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全国大学专业介绍：一、管理学1、信息管理与信息系统主干学科：管理学、经济学、计算机科学与技术。
主要课程：经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行为学、管理学原理、应用数理统计、运筹学、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库、计算机网络、信息管理学、信息组织、信息存储与检索管理信息系统分析与设计。
专业概况：教学实践程序设计实习、管理实习、管理软件实习、毕业设计等。
一般安排18周，其中毕业设计不少于12周。
培养目标本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。
培养要求本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。
就业方向1．掌握信息管理和信息系统的基本理论、基本知识；2．掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；3．具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；4．具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力；5．了解本专业相关领域的发展动态；6．掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科研和实际上作能力。
开设院校：按高校热度排序[北京]北京大学 [广东]中山大学[湖北]武汉大学 [北京]北京理工大学[四川]西南交通大学 [北京]中国人民大学[河南]郑州大学 [北京]中央财经大学[江苏]南京大学 [吉林]吉林大学[广东]华南理工大学 [北京]北京航空航天大学[上海]上海财经大学 [重庆]重庆大学[山东]山东科技大学 [陕西]西北工业大学[天津]天津大学 [湖南]湖南大学[辽宁]大连理工大学 [江苏]东南大学[重庆]西南大学 [四川]西南财经大学[北京]北京交通大学 [上海]上海大学[北京]对外经济贸易大学 [天津]天津科技大学[四川]成都理工大学 [辽宁]东北财经大学[上海]华东理工大学 [黑龙江]哈尔滨工业大学[四川]电子科技大学 [北京]北京师范大学[广东]暨南大学 [天津]天津工业大学[天津]天津理工大学 [江苏]江南大学[山东]山东经济学院 [江苏]南京审计学院[辽宁]大连海事大学 [上海]华东师范大学[甘肃]兰州大学 [广东]广东商学院[陕西]西安电子科技大学 [北京]华北电力大学[江苏]河海大学 [上海]上海理工大学[辽宁]东北大学 [安徽]合肥工业大学[北京]北京工业大学 [江苏]南京航空航天大学2、工业工程主干学科：管理学、机械工程（或电子科学与技术等）。
教育经济与管理：141071436（QQ群）
教育管理学方向主要研究教育管理学的基本问题，包括教育管理基本理论、教育管理体制、教育法律、教育督导、学校管理、教育行政等问题；教育法规与与政策方向主要研究教育法规的创制、完善和发展问题，教育政策的制定与实施、教育政策分析、教育行政等问题；教育人力资源管理方向主要研究教育人力资源管理与开发、教育评价、教育测量、教育管理心理问题；教育经济学方向主要研究教育经济的宏观与微观问题。
教育经济与管理。
827管理学参考书目摘要：1.管理学概述2.管理学参考书目推荐3.管理学参考书目详解4.如何选择适合自己的管理学参考书目正文：【管理学概述】管理学是一门研究如何规划、组织、领导和控制组织以实现目标的学科。
它涉及许多领域，如组织行为学、战略管理、人力资源管理和营销管理等。
管理学具有很强的实践性和应用性，其理论和方法广泛应用于企业和非营利组织等各类组织中。
【管理学参考书目推荐】以下是一些建议的管理学参考书目，它们涵盖了管理学的基本理论和实践方法：1.《管理学》（第13 版），作者：斯蒂芬·罗宾斯2.《管理学原理与实践》（第9 版），作者：厄尔·萨里宁3.《组织行为学》（第14 版），作者：杰伊·科特洛和约瑟夫·迪·桑托4.《战略管理》（第12 版），作者：阿瑟·希尔和吉尔伯特·博尔特5.《人力资源管理》（第13 版），作者：加里·德斯勒和琳达·德斯勒6.《营销管理》（第15 版），作者：菲利普·科特勒和凯文·兰恩·凯勒【管理学参考书目详解】以下是对上述参考书目的简要介绍：1.《管理学》：本书是管理学领域的经典教材，详细介绍了管理学的基本概念、理论和方法。
作者以丰富的实践经验和理论知识，为读者提供了管理学的全面视野。
2.《管理学原理与实践》：本书从实践的角度出发，介绍了管理学的基本原理和方法。
作者通过大量案例分析，帮助读者理解管理学的实际应用。
3.《组织行为学》：本书探讨了组织内部个体、团队和组织整体之间的相互作用，为管理者提供了理解和解决组织中人类行为问题的方法。
4.《战略管理》：本书介绍了战略管理的基本概念、理论和方法，通过分析企业战略的制定、实施和控制过程，帮助读者掌握战略管理的精髓。
5.《人力资源管理》：本书系统地阐述了人力资源管理的理论与实践，包括员工招聘、培训、绩效管理等方面，为管理者提供了有效的人力资源管理方法。
2024 管理类综合联考参考书目随着经济的不断发展，管理类人才的需求越来越大。
为了提高管理人才的素质，不少国家都实施了管理类综合联考。
这些考试不仅包括了专业知识，还考察了考生的综合能力。
而参加这些考试，选一本好的参考书是非常重要的。
下面给大家推荐一些适合2024年管理类综合联考的参考书目。
1.《管理学原理》这是一本非常基础的管理学教材，适合初学者参考。
书中详细介绍了管理学的基本概念、原理和理论，对于初学者来说是非常容易理解的。
在准备管理类综合联考过程中，可以先从这本书开始学习。
2.《组织行为学》这本书主要介绍了组织行为学的相关知识，包括个体行为、团队行为、领导行为等内容。
在管理类综合联考中，这些内容都是考查的范围。
通过学习这本书，可以更好地了解组织中各种行为的规律。
3.《人力资源管理》人力资源管理是管理类综合联考中的一个重要考点，因此这本书是必不可少的。
书中详细介绍了人力资源管理的各个方面，包括招聘、培训、绩效考核等内容。
通过学习这本书，可以对人力资源管理的相关知识有更深入的了解。
4.《市场营销学》市场营销是管理类综合联考中的另一个考查重点，这本书主要介绍了市场营销的基本概念、理论和方法。
通过学习这本书，可以更好地了解市场营销的规律和方法。
5.《财务管理》财务管理是管理类综合联考中不可忽视的一个考点，这本书主要介绍了财务管理的相关知识，包括财务报表分析、财务风险管理等内容。
通过学习这本书，可以更好地了解财务管理的相关知识。
6.《战略管理》战略管理是管理类综合联考中的一个重要考点，这本书主要介绍了战略管理的基本概念、理论和方法。
通过学习这本书，可以更好地了解战略管理的相关知识。
7.《管理经济学》管理经济学是管理类综合联考中的一个重要考点，这本书主要介绍了管理经济学的基本概念、理论和方法。
通过学习这本书，可以更好地了解管理经济学的相关知识。
在准备2024管理类综合联考的过程中，选择一本好的参考书是非常重要的。
2024 管理类综合联考参考书目
以下是2024年管理类综合联考的参考书目：
1.《管理学原理》（原书第15版）- 赫茨伯格/邓肯著
2.《组织行为学》（原书第18版）- 斯蒂芬·罗宾斯著
3.《市场营销原理》（原书第17版）- 菲利普·科特勒著
4.《财务管理》（原书第14版）- 哈迪帕·考尔著
5.《人力资源管理》（原书第12版）- 加里·迪赞扎著
6.《战略管理》（原书第15版）- 弗雷德·戴维森著
7.《供应链管理》- 詹姆斯·B.利奥波尔德著
8.《项目管理知识体系指南》（PMBOK指南）- 项目管理协会著
9.《商务伦理与全球化》- 约瑟夫·德斯焦著
10.《运营管理》（原书第13版）- 艾洛·史蒂文斯著
11.《市场调查原理与应用》- 马修·赫尔曼著
12.《企业战略与竞争》- 迈克尔·波特著
13.《跨国公司的国际战略》- 安东尼奥·伊尔德利奇著
14.《MBA智库：工商管理专业课典藏》- 中国工商管理研究生教育联合会编
15.《管理类综合能力测试指导教材》- 国家公务员局、人力资源和社会保障部编
以上是一些适用于2024年管理类综合联考的参考书目，希望能对您有所帮助。
具体选择参考书也要根据个人情况来定，可以根据自己的专业背景、考试要求和复习时间来选择适合自己的参考书。
目 录2013年上海理工大学814管理学考研真题2012年上海理工大学814管理学考研真题2011年上海理工大学814管理学考研真题2010年上海理工大学814管理学考研真题2009年上海理工大学814管理学考研真题（试题不完整）2008年上海理工大学814管理学考研真题（试题不完整）2007年上海理工大学420管理学考研真题（试题不完整）2006年上海理工大学420管理学考研真题2005年上海理工大学420管理学考研真题及详解2004年上海理工大学420管理学考研真题及详解2003年上海理工大学管理学考研真题及详解2002年上海理工大学管理学考研真题及详解2001年上海理工大学管理学考研真题2013年上海理工大学814管理学考研真题2012年上海理工大学814管理学考研真题2012年上海理工大学硕士研究生入学考试试题考试科目：管理学 准考证号： 得分：一、简述题（每题2分，共120分）1．你是如何理解管理既是一门科学也是一门艺术的？（20分）2．管理的研究方法有实施研究法、现场实验法、实验室实验法、统计调查法、假设论证法及无干扰研究等。
请以霍桑试验为例说明管理的研究方法的应用。
（20分）3．环境分析法有PEST分析、SWOT分析还有波特五力分析等，试用SWOT分析方法分析你所在的本科学校的环境，并为该校的发展提出对策。
（20分）4．简述赫兹伯格双因素理论及其应用。
（20分）5．组织结构设计一般有五种方法：直线职能式，事业部式、矩阵式、团队式和网络式。
请简述直线职能式的优缺点。
（20分）6．组织中的控制重点有前馈控制、并行控制、反馈控制。
请解释什么是前馈控制，并请分析一所高校可以采取哪些前馈控制方法？（20分）二、案例题 东信公司（30分）郭宁最近被一家生产机电产品的公司聘为总裁，在他准备去接任此职位的前一天晚上，他浮想联翩，回忆起他在该公司工作20多年的情况。
他在大学时学的是工业管理，大学毕业获得学位后就到该公司工作，最初担任液压装配单位的助理监督。
教育经济与管理专业招收硕士生和博士生的院校招收硕士研究生的院校有：1.中国人大2.北京师大3.河北师大4.辽宁师大5.沈阳师大6.华东师大7.厦门大学 62人8.山东师大9.武汉大学10.武汉理工大11.北京大学12.北京航空航天13.北京理工大14.北京科技大15.中国农业大学16.首都师范大学17.南开大学18.天津大学19.山西师范大学20.内蒙古农业大学21.东北大学22.东北师大23.哈尔滨师大24.复旦大学25.同济大学26.上海理工大学27.上海师范大学28.上海财经大学29.南京大学30.苏州大学31.南京农业大学32.南京师大33.浙大34.浙江师大35.福建师大36.江西师大37.曲阜师大38.华中科技大39.华中农大40.华中师大41.中南民族大学42.湖南师大43.中山大学44.暨南大学45.华南理工46.华南师大47.广西大学48.广西师大49.四川大学50.重庆大学51.西南大学52.西华师范大学53.云南大学54.陕西师大55.西北师大56.扬州大学57.南昌大学58.青岛大学招收博士研究生的有：1.北京大学2.中国人民大学3.北京航空航天大学4.北京师范大学5.华东师范大学6.浙江大学7.华中科技大学8.华南师范大学。
上海理工大学管理学院+内部资料+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一点评=3000元上海理工大学管理学院教育经济与管理招生目录以及参考书详解一、招生目录简介教育政策与行政管理02教育系统工程03教育经济学04教育信息管理05教育管理哲学101思想政治理论②201英语一③613普通心理学④815教育学面试：综合测试（外语口语为主）二、参考书详解参考书思想政治理论1、《考研政治理论大纲解析》高等教育出版社2、《考研政治大纲解析配套核心考点》风中劲草3、《考研思想政治理论命题人终极预测4套题》肖秀荣英语《考研英语词汇乱序版》新东方613普通心理学《普通心理学》叶奕乾等主编，华东师大出版社，2008年07月815教育学《教育学》王道俊，郭文安主编，人民教育出版社，2009年05月复试参考书：《管理学原理》，理查德L.达夫特等著，高增安等译，北京：机械工业出版社，2009年1月备注：对以同等学力身份（以报名时为准）报考的考生（除工商管理、公共管理和工程管理专业学位硕士外），复试时，应加试至少两门本科主干课程。
加试方式为笔试。
2.工商管理、公共管理、工程管理专业学位硕士思想政治理论考试由我校在复试中进行。
公共课参考书简介一、思想政治理论篇一、任汝芬考研政治序列一二三四任汝芬，男，籍贯四川，西安交通大学人文学院教授，哲学、思想教育硕士研究生导师，1960年毕业于交通大学，长期从事马克思主义理论教学、宣传与研究工作，同时还进行全国五种政治理论统一考试的研究与辅导工作，效果卓著；在工作中一贯遵循学而不厌、诲人不倦的古训，尽职尽责，多次被广大学生评为“最受欢迎的老师”；1992年被学校授予“三育人”十佳称号；在二十九年考研政治理论的辅导与研究中，创造了一套独特的教学方法，深受全国广大考生的欢迎与信任。
任汝芬考研政治序列书目：序列之一:要点精编——以考试大纲规定的考查知识范围为依据，阐明与论述各课程的理论与知识，包括复习提示、知识阐述、已考试题序列之二:模拟试题——将大纲中要求考查的五部分全部考点变成具体的试题，按照考研的试题样式编排：单选题、多选题、分析题。
序列之三:最后冲刺——共五个部分，第一部分是形势与政策以及当代世界经济与政治的重点内容总结、补充试题，后四部分是分科的高度总结与补充试题。
二至五部分编写了政治理论各门课程的重点内容总结和对复习指导序列之二的补充试题。
序列之四：最后四套题——是冲刺班”预测考题、教会答题”任务的进一步深化与扩充，力求接近正式考题的形式与内容，具有更强的针对性、技巧性、实用性。
“任氏教学法”的主要特点和作用1、科学性所谓科学性就是指符合客观实际和规律的特性。
（1）对试题特点分析的科学性。
命题者命题的主观性是很强的，但总有一定规矩、范围、规定，总有一些普遍性、稳定性、反复性的共性东西，这是教师要不断研究和传授给学生的知识。
（2）指导学生复习备考的科学性。
学习、复习都是有规律可循的一本教学方法始终遵循循序渐进的学习规律，阶段法体现循序渐进，每个阶段教学过程中以及考试指导都体现循序渐进。
（3）指导学生思维过程的科学性。
复习是一种艰苦而复杂的思维活动，要取得好效果，同样要遵循思维的规律。
本教学方法指导学生从整体到部分再到整体、从理论到运用再到总结，抓住重点、分清是非、兼顾其他。
找、懂、记、练、会考试点，在抓好基础、练好基本功（懂、记、会）基础上预测可能考的试题，等等，都是思维规律的体现。
2、高效性教学方法应当追求学生投入的时间最少、效果最大。
本教学方法的显著特点，一是学生在课堂学习过程中不记笔记，只听、看、划。
注意力集中在懂、记、会。
学生不记笔记，就意味着教师增加一半左右的讲授时间。
增大信息量，重点突出，言之有理，逻辑连贯，学生就易懂易记（识记），课后就更易复习掌握。
二是授课与教材密切配合。
上课、课后都是使用同样教材，这又为学生节约了时间和花费。
学生复习备考要花费多少时间，以完成复习的任务为标准。
3、能动性本教学法有利于调动和发挥教师和学生的主观能动性。
邓小平同志说：“只有老师教得好，学生才能学得好。
”这说明教师对学生是否学得好、考得好负有不可推卸的责任，尤其是对政治理论课的复习、考试，教师的主导作用比其他课程都更为显著。
本教学法要求教师必须始终尽职尽责、精益求精。
对教师的具体要求主要是：①具备有水平、有经验、有责任心、有研究、有激情的素质；②熟悉考试要求、历届试题及其特点；③亲自编写符合考试大纲要求的简明实用教材，此教材要力求体现考试大纲、权威教材、中央文件、有关专著、已考试题、社会热点和教学经验的紧密结合以及其他特点等；④了解和掌握学生的问题、难点，鼓励学生提问，根据不同课程教学要求和特点，进行有的放矢、深入浅出、生动活泼的教学；⑤发挥团队精神，把个人智慧和集体智慧结合起来，优势互补，集思广益；⑥要有不断学习、不断研究、不断总结、不断提高的态度，才能适应政治理论考试年年都有新变化、新观点的特点。
本教学法也有利于调动学生的积极性、主动性。
考研学生都希望政治能够得高分，但要得高分并非轻而易举，除取决于辅导教师、教材等外部条件外，最终还要取决于学生的勤奋、得法。
4、开放性本教学法是在过去长期考研政治辅导经验的基础上概括总结出来的。
但每年在考生考完以后，又要根据试题中出现的新情况、新问题以及考生反馈的信息，加以认真的总结，补充或修正某些具体的认识和方法，使之不断完善。
5、普适性本教学法不仅适用于政治理论的复习考试，而且也可以适用于其他课程的复习考试，有不少考生有此经验体会。
二、陈先奎《思想政治理论基础过关2000题》本书切合考研政治复习的实际需要，把抽象的知识点逐一转换为具体的练习题，周到详尽，实战性强，准确理解和把握考纲脉搏与各个知识点的命题角度，严格根据新大纲要求编写，并随新大纲变动而及时修改，所有考点均与新大纲一致。
《思想政治理论基础过关2000题》与新大纲前后同步上市，将复习的阶段性和层次性进行有效结合，便于考生能够在第一时间获取第一手资料，进而从容高效地复习。
本书切合考研政治复习的实际需要，把抽象的知识点一一化为具体的练习题，用起来不枯燥，实战性特别强。
考研政治基础过关，多做基础练习题是一个方便、有效又不枯燥，不需要死背书的好方法、好途径。
高达百分之七十的试题考场复现率数百万考生的口碑相传，十年不变的面孔，千锺百炼的内在试后蓦然回首，你才真正读懂了它未免感叹低调也是一种美。
《政治理论基础过关2000题》之所以能成为同类书中最受学生欢迎的第一品牌，是由其卓尔不群的品质和特点决定的。
一、创意领先，市场第一。
在《基础过关2000题》之前，多年来考研辅导书市场上只有编编抄抄的“历年真题解析”一类的书，根据考研政治大纲专门编撰“基础练习题”的，《基础过关2000题》是第一本；二、时势造英雄，需求出品牌。
《基础过关2000题》之所以几年之间成为考生公认的考研政治基础复习习题集第一书，关键是她切合同学考研政治复习的实际需要，她把抽象的知识点一一化为具体的练习题，用起来不枯燥，实战性特别强，一面市就为考生同学所认可；三、传统知识点更精，新增知识点编题更多。
每个新增知识点至少10道题以上，其中重点题不少于2~3道，而“邓三概论”中“科学发展观”与“和谐社会”的题每个知识点都达到20、30道题之多，而且非常内行，非常地道，非常专业。
俗话说：拳不离手，曲不离口；梅花香自苦寒来。
考研政治基础过关，多做基础练习题是一个方便、有效又不枯燥，不需要死背书的好方法、好途径。
愿关爱本书的同学，就以这本《考研政治理论基础过关2000题》作为磨炼平台，淬炼你考研政治过关的“刀意”、“枪花”和“剑气”吧！经验详谈：1、书不要买太多。
一本《序列一》之类的+《核心考案》+一本习题书+一本形势与政策+几套模拟题足够了。
2、明确一下政治考试的内容是选择题加分析题。
选择题的得分要靠你反复看《序列一》之类的书,五六遍以上吧。
头两遍会比较慢,后面会很快的。
分析题的得分靠平时的积累和背诵。
3、分析题无话可说?有一个思路就不会出现这样的情况了。
比如以下两种思路:A摆出原理---解释原理---原理的应用---原理的意义B是什么---为什么---怎么办二、英语篇一、【考研1号】《考研真相》很多学生在复习英语时都会有三个困扰：词汇量少，文章难以理解以及没有做题技巧，掌握不了规律。
尤其是对基础较薄弱的同学来说，这些问题俨然是横阻在他们通向高分之路上的三座大山，难以逾越。
而《考研真相》则以符合学生特点的整体思路和学习方法，具有针对性地为其铺就了复习之路，帮助他们在考场上挥荆斩棘，取得理想的成绩。
帮助词汇记忆——大纲词汇注释、MP3学生们词汇量匮乏的原因有二：一是原有的基础词汇不多，二是缺乏记忆方法，单词总是背过就忘，即使有固定的词汇资料和复习计划，收效也并不理想。
这本书首先在这一方面为学生提供了许多便捷。
很多同学记忆词汇的方法是只对单词进行简单机械地背诵，这样不仅无法有效地记忆单词，更不能掌握单词的多种释义和用法，很难实现单词的记忆和运用。
为解决这一难题，书中特意为每篇阅读文章中的大纲词汇开辟专栏——【文章词汇注释】，并加以详细说明，包括音标、词性、多种常见释义以及词组搭配和例句说明。
将词汇与文章相结合，让学生通过更多更全的方面加深对词汇的记忆。
同时，本书大胆创新，推出了全书美音慢读的MP3音频文件供学生参考使用。
这不仅能够从感官上刺激学生对常用词汇的认知和记忆，也为其提前打好了复习听力的基础。
词汇量很重要，但究其本质还是要学会运用。
词汇环节较弱的学生无需特意背诵单词，只需在复习真题时着重掌握这一模块，不仅加大了词汇量，更能将其灵活运用在理解文章、理解题意和写作上。
理解文章内容——图解难句，逐字分析面对大量陌生的词汇和复杂的长难句，很多学生在理解文中时存在着一定的困难。
词汇的问题已经在上以缓解得到解决，而针对长难句的棘手问题，本书也有充分的准备。
本书在每篇阅读文章后会挑选五个【经典难句】进行详细分析，以【结构图解】的形式直观地划分句子成分，加以简洁明了的概括性文字说明，同时给出了【要点注释】进一步解释句子理解的难要点，【难句精译】使学生在读懂句子的同时掌握了自己分析理解难句的方法，不仅是理解了五个句子，更能够在整篇文章中灵活运用，这才是他们需要实现的效果。
在每个长难句后还设有佳句模仿的板块，根据该句型举出同类例句，不仅帮助学生理解难句，他们也可模仿该难句的类型和特点在写作中加以应用。
掌握解题技巧——选项表析、定位解析、干扰项分析之前讨论词汇和长难句都只是为了一个目的：解题。
如果不能掌握在短时间内定位、分析和确定答案的方法，那么一切努力都只是无用功。
本书通过多种方法全面讲解答题方法技巧，直观明了，通俗易懂，能够帮助基础薄弱的学生快速提高成绩。
