模仿自己中度过。

重难点07 议论阅读（六考点六技巧）议论文在中考中出现的频率及所占比例比说明文略高。

从选材看，中考议论文命题所选材料基本都是课外材料，给人启发与教益、引人深思与警醒的文章日益成为议论文考查的热点，关注社会热点话题是中考议论命题的中心内容，如科技创新、教育改革、环境保护等。

从考查内容看，总体趋势呈现出关注社会热点话题、强调思辨能力和分析能力、多样化的命题方式和注重人文素养和价值观等几个特点。

注重对文章整体感知能力的考查，将是议论文阅读考查的主要内容，考査学生对文章主要内容的概括，以及对文章中心论点的概括提炼能力；对论证方法的考査将比以前更灵活，重点考査论证的特点及作用；开放性试题将逐步增加，考查学生对相关知识的积累，给选文补充论据,或根据对文章的整体感知理解补写相关内容,链接材料题、框图题等新题型相续闪亮登场，为学生提供了更多的选择和发挥空间。

从题型看，主导题占主导地位，客观题的空间在不断缩小。

从试题数量和赋分看，一般在2-4题，8-10分之间。

考点一、辨析、提炼、归纳论点【设题形式】1.本文的中心论点是什么？2.通观全文，本文作者所表达的主要观点是什么？3.概括文章第×段论述的观点。

【答题要点】1.看标题、开头（文首两段）、结尾、中间；2.看论据（看论据用来证明什么观点）；3.看分论点（将几个分论点合并、提炼、分析并归纳）（并列式）；4.注意提示语（“总之”“因此”“总而言之”“由此可见”“综上所述”“由此观之”“总的来说”等）。

【答题格式】1.本文的论点是……2.本段（部分）的分论点是……注意：表述时语言应平实，不得用疑问句和修辞句。

考点二、分析、概括、补充论据【设题形式】1.分析事实论据或道理论据的作用？2.概括事实论据，或论据能否调换？3.某个事例（链接材料）或道理是否适合做论据。

4.请为××段补充一个事实论据或道理论据。

5.选文某部分的事例能否删除？请说明理由。