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六年级语文暑假综合实践作业完整版尊敬的老师：我是您班级的学生，目前正在完成六年级语文暑假综合实践作业。
我很荣幸有机会向您展示我所完成的作业。
作业一：阅读与写作我选择了一本名为《中国的四大发明》的书籍进行阅读，并根据书中的内容写了一篇作文。
《中国的四大发明》介绍了造纸术、指南针、火药和印刷术这四项伟大的发明，这些发明对于中国和世界的发展产生了重要影响。
在我的作文中，我详细解释了这些发明的历史背景、作用和影响，并表达了我对这些发明的感慨和敬佩之情。
作业二：诗歌欣赏我选择了一首古代诗歌《登鹳雀楼》进行欣赏和分析。
这首诗的作者是王之涣，诗中描绘了壮美的自然景色和人们对美好未来的憧憬。
我在作业中对诗歌的意境、表达手法和情感进行了解析，并展示了我对诗歌的理解和欣赏。
作业三：古文阅读与理解为了提高我的古文阅读能力，我选择了《孟子·公孙丑上》这篇古文进行阅读和理解。
我详细阐述了古文中的核心观点和思想，并解释了其中的关键词汇和句子结构。
通过这个作业，我希望能够提高我的古文阅读和理解能力，更好地领会到古代文化的魅力。
作业四：写作技能训练在这个任务中，我选择了讲述一个真实故事的题材。
我描述了一个发生在我的生活中的有趣事件，并运用描写细节和对话等技巧，使读者能够生动地感受到故事中的情景和人物。
通过这个练，我提高了我的写作技巧，更好地表达了自己的思想和感受。
总结通过完成这些语文综合实践作业，我对语文知识有了更深的理解和掌握。
我很感谢老师在暑假给我这个机会提升自己的能力。
我会继续努力研究，不断提高自己的语文水平。
谢谢！。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项活动不属于综合实践活动课程的内容？（）A. 环保小卫士行动B. 数学趣味竞赛C. 语文成语故事讲解D. 社会实践调查2. 在进行“我们的家乡”主题实践活动时，以下哪种方法最有利于收集信息？（）A. 网上查阅资料B. 邀请专家讲座C. 组织实地考察D. 召开座谈会3. 在“小小科学家”实验活动中，以下哪种实验器材是必不可少的？（）A. 试管B. 计算器C. 天平D. 电脑4. 以下哪项不是综合实践活动课程的评价方式？（）A. 学生自评B. 小组互评C. 教师评价D. 家长评价5. 在“走进社区”活动中，以下哪种行为体现了良好的社区责任感？（）A. 随意张贴小广告B. 参与社区环境整治C. 随意丢弃垃圾D. 随意占用公共设施6. 以下哪种活动有助于培养学生的团队合作精神？（）A. 单人写作比赛B. 小组辩论赛C. 个人绘画比赛D. 单人歌唱比赛7. 在“了解历史”活动中，以下哪种方法可以帮助学生更好地理解历史事件？（）A. 看历史纪录片B. 阅读历史书籍C. 参观历史博物馆D. 听历史故事8. 以下哪种活动有助于培养学生的创新意识？（）A. 制作手工制品B. 参加数学竞赛C. 学习传统书法D. 观看体育比赛9. 在“绿色出行”活动中，以下哪种方式最符合低碳环保的理念？（）A. 骑自行车上学B. 乘坐私家车C. 乘坐公共交通工具D. 乘坐飞机出行10. 以下哪种行为有助于培养学生的社会责任感？（）A. 参加志愿者服务B. 参加商业活动C. 参加网络游戏D. 参加学术竞赛二、判断题（每题2分，共10分）1. 综合实践活动课程的评价应该注重过程评价，而不是结果评价。
（）2. 在综合实践活动课程中，学生的主体地位应该得到充分体现。
（）3. 综合实践活动课程的教学目标应该是单一的，只注重知识技能的传授。
（）4. 综合实践活动课程的教学方法应该是多样化的，以适应不同学生的学习需求。
六年级语文秋季学期素质教育综合测试卷（一）一,基础知识与积累运用。
(选择,每题2分,共22分1.下面的大小写字母完全山确的一组是( )A、Bb Hh Oo QpB、Ee Ff Gg Ll C 、mM Nn Ri Tt D、Uv Xx Yy Zz2,下列的汉字,结构相同的一组是( )A.沈括哺殖B,梁虐迂姜C、悬赴蔑辱 D.刁丑卓匠3下面带点字的注音不正确的一个是( )A.脊背(jǐ) B、感召(zhào) C.干瘪(bié) D、择菜(zhái)4,下面词语中,有错别字的一组是( )A,艰苦卓绝生旦净丑劈波斩浪B,神秘莫测余音绕粱惊恐万壮C、喜出望外银妆素裹再三权衡 D.慷慨激昂大名鼎鼎生死攸关5,加点字解释正确的一项是( )A.熟能生巧5(熟悉)B.悲愤绝(气息中止) C、脱颖而出(才能出众) D.却看麦子愁何在(老婆)6,下面这组词中,感情色彩不同类的是( )A、夸夸其谈B、阴谋诡计 C.欣欣向荣 D.凶相毕露7、请选择下面词语的时兴说法,将序号填在括号里A、瘦身B、海选C、蛋疼D、物流减肥( ) 无聊( ) 初赛( ) 货运( )8、下面成语中用故事说明道理的一组是( )A、千姿百态川流不息惊弓之鸟B、不计其数琳琅满目载歌载舞C、铁杵磨针语重心长烈日炎炎D、刻舟求剑坐并观天亡羊补牢9.下面句子中的画线词语使用正确的是( )A、随首经济的发展,人们的生活越来越有品味了。
B、鬼子发起了又一轮攻击,红军战士在山头负隅顽抗。
C、宇宙是神秘莫测的,它还有许多秘密等着我们去发现。
D、天高云淡,朔风送爽,大雁排着队往南方飞去。
10.下列句子中标点使用完全正确的一组是( )A、我的手指还能活动；我的大脑还能思；我有终生追求的理想；有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感思的心、······B、静寂的草原热闹起来：欢呼声、车声、马蹄声，响成一片。
语文综合实践模拟试题在语文综合实践模拟试题的考试中，学生们需要在阅读理解、语法填空、古诗文鉴赏、作文等多个方面进行综合考核。
本篇文章将模拟一份语文综合实践试题，并分别展示出各个部分的题目要求和答题技巧。
一、阅读理解阅读理解是考察学生阅读理解能力和综合分析能力的重要环节。
以下是一篇短文及相关问题：短文：《扁舟》扁舟，颜悦色。
颇莫葱连青。
泛泛一经八百里，不下渣滓一蓬缤。
青烟直上菊花年，鹦鹉于飞，相毁凤池声。
问题：1. 请简要概括短文内容（5分）2. 请根据短文内容回答：扁舟的特点是什么？（5分）二、语法填空语法填空考查学生对语法知识的理解和运用。
以下是一篇短文及需要填空的单词：短文：《春风清露》春天来临，风清露___，万物复苏。
每当夜晚下起繁星，总能听见_____脉脉的倩影。
____是一个多么美好的季节啊！希望每个人都能在春风 ____飘的日子里收获属于自己的幸福和快乐。
需要填空的单词：（清、美、时、飙）三、古诗文鉴赏古诗文鉴赏考查学生对古代文学作品的理解和分析能力。
以下是一首古诗：《登鹳雀楼》- 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
请简要解释这首诗的含义并指出诗中的矛盾之处。
四、作文作文部分是考查学生文字表达能力和逻辑思维能力的重要环节。
请根据以下题目要求写一篇不少于800字的作文：题目：《我的家乡》要求：1. 描述你的家乡；2. 说明你最喜欢的地方；3. 讲述一次有趣的经历；4. 表达对家乡的热爱之情。
通过以上四个部分的模拟试题，学生们可以全面提升自己的语文能力，为更好地应对考试做好充分准备。
愿每位考生在考试中取得优异的成绩！。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个活动不属于综合实践活动？（）A. 环保宣传B. 科学实验C. 语文阅读D. 社会调查2. 综合实践活动强调的是（）A. 知识的传授B. 技能的培养C. 能力的提升D. 以上都是3. 以下哪个观点不符合综合实践活动的要求？（）A. 注重学生的主体地位B. 强调理论与实践相结合C. 忽视学生的个性发展D. 鼓励学生创新思维4. 在综合实践活动中，教师的主要角色是（）A. 指导者B. 参与者C. 组织者D. 以上都是5. 以下哪个活动不属于探究性学习？（）A. 调查研究B. 实验探究C. 创作设计D. 演讲比赛6. 综合实践活动课程的特点不包括（）A. 综合性B. 实践性C. 开放性D. 系统性7. 以下哪个方法不属于小组合作学习？（）A. 分工合作B. 沟通协调C. 竞争合作D. 互助合作8. 在综合实践活动中，评价学生的主要方式是（）A. 笔试考试B. 作品展示C. 课堂表现D. 以上都是9. 以下哪个活动不属于社区服务？（）A. 环保志愿者B. 教育支教C. 文艺表演D. 社区巡逻10. 综合实践活动课程的核心是（）A. 科学探究B. 技术制作C. 社会实践D. 艺术创作二、填空题（每题2分，共20分）1. 综合实践活动课程是一门以_______为基本途径，以_______为主线的课程。
2. 综合实践活动课程的目标是培养学生的_______、_______、_______等综合素养。
3. 综合实践活动课程的内容包括_______、_______、_______、_______等。
4. 综合实践活动课程的评价方式有_______、_______、_______等。
5. 小组合作学习是综合实践活动课程的一种重要方式，主要包括_______、_______、_______等。
三、简答题（每题5分，共25分）1. 简述综合实践活动课程的意义。
2. 简述小组合作学习在综合实践活动课程中的应用。
六年级上册语文试题综合题一、综合题1.综合实践。
同学们，对于生活中的很多事情，大家可能会有不同的意见，这时需要协商才能解决。
那么遇到下面这样的情况，应该怎么办呢？请根据材料完成练习。
【交际材料】爆竹声声辞旧岁，银花朵朵贺新年。
噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花，给人们带来浓浓的年味和喜庆气氛，但也在环保、安全等方面带来很多问题。
一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不断摇摆。
那么，春节到底该不该燃放烟花爆竹呢？（1）六（1）班分成几个小组进行讨论。
讨论时，如果听到不同的意见，要换位思考，积极沟通。
以下是几位同学关于“倾听”的想法，不恰当的是（）。
A.王红：我认为对就是对，错就是错，不需要参与讨论，不需要倾听。
B.张明：认真倾听他人的话，站在别人的角度想一想，然后思考，表达清楚自己的观点。
C.李刚：尊重不同意见，倾听时要有耐心，不能心不在焉。
（2）【学习交际】从“普通市民、消防队员、环卫工人、鞭炮厂工人”中选择一个身份，来谈一谈春节到底该不该燃放烟花爆竹。
2.找出广告语中的错别字并改正，再说说你对这种用词现象的看法。
有痔之士，无后股之忧（某肛肠医院）改正：________我的看法：________3.阅读非连续性文本，完成后面的题目。
某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，最近学校对图书损坏情况做了调查，并做了如下统计。
（1）从此表中，我知道了，这是关于________的调查。
（2）我发现损坏较重和严重损坏的一共有________册，占了全部图书的________。
（3）从此表中，我得出了一个结论________，看来要对同学们________。
4.附加题。
（1）《故乡的“水墨画”》是作家吴建写的一篇回忆故乡的文章。
古代诗人也有许多表达思乡之情的诗词，你知道的有哪些？请你选择两句写在下面的横线上。
（2）下列对联各咏的是谁？①一门父子三词客，千古文章四大家。
________②豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚;仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。
部编版六年级语文下册口语交际、综合实践与习作专项测试卷一、选择题。
（8分）1.（原创题）下面语境，女儿的回答最得体的一项是（） [语言得体]妈妈对经常与同学发微信问作业的女儿说：“不要再与同学发微信了，妈妈怕你养成依赖的习惯，也怕你分散精力，耽误学习。
”A.通信自由是我的权利，您不让我与同学沟通是违法的。
B.我求您别唠叨了，我听您的，以后不这样做就是了。
C.谢谢妈妈，您的提醒我会注意，以后会改正。
D.好的，我可以不与他们发微信，我给他们打电话吧。
2.（名校期末真题）下面一则逸事中，诗人的回答表现了什么？（）[语言艺术] 一位著名的诗人在只能容一个人通过的小路上，与一个怀有敌意的批评家相遇。
那个批评家蛮横地说：“我从不给疯子让路！”诗人退到路边，说：“我恰恰相反。
”A.表现了诗人宽宏大量B.表现了诗人风度高雅C.表现了诗人的反击艺术D.表现了诗人自命清高3.爸爸喝了点酒，坚持要自己开车。
下列情境中，女儿的劝阻最合适的是（）[劝说]A.爸爸，酒后驾车是违法的，您必须做一个守法的公民。
B.爸爸，这个时候警察还在岗，万一被抓呢？别开了！C.爸爸，酒后驾车会造成机毁人亡的悲剧，您不要命了吗？D.爸爸，既然喝酒了，为了大家的安全，您就别开车了。
4.下面的情境中，售货员的回答最得体的一项是（） [语言得体]某顾客到商场买学习机，把货架上的学习机都试了一遍，觉得还是不满意，要求售货员带他到仓库去挑。
面对这过分的要求，售货员微笑地说：“____________________”A.不行，商场里有明文规定，任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。
B.真对不起，我们经理宣布过，任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。
C.开玩笑吧，我能带你去？难道你不知道“仓库重地，闲人免进”吗？D.就你特殊！我私自带着顾客到仓库挑选商品，要被罚一个月奖金的。
二、口语交际。
（32分）1.晚饭时，吴岩一看奶奶端出来的又是每天做的那几样菜，他很想让奶奶变换一下菜品，但又怕会让精心照顾他生活的奶奶不高兴。
六年级上册语文期末专项复习五—口语交际、综合实践与习作时间:90分钟满分:100分一、口语论坛。
(26分)1.一位老妇人游仙女山，途中不慎被荆棘划破了裤脚，不肯继续登山。
机灵的女导游笑着对她说了一句话，使得老妇人高兴地接着登山观景。
根据当时的情景和女导游的身份，你认为她说的是下面的哪句话?( )(2分)A.我们仙女山就是这样，荆棘多，但只要您小心点，不就不会划破了吗?B.您看我们仙女山的荆棘多么热情好客，拉住您的裤子，不想让您走呢!C.我们仙女山的荆棘多么热情好客，它拉住您的裤子，就是不让您走。
D.我们仙女山的荆棘就是这样，它不想让谁走，就划谁的裤子，您最好别走。
2.假如你和一位同学发生了矛盾，你想要与他和好，可他又不理解，你将如何对他说?( )(2分)A.就算我不对，求求你原谅我吧!B.这件事我们双方都有错，你不要欺人太甚!C.不要再为过去的事生气，我理解你，你也要理解我，让我们再做好朋友吧!D.当初的事全是我的错，你还不满意?3.家长都希望自己的孩子能有一个美好的未来，希望孩子的成绩可以名列前茅，于是纷纷送孩子上各种课外辅导班。
上课外辅导班真的好吗?到底要不要上辅导班?下列人员会怎么说呢?请分别从他们的角度想一想，然后写出他们想说的话。
(6分)学生家长:学校老师：小学生: 4.欣赏下列书法作品，并回答问题。
(6分)(1)上面两幅作品，你比较喜欢哪一幅?喜欢的原因是什么呢?(2)柳公权和王羲之是我国古代著名的书法家。
你还知道哪些著名的书法家和他们的代表作品呢?(至少两位)(3)你自己在练习书法的过程中，有什么体会要和大家分享呢?5.国家5A级景区荷兰花海招收假期小导游啦!当这个振奋人心的消息传到张明明的耳中时，她却有点儿为难了:自己知道这是一个很好的机会，能锻炼表达的能力，还能增长见识。
可是妈妈那一关不好过，她肯定会说:“去什么去?都六年级了，不好好学习，把时间浪费在这里，不行!”如果你是张明明，你觉得怎样说才能取得妈妈的支持，去报名参选呢?想一想，请将说话内容写在下面的横线上。
综合运用【精品】1、分值分布：4-14分2、考查范围：综合实践题多以文字表述的形式出现，内容主要涉及学习交流、采访、辩论、活动设计、信息处理等，着重考察学生的语文实践能力，要求学生学会在语文实践中体会、把握运用语文的规律。
【一语道破】知识积累综合实践题的主要类型有以下几种：1.学习交流类学习交流类题目多为交流读书心得体会，了解节日来历、风俗，关注时事热点，以促进学生不断积累知识，能对身边的、大家共同关注的话题，或电视、电影中的故事和形象，提出自己的见解看法，学习辨别是非善恶。
2.采访类采访类题目，主要是要围绕采访的主题，设计一些有价值、有意义的问题。
3.辩论类这一类题目主要考察学生能否有针对性地发表意见。
4.活动设计类活动设计主要确定活动的名称及主题、设计活动方案等。
5.信息处理类此类题目主要考查学生在阅读时，能否抓住一段话或几段话的主要内容，明确这段文字要表达的主要观点，同时考查对语段的概括能力以及表述能力。
【名校真题】例1：学习交流类《好读书读好书》活动训练题：（1）班里要举行“与书籍结伴而行”的读书报告会，你能向同学推荐一本中外名著吗？写出名著名称和内容梗概。
（2）写一句关于“书”的名言警句：练习1.《漫游语文世界》综合活动练习生活处处有语文，其中广告用语的设计就有着不少的学问，一则好的广告用语会收到良好的效果。
你对看到过的哪则广告词印象最深刻？为什么？2.《古诗苑漫步》综合活动练习从小学到现在，你已经读过不少有关春夏秋冬的古诗，请以其中的一首为例谈谈你的理解和感受。
篇名：《》作者：有关春夏秋冬的句子：你的理解和感受：例2：采访类1.请你以小记者的身份去采访一位顶着烈日在马路上执勤的交警。
采访前，先以提问的方式列出两三个重要的问题。
练习1.如果要你以小记者的身份去采访你们学校校长，请列出一到两个你最想问的问题以及问这个问题的原因。
2.如果有小记者采访你，关于学校学生乱扔垃圾的问题你有什么建议，你会如何回答？例3：辩论类（2012 北雅）读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话。
六年级语文试题——实践活动与口语交际一、实践活动1、小明学习成绩一直不理想,请您送一句有关学习的格言勉励她。
答: 读万卷书,行万里路2、一些广告词,常常在一些成语(或词语)中巧妙运用同音字或偕音字,达到意想不到的效果。
请在下面的广告词中,找出这些字来,在它的下面加点,并在后面的括号里把原来的成语(或词语)中正确的字写出来。
例:“青蛙牌蚊香,默默无蚊好帮手。
”(闻)⑴咳不容缓,请服用潘高寿药厂的治咳川贝枇杷露。
”( 刻 )⑵“舒适牌热水器,随心所浴。
”( 欲 )3、根据提示,请您用平时积累的名言警句或诗词佳句来表达意思。
⑴朋友即将远行,您会送她一句 :海内存知己,天涯诺比邻⑵写上一句有关做学问的名言: 学海无涯苦作舟4、请您为学校的生物园(或花圃)设计两条标语。
标语1:别踩我,我怕疼。
标语2:别摘我5、本学期,同学们的语文老师曾按教材的要求组织大家开展一次”选编自己的作文选“的语文实践活动。
现请您为自己这本作文选起一个您喜欢的名字,并用几句话写一段”编者的话“。
⑴作文选的名字:《天天小作文》⑵遍者的话: 作文不但能丰富我们的知识,开拓我们的视野,而且还能让自己成为一个小作家!不仅乐趣多多,而且奇妙无穷!6、为了美化校园,让每一块墙壁说话。
校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。
可以用合适的名言佳句,也可以自己创新(任选一个地方,多设计一条加0、5分)⑴学校花圃: 别珍惜我,保护我⑶乐教室: 别乱叫(4) 验室: 手别多(5)校餐厅: 锄禾日当午汗滴禾下土育馆: 好好玩,做运动⑹图书阅览室: 书籍就是人类进步的阶梯二、口语交际1、情境:彬彬正在瞧课外书,她很喜欢在课外阅读书报杂志。
可她的爸爸却反对她瞧课外书,只就是要她读课本,做练习。
可不,彬彬的爸爸又在说彬彬了:“您就就是不好好复习功课,瞧起闲书来倒那么起劲、、、、、、”要求:请替彬彬设计一段话回答她爸爸,要说服她爸爸同意彬彬在课余时间读课外书,以消除父子间的误会。
(100字左右)答: 我瞧这本书不就是闲书,就是对写作有用的。
这本书可以让我增加课外知识,让我更加好。
2、情境:广州百货大厦的一个柜台前,几个顾客正在瞧商品、、、、、、要求:如果您就是售货员,您会怎样与顾客打招呼,怎样向顾客介绍商品？请为售货员设计有关话语。
(约100字)答: 这位女士打扰一下,我来推荐一下我们这里的就是商品,这个比这个贵,这个比这个好瞧3、情境:小明因为搬家,到了一个新住宅小区居住,来到了一个陌生的居住环境,她要与居住在那里的小朋友交往。
正好小区花园有一群小朋友在玩游戏、、、、、、要求:请您替小明设计几句与小朋友认识交往的说话。
答: 加不加我一起玩,我们可以玩的更好4、在毕业水平测试结束后,班上要组织一次“心灵交融”班会。
假如由您代表同学们向班主任致告别辞,您将如何满怀感激与依恋之情发表感想呢？答: 老师您就就是春雨,您无声的教会了我很多东西谢谢您老师5、当您升入中学,来到一个陌生的环境,在没有人介绍的情况下,您怎样自我介绍,让别人认识您、了解您,想与您交往？答: 您好我叫张伟钊,您叫什么,我们可以交朋友不？6、班主任老师要到您家家访,您将怎样接待？请展开想象用几句话写下来。
答: 我会很热情的接待她,因为会家访的老师都就是好老师。
7、辩论现在有许多同学愿意上网,有人说上网瞧那些不健康的东西有害,有人说上网能开阔视野有益。
就这个问题请您以“小学生玩电脑利大于弊还就是弊大于利”开展讨论会,为了参加辩论,请您做好准备。
您的观点就是: 利大于弊。
您的理由就是因为玩电脑只就是放松的方式之一只要有世界时间观就行了。
8、精彩的电视节目《大风车》时间到了。
强强刚打开电视机,妈妈皱着眉头,唬着脸,“啪”地一声关掉了电视机。
强强已经做好了作业,却被妈妈押去抄写枯燥无味的生字词。
如果您就是强强, 您能说服妈妈同意您瞧电视不？请您写出来。
答: 妈妈,您就让我瞧一下吧,我都已经写完作业了,瞧一下有不会有事这就是放松一下要不然我的脑袋会炸的。
10、强强的妈妈因病去世,闷闷不乐的强强就要过生日了,作为班干部您将怎样为强强过一个欢乐的生日。
让她感受到班集体的温暖。
把您的想法写下来。
答: 全班出钱办一个生日part给她一个惊喜,每人送她一个礼物。
11、下面就是公共场合所常见的标语,从客观效果与主观情感瞧,最好的一项就是哪一项( ),陈述您的理由。
A、乱扔果皮纸屑,罚款10-20元！B、损坏公物就是不文明行为,请自觉！C、施工给您带来不便,多谢合作！D、钱款当面点清,离台概不负责。
您认为好的一项就是( c )。
理由: c的语言十分好,她的语言让人感到十分客气,不向别的十分不客气13、在日常生活中,您最瞧不惯的就是什么？为什么？说说您的瞧法,要围绕这个中心话题,把要说的话有条理地写下来。
答: 在生活中我最瞧不惯做错事不承认的人,因为这样的人十分讨厌,做错事不承认还推到别人身上,我十分讨厌这种人渣。
【综合实践活动】“口语交际”专题练习1、中考前夕,张强接到文学社长的通知,周末到冠豸山参加国际悬崖跳水比赛的采访活动。
正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。
妈妈对张强说:“我与您爸爸已经商量好了,等您中考一结束,我们就去海南旅游。
”(1)“妈妈”的言外之意就是_______________________________________。
(2) 请以张强的口吻,用得体的语言说服妈妈。
(参考示例:(1)您不能参加国际悬崖跳水比赛的采访活动(要抓紧时间复习,迎接中考)。
(2)妈妈,参加国际悬崖跳水比赛的采访活动能开拓我的视野,丰富我的阅历,减轻我紧张的学习压力,这也就是为了更好的迎接中考啊!)2、夏天到了,小凡母亲打算购置一台传统的电空调。
小凡阅读本文后,建议买太阳能空调。
请您替小凡拟一段话,说服母亲改变想法。
(参考示例:妈妈,买太阳能空调可以节省电费,停电也能使用,而且也为节约石化能源,减少污染尽了力,我们就买太阳能空调吧。
)3、阅读下面的材料, 按要求答题。
①电视报道了一则成都一女人虐待殴打母亲而遭到周围群众强烈谴责的新闻。
当记者采访她时,她居然说:“来拍嘛,拍近点,这下我就出名了,比李宇春都还要出名。
”②据报载:一学生在做值日时,积极劳动,不料招来“假积极”的讥讽,让其觉得“很受伤”。
到底什么就是荣, 什么就是耻? 人们在认识上存在着不少的困惑。
由此瞧来,在全社会开展荣辱观教育就是很有必要的。
作为中学生,面对上面材料中的妇女与学生,您会对她们说些什么呢?( 注意说话对象,语言要得体,易于对方接受。
)⑴面对虐待母亲的女人,您会对她说:⑵面对受到讥讽的学生,您会对她说:(参考示例:(1)尊老爱幼就是我们中华民族的优良传统。
乌鸦尚有反哺之举,况且就是人呢!母亲对您有养育之恩,您不报答她已经不对了,您居然还殴打虐待她,您这样会臭名远扬的。
(2)学生恪守职责就是本分与义务,如果每一个学生都像您这样,我们的环境就会更加干净整洁,有利于人们的健康。
有些同学不理解您只就是暂时的,您大可不必放在心上,况且公道自在人心呢!)4、下午第三节课,班上张伟同学肚子疼痛厉害,王明与李强连忙将她送到市中心医院。
经医生诊断张伟得了急性阑尾炎,需立即动手术,手术费为2000元。
王明与李强商量先打电话通知张伟父母,然后再跟自己父母打电话。
请您根据以上情境,设计出两次电话的内容(称呼及部分内容已给出),要求语言简洁明了。
①王明给张伟父母打电话的内容为:叔叔(阿姨),我就是张伟的同学,(以下填写内容不超过30字)②王明给自己父母打电话的内容为:爸爸(妈妈),(以下填写内容不超过15字)( 参考示例:①张伟得了急性阑尾炎,正在市中心医院等待手术,需2000元钱。
②我班同学病了,我在照顾她。
)5、根据下面提供的情境回答问题据统计,交通事故绝大部分就是因为司机酒后驾车引起的。
假如您遇到一位司机叔叔,喝酒以后仍然准备驾车,这时,您应该怎么对她说?答:(参考示例:叔叔,为了您与她人的生命安全,请您现在不要驾车,好不?)6、龙在中国古代象征皇权与财富,据专家估算今年出生婴儿数量可能比往年高出5%,中国将迎来又一波生育高峰。
大量新生儿扎堆出生,必然会给她们的入学、就业带来竞争压力。
如果您的表姐也准备生一个龙宝宝,您会如何劝她不要盲目跟风。
(参考示例:表姐:听说您也要生个龙宝宝。
您知道不?专家说今年宝宝的出生率会比往年上升5%,龙宝宝从一出生就会面临入院、入园、入学、就业等一系列竞争。
这就是不就是与您生龙宝宝希望她幸福、幸运的初衷相违背呢?我认为您还就是不要跟风扎堆的好,您说呢?)7、在公交站台上,有人上公交车不排队,往前挤。
别人批评她:“不要挤嘛,讲一点儿社会公德。
"她嬉皮笑脸地回答:"我这就是发扬雷锋的钉子精神,一要有钻劲,二要有挤劲。
”如果您就是公交车上的乘客,请用简明、得体的语言反驳其错误言论。
(答案示例:雷锋挤的就是时间,钻的就是技术;而您挤的就是车子,钻的就是空子!(请您把挤劲、钻劲用在学习与工作上,不要用它来损人利己!)8、春节,盈盈家请客喝酒,父亲叫读初三的女儿盈盈给客人倒酒,盈盈不小心将酒倒得溢在桌上,一时,她觉得不好意思。
为了摆脱尴尬,活跃气氛,她便风趣地说:(答案示例:“都怪爸爸给我取了‘盈盈’这个名字,盈者,满也。
瞧,这酒都从杯中满出来了。
”)9、学会恰当地欣赏、祝贺她人。
A、小明在某刊物上发表了一篇300来字的短文,她把这一消息告诉同学,希望大家与她共同分享快乐。
这时,小军却不以为然地说:“就这么小的一个豆腐块啊?”这句话说的不妥,您将如何祝贺小明?(答案示例:“小明,您真行,祝贺您!同时也希望您写出更多更好的文章在报刊上发表。
”)B、兄弟班级在学校篮球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军,同学们心中有些不服,这时您想文明得体地对兄弟班级的同学说:(答案示例:“祝贺您们夺得了冠军,相信下次我们一定能战胜您们。
”)10、下面就是一段对话,请在横线上补充相应的节约用水宣传口号。
妈妈说:“我这个人用水大手大脚惯了,一时改不过来。
再说,这么大个地球,还在乎我浪费的那点水不?”儿子说:“那可不行,节约用水,人人有责,您怎么能例外呢?老师说了, 。
为了保护人类共同的家园,每个人都要有很强的节水意识。
您也不希望瞧到最后一滴水就是自己的眼泪吧!”(答案示例: 水就是生命之源)11、一位老师去家访,与学生目不识丁的奶奶聊上了。
老师应该用哪种说法更好?请选择。
“奶奶,您老人家身体很好哇。
我不就是来告状的,您孙子在学校没(犯错误、惹事),就就是读书还要(多用功、发奋努力),数学考试最近又不及格啦。
在学校您别担心,我们会(抽空、在白忙中挤出时间)给她补课;可在家里,您老人家要(说说她、做做她的思想工作)(答案示例:惹事、多用功、抽空、说说她、)12、您就是学校广播站记者小明,在本次活动(注:学校响应无烟日主题“无烟青少年”而开展的系列活动)中瞧到这一现象:虽然学校关于禁止学生吸烟的管理规定非常严格,但还就是有不少同学下课后躲在厕所等地方吸烟。
