教学过程一、复习与预习1、复习：讲解unit 3的布置的试卷和作业，达到复习上个单元知识点的目的；2、预习：听写unit4 核心词汇与词组，在此之前布置了学生在上课前去背诵好，听写后立刻批改，学生的错误及时指出，通过听写的方式，能起到很好的预习效果。
二、知识讲解知识点1：used to do 与be used to doing /be used to do 的区别1、uesd to过去常常例如：I used to go to work by bus. Now I take a taxi.我过去坐公交车上班，现在我搭出租车。
2、be（get/become）used to sth/doing sth 习惯于做sth例如：I used to go to work by bus, but now I am used to taking a taxi.我过去常常搭公车上班，但现在我习惯了坐出租车。
3、be used to do 被用来做例如：Wood can be used to make desk and chair.木头可以被用来做桌子和椅子知识点2：used to do 的否定、一般疑问句和反意疑问句形式used to作为情态动词时，可直接在used后加not构成否定式，直接将used置于句首构成疑问式，但与一般的情态动词不同的，它也可像普通动词那样借助助动词did构成否定式和疑问式：否定句：He usedn’t 〔didn’t use〕to come. 他过去不常来。
一般疑问句：Did you use to get up early in the morning? Used you to get up early in the morning?回答：Yes, I did. No, I didn't. Yes, I used. No, I usedn't反意疑问句：You used to go there，usedn’t 〔didn’t〕you？你过去常到那儿去，是吗？知识点3：unit 4重点短语from time to time 时常such a great idea如此好的主意take up 开始从事deal with 对付，应付not….any more 不再get tons of attention 得到太多的关注Fight on 继续奋斗a number of 许多at least 至少in public 公开地on the soccer team 在足球队里get good grades 取得好成绩be proud of 为。
Unit 4 I used to be afraid of the dark. Section Athe morning.让孩子们小点声,保持安静。
②silent “声音极小的、沉默的、寡言的”。
如:John is a silent,thoughtful boy. 约瀚是个不爱讲话,喜欢思考的孩子。
The house was silent because everyone was asleep.房子里很安静,所有的人都睡着了。
3. She still plays the from time to time. 她依旧不时地弹奏。
from time to time 为介词短语,意为“时不时地”。
同义词组为sometimes,at time。
例如:The temper gets the best of him from time to time. 他有时控制不住自己的脾气。
From time to time he fired questions at me. 他不时向我提出许多问题。
归纳有关time的短语:on time准时;in time 及时;all the time一直;kill the time 消磨时间have a good time玩得开心;once upon a time 从前;很久很久以前4. It’s been three years since we last saw our primary school classmates.距离我们最后一次见到小学同学已经三年了。
(1)该句型是:It is(has been)+时间+since+持续性动词的过去时,表示“自从……以来到现在已有多久。
”例如: It has been quite some time since I was last in London.我上次离开伦敦至今颇有一段时间了。
还可用于句型:It was+时间+since+持续性动词的过去完成时,表示“从……到过去某时间点以来”。
