六年级综合实践作业单
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六年级语文暑假综合实践作业完整版尊敬的老师:我是您班级的学生,目前正在完成六年级语文暑假综合实践作业。
我很荣幸有机会向您展示我所完成的作业。
作业一:阅读与写作我选择了一本名为《中国的四大发明》的书籍进行阅读,并根据书中的内容写了一篇作文。
《中国的四大发明》介绍了造纸术、指南针、火药和印刷术这四项伟大的发明,这些发明对于中国和世界的发展产生了重要影响。
在我的作文中,我详细解释了这些发明的历史背景、作用和影响,并表达了我对这些发明的感慨和敬佩之情。
作业二:诗歌欣赏我选择了一首古代诗歌《登鹳雀楼》进行欣赏和分析。
这首诗的作者是王之涣,诗中描绘了壮美的自然景色和人们对美好未来的憧憬。
我在作业中对诗歌的意境、表达手法和情感进行了解析,并展示了我对诗歌的理解和欣赏。
作业三:古文阅读与理解为了提高我的古文阅读能力,我选择了《孟子·公孙丑上》这篇古文进行阅读和理解。
我详细阐述了古文中的核心观点和思想,并解释了其中的关键词汇和句子结构。
通过这个作业,我希望能够提高我的古文阅读和理解能力,更好地领会到古代文化的魅力。
作业四:写作技能训练在这个任务中,我选择了讲述一个真实故事的题材。
我描述了一个发生在我的生活中的有趣事件,并运用描写细节和对话等技巧,使读者能够生动地感受到故事中的情景和人物。
通过这个练,我提高了我的写作技巧,更好地表达了自己的思想和感受。
总结通过完成这些语文综合实践作业,我对语文知识有了更深的理解和掌握。
我很感谢老师在暑假给我这个机会提升自己的能力。
我会继续努力研究,不断提高自己的语文水平。
谢谢!。
六年级音乐上册综合实践作业一、学生信息- 学生姓名:[姓名]- 年级:六年级二、作业要求本次综合实践作业要求学生们选择一个与音乐相关的主题,进行深入的研究与实践,并撰写一份800字以上的报告。
具体要求如下:- 选择一个音乐相关的主题,如音乐欣赏、乐器演奏、音乐创作等。
- 进行相关的研究,包括收集信息、阅读相关资料等。
- 根据所选主题进行一定的实践活动,例如研究演奏一首乐曲、制作一段音乐创作等。
- 将研究和实践的结果,以800字以上的篇幅撰写成报告。
三、报告内容要点报告需要包含以下要点,但不限于以下内容:1. 主题介绍:简要介绍所选择的主题,说明研究和实践的目的和意义。
2. 背景知识:对所选主题的相关背景知识进行介绍,包括历史、发展等方面的内容。
3. 研究成果:介绍研究过程中所获得的重要发现和心得体会。
4. 实践活动:详细描述实践活动的过程,包括参与者、方法、时间等方面的内容。
5. 成果展示:展示实践活动的成果,可以包括录音、视频、图片等形式。
6. 总结和体会:对整个研究和实践过程进行总结,提出自己的体会和感受。
四、提交要求请按以下要求提交作业:- 报告格式:报告需要使用电子文档形式,可以使用Microsoft Word或其他文本编辑软件进行撰写。
- 作业截止日期:作业需要在指定日期之前完成,并提交到指定的班级文件夹中。
以上为本次六年级音乐上册综合实践作业的要求和指引,请同学们按要求完成作业,并按时提交。
如有任何问题,请及时向老师咨询。
祝各位顺利完成作业!。
六年级综合实践活动作业(一)班级姓名1.请问你听说过“节能减排”、“低碳经济”、“绿色低碳”等名词并了解具体的概念吗?()A. 听说过,但不了解具体指的是什么B. 听说过,并深入的了解其中的概念C. 偶尔看到或听到过D. 不知道2.你认同“低碳经济,绿色生活”的观点吗?()A. 认同,我大力提倡这种观点B. 不认同,但也不反对,中立C. 不认同,“低碳经济,绿色生活”是错误的,它会大大的阻抑我国的经济发展3. 请问你认为“节能减排”“低碳经济”对我国的各项发展有帮助吗?()A.有,而且帮助很大 B.稍微有一些,但无关痛痒C.没有,纯属是一个口号,并没有实际去实施 D.不知道4. 请问你家中有没有为“一水多用”而准备的提桶?()A.有,并每天坚持“一水多用”的环保行为B.没有,但有必要时以后会去准备C.没有,没有必要多此一举 D.不知道“一水多用”是什么5. 请问你一般将家中空调定位在几度?()A. 28度或以上B. 20~27度C. 16~19度D. 视情况而定6.请问你是否养成了随手关灯、“一水多用”等环保习惯?()A.有 B.没有 C.正在养成7.请问你是否注意到家电上的能效标识?()A.注意到,但不知道是干什么的? B.没有注意过 C.购买的家电上找不到所说的能效标识。
1六年级综合实践活动作业(二)班级姓名(一)诗歌知识1、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是()的诗句。
①王维②王之焕③王勃2、“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的()①《游园不值》②《春望》③《春夜喜雨》3、“但使龙城飞将在,不教胡马度()”①阴山②边关③燕山4、“海内存知已,天涯若比邻”是()的诗句。
①王勃②李白③白居易5、《七步诗》的作者是()。
①曹植②曹丕③曹操6、杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是()。
①花重绵阳城②花重锦州城③花重锦官城(二)趣味诗歌1、给诗句填上数字。
①()个黄鹂鸣翠柳,()行白鹭上青天。
人教版六年级上册数学综合实践作业
一、实践调查
1.调查家中一周内每天的用水量,并记录下来。
2.分析这些数据,计算出家中一周的总用水量。
3.根据调查结果,提出节约用水的建议,并制定一份家庭节水计划。
二、数学游戏
1.准备一副扑克牌。
2.任意抽取4张扑克牌,用加、减、乘、除四种运算得出24。
3.如无法得出结果,则换牌,直到成功为止。
4.记录下所用扑克牌的组合和运算方式,重复进行游戏,统计成功次数。
三、数学制作
1.制作一个长方体纸盒,尺寸为:长5cm、宽4cm、高3cm。
2.在纸盒的外部标注长、宽、高三个方向上的尺寸。
3.计算纸盒的表面积和体积。
4.如果用纸板制作一个无盖的纸盒,需要多少平方厘米的纸板?
四、数学探究
1.观察生活中的各种图形,找出其中包含的三角形、四边形等基本图形。
2.测量这些图形的边长和角度,探究它们之间的关系。
3.总结出三角形、四边形的性质和特点,并用数学语言进行描述。
学校:___班级:___姓名:___
远离吸烟
内容:组织学生开展“吸烟的危害,远离吸烟”的实践运用活动,时间一周。
要求:①调查周围人员的吸烟情况。
(主要是男性,调查10——20人)
②整理调查的数据,用数学的知识进行分析研究。
实践数据分析我调查了()人,其中吸烟的有(),不吸烟的有()。
①你能用分数、比的知识写出类似的句子吗?能写出数量关系式吗?
写一写。
②吸烟的人数占总人数的(),关系式:
③关系式:
④关系式:
⑤关系式:
⑥关系式:
⑦关系式:
我
的收获①吸烟的危害:
②我要对吸烟者说:
③我在数学方面的感悟或问题:
评价
学校:___班级:___姓名:___内容:计算碗口的周长和面积
要求:1. 先想办法测量出碗口的直径。
(方法不唯一)
我的办法是:
2、利用学过的数学知识计算出这个碗口的周长与面积。
六年级爱祖国爱家乡综合实践作业嘿,小伙伴们!今天我们要来谈谈一个特别的话题——爱祖国爱家乡。
你们知道吗?我们的祖国可是世界上最大的国家,有着五千年的悠久历史。
而我们的家乡,也是我们成长的地方,有着我们最美好的回忆。
所以,我们要热爱我们的祖国,也要热爱我们的家乡。
那么,我们应该怎么做呢?让我来给大家分享一下吧!我们要了解祖国的伟大。
你们知道吗?我们的祖国有着丰富的自然资源,还有许多美丽的风景名胜。
从东北的雪域森林,到西南的高原峡谷,从北方的长城,到南方的珠江三角洲,这些都是我们祖国的瑰宝。
而且,我们的祖国还在不断地发展壮大,成为了世界第二大经济体。
这都离不开我们伟大祖国的努力和拼搏。
所以,我们要为我们的祖国感到自豪,也要为我们的祖国加油鼓劲!接下来,我们要关心家乡的发展。
你们知道吗?我们的家乡也在不断地变化着,变得越来越美好。
比如说,我们的街道变得更加整洁了,房子变得更加漂亮了,交通也变得更加便捷了。
这些都是我们家乡的变化,都是我们家乡发展的成果。
所以,我们要关心家乡的发展,也要为家乡的建设出一份力。
那么,我们应该怎么做呢?其实,很简单啦!我们可以从身边的小事做起,为祖国和家乡贡献自己的一份力量。
比如说,我们可以保护环境,不乱丢垃圾;我们可以节约用水用电,珍惜资源;我们还可以学习知识,将来为祖国的发展做出更大的贡献。
这些都是我们可以做的,也是我们应该做的。
当然啦,除了这些实际行动之外,我们还要有一颗热爱祖国和家乡的心。
我们要时刻牢记我们是中国人,我们的根在中国,我们的家在这片土地上。
所以,无论我们走到哪里,都要为祖国争光,为家乡添彩。
只有这样,我们才能真正地爱祖国爱家乡。
我想用一句话来总结我们的主题:“爱祖国爱家乡,从我做起!”让我们一起努力吧!为了我们的祖国,为了我们的家乡,为了我们的未来!好啦,今天的分享就到这里啦!希望我的文章能让大家更加热爱我们的祖国和家乡。
下次再见啦,小伙伴们!记得要为祖国和家乡加油哦!。
六年级英语上册综合实践作业一、听力理解1. 听录音,选择正确的图片并将其序号填入括号内。
1) ( ) A.2) ( ) B.3) ( ) C.2. 听录音,选择正确的答案。
1) What is your favorite color?A. Red.B. Blue.C. Yellow.2) Where is the nearest supermarket?A. On Maple Street.B. Next to the park.C. Across from the library.二、语音练将下列单词按正确的发音分类。
1. ( ) cat2. ( ) red3. ( ) dog4. ( ) car三、阅读理解阅读短文,选择正确的答案。
My Favorite BookMy favorite book is "The Adventures of Tom Sawyer". It was written by Mark Twain. The story is about a boy named Tom Sawyer who lives in a small town. Tom is a mischievous and adventurous boy. He often gets into trouble but manages to find his way out in creative and exciting ways.I like this book because it is full of funny and interesting stories. Tom's adventures keep me entertained throughout the whole book. The book also teaches some important lessons about friendship, bravery, and kindness.1. Who is the author of the book?A. Mark TwainB. Tom SawyerC. My favorite book2. Why does the author like the book?A. Because it is written by Mark Twain.B. Because it is about a mischievous boy.C. Because it is full of funny stories and teaches important lessons.四、写作练以下是一个图片,请根据图片的内容写一段小短文,描述这个场景。
学校 班级 姓名 得分一、小小知识窗,显我本领大。
1、甲、乙两地间实际距离是240千米,画在一幅图上的距离是6厘米,这幅图的比例尺是( )。
2、4 : 5 = 16 : ( ) = ( )50= 24 ÷ ( ) = ( ) : 15。
3、如果A=5B ,那么A:B = ( ) : ( )。
4、零上35摄氏度写作( ),-10.6℃表示( )。
5、如果a:b=4:5,那么a ×( )=b ×( ),b:a = ( ):( )。
6、根据14.4×5=18×4写出两个比例式是( )、( )。
7、圆柱侧面沿( )展开后是一个长方形,它的长等于圆柱的( ),它的宽等于圆柱的( ),所以圆柱的侧面积等于( )。
8、一个比例,两外项之积是60,其中一个内项是0.3,另一个内项是( )。
9、一个圆锥和一个圆柱体积相等,底面直径也相等,圆锥的高是15㎝,圆柱的高是( )㎝。
10、棱长足6分米的正方体,削成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是( )立方分米。
11、一个圆柱的底面直径是10c ㎡,高是8㎝,它的侧面积是( )c ㎡。
12、某座办公楼高90米,画在比例尺为1:1500的地图上,应画( )厘米。
二、我是小法官,对错我来判。
1、圆柱和圆锥的底面都是圆。
( )2、-13比-17小4。
( )3、圆锥的高是圆柱的高的3倍,它们的体积一定相等。
( )4、在一块菜地上种的黄瓜和西红柿的面积成正比例。
( )学校班级姓名得分一、我会选。
1、下列排列不正确的是()。
A、-9<0<+7B、0>-3>-5C、+2>-4>02、能与45:14组成比例的是()。
A、14:45B、16:5C、5:163、圆柱的体积一定,它的()与高成反比例。
A、底面积B、底面边长C、底面半径4、图上5厘米代表实际距离10千米,这幅图的比例尺是()。
A、1200000B、12000000C、120000二、解比例。
第一单元明星我最爱
你爱明星吗?
学生姓名:班级:
“明星我最爱”调查问卷设计
“明星我最爱”调查问卷分析
学生姓名:班级:
第二单元生命保护伞
危机防护计划书
我的自护计划书
学生姓名:班级:
小组参观活动作业单
小组研究的危机:
此种危机产生的原因分析:
危机防护的方法及步骤:
危机自护情境剧剧本及分工:
危机自护的建议和策略:
自护计划书(每位同学一份):
预设成果呈现方式:
第三单元我眼中的职业
家庭成员职业调查
学生姓名:班级:
第四单元我为母校留本书
编书方案
学生姓名:班级:。