【全国百强校】山东省济宁市第一中学2016届高三上学期期中考试化学试题(原卷版)

山东省济宁市高三上学期化学期中考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共23题；共46分)1. （2分） (2019高二上·太原期末) 人工光合系统装置（如图）可实现以CO2和 H2O 合成CH4。

下列有关说法错误的是（）A . 该装置中铜为正极B . 电池工作时H+向Cu电极移动C . GaN 电极表面的电极反应式为: 2H2O-4e-═O2+4H+D . 反应CO2+2H2O═CH4+2O2中每消耗 1mol CO2转移 4mol e-2. （2分） (2016高二上·汕头期中) 糖类、油脂和蛋白质是维持人体生命活动所必需的三大营养物质．以下叙述不正确的是（）A . 适当地摄入一定量的油脂，能促进脂溶性维生素的吸收B . 淀粉水解的最终产物是葡萄糖C . 葡萄糖在人体内发生氧化反应能放出大量热量D . 淀粉、纤维素、油脂、蛋白质都是高分子化合物3. （2分）下列说法中正确的是（）①水分子的电子式为②离子半径由小到大的顺序是：Mg2+＜Na+＜Cl﹣＜S2﹣③氮分子的电子式为④只含有离子键的化合物才是离子化合物．A . ①②B . ③④C . ①④D . ②③4. （2分）12 mL 0.1 mol·L－1的亚硫酸(H2SO3)溶液（被氧化为SO42－），恰好跟20 mL 浓度为0.02 mol·L －1的重铬酸钾(K2Cr2O7)溶液完全反应，则元素铬(Cr)在还原产物中的化合价是（）A . ＋1B . ＋2C . ＋3D . ＋65. （2分） (2018高二下·商丘期末) 下列各组离子在常温下一定能大量共存的是（）A . Na2S溶液中：SO 、K＋、Cl－、Cu2＋B . 在c(H＋)/c(OH－)＝1012的溶液中：NH 、NO 、K＋、Cl－C . 加入铝粉能放出H2的溶液中：Mg2＋、NH 、NO 、Cl－D . 通入大量CO2的溶液中：Na＋、ClO－、CH3COO－、HCO6. （2分）下列指定反应的离子方程式错误的是（）A . AgCl悬浊液中加入KI，沉淀由白色变为黄色：AgCl+I-=AgI+Cl-B . 用惰性电极电解MgCl2溶液：2Cl-+2H2O H2↑+Cl2↑+2OH-C . CaCO3与FeCl3溶液反应：3CaCO3+2Fe3++3H2O=3Ca2++2Fe(OH)3↓+3CO2↑D . 向沸水中滴加饱和氯化铁溶液得到红褐色液体：Fe3++3H2O Fe(OH)3(胶体) +3H+7. （2分）下列物质中属于有机物的是（）A .B . NH4SCNC .D .8. （2分）下列各组物质互为同分异构体的是（）A . CH3CH2CH3 和 CH3CH（CH3）CH3B . 和C . CH3COOCH2CH3和CH3COOHD . CH3CH2CHO和CH3CH2CH2OH9. （2分） (2019高三上·南阳月考) 下列图示实验合理的是（）A . 图1为证明非金属性强弱S>C>SiB . 图2为制备少量氧气C . 图3为配制一定浓度硫酸溶液D . 图4为制备并收收集少量NO2气体10. （2分） NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（）A . 常温下，在16gO2中含有NA个氧原子B . 将80 g NaOH溶于1 L水中，所得溶液中NaOH的物质的量浓度为2 moL·L-1C . 标准状况下，22.4L H2O的分子数为NA个D . 1mol Na2O2中含有的阴离子数目为2NA个11. （2分）(2017·深圳模拟) 设NA 为阿伏加德罗常数的值．下列说法正确的是（）A . 标准状况下，2.24 Cl2完全反应生成FeCl3或CuCl2 ，转移的电子数都为0.2NAB . 18g D2O中含有的电子数为10 NAC . pH=12的氨水中含有NH4+的数目为0.01 NAD . 28g 由乙烯和CO组成的混合物中含有的原子总数为3NA12. （2分）(2016·静宁模拟) 有三种短周期主族元素aX，bY，cZ．已知a+c=2b，若Z的最高价氧化物对应的水化物是中学常见的强酸，则下列有关说法中正确的是（）A . 若X为O，则Y，X形成的常见化合物一定是离子化合物B . 若X是Na，则Z的最高正价一定是偶数C . 若Y为O，则非金属性：X＜Y＜ZD . 若Y为Na，则X，Z不可能是同一主族元素13. （2分） (2016高一下·南阳期中) 下列离子方程式不正确的是（）A . 向硅酸钠溶液中通入少量CO2气体 SiO +CO2+H2O═H2SiO3↓+COB . 将Cu片插入FeCl3溶液中Cu+Fe3+═Fe2++Cu2+C . 向烧碱溶液中滴加少量Al2（SO4）3溶液 Al3++4OH﹣═[Al（OH）4]﹣D . 将Ag丝插入NaNO3和H2SO4的混合液中 3Ag+4H++NO ═3Ag++NO↑+2H2O14. （2分） (2017高一上·惠来期末) 列操作或装置能达到实验目的是（）A B C D分离互溶但沸点相差较大的液体混合物钠在空气中燃烧检验铁粉与水蒸气反应产生的氢气探究碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性A . AB . BC . CD . D15. （2分）对于反应中的能量变化，下列表述中正确的是（）A . 放热反应中，反应物的总能量大于生成物的总能量B . 断开化学键的过程会放出能量C . 加热才能发生的反应一定是吸热反应D . 氧化还原反应均为吸热反应16. （2分）下图是铅蓄电池的工作原理示意图，电池总反应式是Pb＋PbO2＋2H2SO4 2PbSO4＋2H2O，下列说法正确的是（）A . 放电时：PbO2做负极B . 充电时：硫酸浓度增大C . 充电时：B应与电源的正极相连D . 放电时：正极反应是Pb－2e－＋SO42﹣＝PbSO417. （2分） (2018高二下·海宁期中) 能够使反应Cu+2H2O=Cu（OH）2+H2↑发生的是（）A . 铜片作原电池的负极，石墨作原电池的正极，氯化钠作电解质溶液B . 铜锌合金在潮湿空气发生电化学腐蚀C . 用铜片作阴、阳电极，电解硫酸钠溶液D . 用铜片作阴、阳电极，电解硫酸铜溶液18. （2分）某学生想制作一种家用环保型消毒液发生器，用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液，通电时，为使Cl2被完全吸收，制得有较强杀菌能力的消毒液，设计了如右图的装置，对此，下列有关电源电极名称和消毒液的主要成分的判断正确的是（）。

绝密☆启用并使用完毕前试卷类型A济宁市二〇一六年高中段学校招生考试化学试题注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6页。

考试用时60分钟。

共50分。

2.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。

3.答第Ⅰ卷时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。

4.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。

务必在题号所指示的答题区域内作答。

5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（选择题共16分）可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Cl－35.5 Na－23 Mg－24 K－39 Zn－65 Ag－108一、选择题（下列各题只有一个正确选项。

其中，1～4小题各1分，5～10小题各2分，本大题共16分）1.日常生活中的下列做法，没有利用化学变化的是A.家用自酿葡萄酒B.冰块给水产品保鲜C.卤水点制豆腐D.84消毒液漂白织物2.下列符号中既能表示物质的元素组成，又能表示该物质的一个分子。

正确的选项是①Cu ②N ③H2O2 ④K2CO3⑤CH4A. ①②B. ③④C. ③⑤D. ②④3.根据下面实验内容书写的化学方程式，正确的是点燃A.在空气中点燃镁条 Mg＋O2 MgOB.铝片放入稀硫酸中 Al＋H2SO4 AlSO4＋H2↑C.氢氧化钠溶液中滴加氯化钡 2NaOH＋BaCl2 Ba(OH)2↓＋2NaClD.碳酸钠溶液中滴加硝酸银 Na2CO3＋2AgNO3 Ag CO3↓＋2NaNO34.对下列事实的解释，不合理的是A.通过气味辨别氮气和氨气分子是运动的，不同分子的性质不同B.氧气经压缩储存在钢瓶中压强增大，分子之间的间隔变小C.干冰升华为二氧化碳气体状态变化，分子大小随之变化D.蔗糖在热水中溶解更快温度越高，分子运动速率越大5.实验室长期保存下列试剂的方法中，不正确的是A.白磷保存在水中B.生石灰保存在烧杯中C.浓盐酸密封保存在试剂瓶中D.硝酸银溶液保存在棕色试剂瓶中6.根据下面实验内容和实验现象推出的结论中，错误的是7.物质的分离、提纯对于人类的生产、生活和科学研究具有十分重要的意义。

山东省济宁市高三上学期化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题；共50分)1. （2分） (2017高二上·攀枝花期中) 下列物质分类组合正确的是（）A B C D强电解质FeCl3HBr H3PO4Cu（OH）2弱电解质CH3COOH HF BaSO4HI非电解质Cu NH3H2O C2H5OHA . AB . BC . CD . D2. （2分） (2018高一上·温州期中) 下列变化是氧化还原反应的是（）A . NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑B . 2FeSO4 Fe2O3+SO2↑+SO3↑C . 2O3 3O2D . CaO+CO2 = CaCO33. （2分）氧可与多种元素形成化合物，设NA为阿伏加德罗常数的值，下列有关叙述正确的是（）A . 7.2 g CaO2晶体中阴离子数目为0.2NAB . 4.0 g H O中所含电子数为2NAC . 6.2 g Na2O溶于100 mL水中所得溶液的物质的量浓度为2 mol·L－1D . 标准状况下，将22.4 L Cl2通入足量水中发生反应，转移电子的数目为NA4. （2分）能用H++OH﹣=H2O来表示的化学反应是（）A . 氢氧化镁和稀盐酸反应B . Ba（OH）2溶液滴入稀硫酸中C . 澄清石灰水和稀硝酸反应D . CH3COOH溶液和NaOH溶液反应5. （2分） (2018高一上·昆明期中) 电动自行车给人们带来了极大的方便，其电池为铅蓄电池，PbO2作为铅蓄电池的重要原料有广泛的用途。

己知：5PbO2 + 2Mn2++ 4H+=5Pb2++ 2MnO4−+ 2H2O，下列说法正确的是（）A . PbO2 为还原剂，具有还原性B . 氧化产物与还原产物的物质的量之比为 5：2C . 生成1 mol的 Pb2+ ，转移电子5 molD . 酸性环境下 PbO2 的氧化性强于 MnO4−6. （2分） (2017高三上·静海开学考) 下列物质的制备与工业生产相符的是（）①NH3 NO HNO3②浓HCl Cl2 漂白粉③MgCl2(aq) 无水MgCl2 Mg④饱和NaCl(aq) NaHCO3 Na2CO3⑤铝土矿 NaAlO2溶液 Al(OH)3 Al2O3 AlA . ①④⑤B . ①③⑤C . ②③④D . ②④⑤7. （2分）利用你学过的化学知识分析，下列反应的化学方程式错误的是（）A . 2KNO3+S+3C═K2S+N2↑+3CO2↑B . 2KMnO4+3H2O2+3H2SO4═2K2SO4+2MnSO4+4O2↑+6H2OC . 5KI+KIO3+6HCl═6KCl+3I2+3H2OD . 4HCl（浓）+MnO2 MnCl2+2H2O+Cl2↑8. （2分）已知氧化性：Cl2>Fe3+>I2>S，在强酸性溶液中，下列各组离子能大量共存的是（）A . Na＋、K＋、I－、Cl－B . Na＋、I－、SO42－、Fe3+C . Ba2＋、K＋、HCO3－、NO3－D . Ba2＋、Na＋、SO42－、Cl－9. （2分） (2016高一上·嘉兴期中) 如图：A处通入氯气，关闭B阀时，C处干燥红色布条无变化，打开B 阀时，C处干燥的红色布条褪色．则下列说法正确的是（）A . D中可以盛放浓硫酸B . D中可以盛放饱和食盐水C . D中可以盛放水D . A处通入的是干燥的氯气10. （2分） (2016高一下·湖州期末) 含有11.2g KOH的稀溶液与1L 0.1mol•L﹣1的H2SO4溶液反应，放出11.46kJ的热量，下列热化学方程式正确的是（）A . KOH（aq）+ H2SO4（aq）═ K2SO4（aq）+H2O（l）△H=﹣11.46 kJ•mol﹣1B . 2KOH（aq）+H2SO4（aq）═K2SO4（aq）+2H2O（l）△H=﹣11.46 kJ•mol﹣1C . 2KOH（aq）+H2SO4（aq）═K2SO4（aq）+2H2O（l）△H=+114.6 kJ•mol﹣1D . KOH（aq）+ H2SO4（aq）═ K2SO4（aq）+H2O（l）△H=﹣57.3 kJ•mol﹣111. （2分） (2019高一下·汪清期中) 镭元素位于元素周期表第七周期ⅡA族。

山东省济宁市高三上学期期中化学试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共16题；共33分)1. （2分） (2019高三上·延边开学考) 下列各项中有关判断正确的是（）A . ①醋酸除水垢②石油分馏③煤的气化④海水中提取碘，过程中只涉及物理变化的是②③B . ①CH4 和C3H8 ②O2 和O3 ③35Cl 和37Cl ④H2 和D2 ，属于同位素的微粒组是③④C . ①金刚石熔化②氯化氢溶于水③氢氧化钾熔化④冰融化,上述过程与化学键断裂无关的是①④D . ①酒精②冰醋酸③硝酸钾④醋酸钠，上述物质溶于水时会破坏水的电离平衡，且属于强电解质的仅是④2. （2分）用NA表示阿伏加德罗常数，下列叙述中正确的是（）A . 0.1mol·L-1稀硫酸100mL中含有硫酸根离子个数为0.1NAB . 1molCH3+（碳正离子）中含有电子数为10NAC . 标准状况下，0.5NA个NO和0.5NA个O2混合气体的体积约为22.4 LD . 12.4g白磷中含有磷原子数为0.4NA3. （2分）取一小粒金属钠放在燃烧匙里加热，实验现象有下列描述：①金属钠先熔化②在空气中燃烧，产生紫色火焰③燃烧后生成白色固体④燃烧时火焰呈黄色⑤燃烧后生成淡黄色固体物质，其中描述正确的是（）A . ①②B . ①②③C . ①④⑤D . ④⑤4. （2分） (2017高二上·海南期末) 下列可用于直接加热的玻璃仪器是（）A . 试管B . 量筒C . 烧杯D . 圆底烧瓶5. （2分） (2019高一上·深圳月考) 下列关于钠的说法错误的是（）A . 金属钠与O2反应，条件不同，产物不同B . 钠—钾合金通常状况下呈液态，可作原子反应堆的导热剂C . 钠的化学活泼性很强，少量的钠可保存在煤油中D . 将金属钠投入水中，生成氢氧化钠，同时放出O26. （2分） (2018高一上·汽开区月考) 下列说法中正确的是（）A . 通常状况下，2molN2 的质量为56gB . 阿伏加德罗常数就是6.02×1023C . 1molH2O 所占的体积为22.4LD . 0.1mol·L-1 Na2SO4 溶液中含有SO42- 为0.1mol7. （2分） (2016高三上·枣庄期末) 如图是某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂标签上的部分内容．据此下列说法正确的是（）A . 该硫酸的物质的量浓度为9.2 mol/LB . 1 mol Zn与足量该硫酸反应产生2 g氢气C . 配制200 mL 4.6 mol/L的稀硫酸需取该硫酸50 mLD . 该硫酸与等质量的水混合后所得溶液的浓度大于9.2 mol/L8. （2分）“纳米材料”是直径从几纳米至几十纳米的材料．如将“纳米材料”分散到液体分散剂中，所得混合物可能具有的性质是（）A . 所得分散系极不稳定B . 具有丁达尔效应C . 不能透过滤纸D . 以上性质都不具有9. （3分）下列说法正确的是（）A . CCl4曾用作灭火剂，但因与水在高温下反应会产生有毒物质，现已被禁用B . 蔗糖、油脂及它们的水解产物均为非电解质C . 棉花、羊毛、腈纶和涤纶都属于合成纤维D . 将纳米材料分散到液体分散剂中，该分散系可发生丁达尔现象，可推测纳米材料的直径为1～100nm之间10. （2分） (2019高一上·南昌期末) 下列有关说法正确的是（）A . 铁粉与氯气反应只能生成FeCl3B . Cl2具有很强的氧化性，在化学反应中只能作氧化剂C . 11.2LCl2的质量为35.5gD . 保存氢氟酸时, 常用带橡胶塞的玻璃瓶11. （2分） (2015高一上·江都月考) 设NA为阿伏加德罗常数，下列说法正确的是（）A . 标准状况下11.2LO2和16gO3中含有的O数均为 NAB . 32g氧气所含质子数为NAC . 1mol/L的CaCl2溶液中含有的Cl﹣为2NAD . 12.6g水所含电子数目为0.7NA12. （2分）在下列给定条件的溶液中，一定能大量共存的离子组是（）A . 无色溶液：K+、Cl- 、Mg2+、SO42-、Cr2O72-B . Kw/c(H+)＝0.1 mol/L的溶液：Na＋、K＋、SiO32-、NO3-C . Na2CO3溶液：K＋、Fe3＋、SO42-、NO3-D . 能使pH试纸呈红色的溶液：Na＋、NH4+、I－、NO3-13. （2分）下列反应的离子方程式书写正确的是（）A . 硫酸铜溶液中加过量的氨水：Cu2+＋2NH3·H2O=Cu(OH)2↓＋2NH4+B . 用食醋检验牙膏中碳酸钙的存在：CaCO3＋2H+=Ca2+＋CO2↑＋H2OC . 苯酚钠溶液中通入少量二氧化碳：C6H5O－＋CO2＋H2O=C6H5OH＋HCO3－D . 用碘化钾淀粉溶液检验亚硝酸钠中NO2－的存在：NO2－＋2I－＋2H+=NO↑+I2＋H2O14. （2分）一种光化学电池的结构如图，当光照在表面涂有氯化银的银片上时，AgCl(s) ＝Ag(s)＋Cl(AgCl) [Cl(AgCl)表示生成的氯原子吸附在氯化银表面]，接着 Cl(AgCl)＋e－→Cl－(aq)，若将光源移除，电池会立即恢复至初始状态。

山东省济宁市第一中学2016-2017学年度高二上学期期中试卷英语本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

共150分。

考试时间120分钟。

第I卷注意事项：1、答第一卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型涂写在答卷纸和答题卡上。

2、每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

不能答在试卷上。

II卷答在答卷纸上，其座号必须填写。

3、考试结束后，学生将答卷纸和答题卡一并交回。

第一部分听力(共两节，满分30分)该部分分为第一、第二两节。

注意：回答听力题时，请先将答案标在试卷上。

听力部分结束前，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第二部分阅读理解(共两节，满分40分)第一节(共15小题：每小题2分，满分30分)阅读下列短文，从每题所给的四个选项中选出最佳选项。

ACornell University: Game Design LabCareer: Videogame designerLearn to: Create your own gameAt the Ivy League school to offer a minor（辅修课目）in game design, students take classes like “Foundations of Artificial Intelligence” and “Computer Animation”.The final project: building their own name. Each class holds a video exhibition open to the entire university.Northern Kentucky University: Barton Lab.Career: GeologistLearn to: Study Martian（火星的）living conditions here on EarthIf you want to be one of the six lucky undergraduates to get into Hazel Barton’s course, you’d better like the dark, bats, working in limited space and getting dirty which is just to get to the bacteria. Unlike microbiology majors at other schools, Barton’s students s tudy caves where microbes（微生物）thrive.George Washington University: National Crash Analysis CenterCareer: safety engineerLearn to: Drive a car at 60mph into a roadside planterAt the NCAC, every student in the school’s transportation-safety graduate program gets a car and instructions to tear it down. Then the student rebuilds the vehicle in a computer model so he can virtually crash it again and again. The lab works with auto manufactures and the Development of Transportation to inform safety standards for cards and roadside furniture, such as light poles, barriers and signs.Massachusetts Institute of Technology: Toy LabCareer:Toy DesignerLearn to: Build toys and test them on actual kidsYou think college is all fun and games, well it is.---if you’re one of 90 lucky students in MIT’s most popular elect freshmen. Each spring, 15 teams of six get a theme and $750 to design and make a toy or a game. Pest inventions include a one-wheeled motorized skateboard and a futuristic game. Throughout the term, teams hand their inventions to visiting kids, whose respond means more than any grade.21.We learn from the ads that Barton lab needs students who .A.don’t mind the narrow work placeB.own an ability of space imaginationC.have a good knowledge of batsD.are fond of living in caves22.If you are fond of driving and taking adventures, which university may you choose?A.Cornell UniversityB.Northern Kentucky UniversityC.George Washington UniversityD.Massachusetts Institute of Technology23.A student whose major is will be most interested in the passage.A.artsB. scienceC. historyD. physical educationBMy mother calls to tell me she has cancer, my first thought is my mother is going to die. My second thought?I can finally clean her house. My mother is a hoarder(囤货者). I have long searched for the perfect combination of begging and bring that would finally force her to throw out the rubbish.The first time I can remember being directly affected by my mother’s relationship to possessions was when Iwas 5years old and in kidergarten. I was enrolled in the morning term but one Monday, as I was getting ready for school, my mother asked me to stay for both the morning and afternoon because she wanted to go to thrift-store(廉价商店）shopping.”you can take the later school bus,” she said I didn’t like the idea a bit.”can you just be home in time?” I asked. But she refused. That morning I tried to get up the nerve to tell one of the teachers about my mother would be there.She wasn’t. It was a typical winter day in Minnesota--in other words,cold,windy and snowy. I waited outside. When my mother finally returned, her arms were loaded with shopping bags.”What are you doing here ?” she demanded.“You were supposed to give me a note,” I said, running inside as soon as she unlocked the door. As I felt better, I looked around at my mother’s new gains---salt and sweaters,pat terns for clothes she’d never sew---and couldn’t help but think she’d chosen those things over me.My mother has been cancer-free for almost six years now. She calls one day,breathless with excitement about her new car,”The best part,” She says,”it’s b ig-big enough for when I go...”She stops herself “Shopping,” I say “It’s big enough for when you go shopping.” “It’s tr u e.” She laughs. At that moment I have a choice: I’m no longer that young girl trying desperately to fix her.She is who she is.24.Which of the following is true about “my mother”?A, she agreed to know about the rubbish.B, she has unusual relationship to possessions.C, she paid no attention to her child’s health and study.D, she finally changed her way of living, because of cancer.25.Which of the following is closest in meaning to the underline words in paragraph 2?A, be back on one's feet.B, develop one's interest.C, build up one's courage.D, rise from a lower to a higher position.26.It can be inferred from the passage that.A , the writer was too shy when she was in kindergarten.B, the mother and the child had broken up for years.C, the writer was against her mother buying a new car.D, the writer’s mother has left a deep impression on her as a hoarder.27.What would be the best title for the passage?A, my mother the hoarder.B, a cancer survivor.C, my mother's plan.D, my kindergarten life.CFor many years, women could only be seen on the seat behind the men operating the two－wheeled motorcycle. Now more and more women are taking the front seat. More than twenty million people in the United States ride motorcycles.Since 1998 the number of female bikers has risen sharply. Lady Sport Riders began in 1999 in Washington. The women formed the organization to share their love of motorcycle riding. But later it wanted to be more than just an organization for women togather and ride motorcycles, so it started to organize events that help national health organizations and women's shelters. It also permits women to share a strong sisterhood, and gives financial awards to poor students. Like other motorcycle clubs, the members of Lady Sport Riders also help their community.Different from male riders, female riders ride for more than fun. This sport gives women a sense of freedom and control. Female riders have helped change motorcycle culture. More than five years ago manufacturers began making equipment especially for women. Some bikes now have smaller, softer seats and controls that are easier to reach. Modern clothes for riding now look good and still provide protection. In the past, women rode motorcycles that travelled at a moderate speed. Now theirs are as powerful as the ones men ride. Safety is very important when riding because the risk of injury is high. So the women wear protective clothing and equipment at all times, especially for the head.Lady Sport Riders believes women have earned their place in the sport of motorcycle riding. When speaking of male motorcyclists, the members of the club say, “They Made the Game. We Came to Pl ay！”28. In the beginning, Lady Sport Riders was organized to ________.A. allow women to take up motorcyclingB. offer help to national health organizationsC. share their great interest in the sport of motorcyclingD. supply financial help to poor students29. What do men motorcyclists mainly expect to get from motorcycling?A. Strength and power.B. A sense of freedom.C. Money and fame.D. Pleasure from this sport.30. Compared with the past, the present equipment makes riding more ________ for women.A. difficultB. pleasantC. riskyD. expensive31. What is the purpose of the passage?A. To talk about the development of motorcycle riding.B. To talk about the characteristics of the sport of motorcycling.C. To introduce a female motorcycle club to readers.D. To talk about the role women have played in the sport of motorcycling.DI represent a group of business people devoted to improving public schools. “If I run my business the way you operate your schools. I wouldn't be in business very long.!” I said in front of a crowd of teachers who were becoming angrier by the minute.As soon as I finished, a woman’s hand shot up. She appeared, polite, pleasant. She began quickly. “We're told sir, that your manager a company that makes good ice cre am.” “Best ice cream in A merica. “I replied. “Mr V ollmer,” She said, “when you're standing on your receiving, doc k and you see a poor quality shipment of, blueberries arrive, what do you do.?” In the silence of that room. I could hear that trap stnap. I was dead meat, but I wasn't going to lie, “I send them back.”She shouted: ”We can never sen d back our blueberries, we take them big, small, rich, poor, gifted, abuse, frightened, confident, homeless, rude and brilliant. We take them all! And that, Mr V ollmer, is why it's not a business, It's a school!”Suddenly all 290 teachers and secretaries jumped to their feet and yelled.“Yeah Blue berries! Blueberries!”And I began my long, transformation. Since then, I have visited hundreds of schools, I have learned that a school is not a business. Schools are unable to control the quality of their own material.But it doesn't deny the needs of for change. We must change how we teach to give our children the opportunity to become successful. But educators cannot do this alone. these changes can occur only with the understanding, trust, permission and active support of the surrounding community.32. Why did the author make a speech to the teachers?A. To encourage teachers to make a change.B. To press teachers hard work.C. To advise his product.D. To donate to the school.33. According to the woman the major difference between school and a business lies in.A, the income. B .the aim C. the raw material. D. the process.34. What was the woman's attitude towards the author speech?A, grateful. B. negative. C. tolerate. D. supportive35. What lessons did the author learn from this experience?A, The teachers were hard to deal with.B, Good ice cream needed good blueberry.C. It was impossible to improve public schools.D. Schools were not the only ones to be risk responsibility for education.第二节(共5小题；每小题2分，满分10分)根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

山东省济宁市高三上学期期中化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共16题；共32分)1. （2分） (2018高一上·孝义期末) NA是阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是（）A . 1.00mol NaCl中含有NA个NaCl分子B . 1.00mol NaCl中,所有Na+的最外层电子总数为8NAC . 欲配制1.00L ,1.00mol·L-1的NaCl溶液，可将58.5g NaCl溶于1.00L水中D . 标准状况下，11.2LCH3CH2OH中含有分子的数目为0.5NA2. （2分）下列叙述正确的是（）A . H216O、D216O、H218O、D218O互为同素异形体B . 电解熔融状态的可以制得，且都有氧气生成C . ，水分子间的平均距离：D . 海水中的结晶成的过程，形成了化学键3. （2分） (2015高三上·济南期中) 下列说法不正确的是（）A . 标准状况下，2.24LCl2与过量稀NaOH溶液反应，转移电子总数为0.1molB . 明矾溶于水形成的Al（OH）3胶体能吸附水中悬浮物，所以明矾可用于水的净化C . 向Na2CO3溶液中滴加盐酸溶液，一定有CO2气体生成D . Na2O2常用于潜水艇或呼吸面具的供氧剂4. （2分） (2019高三上·天津月考) 设NA为阿伏加德罗常数，下列说法正确的是（）A . 常温常压下，8gO2和O3的混合气体含有4NA个电子B . 1L0.1mol/L的FeCl3完全水解，形成0.1NA个Fe(OH)3胶体粒子C . 标准状况下，22.4LCl2通入水中发生反应，转移的电子数为NAD . 1molNa被完全氧化生成Na2O2 ，失去个2NA电子5. （2分） (2019高三上·衡阳月考) NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（）A . 标准状况下，11.2LCl2溶于水，溶液中Cl2、Cl-、ClO-和HClO的微粒数之和为NAB . MnO2与足量浓盐酸反应产生22.4 LCl2时转移电子效为2NAC . 100mL18mol·L－1浓硫酸与足量Cu粉加热反应，产生SO2分子数为0.9NAD . 常温常压下，9.5g羟基(－18OH)含有的中子数为5.5NA6. （2分）设NA为阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是（）A . 7.8gNa2O2与足量水反应生成O2分子数为0.1NAB . 50mL 18mol/L H2SO4溶液与足量的铜反应能产生SO2气体分子数为0.45NAC . 标准状况下22.4 L氯气与足量的铁反应，转移电子数为3NAD . 常温常压下，92g NO2气体中含有的原子总数为6NA7. （2分） (2016高二上·株洲开学考) 硫酸亚铁铵[（NH4）2Fe（SO4）2]是一种重要的化工原料，下列有关说法正确的是（）A . Na+、Fe3+、NO3﹣、Cl2都可在该物质的溶液中大量共存B . 向0.1mo1/L该物质的溶液中清加0.1mo1/LNaOH溶液，生成沉淀的物质的量与逐滴加入NaOH溶液体积关系如图所示C . 检验该物质中Fe2+是否变质的方法是向该物质的溶液中滴入几滴KSCN溶液，观察溶液是否变红色D . 向该物质的溶液中摘加Ba（OH）2溶液，恰好使SO42﹣完全沉淀的离子方程式为：Fe2++2SO42﹣+3Ba2++2OH ﹣═2BaSO4↓+Fe（OH）2↓8. （2分） (2016高三上·鹰潭期中) 乙二酸（HOOC﹣COOH）与丁醇（C4H10O）在一定条件下反应，生成的二酯有（）A . 4种B . 7种C . 8种D . 10种9. （2分） (2016高三上·鹰潭期中) 如图表示铁与不同浓度硝酸反应时，各种还原产物的相对含量与硝酸溶液浓度的关系，则下列说法不正确的是（）A . 一般来说，硝酸与铁反应的还原产物不是单一的B . 用一定量的铁粉与大量的9.75mol•L﹣1HNO3溶液反应得到标态下气体2.24L，则参加反应的硝酸的物质的量为0.1mol．C . 硝酸的浓度越大，其还原产物中价态越高的成份越多D . 当硝酸浓度为9.75mol•L﹣1时还原产物是NO、NO2、N2O，且其物质的量之比为5：3：110. （2分） (2016高三上·鹰潭期中) 常温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是（）A . 在加入铝粉能产生氢气的溶液中：Fe2+、K+、NO3﹣、Cl﹣B . 澄清透明的溶液：Cu2+、SO42﹣、Mg2+、Cl﹣C . 含有大量Al3+的溶液中：K+、Ba2+、AlO2﹣、Cl﹣D . pH=1的溶液：Na+、ClO﹣、K+、CH3COO﹣11. （2分） (2016高三上·鹰潭期中) 将相同状况下的下列气体分别充满一干燥烧瓶中，把烧瓶倒置于水中，瓶内液面逐渐上升，假设烧瓶内溶液不扩散，则最终该溶液中溶质的物质的量浓度大小关系为（）①NH3；②NO2；③体积比4：1混合的NO2和O2；④NO（用导管向烧瓶中缓缓通入O2至气体恰好完全吸收）B . ①=②=③=④C . ①=②=④＞③D . ①＞③＞②＞④12. （2分） (2016高三上·江西期末) X，Y，Z，W为原子序数依次增大的短周期元素．其形成的小分子化合物Y2X2 ， Z2X4 ， X2W2中，分子内各原子最外层电子都满足稳定结构．下列说法正确的是（）A . X，Y，Z，W的原子半径的大小关系为：W＞Y＞Z＞XB . 在Y2X2 ， Z2X4 ， X2W2的一个分子中，所含的共用电子对数相等C . X，Y，Z，W四种元素可形成化学式为X7Y2ZW2的化合物D . 与元素Y，Z相比，元素W形成的简单氢化物最稳定，是因为其分子间存在氢键13. （2分） (2016高三上·鹰潭期中) 常温下，0.2mol/L的一元酸HA与等浓度的NaOH溶液等体积混合后，所得溶液中都分微粒组分及浓度如图所示，下列说法正确的是（）A . HA为强酸B . 该混合液pH=7C . 图中X表示HA，Y表示OH﹣， Z表示H+D . 该混合溶液中：c（A﹣）+c（Y）=c（Na+）14. （2分） (2016高三上·鹰潭期中) 下列说法在一定条件下可以实现的是（）①酸性氧化物与碱发生反应②弱酸与盐溶液反应可以生成强酸③没有水生成，也没有沉淀和气体生成的复分解反应④两种酸溶液充分反应后的溶液体系为中性⑤有单质参加的非氧化还原反应⑥两种氧化物反应的产物有气体．B . ①②⑤⑥C . ①②③⑤D . ①②③⑤⑥15. （2分） (2016高三上·鹰潭期中) 下列有关实验原理、装置、操作或结论的描述中，正确的（或实验能达到预期目的）有（有关装置中的夹持仪器略去未画）（）项Ⅰ仿启普发生器制少量氧气Ⅱ．该装置检查气密性（止水夹已关）一打开分液漏斗活塞，液体顺利流下Ⅲ进行铜与浓硝酸反应的实验Ⅳ．证明氧化性Cl2＞Br2＞I2Ⅴ．验证酸性的强弱，H2SO4＞H2CO3＞HClO．A . 1项B . 2项C . 3项D . 4项16. （2分） (2016高三上·鹰潭期中) 向铁铜合金中加入过量的硝酸溶液，得到NO2、N2O4、NO混合气体，向反应后溶液中加入2mol/LNaOH溶液，至沉淀恰好完全．若将得到的NO2、N2O4、NO混合气体，与2.24L（标准状况下）O2混合后通入水中恰好被完全吸收生成硝酸．则反应中消耗的NaOH溶液的体积是（）A . 150mlB . 180mlC . 200mlD . 250ml二、解答题 (共4题；共29分)17. （7分）如图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置，请根据装置回答问题：（1）从氯化钠溶液中得到氯化钠固体，选择装置________（填代表装置图的字母，下同）；除去自来水中的Cl﹣等杂质，选择装置________；从碘水中分离出I2 ，选择装置________，该分离方法的名称为________．（2）装置A中①的名称是________，进冷却水的方向是________．装置B在分液时为使液体顺利下滴，应进行的具体操作是________．18. （6分） (2019高一上·宜昌期末) 现有五种物质A、B、C、D、E，其中有一种是碱，四种是盐，它们分别由下表中的离子组成：阳离子Na+ H+ Ba2+阴离子OH－CO32－SO42－为鉴别它们，分别完成以下实验，其结果如下：①A溶液与B溶液反应生成无色气体X，气体X可以与C溶液反应生成沉淀E，沉淀E可与B溶液反应；②B溶液与C溶液反应生成白色沉淀D，沉淀D不溶于稀硝酸。

2015-2016学年山东省济宁一中高一（上）期中化学试卷一、选择题（本题包括17小题，每小题3分，共51分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列试剂中，标签上应同时标注下列标志的是（）A．乙醇 B．盐酸 C．NaOH D．HNO32．用6.02×1023表示阿伏加德罗常数的值，下列说法中正确的是（）A．常温常压下，1.6 g臭氧中含有6.02×1022个氧原子B．标准状况下，2.24 L水中含有6.02×1022个水分子C．2.24 L氨气分子中含6.02×1023个电子D．2.4 g金属镁变为镁离子时失去6.02×1022个电子3．下列有关胶体的应用或事实说法不正确的是（）A．将纳米碳（粒子直径为1～100nm的材料）均匀地分散到蒸馏水中，所形成的体系是胶体B．氢氧化铁胶体带正电，所以进行电泳实验时，阴极区域颜色加深C．可以用丁达尔效应区分氢氧化铁胶体和碘水D．明矾和硫酸铁的净水原理相同4．下列实验操作中，正确的是（）A．萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大B．用蒸发的方法使NaCl从溶液中析出时，应将蒸发皿中NaCl溶液全部加热蒸干C．蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处D．用试管取出试剂瓶中的Na2CO3溶液，发现取量过多，为了不浪费，又把过量的试剂倒入试剂瓶中5．下列物质的分类合理的是（）A．电解质：CO2、Ca（OH）2、H2O、HNO3B．碱：NaOH、Ba（OH）2、Na2CO3、NH3H2OC．碱性氧化物：CaO、Na2O、FeO、Mn2O7D．盐：NH4NO3、KAl（SO4）2、NH4Cl、NaHCO36．用N A表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（）A．5.4gAl与足量的氢氧化钠溶液反应应失去的电子数为0.2N AB．1L1mol/L的CaCl2溶液中含Cl﹣的数目为2N AC．在25℃、1.01×105Pa的条件下，2.24LH2中含有的分子数为0.1N AD．在标准状况下，11.2L某气体的质量为22g，则该气体的相对分子质量是44g/mol7．下列说法正确的是（）A．Al2O3固体不导电且不溶于水，它在水溶液中不导，所以Al2O3不是电解质B．Na2SO4溶液导电，所以Na2SO4溶液是电解质C．CO2的水溶液可以导电，CO2是电解质D．1.5mol/L的NaCl溶液与1.0mol/L的MgCl2溶液相比较，导电能力后者强8．在强酸性的无色溶液中能大量共存的离子组是（）A．NH4+、Mg2+、SO42﹣、Cl﹣B．Ba2+、K+、OH﹣、NO3﹣C．Al3+、Cu2+、SO42﹣、Cl﹣D．Na+、Ca2+、Cl﹣、HCO3﹣9．除去某溶液里溶解的少量杂质，下列做法中不正确的是（括号内的物质为杂质）（）A．NaCl溶液（BaCl2）：加过量Na2CO3溶液，过滤，再加适量盐酸并加热B．KNO3溶液（AgNO3）：加过量KCl溶液，过滤C．NaCl溶液（I2）：加CCl4，分液D．KNO3溶液（NaCl）：加热蒸发得浓溶液后，降温10．下列反应的离子方程式正确的是（）A．醋酸除去水垢：2H++CaCO3=Ca2++CO2↑+H2OB．稀盐酸除铁锈：6H++Fe2O3=2Fe3++3H2OC．金属钠与水反应：Na+2H2O=Na++2OH﹣+H2↑D．2溶液与过量NaOH溶液反应：Fe2++2OH﹣=Fe（OH）2↓11．下列关于金属的说法不正确的是（）A．金属钠与O2反应，条件不同，产物不同B．铝制餐具不能长期存放酸性食物，但可长期存放碱性食物C．金属钠着火时，用细沙覆盖灭火D．将金属钠投入FeCl3溶液中，生成红褐色沉淀，同时放出气体12．根据反应式：2Fe3++2I﹣═2Fe2++I2，Br2+2Fe2+═2Br﹣+2Fe3+，可以判断微粒的氧化性从强到弱的顺序是（）A．Fe3+、Br2、I2B．I2、Br2、Fe3+C．Br2、Fe3+、I2D．Br2、I2、Fe3+13．已知：2KMnO4+16HCl=2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O，则下列说法不正确的是（）A．还原剂是HCl，氧化剂是KMnO4B．每生成1mol Cl2转移电子的物质的量为2molC．氧化剂与还原剂的物质的量之比为1：8D．氧化产物与还原产物的物质的量之比为5：214．在天平的左右两个托盘上放有两个烧杯，两个烧杯中分别盛有盐酸和氢氧化钠溶液，天平处于平衡状态，当分别向两烧杯中加入等质量的铝（酸和碱都是足量的）充分反应后（）A．天平保持平衡 B．左高右低 C．左低右高 D．无法确定15．下列实验操作或装置（略去部分夹持仪器）正确的是（）A．配制溶液B．分离乙醇和水C．除去CO气体中的CO2D．除去粗盐中的不溶物16．把amolCO2气体通入含bmolCa（OH）2的澄清石灰水中，生成cg沉淀，c值不可能是（）A．100（2a﹣b） B．100（2b﹣a） C．100a D．100b17．已知氯气和NaOH在一定温度下能发生反应：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O，3Cl2+6NaOH=5NaCl+NaClO3+3H2O．某温度下，将氯气通入NaOH溶液中，反应得到NaCl、NaClO、NaClO3的混合溶液．经测定ClO﹣与ClO3﹣的物质的量之比为1：3，则氯气与氢氧化钠反应时，被还原的氯元素和被氧化的氯元素的物质的量之比为（）A．21：5 B．11：3 C．3：1 D．4：1二、填空题（本题包括4小题，共49分）18．海带、海藻中丰富的碘元素主要以碘化钾的形式存在．化学小组欲用海带制取少量碘单质，先将海带烧成灰，再用水浸泡一段时间（让碘化物充分溶解），得到海带灰悬浊液，然后按以下流程（图1）提取单质碘（已知：2I﹣+Cl2=2Cl﹣+I2）．（1）过程①中使用的玻璃仪器．（2）过程②中充入适量Cl2的目的是．（3）提取碘的过程中实验操作③的名称：，选择的有机试剂可以是（填序号）． A．酒精 B．四氯化碳 C．醋酸 D．苯（4）过程④从含碘的有机溶液中提取碘并回收有机溶剂，还需要经过蒸馏、冷凝（如图2）．则冷水的流向为（填“A进B出”或“B进A出”）．19．上述仪器使用时需要检查是否漏水的是（填仪器名称）．（2）使用仪器D配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液时，下列操作或说法正确的是．（填序号）①容量瓶未干燥便进行配制会导致配制结果偏低②氢氧化钠溶液溶液时放出大量的热，溶解后就立即配制溶液③在定容操作中俯视液面，则溶液浓度偏高④定容时，液面超过刻度线，可用滴定管移动一部分液体，使液面刚好与刻度线相切．20．有甲、乙、丙、丁四种易溶于水的物质，分别由NH4+、Ba2+、Mg2+、H+、OH﹣、Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣中的不同阴、阳离子各一种组成，已知：①将甲溶液分别与其他三种物质的溶液混合，均有白色沉淀生成；②0.1mol/L乙溶液中c（H+）＞0.1mol/L；③向丙溶液中滴入AgNO3溶液有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成．（1）它们的化学式分别为甲、乙、丁．（2）写出甲溶液和丁溶液反应的离子方程式：．（3）检验乙中阴离子所用试剂的名称是．21．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的反应方程式为：2KClO32KCl+3O2↑回答下列问题：（1）该反应中被氧化的元素名称为，还原产物的化学式是，生成1molO2时转移电子的数目是．（2）从反应后的固体混合物中分离出难溶于水的MnO2具体操作步骤：．（3）分离出的MnO2可用于实验室制取Cl2，化学方程式为：MnO2+4HCl（浓）MnCl2+Cl2↑+2H2O，其离子方程式为．（4）若两个反应中转移的电子的物质的量相同，则生成的O2和Cl2在相同状况下的体积比为．（5）以上两个反应都用到MnO2，其作用分别是、．22．某银白色固体A在空气中点燃，火焰呈黄色，并生成淡黄色固体B；将A在空气中露置，最后变成白色固体C；将A投入水中生成D和气体；E是地壳中含量最多的金属元素的单质．回答下列问题：（1）B的化学式是；C的名称是．写出E与D溶液反应的化学方程式．（2）将1molA和1molE的混合物投入足量水中，产生气体在标准状况下的体积为．（3）把足量的铁粉投入到硫酸和硫酸铜的混合溶液中，充分反应后，剩余金属粉末的质量与原加入铁粉的质量相等，则原溶液中H+和SO42﹣的物质的量浓度之比是．2015-2016学年山东省济宁一中高一（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括17小题，每小题3分，共51分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列试剂中，标签上应同时标注下列标志的是（）A．乙醇 B．盐酸 C．NaOH D．HNO3【考点】化学试剂的分类．【专题】物质的分类专题．【分析】警示标记标注和说明该物质具有强的氧化性和腐蚀性，据此解答．【解答】解：A．C2H5OH为易燃品，不具有强的氧化性和腐蚀性，故A错误；B．盐酸具有腐蚀性，但是不具有强的氧化性，故B错误；C．NaOH具有腐蚀性，但是不具有氧化性，故C错误；D．硝酸具有强的氧化性和腐蚀性，应标注和，故D正确．故选D．【点评】本题考查硝酸的性质及警示标记，题目难度不大，明确警示标记的含义，熟悉硝酸的性质，是解答本题的关键．2．用6.02×1023表示阿伏加德罗常数的值，下列说法中正确的是（）A．常温常压下，1.6 g臭氧中含有6.02×1022个氧原子B．标准状况下，2.24 L水中含有6.02×1022个水分子C．2.24 L氨气分子中含6.02×1023个电子D．2.4 g金属镁变为镁离子时失去6.02×1022个电子【考点】阿伏加德罗常数．【分析】A．臭氧由氧原子构成；B．气体摩尔体积使用对象为气体；C．气体的状态未知；D．镁失去电子生成二价镁离子．【解答】解：A．臭氧由氧原子构成，故1.6g臭氧中所含有的氧原子的物质的量为0.1mol，即6.02×1022个，故A正确；B．标况下，水是液体，不能使用气体摩尔体积，故B错误；C．气体的状态未知，气体摩尔体积未知，无法确定气体的物质的量，故C错误；D.2.4 g金属镁物质的量为=0.1mol，变为镁离子时失去61.204×1023个电子，故D 错误；故选：A．【点评】本题考查了阿伏伽德罗常数的有关计算，熟练掌握公式的使用和物质的结构是解题关键，注意气体摩尔体积使用条件和对象，题目难度不大．3．下列有关胶体的应用或事实说法不正确的是（）A．将纳米碳（粒子直径为1～100nm的材料）均匀地分散到蒸馏水中，所形成的体系是胶体B．氢氧化铁胶体带正电，所以进行电泳实验时，阴极区域颜色加深C．可以用丁达尔效应区分氢氧化铁胶体和碘水D．明矾和硫酸铁的净水原理相同【考点】胶体的重要性质．【专题】溶液和胶体专题．【分析】A．胶体与其它分散系的本质区别是分散质微粒直径的大小，分散质微粒直径在1nm～100nm之间．是一种均匀混合物；B．氢氧化铁胶体不带电；C．胶体的特性是丁达尔效应；D．明矾和硫酸铁都能水解生成胶体．【解答】解：A．将纳米碳（粒子直径为1～100nm的材料）均匀地分散到蒸馏水中，形成的体系是胶体，故A正确；B．氢氧化铁胶体不带电，胶粒带电荷，故B错误；C．胶体具有丁达尔现象，溶液没有，可以用丁达尔效应区分胶体和溶液，故C正确；D．明矾和硫酸铁都能水解生成胶体，胶体吸附而净水，故D正确．故选B．【点评】本题考查了胶体的性质，难度不大，根据教材基础知识解答，要注B选项，胶体本身不带电荷，但胶体具有吸附性，吸附离子致使胶体微粒带有电荷．4．下列实验操作中，正确的是（）A．萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大B．用蒸发的方法使NaCl从溶液中析出时，应将蒸发皿中NaCl溶液全部加热蒸干C．蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处D．用试管取出试剂瓶中的Na2CO3溶液，发现取量过多，为了不浪费，又把过量的试剂倒入试剂瓶中【考点】分液和萃取；蒸馏与分馏．【专题】化学实验基本操作．【分析】A．萃取剂的选择与密度无关；B．当大量晶体析出时，要用余热来蒸干；C．温度计的水银球靠近蒸馏烧瓶支管口；D．过量的试剂不能倒回试剂瓶中，防止污染试剂．【解答】解：A．萃取剂的密度不一定比水大，只要符合萃取剂与原溶剂互不相溶，溶质在萃取剂中的溶解度比在水中大，且萃取剂与水的密度有差别即可，故A错误；B．蒸发皿中的溶液不能完全蒸干，当大量晶体析出时，要用余热来蒸干，故B错误；C．蒸馏时，测定馏分的温度，则温度计的水银球靠近蒸馏烧瓶支管口，故C正确；D．过量的试剂不能倒回试剂瓶中，防止污染试剂，应放在指定的烧杯中，故D错误．故选C．【点评】本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握实验基本操作和混合物分离提纯方法为解答的关键，侧重实验基本技能的考查，注意实验的操作性评价，题目难度不大．5．下列物质的分类合理的是（）A．电解质：CO2、Ca（OH）2、H2O、HNO3B．碱：NaOH、Ba（OH）2、Na2CO3、NH3H2OC．碱性氧化物：CaO、Na2O、FeO、Mn2O7D．盐：NH4NO3、KAl（SO4）2、NH4Cl、NaHCO3【考点】酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系；电解质与非电解质．【专题】物质的分类专题．【分析】碱性氧化物是和酸反应生成盐和水的氧化物；碱是指电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐是指能电离出金属离子（或铵根离子）和酸根离子的化合物；在溶于水或熔融状态下能导电的化合物是电解质．【解答】解；A、Ca（OH）2、H2O、HNO3属于电解质，CO2属于非电解质，故A错误；B、NaOH、Ba（OH）2、NH3H2O属于碱，Na2CO3属于盐，故B错误；C、CaO、Na2O、FeO属于碱性氧化物，Mn2O7属于酸性氧化物，故C错误；D、NH4NO3、KAl（SO4）2、NH4Cl、NaHCO3都是能电离出金属离子（或铵根离子）和酸根离子的化合物，属于盐，故D正确．故选D．【点评】本题考查了物质的分类问题，需根据碱性氧化物、碱、盐、电解质、非电解质的定义及分类依据进行判断，难度不大．6．用N A表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（）A．5.4gAl与足量的氢氧化钠溶液反应应失去的电子数为0.2N AB．1L1mol/L的CaCl2溶液中含Cl﹣的数目为2N AC．在25℃、1.01×105Pa的条件下，2.24LH2中含有的分子数为0.1N AD．在标准状况下，11.2L某气体的质量为22g，则该气体的相对分子质量是44g/mol【考点】阿伏加德罗常数．【专题】阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律．【分析】A、求出铝的物质的量，然后根据反应后变为+3价来分析；B、求出氯化钙的物质的量，然后根据1mol氯化钙中含2mol氯离子来分析；C、在25℃、1.01×105Pa的条件下，气体摩尔体积大于22.4L/mol；D、相对分子质量无单位．【解答】解：A、5.4g铝的物质的量为0.2mol，而反应后变为+3价，故0.2mol铝失去0.6mol 电子即0.6N A个，故A错误；B、溶液中的氯化钙的物质的量n=CV=1mol/L×1L=1mol，而1mol氯化钙中含2mol氯离子，故1mol氯化钙中含2mol氯离子即2N A个，故B正确；C、在25℃、1.01×105Pa的条件下，气体摩尔体积大于22.4L/mol，故2.24L氢气的物质的量小于0.1mol，则分子数小于0.1N A个，故C错误；D、相对分子质量无单位，摩尔质量的单位为g/mol，故D错误．故选B．【点评】本题考查了阿伏伽德罗常数的有关计算，熟练掌握公式的使用和物质的结构是解题关键，难度不大．7．下列说法正确的是（）A．Al2O3固体不导电且不溶于水，它在水溶液中不导，所以Al2O3不是电解质B．Na2SO4溶液导电，所以Na2SO4溶液是电解质C．CO2的水溶液可以导电，CO2是电解质D．1.5mol/L的NaCl溶液与1.0mol/L的MgCl2溶液相比较，导电能力后者强【考点】电解质与非电解质．【分析】A．在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物是电解质；B．电解质必需是化合物；C．电解质能自身电离出离子；D．导电能力和离子浓度和所带电荷有关．【解答】解：A．在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物是电解质；Al2O3固体不导电但熔融状态下能导电，所以Al2O3是电解质，故A错误；B．电解质必需是化合物，Na2SO4溶液是混合物，不是电解质，故B错误；C．电解质能自身电离出离子，二氧化碳溶于水和水结合成碳酸电离出离子，故二氧化碳为非电解质，故C错误；D．导电能力和离子浓度和所带电荷有关，1.5mol/L的NaCl溶液与1.0mol/L的MgCl2溶液相比较离子总浓度都为3mol/L，但镁离子所带电荷多，故导电能力强，故D正确；故选D．【点评】本题考查了电解质的概念，难度不大，注意电解质首先必须是化合物，单质和混合物既不是电解质也不是非电解质．8．在强酸性的无色溶液中能大量共存的离子组是（）A．NH4+、Mg2+、SO42﹣、Cl﹣B．Ba2+、K+、OH﹣、NO3﹣C．Al3+、Cu2+、SO42﹣、Cl﹣D．Na+、Ca2+、Cl﹣、HCO3﹣【考点】离子共存问题．【分析】酸性溶液中存在大量氢离子，无色溶液中不存在有色的离子，A．NH4+、Mg2+、SO42﹣、Cl﹣离子之间不发生反应，都不与氢离子反应，且为无色溶液；B．氢离子与氢氧根离子反应生成水；C．铜离子为有色离子，不满足溶液无色的要求；D．碳酸氢根离子与氢离子反应生成二氧化碳气体．【解答】解：无色时可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4﹣等有色离子的存在，强酸性溶液中存在大量H+，A．NH4+、Mg2+、SO42﹣、Cl﹣之间不反应，都是无色离子，且都不与氢离子反应，在溶液中能够大量共存，故A正确；B．OH﹣与酸溶液中的H+离子反应，在溶液中不能大量共存，故B错误；C．Cu2+离子为有色离子，不满足溶液无色的条件，故C错误；D．HCO3﹣与强酸反应生成二氧化碳气体和水，在溶液中不能大量共存，故D错误；故选A．【点评】本题考查离子共存的正误判断，为高考中的高频题，属于中等难度的试题，注意明确离子不能大量共存的一般情况：能发生复分解反应的离子之间；能发生氧化还原反应的离子之间；还应该注意题目所隐含的条件，如：溶液的酸碱性，据此来判断溶液中是否有大量的 H+或OH﹣；溶液的颜色，如无色时可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4﹣等有色离子的存在．9．除去某溶液里溶解的少量杂质，下列做法中不正确的是（括号内的物质为杂质）（）A．NaCl溶液（BaCl2）：加过量Na2CO3溶液，过滤，再加适量盐酸并加热B．KNO3溶液（AgNO3）：加过量KCl溶液，过滤C．NaCl溶液（I2）：加CCl4，分液D．KNO3溶液（NaCl）：加热蒸发得浓溶液后，降温【考点】物质的分离、提纯和除杂；过滤；分液和萃取．【专题】化学实验基本操作．【分析】物质除杂时，可以根据物质性质，采用物理方法或化学方法，原则上选用的除杂试剂不能与原有物质反应，反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、加过量Na2CO3溶液会和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，过滤，滤液是氯化钠和过量的碳酸钠，再加适量盐酸并加热可以将碳酸根除去，故A正确；B、加过量KCl溶液会和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钾，过滤，滤液是硝酸钾和过量氯化钾的混合物，又引进了新杂质，故B错误；C、碘单质会溶解与四氯化碳中，分液获得氯化钠溶液和溶有碘的四氯化碳互不相溶的两部分，故C正确；D、硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，但是氯化钠的溶解度受温度影响不大，可以加热蒸发得浓溶液后降温，获得硝酸钾的晶体，故D正确．故选B．【点评】本题考查物质的分离、提纯和除杂，题目难度不大，本题注意除杂时不能引入新的杂质，且不能影响被提纯的物质的量．10．下列反应的离子方程式正确的是（）A．醋酸除去水垢：2H++CaCO3=Ca2++CO2↑+H2OB．稀盐酸除铁锈：6H++Fe2O3=2Fe3++3H2OC．金属钠与水反应：Na+2H2O=Na++2OH﹣+H2↑D．2溶液与过量NaOH溶液反应：Fe2++2OH﹣=Fe（OH）2↓【考点】离子方程式的书写．【专题】离子反应专题．【分析】A．醋酸为弱电解质，应保留化学式；B．二者反应生成氯化铁和水；C．电荷不守恒；D．漏掉铵根离子与氢氧根离子的反应．【解答】解：A．醋酸除去水垢，离子方程式：2CH3COOH+CaCO3=Ca2++CO2↑+H2O+2CH3COO﹣，故A错误；B．稀盐酸除铁锈，离子方程式：6H++Fe2O3=2Fe3++3H2O，故B正确；C．金属钠与水反应，离子方程式：2Na+2H2O=2Na++2OH﹣+H2↑，故C错误；D．2溶液与过量NaOH溶液反应，离子方程式：2NH4++Fe2++4OH﹣=Fe（OH）2↓+2NH3H2O，故D 错误；故选：B．【点评】本题考查了离子方程式的书写，明确离子方程式书写方法及反应实质是解题关键，注意化学式的拆分、电荷数守恒规律、原子个数守恒规律，题目难度不大．11．下列关于金属的说法不正确的是（）A．金属钠与O2反应，条件不同，产物不同B．铝制餐具不能长期存放酸性食物，但可长期存放碱性食物C．金属钠着火时，用细沙覆盖灭火D．将金属钠投入FeCl3溶液中，生成红褐色沉淀，同时放出气体【考点】常见金属元素的单质及其化合物的综合应用．【专题】金属概论与碱元素．【分析】A．钠与氧气在常温下生成氧化钠，在加热条件下生成过氧化钠；B．铝与酸碱均能反应；C．Na、过氧化钠都与水能反应，过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气，不能用水或二氧化碳灭火；D．钠先与水反应生成氢氧化钠和氢气，然后氢氧化钠再与氯化铁发生复发解反应．【解答】解：A．钠与氧气在常温下生成氧化钠，在加热条件下生成过氧化钠，条件不同产物不同，故A正确；B．铝与酸碱均能反应，所以铝制餐具不能长期存放酸性食物，也不能长期存放碱性食物，故B错误；C．钠、过氧化钠都与水能反应，过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气，所以金属钠着火时，不能用水或二氧化碳灭火，应该用细沙覆盖灭火，故C正确；D．将金属钠投入FeCl3溶液中，钠先与水反应生成氢氧化钠和氢气，然后氢氧化钠再与氯化铁发生复发解反应生成氢氧化铁红褐色沉淀，故D正确；故选：B．【点评】本题考查了金属元素化合物知识，熟悉钠、铝的物理性质和化学性质是解题关键，注意钠与盐溶液反应的过程理解，题目难度不大．12．根据反应式：2Fe3++2I﹣═2Fe2++I2，Br2+2Fe2+═2Br﹣+2Fe3+，可以判断微粒的氧化性从强到弱的顺序是（）A．Fe3+、Br2、I2B．I2、Br2、Fe3+C．Br2、Fe3+、I2D．Br2、I2、Fe3+【考点】氧化性、还原性强弱的比较．【分析】元素的化合价降低的反应物为氧化剂，元素的化合价升高后的产物为氧化产物，在自发进行的氧化还原反应中，氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性，据此分析解答．【解答】解：元素的化合价降低的反应物为氧化剂，元素的化合价升高后的产物为氧化产物，氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性．①2Fe3++2I﹣=2Fe2++I2中，该反应中氧化剂是Fe3+，氧化产物是I2，则氧化性Fe3+＞I2，②Br2+2Fe2+═2Br﹣+2Fe3+中，氧化剂是Br2，氧化产物是Fe3+，则氧化性Br2＞Fe3+，所以氧化性强弱顺序是Br2＞Fe3+＞I2，故选C．【点评】本题考查了氧化性强弱的判断，明确氧化性强弱的判断方法是解本题关键，题目难度不大．13．已知：2KMnO4+16HCl=2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O，则下列说法不正确的是（）A．还原剂是HCl，氧化剂是KMnO4B．每生成1mol Cl2转移电子的物质的量为2molC．氧化剂与还原剂的物质的量之比为1：8D．氧化产物与还原产物的物质的量之比为5：2【考点】氧化还原反应．【专题】氧化还原反应专题．【分析】2KMnO4+16HCl=2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O反应中Mn元素化合价降低，被还原，Cl元素化合价升高，被氧化，以此解答该题．【解答】解：2KMnO4+16HCl=2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O反应中Mn元素化合价降低，被还原，Cl元素化合价升高，被氧化，A．Cl元素化合价升高，被氧化，则还原剂是HCl，Mn元素化合价降低，被还原，则氧化剂是KMnO4，故A正确；B．Cl元素化合价从﹣1价升高到0价，则每生成1mol Cl2转移电子的物质的量为2mol，故B正确；C．反应中16molHCl中只有10个作还原剂，则氧化剂与还原剂的物质的量之比为2：10=1：5，故C错误；D．反应中MnCl2为还原产物，Cl2为氧化产物，则氧化产物与还原产物的物质的量之比为5：2，故D正确．故选C．【点评】本题考查氧化还原反应，为高频考点，侧重于学生的分析能力的考查，注意从元素化合价的角度认识相关概念以及物质具有的性质，难度不大．14．在天平的左右两个托盘上放有两个烧杯，两个烧杯中分别盛有盐酸和氢氧化钠溶液，天平处于平衡状态，当分别向两烧杯中加入等质量的铝（酸和碱都是足量的）充分反应后（）A．天平保持平衡 B．左高右低 C．左低右高 D．无法确定【考点】铝的化学性质；化学方程式的有关计算．【专题】元素及其化合物．【分析】由2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑、2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑可知，酸碱足量，生成气体相同，由铝的质量相同，盐酸和氢氧化钠溶液的质量也相同，则反应前后的质量变化也相同，据此判断．【解答】解：由2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑、2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑可知，酸碱足量，生成气体相同，由铝的质量相同，盐酸和氢氧化钠溶液的质量也相同，则反应前后的质量变化也相同，所以天平仍然保持平衡，故选：A．【点评】本题考查Al的化学性质及利用化学反应方程式的计算，为高频考点，把握铝与酸、碱反应的化学反应方程式，酸碱足量得到的氢气的关系是解答本题的关键，题目难度中等．15．下列实验操作或装置（略去部分夹持仪器）正确的是（）A．配制溶液B．分离乙醇和水C．除去CO气体中的CO2D．除去粗盐中的不溶物【考点】化学实验方案的评价；实验装置综合．【专题】实验评价题；化学实验基本操作．【分析】A．定容时需要胶头滴管；B．乙醇与水互溶，但沸点不同；C．二氧化碳与NaOH反应，但CO不能，洗气法可除杂；D．过滤需要滤纸，且玻璃棒应靠在三层滤纸一边．【解答】解：A．定容时需要胶头滴管，加水至刻度线1～2cm处改用胶头滴管滴加，故A 错误；B．乙醇与水互溶，但沸点不同，则图中蒸馏装置可分离，且温度计位置、冷却水方向均合理，故B正确；C．二氧化碳与NaOH反应，但CO不能，洗气法可除杂，但图中气体应长导管进入，故C错误；D．过滤需要滤纸，且玻璃棒应靠在三层滤纸一边，由透明的漏斗可知图中装置不合理，故D错误；故选B．【点评】本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，涉及溶液配制、混合物分离提纯等，把握物质的性质、混合物分离方法及实验装置的作用为解答本题的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意实验的评价性分析，题目难度不大．16．把amolCO2气体通入含bmolCa（OH）2的澄清石灰水中，生成cg沉淀，c值不可能是（）A．100（2a﹣b） B．100（2b﹣a） C．100a D．100b【考点】化学方程式的有关计算．【专题】守恒法；关系式法；利用化学方程式的计算．【分析】二氧化碳和氢氧化钙反应方程式为CO2 +Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O、CO2+CaCO3+H2O=Ca （HCO3）2，当二氧化碳不足量时，根据C原子守恒计算生成c质量；当二者恰好反应生成碳酸钙时，根据Ca原子守恒计算c质量；当二氧化碳过量时，二氧化碳比氢氧化钙多出的部分能溶解碳酸钙，据此分析解答．【解答】解：二氧化碳和氢氧化钙反应方程式为CO2 +Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O、CO2+CaCO3+H2O=Ca （HCO3）2，（1）当二氧化碳不足量时，只发生反应CO2 +Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，根据C原子守恒得n （CaCO3）=n（CO2 ）=amol，m（CaCO3）=100g/mol×amol=100ag；（2）当二者恰好反应生成碳酸钙时，根据Ca原子守恒得n（CaCO3）=n[Ca（OH）2]=bmol，m（CaCO3）=100g/mol×bmol=100bg，（3）当二氧化碳过量时，二氧化碳比氢氧化钙多出的部分能溶解碳酸钙，CO2 +Ca（OH）2=CaCO3↓+H2Ob b bCO2+CaCO3+H2O=Ca（HCO3）2，（a﹣b）（a﹣b）根据两个方程式知，生成沉淀n（CaCO3）=（2b﹣a）mol，m（CaCO3）=100g/mol×（2b﹣a）mol=100（2b﹣a）g，所以通过以上分析知，c不可能是100（2a﹣b），故选A．【点评】本题考查化学方程式有关计算，为高频考点，明确物质之间发生的反应是解本题关键，侧重考查学生计算能力、分析物质缜密性等，注意分情况讨论，题目难度不大．。

第Ⅰ卷(选择题)一、选择题(每小题3分，共48分)1、下列说法正确的是()A．甲烷、乙烯和苯在工业上都可通过石油分馏得到B．苯油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色C．乙烯和苯都能使溴水褪色，褪色原理相同D．甲烷和氯气反应生成一氯甲烷，与苯和硝酸反应生成硝基苯的反应类型相同【答案】D考点：考查了有机物的结构与性质的相关知识。

2、用括号内试剂除去下列各物质中的少量杂质，正确的是A．溴苯中的溴(KI溶液)B．乙烷中的乙烯(KMnO4酸性溶液)C．乙酸乙酯中的乙酸(饱和Na2CO3溶液)D．苯中的甲苯(溴水)【答案】C【解析】试题分析：A．溴更易溶于苯，加入水难以除去杂质，且需多次操作，可加入NaOH分离，故A错误；B．乙烯被氧化为二氧化碳气体，引入新的杂质，故B错误；C．乙酸能够与碳酸钠溶液反应，可以用饱和碳酸钠溶液除去乙酸乙酯中的乙酸，故C正确；D．苯和甲苯互溶，加入溴水不能分离，故D错误；故选C。

考点：考查了物质的分离和提纯的相关知识。

3、下列说法正确的是A．某有机物燃烧只生成CO2和H2O，二者物质的量相等，此有机物的组成为C n H2nB．相同物质的量的烃，完全燃烧，生成的CO2越多，说明烃中的碳元素的含量越大C．某气态烃C x H y与足量O2恰好完全反应，如果反应前后气体体积不变(温度＞100℃)，则y=4；若体积减少，则y＞4；反之，则y＜4D．相同质量的烃，完全燃烧，消耗O2越多，烃中的氢元素含量越高【答案】D【考点定位】考查有机物分子组成通式的应用规律【名师点晴】本题考查有机物燃烧有关计算，侧重考查学生分析计算能力，注意对有机物燃烧规律的理解掌握。

根据烃及烃的含氧衍生物的燃烧通式，各组烃的混合物，只要总质量一定，无论按什么比例混合，完全燃烧后生成的CO2和H2O都是恒量，则混合物中各烃的最简式相同；等物质的量的有机物完全燃烧时,消耗氧气的量的多少由x+y/4或x+y/4－z/2来决定,该值越大,耗氧量越多；等质量的有机物完全燃烧时,消耗氧气的量的多少由y/x或氢的质量分数来决定,该值越大,耗氧量越多。

山东省济宁市高三上学期期中化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共7题；共14分)1. （2分） (2017高一上·黄山期末) 化学无处不在，下列有关化学与生活、生产和技术的说法中，不正确的是（）A . 医疗上常用75%的酒精进行消毒B . 光导纤维的主要成份是二氧化硅C . 食品行业用小苏打制作发酵粉D . SO2可以随意排放，对环境没有污染2. （2分） (2016高二上·黑龙江开学考) 丙烯醇（CH2═CH﹣CH2OH）可发生的化学反应有（）①加成②氧化③燃烧④加聚⑤取代．A . ①②③B . ①②③④C . ①②③④⑤D . ①③④3. （2分）设NA表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是（）A . 标准状况下,4.48 L CH3Cl中所含原子数目为NAB . 所含共价键数均为0.4NA的白磷(P4)和甲烷的物质的量相等C . 将2 g H2与足量的N2混合,充分反应后转移的电子数为2NAD . 电解精炼铜，当电路中通过的电子数为0.1NA时，阳极质量减少3.2 g4. （2分） (2017高一下·崇州开学考) 下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是（）A向某溶液中滴入少量盐酸，然后滴入少量的氯化钡溶液先无明显现象，后有白色沉淀．说明原溶液中含有SO42﹣B向某氯化亚铁溶液中滴入少量氯水，然后滴入少量的KSCN溶液溶液变成血红色说明原氯化亚铁已氧化变质C加热分解某盐X，将产生的气体通入硝酸酸化的BaCl2溶液实验开始立即产生白色沉淀X可能是NaHCO3D向溶液X中滴加稀NaOH溶液，将湿润红色石蕊试纸置于试管口试纸不变蓝原溶液中无NH4+A . AB . BC . CD . D5. （2分）短周期元素A，B，C的位置如图所示，已知B，C两元素的原子序数之和是A元素原子序数的4倍，则A，B，C依次是（）A . Be，Na，AlB . C，Al，PC . B，Mg，SiD . O，P，Cl6. （2分） (2015高二上·丹阳期末) 甲烷燃料电池以铂为电极、KOH溶液为电解质溶液，在两极区分尉通入甲烷和氧气即可产生电流．下列叙述正确的是（）A . 通入甲烷的电极为正极B . 电池工作一段时间后，溶液的碱性增强C . 负极的电极反应：CH4+l0OH﹣﹣8e﹣=CO32﹣+7H2OD . 通入甲烷的电极的电极反应：O2+2H2O+4e﹣=4OH﹣7. （2分）(2020·梅县模拟) 已知电解质溶液电导率越大导电能力越强。