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竭诚为您提供优质文档/双击可除ipad,界面设计规范篇一：界面设计规范界面总体设计原则界面设计的中心是用户，我们要做的是提供给用户可操作性强的界面，而不是由界面来操作用户。
界面是系统与用户交互的媒介，友好的界面设计，不但可以给用户以良好的视觉感官，而且可以提供给用户简易、规范的交互过程，从而引导用户逐渐形成良好的操作习惯，提高用户操作系统的效率。
1、界面规范界面的规范是指，界面使用的提示性语言，名称，符号和布局符合行业标准和软件行业标准。
相同功能的提示语言，名称，符号和布局使用相同内容。
这样可以使用户对系统形成统一的操作认识，加快对系统操作的掌握速度，提高工作效率。
遵循一致的准则，确立标准并遵循。
无论是控件使用、提示信息措辞，还是颜色、窗口布局风格，都遵循统一的标准。
做到真正的一致。
使用户使用起来能够建立起精确的心里模型，使用熟练一个界面后，切换到另外一个界面能够轻松推测出各种功能，而且能够降低培训成本。
2、界面操作简易我们一直遵循“以用户为中心的设计”原则，在此原则下，界面操作的简易程度已经成为不可或缺的一个衡量指标。
此外，界面操作的简易主要从以下几个方面衡量：界面布局合理界面一致性鼠标与键盘合理对应快捷键的使用（支持windows快捷键）尽可能减少在动作间需记忆的信息数量。
合理的界面大小，高效利用显示器。
3、界面交互人性化人性化的界面交互，让用户使用起来得心应手。
我们做到的良好的人机交互，包括很多方面。
我们经过长期的调研和努力，从适应性、有效性、易学习性、用户满意度几个方面出发来设计界面，做到更好更方便的人机交互。
窗口弹出位置明显。
让用户轻松中转至新的界面。
出错信息及警告。
出错信息是指出现问题时系统给出的提示，用来提醒用户应该做的正确操作。
执行动作提示。
界面作为人机对话的工具，用户做了任何动作，我们会给您一个视觉或听觉提示，让您更加放心的使用我们提供的每一个功能。
联机帮助。
安装系统的同时，系统自动为您提供帮助文档，方便您的前期使用和查阅。
平板显示技术基础教学设计一、前言在现代社会中，平板电脑以其轻便、易携带的特点受到越来越多人的欢迎。
平板显示技术也因此得到了发展，涉及到了液晶、灯光、触控等方面。
因此，对于平板显示技术的基础教学设计是十分重要的，下文将着重介绍。
二、目标通过本教学设计，学生将会了解平板显示技术的基础原理，能够掌握液晶、灯光、触控等方面的知识，以及能够使用平板电脑进行简单的维护和调整。
三、教学内容及计划1. 液晶显示原理•介绍液晶显示的基本原理•展示不同类型的液晶显示屏•解释液晶显示屏的渲染原理•给学生提供液晶显示屏的使用技巧和注意事项2. 灯光显示原理•介绍背光源的分类与选用•展示不同种类的背光源的效果•解释背光源的工作原理与光源与液晶屏的协作•对于调光技术进行简单的讲解3. 触控技术原理•介绍了解触屏的两种方法•定义常见的触屏技术•可以演示不同的触屏技术•解释触屏技术的原理与工作原理•给学生提供触屏技术和对其维护的注意事项4. 平板电脑基本维护•介绍基本的平板电脑组成部分•演示硬件选项•介绍软件升级和维护的注意事项•指导学生面对故障时的解决方法四、教学方法1.讲解-演示法：介绍不同的平板电脑显示技术并解释原理，并给予展示和演示作为支持。
2.讨论法：让学生参与探讨不同种类的平板电脑，哪些更适合他们的需要。
3.视频演示法：通过视频展示来进行演示和教学。
五、教学资源1.笔记本电脑以及演示设备2.平板电脑进行演示和演习3.视频演示或播放设备六、评估1.课程结束后，进行问卷调查，收集学生反馈。
2.回顾过去的测试结果和教学进程，进行改进，以便使教学更好标准化。
3.回顾学生成果，以对学习效果进行评估。
七、总结平板显示技术越来越受到关注，教学设计帮助学生更好地了解液晶、灯光、触控等方面的基础原理并能够维护和调整平板电脑，以便为学生以后的学习和工作过程奠定基础。
1.本外观设计产品的名称：平板电脑的图形用户界面。
2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于在平板电脑显示程序。
3.本外观设计产品的设计要点：在于平板电脑的屏幕中的图形用户界面，平板电脑为现有设计。
4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。
5.图形用户界面的用途：本界面为在平板电脑上展示业务数据管理的智能交互界面。
其中，主视图为展示本界面启动状态的视图；变化状态图1为展示登录界面的视图；变化状态图2为展示本界面登录后首页状态的视图；变化状态图3为展示点击左侧菜单栏日报里资产负债表的界面视图；变化状态图4为左侧点击菜单栏月报的界面视图，本视图展示为月报中资本管理的界面；变化状态图5为展示为月报中利率管理的界面视图；变化状态图6为展示在设置菜单中进行界面主题选择的界面视图。
此文献全文缺失!。
1 大屏幕，分辨率 1024*7682 再次强调没有固定的方向，必须四个方向都支持。
3 可以外接键盘4 可以放置设备，与台式机同步- 存有限- 同时运行单个程序- 在设置功能里放置程序选项- 设备方向可以改变- 最小化的匡助，让用户直接就能看懂- 程序响应手势而不是鼠标- 运行源生程序、 Web 程序或者二者兼备- 图片深度 24 位(RGB 各 8 位)，另带 8 位 alpha 通道，建议使用PNG 格式图片- 支持所有方向注意要为每一个方向都提供一个启动图片- 增强交互而非只增加功能- 使用 split view, 导航和弹出窗口来平整信息层级- 减少全屏切换，仅仅改变需要改变的局部- 支持协作和互联- 如果可能，增加真实感以及物理维度到应用程序里，尽可能像真实世界的物品以便用户易于上手- 界面漂亮用户爱慕- 尽量让用户更关注容而不是界面- 尽可能减少强制用户模式化操作- 减少使用列表，改变为其他形式- 尽量支持多手指手势- 让用户模式化操作的地方可以用弹出窗口- 限制复杂的模式化操作- 减小文件操作特别尽量让用户感觉不到文件系统的存在- 仅仅在必须的情况才提示用户保存- 将工具条整合在界面上部- 尽可能快速启动程序尽量使用截图作为启动画面不要在启动时显示关于或者 splash screen恢复上次运行状态尽量不要让用户提供设置信息- 程序可能随时停顿- 为每一个方向都准备启动画面- 建立漂亮的图标尺寸： 72*72和 iPhone 程序类似， iPad 程序的图标会自动增加：圆角、阴影和高光。
图标标准：> 90 度直角边> 没有高光> 不带 alpha 通道透明此外要提供 48*48 图标一个，用于 spotlight 搜索和设置- 遵循已有规2022 年 7 月 30 号， "牛壹周"在 App Store 上架，截止到我写这篇blog，下载量破千，排名位列中国地区免费程序 TOP 榜第 11 位，新闻类第 2 位。
竭诚为您提供优质文档/双击可除ipad,界面设计规范篇一：界面设计规范界面总体设计原则界面设计的中心是用户，我们要做的是提供给用户可操作性强的界面，而不是由界面来操作用户。
界面是系统与用户交互的媒介，友好的界面设计，不但可以给用户以良好的视觉感官，而且可以提供给用户简易、规范的交互过程，从而引导用户逐渐形成良好的操作习惯，提高用户操作系统的效率。
1、界面规范界面的规范是指，界面使用的提示性语言，名称，符号和布局符合行业标准和软件行业标准。
相同功能的提示语言，名称，符号和布局使用相同内容。
这样可以使用户对系统形成统一的操作认识，加快对系统操作的掌握速度，提高工作效率。
遵循一致的准则，确立标准并遵循。
无论是控件使用、提示信息措辞，还是颜色、窗口布局风格，都遵循统一的标准。
做到真正的一致。
使用户使用起来能够建立起精确的心里模型，使用熟练一个界面后，切换到另外一个界面能够轻松推测出各种功能，而且能够降低培训成本。
2、界面操作简易我们一直遵循“以用户为中心的设计”原则，在此原则下，界面操作的简易程度已经成为不可或缺的一个衡量指标。
此外，界面操作的简易主要从以下几个方面衡量：界面布局合理界面一致性鼠标与键盘合理对应快捷键的使用（支持windows快捷键）尽可能减少在动作间需记忆的信息数量。
合理的界面大小，高效利用显示器。
3、界面交互人性化人性化的界面交互，让用户使用起来得心应手。
我们做到的良好的人机交互，包括很多方面。
我们经过长期的调研和努力，从适应性、有效性、易学习性、用户满意度几个方面出发来设计界面，做到更好更方便的人机交互。
窗口弹出位置明显。
让用户轻松中转至新的界面。
出错信息及警告。
出错信息是指出现问题时系统给出的提示，用来提醒用户应该做的正确操作。
执行动作提示。
界面作为人机对话的工具，用户做了任何动作，我们会给您一个视觉或听觉提示，让您更加放心的使用我们提供的每一个功能。
联机帮助。
安装系统的同时，系统自动为您提供帮助文档，方便您的前期使用和查阅。
平板显示技术基础课程设计
一、课程概述
本课程是一门关于平板显示技术的基础课程设计。
目的为讲解平板显示器的电
路原理和工作原理，为学生提供一些基础电子方面的知识，并帮助学生理解平板显示器的基本构造和工作原理，并且通过实验帮助学生了解横、纵向PWM信号调宽及其意义。
二、课程内容
本课程共分为四个部分。
第一部分为课程导论，主要内容包括介绍课程的背景、目的和教学方法；第二部分为平板显示器的电路原理和工作原理，主要讲解数字信号处理、显示和发送等方面的知识；第三部分为平板显示器的基本构造和工作原理，主要涵盖液晶显示器、OLED显示器、TFT液晶显示器等方面的知识；第四部分为实验部分，包括横向PWM信号调宽实验和纵向PWM信号调宽实验。
1. 课程导论
本部分主要介绍课程的背景、目的和教学方法。
首先，讲解课程的背景，即平
板显示器在生活中的广泛应用，并说明学习此课程的重要性。
其次，阐述课程的目的和教学方法，即通过讲解平板显示器的电路原理和工作原理，帮助学生建立对平板显示技术的理解。
2. 平板显示器的电路原理和工作原理
本部分主要讲解数字信号处理、显示和发送等方面的知识。
其中，数字信号处
理的主要内容包括数字信号的基础概念、数字信号处理电路、数字信号处理器等方面的知识；显示的主要内容包括显示原理、显示处理板、显示器等方面的知识；发送的主要内容包括视频发送、音频发送等方面的知识。
1。
