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上海沪教版小学数学二年级上册 4.8 分拆为乘与加教学ppt课件

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二年级上册数学课件-4.8 乘法 除法二(分拆为乘与加)

二年级上册数学课件-4.8 乘法 除法二(分拆为乘与加)

48=□8 ×6
填出方框中的加数
34=4×8+ □2 25=4×6+□1
53=5×9+□8
40=5×7+□5
10 51 25 3 7 33 23
33 9 42 22 24 6 3 2
判断并改错
66=6×9+12 × 66=7×9+3 32=3×8+8 × 32=4×8 34=4×7+6 √ 18=4×5+2 × 18=3×5+3
学习进步！ 故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明
生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！ 把气愤的心境转化为柔和，把柔和的心境转化为爱，如此，这个世间将更加完美。
火柴盒里有38根火柴，小丁丁用 它们搭出了漂亮的图案。
最多能搭多少个单独 的四边形？
38=9×4+2
最多能搭多少个单 独的小房子？
38=6×6+#43;2
想：30=10×3 8=2×3+2
站在巨人的肩上是为了超过巨人。 尽管时光要使爱情凋谢，但真正的爱，却永远保持着初恋的热情。 任何朋友都是暂时的，只有利益是永恒的。敌人变成朋友多半是为了金钱，朋友变成敌人多半还是为了金钱。 一口吃不成胖子，但胖子却是一口一口吃来的。 有理想在的地方，地狱就是天堂。
以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小 漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。
得不到的东西，我们会一直以为他是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与他相处在一起。当有一天，你深入了解后，你会发现原不 是你想像中的那么美好。 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是，你要学学怎样包

二年级上册数学课件乘法除法二(分拆为乘与加)沪教版(共19张PPT)

二年级上册数学课件乘法除法二(分拆为乘与加)沪教版(共19张PPT)
二年级第一学期
数学
口答：
12 = 6 + ( 6 ） 15 =（ 8 ）+ 7 20 = 12 +（ 8 ） 24 = 12 +（ 12 ）
12 =（ 3 ）× 4 15 = 3 ×（ 5 ） 20 = 5 ×（ 4 ） 24 =（ ）×（ ）
11根小棒
动手搭一搭
要求： 1. 同桌两个人合作搭。 2. 完成填表。 3. 注意遵守课堂纪律。
二年级上册数学课件-4.8 乘法 除法二（分拆为乘与加） ▏沪教版 (共19张PPT)
二年级上册数学课件-4.8 乘法 除法二（分拆为乘与加） ▏沪教版 (共19张PPT) 二年级上册数学课件-4.8 乘法 除法二（分拆为乘与加） ▏沪教版 (共19张PPT)
二年级上册数学课件-4.8 乘法 除法二（分拆为乘与加） ▏沪教版 (共19张PPT)
二年级上册数学课件-4.8 乘法 除法二（分拆为乘与加） ▏沪教版 (共19张PPT)
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第二关
二年级上册数学课件-4.8 乘法 除法二（分拆为乘与加） ▏沪教版 (共19张PPT)
ห้องสมุดไป่ตู้
第一关
二年级上册数学课件-4.8 乘法 除法二（分拆为乘与加） ▏沪教版 (共19张PPT)
括号里最大能填几：
4×（ 3 ）< 15 5×（ 4 ）< 22 6×（ 5 ）< 31 9×（ 4 ）< 38
（ 2 ）×7 < 16 （ 8 ）×3 < 25 （ 7 ）×4 < 32 （ 9 ）×8 < 73
第三关
二年级上册数学课件-4.8 乘法 除法二（分拆为乘与加） ▏沪教版 (共19张PPT)

(二上)数学PPT课件-4.8 乘法 除法二(分拆为乘与加) ▏沪教版 (11张)

(二上)数学PPT课件-4.8 乘法 除法二(分拆为乘与加) ▏沪教版 (11张)
括号里最大能填几
（4）×6＜25 7×（3）＜28 （7）×4＜31 8×（5）＜46
1元 1元 1元 1元 1元 1元 1元 1元 1元 1元
10 = 2×4+2
1元
2元
5元
7元
9元
6元
3元
10元
8元
4元
10= 2×3+ 4 ×
填出方框中的因数
15=□2 ×6+3
23=□5 ×4+3
14=□2 ×5+4
•
5.一切表现形式都应该是创造的成果 。今天 的浪漫 或许是 明天的 现实， 当下的 现实也 可能是 昨天的 浪漫。 重要的 是我们 的作品 是否揭 示生命 本质， 精神是 否向真 向善向 上，以 及手上 的“主 义”是 否与我 们的诉 求达成 一致。
•
6.而批评要做的，就是把真正的创造 性成果 点亮， 让不同 形式、 不同风 格、不 同创造 性诉求 的佳作 ，在反 复的研 读与辨 析中沉 淀价值 。
•
7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立，批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ，对诗 歌和读 者，都 将是福 音。
•
8.中国音乐在发展过程中，不断承传 自我， 吸收各 地音乐 ，器乐 发达， 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹，皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团，其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。
4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ=□8 ×6
填出方框中的加数
34=4×8+ □2 25=4×6+□1

小学数学沪教版二年级上册《分拆为乘与加》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课件

小学数学沪教版二年级上册《分拆为乘与加》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课件

×
22 = 4 × 5 + 2 所以22个气球最多能扎4捆。
小学数学沪教版二年级上册 《分拆为乘与加》 优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课件
类型：省级获奖课件
口答：
12 = 6 + ( 6 ）
12 =（ 3 ）× 4 15 = 3 ×（ 5 ） 20 = 5 ×（ 4 ） 24 =（ ）×（ ）
15 =（ 8 ）+ 7 20 = 12 +（ 8 ） 24 = 12 +（ 12 ）
21 =（ 2 ）× 10 + （ 1 ）
×5
21=（ 4 ）× 5 +（ 1 ）
10
5
2 3
1
5
7
3 2 3 3
第一关
括号里最大能填几：
4×（ 3 ）< 15 5×（ 4 ）< 22 6×（ 5 ）< 31
（ 2 ）×7 < 16 （ 8 ）×3 < 25 （ 7 ）×4 < 32
9×（ 4 ）< 38
（ 9 ）×8 < 73
第二关
照样子填一填：
18=（ 1 ）×10 + 8
18=（ 3 ）×5
18=（ 4 ）×4 18=（ 2 ）×8
+（ 3 ）
+（ 2 ） +（ 2 ）
18=（ 2
）×7
+（ 4 ）
第三关
一共有22个气球，老师请小巧帮忙扎， 5个气球扎成一捆，小巧认为最多能扎3捆。 她是这样想的： 22 = 3 × 5 + 7 所以22个气球最多只能扎3捆。 请问：你同意小巧的想法吗？为什么？
11根小棒
动手搭一搭

沪教版二年级上册数学课件-4.8 乘法 除法二(分拆为乘与加) ▏ (共10张PPT)

沪教版二年级上册数学课件-4.8 乘法 除法二(分拆为乘与加) ▏ (共10张PPT)

和小伙伴去长风公园游玩，他们四 个人想玩碰碰车，现在他们有23元活动费， 而每张票要5元，最多能买几张票呢？
1、请你猜一猜？
这样想：23=( 3 ) ×5+8 所以23元最多能买3张票。
小胖想得对吗
和小伙伴去长风公园游玩，他们四 个人想玩碰碰车，现在他们有23元活动费， 而每张票要5元，最多能买几张票呢？
搭一搭：
（1）请用21根小棒搭一搭，你能搭 几个独立的正方形？
（2）你能用21根小棒搭几个独立的 六边形？
（3）你还能用21根小棒搭几个独立 的图案吗？
我们也来搭一搭！
21 ＝（ 2 ） × 10 ＋ （ 1 ） 21 ＝（ 2 ） × 9 ＋ （ 3 ） 21 ＝（ 2 ） × 8 ＋ （ 5 ） 21 ＝（ 3 ） × 7 21 ＝（ 4 ） × 5 ＋ （ 1 ） 21 ＝（ 7 ） × 3 21 ＝（ 10 ） × 2 ＋ （ 1 ）
这样想：23里最多有( 4 ) 个5 还多（ 3 ）
所以：他们最多能买 4 张票。
智力大冲浪（请写出2个不同的算式）
( 3 5 ) ×( ) ＋( 2 ) ＝( 17 ) ( 4 5 ) ×( 3 ) －( ) ＝( 17 )
分 拆 为 乘 与 加
口算（先计算结果，再说一说）
3×7＋2= 23 表示:3个7多2 5×10＋4= 54 表示:5个10多4 8×8＋7 = 71 表示:8个8多7 9×6＋5 = 59 表示:9个6多5
6×（ 7 ）＜44 ( 8 )×8 ＜67 9×（ 6 ）＜56
①
②
③
④
பைடு நூலகம்
⑤
⑥
⑦ ⑧
⑨

上海沪教版小学数学二年级上册 4.8 分拆为乘与加件教学ppt课件

上海沪教版小学数学二年级上册 4.8 分拆为乘与加件教学ppt课件

11=11×1 11= 5×2 +1 11= 3×3 +1 11= 2×4 +3 11= 2×5 +1 11= 1×6 +5 11= 1×7 +4 11= 1×8 +3 11= 1×9 +2 11= 1×10 +1 11= 1×11
一个数可以表示 成多种算式。
余下的数，要小 于一份的数量！
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
判Байду номын сангаас&应用
小胖和同学们来到公园玩碰碰车，他们现在有23元 活动费，每张票要5元。他们最多能买几张票？
小胖这样想：23=3×5+8，所以23元最多能买3张票x。
在剩余的8元中还能买一张票
23=4×5+3 答：他们最多能买4张票。
拓展
火柴盒里有38根火柴，小丁丁用它们搭下列漂亮的图 案。
能搭多少个正方形？
最大填几？ 3×（ 6 ）＜19
5×（ 3 ）＜17
（ 8 ）×8＜69 （ 7 ）×7＜50
口算 2×10+7= 27 4×6+3= 27
3×9= 27 5×5+2= 27
小亚有11只桃子，帮她分一分，说说几个一份？ 还多几个？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
11=11×1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
21=2×10+1 21=4×5+1
书上58页，分拆21。
21=（10）×2+1
21=（ 5 ）×4+（1 ） 21=（ 2 ）×8+（5 ） 21=（ 3 ）×7
21=（ 7 ）×3 21=（ 3 ）×6+（3 ） 21=（ 2 ）×9+（3 ）

二年级上册数学- 乘法 除法二(分拆为乘与加) PPT沪教版 (9张)


二年级上册数学- 乘法 除法二（分拆为乘与加） PPT沪教版 (9张)
19个苹果，平均分成5份，
每份( 3 )个，还多( 4 )个。
19＝5×( 3 )＋( 4 )
二年级上册数学- 乘法 除法二（分拆为乘与加） PPT沪教版 (9张)
二年级上册数学- 乘法 除法二（分拆为乘与加） PPT沪教版 (9张)
搭大于号
二年级上册数学- 乘法 除法二（分拆为乘与加） PPT沪教版 (9张)
二年级上册数学- 乘法 除法二（分拆为乘与加） PPT沪教版 (9张)
搭你喜欢的图形
用21根小棒搭图形,每个图形 根， 最多可搭（ ）组，还多（ ）根。
21＝( ) × __ ＋ ( )
二年级上册数学- 乘法 除法二（分拆为乘与加） PPT沪教版 (9张)
二年级上册数学- 乘法 除法二（分拆为乘与加） PPT分拆为乘与加） PPT沪教版 (9张)
我用23根小棒搭图形，搭完后还 多3根小棒。每组用了 根小棒, 我搭了( )组。
23＝（ ）×
二年级上册数学- 乘法 除法二（分拆为乘与加） PPT沪教版 (9张)
13个桃子,平均分给4人,每人( )个，还多( )个。 算式是： (A )
A、13＝4×(3)＋(1)
B、13＝4×(2)＋(5)
二年级上册数学- 乘法 除法二（分拆为乘与加） PPT沪教版 (9张)
二年级上册数学- 乘法 除法二（分拆为乘与加） PPT沪教版 (9张)
13个桃子,每2个装一袋,可以装( )袋,还多( )个。
＋（3）
算式是： ( B )
A、13＝(5)×2＋(3)
B、13＝(6)×2＋(1)
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二年级上册数学课件-4.8 乘法 除法二(分拆为乘与加)(5)


数
射
线
0
5
10 15 20 25 30
35 40 45 50
21
0
5
10 15 20 25 30 35 40 45 50
×10
21 =（ 2 ）× 10 + （ 1 ）
×5
21=（ 4 ）× 5 +（ 1 ）
10
51Leabharlann 2537
3
3
2
3
第一关
括号里最大能填几：
4×（ 3 ）< 15 5×（ 4 ）< 22 6×（ 5 ）< 31 9×（ 4 ）< 38
二年级第一学期
数学
口答：
12 = 6 + ( 6 ） 15 =（ 8 ）+ 7 20 = 12 +（ 8 ） 24 = 12 +（ 12 ）
12 =（ 3 ）× 4 15 = 3 ×（ 5 ） 20 = 5 ×（ 4 ） 24 =（ ）×（ ）
11根小棒
动手搭一搭
要求： 1. 同桌两个人合作搭。 2. 完成填表。 3. 注意遵守课堂纪律。
学习进步！ 努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
身体健康， 你接受比抱怨还要好，对于不可改变的事实，你除了接受以外，没有更好的办法了。
每天告诉自己一次，“我真的很不错”。 你一定不要做丑恶的人，但是世态炎凉，你也别太善良！马善被人骑，人善被人欺，过于善良就是一种懦弱和无能！ 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基 志不立，天下无可成之事。 猫和老虎的寓言告诉我们，任何事情一定要为自己留一手。 你有你的生命观，我有我的生命观，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就认命。 成功之前我们要做应该做的事情，成功之后我们才可以做喜欢做的事情。

二年级上册数学- 乘法 除法二(分拆为乘与加) PPT沪教版 (14张)


6个9
二年级上册数学- 乘法 除法二（分拆为乘与加） PPT沪教版 (14张) 二年级上册数学- 乘法 除法二（分拆为乘与加） PPT沪教版 (14张)
8个7 8×7
二年级上册数学- 乘法 除法二（分拆为乘与加） PPT沪教版 (14张)
8×7＝( )×7＋( ) ×7
8×7＝( )×7＋( )×7
二年级上册数学- 乘法 除法二（分拆为乘与加） PPT沪教版 (14张)
（ ）个（ ）就是（ ）。
二年级上册数学- 乘法 除法二（分拆为乘与加） PPT沪教版 (14张)
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5个4加上2个4等于7个4。
二年级上册数学- 乘法 除法二（分拆为乘与加） PPT沪教版 (14张)
（5）
（6）
5 ×6＋3 ×6 ＝8 × 6 1×8＋4 ×8＝5×8
（3）
2×9＋3 ×9＝5×9
（4）
4×7＋5×7 ＝9 ×7
二年级上册数学- 乘法 除法二（分拆为乘与加） PPT沪教版 (14张)
二年级上册数学- 乘法 除法二（分拆为乘与加） PPT沪教版 (14张) 二年级上册数学- 乘法 除法二（分拆为乘与加） PPT沪教版 (14张)
照样子圈一圈，再列式算一算
（ ）×2 ＋（ ）×2 ＝（ ）×2＝（ ）
（ ）×4＋（ ）×4 ＝（ ）×4＝（ ）
二年级上册数学- 乘法 除法二（分拆为乘与加） PPT沪教版 (14张)
二年级上册数学- 乘法 除法二（分拆为乘与加） PPT沪教版 (14张)
找一找，圈一圈,算一算
( )个( )加( ) 个( )等于( )个( )
9
13×6＝ 7×6 ＋6×6＝78

二年级上册数学课件-4.8 乘法 除法二(分拆为乘与加)


火柴盒里有38根火柴，小丁丁用 它们搭出了漂亮的图案。
最多能搭多少个单独 的四边形？
38=9×4+2
最多能搭多少个单 独的小房子？38Fra bibliotek6×6+2
最多能搭多少个单独 的三角形？
38=12×3+2
想：30=10×3 8=2×3+2
一个华丽短暂的梦，一个残酷漫长的现实。 成功的秘密在于始终如一地忠于目标。 只要还有明天，今天就永远是起跑线。 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》 尽管时光要使爱情凋谢，但真正的爱，却永远保持着初恋的热情。 宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。 强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。 大起大落谁都有拍拍灰尘继续走。 钱可以帮穷人思维的人解决温饱，却可以帮富人思维的人制造财富。
身体健康，学习进步！ 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
不懂得自爱的人，是没有能力去爱别人的。 如果要飞得高，就该把地平线忘掉。
累不是一种无能，而是一种担当。没有人永远十七岁，但永远有人十七岁。因为依赖一份只有我记得的回忆，我已经长大。长到可以勇敢的面 对人间所有的风风雨雨。 不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。 如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。 勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 现代的婚姻并不是情感的产物，更多的是竞争的结晶，选配偶其实就是变相的竞争上岗，而小三就是原配最大的竞争对手。 小毛病往往可以导致大麻烦。 学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。
48=□8 ×6
填出方框中的加数
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18= ( 3 ) ×5+ ( 3 )
18= ( 9 ) ×2
18= ( 4 ) ×4+ ( 2 )
18= ( 2 ) ×8+ ( 2 ) 18= ( 2 ) ×7+ ( 4 )
18= ( 6 ) ×3
18= ( 3 ) ×6
18= ( 2 ) ×9
括号里最大填几？
( 6 ) ×4<26 9× ( 4 ) <41 ( 8 ) ×4<35
每堆2个，有5堆， 还多1个
每堆3个，有3堆， 还多2个
11=2×4+3
每堆4个，有2堆， 还多3个
11=2×5+1
每堆5个，有2堆， 还多1个
你看懂了什么？算式怎样表示？ 21=2×10+1
21=4×5+1
想一想，21还可以怎样分拆？
照样子填一填，把数分拆成乘与加的形式。
18=1×10+8
( 5 ) ×3<17 8× ( 4 ) <36 ( 3 ) ×7<23
今天的学习， 你有什么收获？
想一想：小胖一组同学要去游乐场玩碰碰车，他们一共有23元， 每张票5元，小胖认为最多能买3张票，你同意吗？为什么？
第三关
小胖这样想：23=3×5+8，所以23元最多能买3张票。 在剩余的8元中还能买一张票 ，算式是： 23=4×5+3
式。
18=1×10+8
第二关 18=（ ）×35+（ ） 3
18=（9 ）×2
18=（ ）×44+（ ） 2
18=（2 ）×8+（ 2） 18=（ ）2×7+（ ） 4
Hale Waihona Puke 18=（ 6 ）×318=（ ）×63
18=（ 2 ）×9
下课了, 再见!
火柴盒里有38根火柴，小丁丁用它们搭下列漂亮的图案。
(1)能搭多少个正方形？
第四关 (2)能搭多少个三角形？
(3)能搭多少座房子？
1．38=9×4+2 2．38=12×3+2 3．38=6×6+2
答：能搭9个正方形。 答：能搭12个三角形。 答：能搭6座房子。
第一关
照样子填一填，把数分拆成乘与加的形
8×10+7= 87 3×2+8= 14 3×8+4= 28 7×3+4= 25 4×9+2=38
3×5+2=17 6×4+5= 29 5×7+6= 41 2×6+1= 13
小亚有11颗草莓，请你帮她分一分，说说
每堆分几个？还多几个？
11=11×1 11=5×2+1 11=3×3+2
每堆1个，有11堆