现代文阅读答案 刘姥姥初进荣国府
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刘姥姥一进荣国府刘姥姥是一个年过七旬的老人,她是一个世故的老太太,她的性格开朗,待人和蔼可亲。
她的丈夫早已去世,她独自一人生活。
她的儿女都在外地工作,很少有时间回家看望她。
刘姥姥虽然年纪大了,但她的身体还算硬朗,每天都会到附近的集市上走走,买些菜果回家。
有一天,刘姥姥听说她的儿子在外地工作的地方出了事故,需要她去照顾他。
刘姥姥心急如焚,她立刻收拾行装,准备动身。
她的邻居们都劝她不要去,说她年纪大了,路途遥远,不适合长途跋涉。
但刘姥姥坚持要去,她说,“我儿子出了事,我怎么能置之不理呢?我一定要去看看他。
”。
于是,刘姥姥踏上了前往儿子所在地的路途。
她走了许多天,终于到达了儿子所在的城市。
她找到了儿子的住处,见到了他。
儿子受了些轻伤,但并不严重,刘姥姥松了一口气。
她照顾儿子,煮饭做菜,照料他的起居生活。
儿子很感激母亲的到来,他说,“妈妈,你真是个好妈妈,我知道你为了我才来的,我会好好照顾自己的。
”。
在儿子康复之后,刘姥姥决定返回家乡。
她的儿子劝她留下来,但她坚持要回去。
她觉得自己年纪大了,应该在家乡的地方安度晚年。
于是,刘姥姥又踏上了回家的路程。
她走得很慢,但她一步一步地走着,直到终于回到了自己的家。
刘姥姥回到家后,发现自己的房子已经破旧不堪了。
她的儿女们很少回来看她,房子也没有人打理。
刘姥姥决定要重新装修一下房子,让它变得更加温馨舒适。
她找来了一些工人,让他们修缮房子。
她还自己动手,给房子刷了一遍白漆,换了一些家具,让房子焕然一新。
刘姥姥的房子变得越来越美丽,她也变得越来越快乐。
她开始在家里养一些花草,每天都会精心照料它们。
她还会邀请邻居们来家里做客,一起喝茶聊天。
她的生活变得丰富多彩起来,她觉得自己像是重新找到了生活的乐趣。
有一天,刘姥姥得知荣国府的主人要招收一位家政女佣,她便决定前去应聘。
她觉得自己年纪大了,不适合再去做重活,但做家政女佣应该还是可以胜任的。
于是,她穿着整洁的衣服,梳理整齐的头发,带着一颗期待的心情前往荣国府。
语文附加名著选读之《红楼梦》(第一至第十回)一、选择题1.下列说法中正确的两项是()()A.《红楼梦》的序幕由前五回构成,分别从各个不同角度,为全书情节的开展作了必要的交代。
它们之间既有联系,又各有侧重。
比如第四回就通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系,展现了小说更广阔的社会背景。
B.古代的神话传说与小说联系十分密切,可以说是小说的渊源。
《红楼梦》就是以女娲补天的神话开篇的。
C.姑苏城乡宦甄士隐可怜寄居庙内穷儒贾雨村,赠银让他赶考。
因葫芦庙失火,甄家被烧毁。
不久以后的元宵之夜,女儿英莲被拐走。
一日,他听到了道人的《好了歌》,顿悟人生,遂与道人一起飘然而去。
D.林黛玉在贾府不肯轻易多说一句话, 多行一步路,是因为当时她父母已双亡,寄人篱下。
E.黛玉应贾政之召来到了荣国府。
宝黛初见,两人竟然都有似曾相识的感觉,为此后两个人之间的感情奠定了基础。
2.请选择不正确的两项()()A.薛宝钗品格端方,容貌丰美,行为豁达,随分从时,比黛玉更得贾府上下喜爱。
这令黛玉感到了一丝不平,因此经常与宝玉闹别扭。
B.宝玉的那块玉正面写着“通灵宝玉”四个字,反面写着“莫失莫忘,仙寿永昌”八个字。
C.贾府的“四春”分别是:精明的贾元春、孤僻的贾迎春、孤独的贾探春、懦弱的贾惜春,取“原应叹息”之意。
D.为了尽早和秦钟相聚,宝玉择定了上学的日期。
当日早晨收拾完毕,宝玉分别拜见了贾母、贾政和王夫人等人,最后来到林黛玉处辞行,遭到林黛玉善意的嘲笑。
E.贾雨村由于贪财被革职,到盐政林如海家教林的女儿林黛玉读书。
得知京城起复参革人员,贾雨村托林如海求他的岳父家荣国府帮助。
正好贾母因黛玉丧母,要接黛玉到身边,林便托贾雨村送黛玉到京。
不久金陵应天府缺出,贾家便帮他谋补了此缺,贾雨村又上任去了。
3.请选择不正确的两项()()A.下列各位都属于“金陵十二钗”:黛玉、宝钗、迎春、岫烟。
B.“珍珠如土金如铁”“白玉为堂金作马”分别是说.薛家、史家。
湖南省娄底市娄星区2020-2021学年高一下学期期中考试语文试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1-5题。
材料一:从上古时代到春秋时代,由于生产力水平的低下,一般观念上都强调满足人的最基本的生活需要,反对追求华丽的奢侈,不但老百姓不可能有超越生产力发展水平和自身的社会地位的享受,就是贵为天子的君主,也不应该一味地贪图享乐。
《尚书·五子之歌》:“训有之,内作色荒,外作禽荒。
甘酒嗜音,峻宇彫墙。
有一于此,未或不亡。
”把华丽的美与奢侈的生活欲望简单地等同起来,甚至认为追求华丽的美就是一个国家衰败和灭亡的根本原因。
《国语·楚语上》:“夫美也者,上下、内外、大小、远近皆无害焉,故曰美。
若于目观则美,缩于财用则匮,是聚民利以自封而瘠民也,胡美之为。
”这是倡导朴实之美的最基本的经济的和政治的原因,与此同时,传统美学观也就把对美的鉴赏和崇尚纳入了政治风格和道德评价领域,成为一种带有普遍意义的超美学的标准。
(摘编自魏家俊《中国传统文化视野下的绚丽之美》) 材料二:在高歌民族复兴的今天,怎样认识中国文化传统,是我们的重大课题。
因为体大,自然思纷;为求其真,仁智之见,我们都应该研究。
历览前贤著述,可见中国传统文化精神的特质。
和而不同,厚德载物。
重视人与自然之间,族群、民族之间,人与人之间的和谐统一。
所谓“天人合一”是经过区分天人、物我之后,重新肯定的人与自然的统一,强调的是顺应自然而不是片面征服自然。
在观念上形成了“协和万邦”“天下一家”的文化理想。
在人与人的关系上,善于化解对立,主张仁爱、和为贵。
刚健自强,生生不息。
“天行健,君子以自强不息”,就是指人要向天地学习,以“刚毅”的精神,生生不息,奋斗不止。
中国人因此而创造了世界上独特的文明,而且是世界上唯一未中断的文明。
仁义至上,人格独立。
我们以仁义为最高价值,崇尚君子人格,肯定“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的大丈夫精神,弘扬至大至刚的正气,强调人人都有内在的价值与不随波逐流的独立意志,守正不阿,气节凛然,甚至杀身成仁,舍生取义。
名著训练高一语文备课组红楼梦(一)1—20回答案第一回甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀【木石前盟】远古时候,1. 女娲炼石补天,遗下一块2. 顽石未用,遗弃在3. 青埂峰下。
这顽石自经锻炼,已通灵性,便恳求仙人4. 茫茫大士和5. 渺渺仙人,送他到“昌明隆盛之邦,诗礼簪缨之族,花柳繁华地,富贵温柔乡”走一遭。
二仙拗不过,便将它幻化缩小成一块“可佩可拿”的“6. 通灵宝玉”,送至7. 太虚幻境8. 警幻仙姑处。
其时,赤瑕宫9. 神瑛侍者以甘露之水浇灌西方灵河岸上三生石畔行将枯萎的10. 绛珠仙草,终使绛珠草“得延岁月”,修成女形。
神瑛侍者凡心偶炽,欲下世为人,绛珠草感念他的恩惠,发誓用11. 一生的眼泪来偿还他,跟随他下凡历劫,这就是所谓的“木石前盟”、“眼泪还债”。
那块由顽石幻化成的“通灵宝玉”便由这神瑛侍者“携人红尘”。
不知过了几世几劫,12. 空空道人路过青埂峰,见一块大石上刻有字迹,便从头到尾抄下,经曹雪芹披阅增删,因成此书。
【甄士隐失女遭祸】13. 元宵之夜,甄士隐的女儿14. 甄英莲在看灯时拐走。
不久因15.葫芦庙失火,甄家又被烧毁。
甄士隐带着妻子投奔16.岳父封肃,遭到岳父的白眼。
一日,甄土隐听到了一疯跛道人的《17.好了歌》,顿悟人生,遂与道人一起飘然而去。
第二回贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说荣国府【贾雨村得官复失官】姑苏城仁清巷内有个1. 葫芦庙,乡宦甄士隐居住在庙旁。
他可怜寄居庙内的穷儒2. 贾雨村,赠银让他3. 上京赴考。
贾雨村考中进士,派任县令,来找甄士隐。
甄士隐已不知去向。
不久,因贾雨村本性贪酷,恃才侮上,终被4.革职。
于是,他便游览天下胜迹。
【冷子兴演说荣国府】贾雨村到苏州巡盐御史5. 林如海家给他女儿6. 林黛玉当老师。
一年后,黛玉的母亲7.贾敏病逝,她守丧引起病症,没有读书。
一日,雨村在一家小酒馆碰见了旧相识古董商人8.冷子兴。
二人便边吃边聊了起来。
冷子兴说到了贾雨村同宗贾家9. 荣宁二府的许多事,用冷子兴的话来说,目前宁、荣二府“如今外面的架子虽未甚倒,内囊却也尽上来了”,“如今的儿孙,竟一代不如一代了”。
前情提要:刘姥姥是个积年的老寡妇,只靠两亩薄田度日,她有一个女儿嫁给了与王夫人的娘家连过宗的王家子孙,叫王狗儿。
女婿王狗儿因青儿板儿姐弟无人照看,便将她接到家中过活。
刘姥姥靠女婿过活,便一心一意为女婿一家生计操劳着,这一年年关将近,家中贫寒,连过冬的一应吃穿都没钱置办。
刘姥姥便带着孙儿板儿,去了荣国府,寻找曾经的王家二小姐,如今的贾家荣国府二房的二太太王夫人,寻求救济。
刘姥姥第一次进荣国府,从王熙凤那里得到了二十两银子,通过一家人的辛苦努力,生活渐渐有了起色。
于是在这一年丰收之后,她“二进荣国府”来送礼。
刘姥姥这次走进了荣国府的核心所在——大观园,这是《红楼梦》中贾府为元春省亲而修建的别墅,元春题其园之总名曰“大观园”。
元宵省亲后,元春命宝玉和诸钗入园居住。
这次刘姥姥是带了家里种的一些瓜果蔬菜等农家物来孝敬贾家,刘姥姥不仅向王熙凤请安,而且还见到了贾母。
因为贾母正好想找个上岁数的老太太说说话,所以就留她在这儿住,留她在这儿玩,刘姥姥就说一些乡间趣事给众人听。
第二天贾母带着刘姥姥逛大观园,并吃饭。
在大观园刘姥姥这个庄稼人看什么都新鲜,说比画里看到的都好看,贾母拣了一朵大红的菊花簪在鬓上,刘姥姥却把一盘子花插得满头都是,逗得众人大笑。
课文《刘姥姥进大观园》就是选自二进荣国府。
课前任务:1.结合前情提要......,了解人物及其经历,回答问题。
刘姥姥是谁?大观园是什么地方?她为什么要进大观园?2.阅读课文....,请用“不仅…而且…”这个表示递进关系的关联词,把标题扩充成复句,说说刘姥姥进大观园做了什么?刘姥姥进大观园,不仅,而且。
《刘姥姥进大观园》教学设计教学目标:1.把握小说主要内容。
2.通过对刘姥姥的分析,把握刘姥姥的形象。
教学设计:一、导入:通过课前任务单,完成小说内容的梳理。
二、演员:如何表演1.快速浏览课文6-10小节,勾画出刘姥姥表演的相关语句。
2.请用“刘姥姥这段表演中的(人物描写方法),写出了(内容),表现了(人物的性格特点)。
答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!课时练第25课《刘姥姥进大观园》1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()A.观.看/道观.喷.饭/喷.香扑鼻居中调.停/南腔北调.B.砒.霜/毗.邻镶.嵌/熙熙攘.攘举箸.提笔/著.书立说C.正.房/正.月当差./鬼使神差.哄.人开心/四处哄.传D.拍摄./震慑.漱.盂/山肴野蔌.棒打鸳.鸯/怨.天尤人2.下列词语中没有错别字的一项是()A.琥珀银箸陪不是弯腰屈背老实厚道B.促狭铁锨揉肠子一声不语兄弟姊妹C.撑船萧湘笑岔气毫不相干哈哈大笑D.鼓腮撮弄紫菱洲悄悄嘱咐大摆延席3.下列各句中没有语病的一项是()A.后世围绕《红楼梦》的品读研究形成了一门显学——红学。
B.“闪送”创立了同城速递新样本。
写刘姥姥初进荣国府的作用
1、衬托作用。
通过刘姥姥这位乡下村妇的视角,突出了贾府之大、之显赫、之奢华。
同时,通过王熙凤等人对刘姥姥的不冷不热的态度,为二进荣国府时得到贾母的欢心而众人态度跟着转变做了铺垫,前后的不同形成了鲜明的对比。
2、展现封建家族的规矩。
通过刘姥姥的所见所闻,描绘出大家族对穷苦人的态度,为后文中的救巧姐等故事情节做铺垫。
3、增加文章趣味性。
刘姥姥进荣国府为小说增添了喜剧成分,吸引读者兴趣。
4、富贵贫穷的对比。
以刘姥姥的眼睛第一次看贾府,写出了贾府的奢华,与平民生活形成鲜明对比。
5、见证贾府的盛衰。
刘姥姥三进荣国府,见证了贾府的盛衰,也在一定程度上成为小说的一条贯穿线索。
6、象征意义。
刘姥姥代表着一种艰难却也自给自足的平民世界,这种生活对贵族之家的浮华奢靡是有新鲜感的。
《红楼梦》知识点整理清单(六至十回)之邯郸勺丸创作第六回:贾宝玉初试云雨情刘姥姥一进荣国府周瑞家的给刘姥姥介绍凤姐:“年纪虽小,行事却比世人都大,出挑的美人一样的模样儿,少说些有一万个心眼子,再要斗口齿,十个男人斗不过她一个,就只待下人未免太严些个”.刘姥姥先见平儿,误以为凤姐.凤姐初会刘姥姥,态度不热不冷.凤姐和贾蓉说借玻璃炕屏的事.一、要点回顾(填空题)宝玉醒来后因梦遗被丫环发明,二人产生了关系.自此,二人的关系更与他人不合.京官后代已沦落乡间务农,因祖上曾和娘家联宗,便让岳母到荣国府找求助.在太太的陪房的引荐下,刘姥姥终于见到了管家奶奶.恰好这时奉父命来风姐处借一用,让刘姥姥尽情领略了凤姐的威严和气派,以至于刘姥姥有点语无伦次,事后遭到的埋怨.在与刘姥姥交谈时,凤姐也说到家事的难处,但刘姥姥终于如愿以偿,得了满意而去.二、要点精练(简答题)1、★刘姥姥一进荣国府(第6回,刘姥姥有这么一段话:“我们也是知道艰难的,但俗语说的:“瘦死的骆驼比马大”呢.凭他怎样,你老拔根寒毛比我们的腰还壮哩!”刘姥姥的这段话是对谁说的?为何说这话?请简叙事情的经过.)京官后代王狗儿沦落乡间务农,祖上曾与王夫人、凤姐的娘家联宗.因一年冬天家计艰难,便让岳母刘姥姥到荣国府求助.刘姥姥通过周瑞家的进了贾府,见到王熙凤,凤姐说家事的难处,刘姥姥以为告助无望.可凤姐还是给了20两银子,并赏了一吊钱,刘姥姥千恩万谢地回家去了.2、★二进荣国府(第40、41回):刘姥姥为了答谢凤姐对她资助,带了一些时新果蔬第二次进贾府.贾母设宴招待.她们留姥姥宴会、游园,拿她取乐,刘姥姥也有意哄着老太太开个心,一开席,刘姥姥便站起来说:“老刘,老刘,食量大如牛,吃一个老母猪不抬头.”一句话让众人笑得弯腰曲背,上气不接下气.接着又让她拿铁箸吃鸡子取笑.原来凤姐和贾母的丫头鸳鸯要捉弄刘姥姥,欺她没见过世面,以博取众人一笑.姥姥最后迷了路,醉卧在宝玉床上.刘姥姥临走时得了许多银子、衣服之类.3、★刘姥姥三进荣国府(第6、39、40、113回):刘姥姥一进荣国府不单使贾府认下了这门亲戚,还拿回来二十两银子;刘姥姥二进大不雅园,装疯卖傻,逗得贾母欢心,又得了许多银子、衣服之类;第三次进荣国府时,贾府的老祖宗贾母已死,凤姐病得骨瘦如豺,神情恍惚,只得把自己的独生女儿托付给她.第七回:送宫花贾琏戏熙凤宴宁府宝玉会秦钟周瑞家的找王夫人回话,薛王二人在谈家务人情.薛姨妈托她到王夫人处给迎、探、惜和凤姐送宫花,周瑞家的女儿求她为女婿冷子兴说情(因卖古玩和人打讼事);给黛玉送宫制假花,黛玉用话刺周瑞家的.凤姐言(贾)珍大嫂子叫她明日过去逛逛,王夫人答应叫王熙凤去.秦氏向宝玉介绍她弟秦钟,凤姐要见,贾蓉带来见凤姐.秦宝二人互相倾慕,宝玉要秦钟来贾府私塾读书.焦大当着凤姐和宁府诸人面骂街.一、要点回顾(填空题)1. 薛姨妈让的把12枝带给园中诸姐妹.给黛玉送宫制假花,黛玉用话刺的.2.周瑞的女婿,即是贾雨村的好友,近因卖古玩与人打讼事,故教女人来讨情分.3.秦氏向宝玉介绍她弟,凤姐要见,贾蓉带来见凤姐.秦宝二人互相倾慕,宝玉要秦钟来读书.平儿知道凤姐与秦氏厚密,拿了一匹尺头,两个“状元及第”的 ,交付来人送去.4.仗着把太爷从死人堆里背了出来的功绩情分,加上他老了,又掉臂体面,一味吃酒,吃醉了,无人不骂.二、要点精练(简答题)1.尤氏秦氏都说道:“偏又派他作什么!放着,这些小子们,那一个派不得?偏要惹他去.”凤姐道:“我成日家说你太软弱了,纵的家里人这样还了得了.”选文中“他”是谁?后来产生了什么事?请简述相关情节.答:焦大.宁国府三更派焦大送客回家.焦大曾舍生忘死地救过主子,有恩于贾府,喝醉酒,不满三更派他送人.自恃贾珍不在家,即在家也欠好怎么样他,趁着酒兴,骂大总管赖二,说他不公平,欺软怕硬.贾蓉忍不住骂了几句,焦大益发骂得厉害.贾蓉叫人将焦大捆起来.众人将他掀翻捆倒,拖到马圈里,用土和马粪填了他一嘴.第八回:比通灵金莺微露意探宝钗黛玉半含酸宝钗生病,宝玉到梨香院前去看望.宝钗要看宝玉之玉,只见正面写着通灵宝玉,下面有“莫失莫忘,仙寿恒昌”,背面写着“一除邪祟,二疗冤疾,三知祸福”.莺儿说玉上的八个字与宝钗锁上八个字正好一对儿,宝玉也要看宝钗的金锁.上面写着“不离不弃,芳龄永继”.莺儿说是癞头和尚送的,觉得这几字和宝玉的像是一对.宝钗没等她说完就把她支开了.宝玉要吃冷香丸,宝钗不给.黛玉来了,见宝玉、宝钗在一起,心下不悦.雪雁给黛玉送手炉,黛玉趁机奚落宝、钗.一、要点回顾(填空题)1.第八回中贾宝玉大醉绛云轩,“指桑骂槐”,这里的“槐”是.2.通灵宝玉正面写着八个字,背面写着.3.薛宝钗金锁正背面写着八个字.4. 与宝玉说服了叫秦钟来家塾上学.宝玉到看宝钗,薛姨妈热情接待.宝钗急于看通灵宝玉,说玉上的八个字与宝钗锁上八个字正好一对儿,宝玉因要了锁看.宝玉要吃,宝钗不给.黛玉来了,见宝玉、宝钗在一起,心下不悦.给黛玉送手炉,黛玉趁机奚落宝、钗.二、要点精练(简答题)1、★比通灵金莺微露意(比通灵)(莺儿的一句话兆出“金玉良缘”之说,简述此事)宝钗生病,宝玉前去梨香院看望.宝钗要看宝玉之玉,只见正面写着“通灵宝玉”,下面有“莫失莫忘,仙寿恒昌”,(背面写着“一除邪祟,二疗冤疾,三知祸福")莺儿听了便说这两句和宝钗金锁上的两句话是一对儿,宝玉看宝钗的项圈上果然有“不离不弃,芳龄永继”八个字.莺儿说是癞头和尚送的,觉得这几字和宝玉的像是一对.宝钗没等她说完就把她支开了.(癞头和尚曾说,有金的要配有玉的,成为宝玉宝钗金玉良姻之说的婚姻预言.)2、探宝钗黛玉半含酸宝钗生病,宝玉来看望.黛玉也来看望,看见宝玉独自一人来到,黛玉便吃醋了,笑道:“嗳哟,我来的不巧了.”后来宝玉要喝冷酒,却被宝钗劝住,黛玉看着更不是滋味,适值雪雁来送热炉,黛玉就借机调侃宝玉,说宝玉只听宝钗的劝.这时情不自禁地流露出微微的妒忌.3.就第八回中薛宝钗会见宝玉时精心打扮,但不是华丽而是朴素得体,请简要阐发.答:宝钗会见宝玉,在事先是预谋好的.会见时的穿着,看去很朴素,很平常,其实是经过薛宝钗精心设计的,一切以合适宝玉的审美不雅并能吸引对方为目的.4.第八回里,薛姨妈劝黛玉后,黛玉说的:“姨妈不知道.幸亏是姨妈这里,倘或在他人家.......还只当我素日是这等轻狂惯了呢!”这句话是怎么个意思?答:黛玉这句话是用来奚落宝玉的.概略是责怪丫头送手炉,怕薛姨妈挑理,实际上说宝玉不听自己的话,倒听宝钗的话.这里情不自禁地流露出微微的妒忌.5.《红楼梦》第八回脂砚斋评道“晴有林风”,清代徐瀛在《〈红楼梦〉论赞》中曾说“晴雯,黛玉之影子也”,说明黛玉和晴雯有许多相似之处.请比较这两团体物形象,对其主要相似之处加以简要归纳综合.答:外貌——眉眼之间长得像;才干——聪明伶俐有才情;性情——率真本真;心志——高洁自尊;豪情——对宝玉都很是纯真;命运——都很悲惨.第九回:恋风骚情友入家塾起嫌疑顽童闹学堂宝玉要上学,袭人劝他念书,不然就潦倒一辈子了.贾政训斥李贵,叮咛让宝玉不要念诗经古文,讲明背熟《四书》.宝玉提出和睦秦钟论叔侄,而称兄弟.秦钟、香怜交友,金荣取笑,秦、香向贾瑞起诉.贾瑞偏袒金荣.贾蔷激茗烟闹事,李贵息事,金荣赔礼.一、要点回顾(填空题)1.上学期间,宝玉与形影不离,引发很多飞短流长.后来又与相知,惹的同窗等人十分嫉恨.适逢外出,其孙儿处理不公,引发学堂内的一场大混战.贾芸、贾蔷、贾菌等人也都掺在其中,刺激闹事.后来在李贵几个大仆人的威吓和调停下,金荣自愿相向秦钟赔理道歉,宝玉仍不依,最后只得才算了事.二、要点精练(简答题)1.简述秦钟一生.答:(1)秦钟,表字鲸卿,秦邦业五十三岁时得的儿子.他生得眉清目秀,粉面朱唇,身材俊俏,举止风骚,怯怯羞羞的有些女儿之态.(2)秦钟出身小康之家,因为姐姐,进入崇高的贾家,他和贾宝玉意气相投.(3)秦可卿去世后,他和宝玉同时送殡至水月庵,与尼姑智能儿几次幽会缱绻,又受了些风寒,回来时便咳嗽伤风,饮食懒进.(4)智能儿随后私自逃入府中来找秦钟,不料被秦邦业知觉,把智能儿逐出,将秦钟打了一顿,自己气得老病复发,三五日便去世了.(5)秦钟赋性怯弱,且带病未痊,受了笞杖,今见老父气死,又添了许多病症,不几日也死了.第十回:金孀妇贪利权受辱张太医论病细穷源金荣对秦钟仗着宝玉和他好目中无人不满.金孀妇数说金荣退了学占不了薛大哥的廉价.但又把此事告知了小姑子璜大奶奶,璜大奶奶要告尤氏评理,金孀妇不让,怕娃上不了学,没钱请先生,还要在金荣身上添许多嚼用.璜大奶奶到了宁府,尤氏告知她:秦氏经期两个月未来,下半天懒待动,话懒待说,眼神也发眩.冯紫英给贾珍荐幼时从学的先生张友士医生给秦氏看病.一、要点回顾(填空题)1.虽然道歉,心里始终不服,回家后向其母埋怨,被其母劝住.2.金荣的母亲与谈及此事,金氏大怒,前去找理论,却遇见.闲谈中,尤氏先提起秦可卿的病,又说及秦钟在学堂里被人欺侮,金氏不敢再多言.3.贾珍之友推荐的大夫为秦可卿看病,并开出药方让秦氏服用.二、要点精练(简答题)1.阐发《红楼梦》第十回中张太医的形象.答:张太医对秦可卿病源的阐发,细密入微,准确精辟,令人惊叹钦佩,:《红楼梦》第十回写了一个“张太医论病细穷源”的故事,第四十二回和第五十七回又写了两段王太医给贾母和宝玉看病的情节.这两位太医也是差别悬殊.张太医面对达官显权,既不阿谀凑趣儿,也不疏狂轻慢.看脉之时,他沉着自信而又聚精会神,完诊之后,他胸有成竹而又留有余地.他神态从容不迫,举止安详自然,言谈稳妥得体.他虽然自称是“粗鄙下士”,处处谦恭有礼,但实际上却十分自尊自重,令人不敢轻侮.那是一派学有专长,身怀绝技,久经沧桑,不慕荣利的学者风姿.《红楼梦》知识整理(六至十回)答案第六回:袭人;王狗儿;王夫人、凤姐;周瑞家;王熙凤;贾蓉;玻璃炕屏;周瑞家;二十两银子第七回:1、周瑞家;宫花;周瑞家2、冷子兴3、秦钟;贾府私塾;小金锞子4、焦大第八回:1、李嬷嬷2、莫失莫忘,仙寿恒昌;一除邪祟,二疗冤疾,三知祸福3、不离不弃,芳龄永继4、凤姐;贾母;梨香院;莺儿;冷香丸;雪雁第九回:1、秦钟;香怜、玉爱;金荣;贾代儒;贾瑞;贾蔷;茗烟;磕头赔罪第十回:1.金荣;2.贾璜之妻金氏;秦可卿;贾珍之妻尤氏。
现代文阅读答案刘姥姥初进荣国府
阅读下面的一段文字,完成后面的题目。
(18分)
刘姥姥初进荣国府
刘姥姥只听见咯当咯当的响声,大有似乎打箩柜筛面的一般,不免东瞧西望的。
忽见堂屋中柱子上挂着一个匣子,底下又坠着秤砣般一物,却不住的乱幌。
刘姥姥心中想着:“这是什么爱物儿?有甚用呢?”正呆时,只听得“当”的一声,又若金钟铜磬一般,不防倒唬的一展眼。
接着又是一连八九下。
方欲问时,只见小丫头子们齐乱跑,说:“奶奶下来了。
”说着,都迎出去了。
刘姥姥屏声侧耳默候。
忽见周瑞家的笑嘻嘻走过来,招手儿叫他。
只见那凤姐儿家常带着秋板貂鼠昭君套,围着攒珠勒子,穿着桃红撒花袄,石青刻丝灰鼠披风,大红洋绉银鼠皮裙,粉光脂艳,端端正正坐在那里,手内拿看小铜火箸儿拨手炉内的灰。
平儿站在炕沿边,捧着小小的一个填漆茶盘,盘内一个小盖钟。
凤姐也不接茶,也不抬头,只管拨手炉内的灰,慢慢的问道:“怎么还不请进来?”一面说,一面抬身要茶时,只见周瑞家的已带了两个人在地下站着呢。
这才忙欲起身、犹未起身时,满面春风的问好,又嗔着周瑞家的怎么不早说。
刘姥姥在地下已是拜了数拜,问姑奶奶安。
凤姐忙说:“周姐姐,快搀起来,别拜罢,请坐。
我年轻,不大认得,可也不知是什么辈数,不敢称呼现代文阅读答案刘姥姥初
进荣国府。
”周瑞家的忙回道:“这就是我才回的那姥姥了。
”凤姐点头。
刘姥姥已在炕沿上坐了。
板儿便躲在背后,百般的哄他出来作揖,他死也不肯。
这里凤姐叫人抓些果子与板儿吃,刚问些闲话时,周瑞家的向凤姐回话道:“太太说了,今日不得闲,二奶奶陪着便是一样。
多谢费心想着。
白来逛逛呢便罢,若有甚说的,只管告诉二奶奶,都是一样。
”刘姥姥道:“也没甚说的,不过是来瞧瞧姑太太,姑奶奶,也是亲戚们的情分。
”周瑞家的道:“没甚说的便罢,若有话,只管回二奶奶,是和太太一样的现代文阅读答案刘姥姥初进荣国府。
”一面说,一面递眼色与刘姥姥。
刘姥姥会意,未语先飞红脸,欲待不说,今日又所为何来?只得忍耻说道:“论理今儿初次见姑奶奶,却不该说,只是大远的奔了你老这里来,也少不的说了……今日我带了你侄儿来,也不为别的,只因他老子娘在家里,连吃的都没有。
如今天又冷了,越想没个派头儿,只得带了你侄儿奔了你老来。
”说着又推板儿道:“你那爹在家怎么教你来?打发咱们作煞事来?只顾吃果子咧。
”凤姐早已明白了,听他不会说话,因笑止道:“不必说了,我知道了。
”忙命快传饭来。
一时周瑞家的传了一桌客饭来……
刘姥姥吃毕了饭,拉了板儿过来,舔舌咂嘴的道谢。
凤姐笑道:“且请坐下,听我告诉你老人家。
方才的意思,我已知道了。
若论亲戚之间,原该不等上门来就该有照应才是。
但如今家内杂事太烦,太太渐上了年纪,一时想不到也是有的。
况是我近来接着管些事,都不知道这些亲戚们。
二则外头看着虽是烈烈轰轰的,殊不知大有大的艰难去处,说与人也未必信罢。
今儿你既老远的来了,又是头一次见我张口,怎好叫你空回去呢。
可巧昨儿太太给我的丫头们做衣裳的二十两银子,我还没动呢,你若不嫌少,就暂且先拿了去罢现代文阅读答案刘姥姥初进荣国府。
”那刘姥姥先听见告艰难,只当是没有,心里便突突的,后来听见给他二十两,喜的又浑身发痒起来,说道:“嗳,我也是知道艰难的。
但俗语说的‘瘦死的骆驼比马大’,凭他怎样,你老拔根寒毛比我们的腰还粗呢!”周瑞家的见他说的粗鄙,只管使眼色止他凤姐看见,笑而不睬,只命平儿把昨儿那包银子拿来,再拿一吊钱来,都送到刘姥姥的跟前。
凤姐乃道:“这是二十两银子,暂且给这孩子做件冬衣罢。
若不拿着,就真是怪我了。
这钱雇车坐罢。
”……刘姥姥只管千恩万谢的,拿了银子钱,随了周瑞家的来至外面,仍从后门去了。
(选自《红楼梦》第六回,有删节)
9.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(4分)()
A.刘姥姥通过周瑞家的进了贾府,在等待凤姐的时候,只见小丫头子们齐乱跑,说“奶奶下来了”。
这一描写体现了凤姐在贾家的地位、权势和威严。
B.周瑞家的传达王夫人的意思,要刘姥姥“若有甚说的,只管告诉二奶奶”,并再次暗示和催促她,但刘姥姥却迟疑再三,言非所想,这是她的谨慎性格所致现代文阅读答案刘姥姥初进荣国府。
C.刘姥姥家因为生活困窘、衣食不济,前去贾府寻求经济帮助,作者设置刘姥姥这个角色进贾府,形象地说明了“上山擒虎易,开口求人难”的道理。
D.作者安排刘姥姥进贾府,就是以一个外人的眼光来描写贾家的奢华,自鸣钟,凤姐珠光宝气的打扮,传来的一桌子饭,都写出了荣府的豪富奢华现代文阅读答案刘姥姥初进荣国府。
E.刘姥姥说到为难之处,推出板儿说话,作者刻意安排这个角色使他成为行乞的幌子,缓解了刘姥姥的窘态,让人不觉得她的话语那么突兀。
【解析】E项,“行乞的幌子”评价不当,最多是“求助”,第二年刘姥姥即带着“头一茬摘下的瓜菜”,二进荣国府,以感谢贾家的关照;“话语那么突兀”之说不当。
B项,“这是她的谨慎性格所致”不当,实为一见面就张口求人,“情有所难”现代文阅读答案刘姥姥初进荣国府。
C项,“设置刘姥姥这个角色进贾府”不是为了说明“上山擒虎易,开口求人难”的道理,这与主题不符,可参照AD两项。
【答案】DA
10.小说中刘姥姥是一个什么样的形象?请简要分析。
(4分)
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【解析】本题考查分析人物形象的能力。
解题时,找到小说中有关“刘姥姥”的描写,包括语言、动作、神态等,进行分析归纳。
【答案】贫穷质朴,没见过世面;粗俗;有些自尊,难以启齿求人。
(适当举例说明即可)
11.小说第一段写刘姥姥刚到贾府就见到一个“匣子”的细节,这样写有什么作用?请简要分析。
(4分)
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【解析】本题考查细节描写的作用。
细节描写能把人物或事物最本质的性状鲜明而又逼真地呈现在读者面前,从而增强作品的真实感和艺术感染力。
解题时,可以从突出人物的性格、展示故事情节、营造典型的环境、渲染人物心情等方面进行考虑。
【答案】为引入正文作铺垫;烘托或反衬人物的情感或情绪;渲染环境氛围现代文阅读答案刘姥姥初进荣国府。
这一细节描写十分高明,它通过刘姥姥的听觉和视觉来渲染王熙凤的出场。
这个自鸣钟就是挂钟,这个甭说在乾隆中期,就是在解放前,谁家里面有一个自鸣钟,那也是一个相当重要的财产,由此可见贾府之盛极一时现代文阅读答案刘姥姥初进荣国府。
12.凤姐接待刘姥姥这门穷亲戚时的神态、动作和语言,有人认为傲慢无礼,也有人认为比较得体。
你的看法呢?请结合全文,谈谈你的观点和理由。
(6分)
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【解析】本题考查探究文本中的某些问题,提出自己的见解。
解题时,先从文章中找到有关凤姐接待刘姥姥这门穷亲戚时的神态、动作和语言描写,然后仔细体会,进行分析归纳现代文阅读答案刘姥姥初进荣国府。
【答案】观点一:凤姐接待刘姥姥傲慢无礼。
(1分)①运用“不接茶”“不抬头”等神态描写,写出了凤姐的富贵和傲慢;②运用了“忙欲起身,犹未起身”等动作描写,显示了凤姐的虚情假意;③运用了“嗔怪周瑞家的”等语言描写表现了凤姐表里不一的性格特点。
(每点2分)
观点二:凤姐接待刘姥姥比较得体。
(1分)①运用了满面春风的神态描写,写出了凤姐的热情;②运用了“忙欲起身”的动作描写,写出了凤姐对穷亲戚的尊重;③运用了多处语言描写,写出了凤姐的周到和客气。
(每点2分)。