七年级政治新的起点

教科版七年级上册政治新的起点知识点教科版七年级上册政治新的起点知识点大家已经进入中学这个新的起点，中学在大家的生涯中是很重要的，新的起点知识点你都要掌握哦。

以下是店铺给你推荐的七年级上册政治新的起点知识点，希望对你有帮助!七年级政治新的起点知识点1、样的班集体才是良好的班集体?(你心目中的好班集体应该是什么样子的?)为什么?良好的班集体应该是目标明确、纪律严明、是非分明、团结和谐的班集体。

因为在这样的班集体中，我们才能明确方向、明辨是非、分清美丑、取长补短、共同提高。

2、才能把我们的班集体建设成良好的班集体?1)科学确立共同的奋斗目标：良好的班集体必须要有一个科学的、共同的奋斗目标，这是我们大家团结奋斗的不懈动力2)建立良好的班集体要求我们班集体的每位成员必须各尽其力、各尽所能，尽力发挥自己的特长，为班集体建设争光添彩，多做贡献。

3)建立良好的班集体需要我们每个班集体成员互相监督、互相帮助、取长补短、团结协作、共同提高3、良好的班集体为什么必须要有一个共同的奋斗目标?我们生活在一个班集体之中，如果没有一个共同的奋斗目标，大家各想各的，各做各的，我们的班集体就会像一盘散沙，没有凝聚力，就只成为一个松散的班集体。

而当我们有了一个科学的共同的奋斗目标之后，我们就有了团结奋斗的不竭动力，大家才能朝着共同的奋斗目标努力奋斗。

4、建设良好的班集体为什么需要每位充分发挥自己的特长?彩虹的'美丽在于它的七色光彩，的美丽在于我们每个人的独特个性。

我们每个人都能在班级中找到自己的位置，这是谁都无法代替的。

当我们每个人都把自己的智慧和热情贡献给机体的建设时，我们的班集体就会成为一道亮丽的风景线，展显出彩虹般的迷人的色彩。

如果我们每个人都不愿意为自己的班集体做贡献，我们的班集体就不可能成为一个良好的班集体，我们每个人的生活学习也必将受到严重的影响。

5、建立良好的班集体为什么需要班集体成员之间团结协作、互助前行?没有班集体中每个成员之间的互相监督、团结协作，无论我们有多大的本领和能耐，我们都很难在这样的班集体中很好的生活学习。

新的起点要珍惜|初一七年级政治教案_七年级政治教案第一课：新的起点要珍惜导入新课：俗话说：“良好的开端是成功的一半。

”也有俗话说：“万丈高楼从地起。

”从现在开始，我们将在新的校园里生活、学习，认识新的老师和新的同学，用我们自己的双手建设我们新的集体。

一切都是崭新的，新的环境、新的老师、新的同学、新的集体、新的学习任务，让我们珍惜我们的新起点，争取有一个良好的开头!第一课时进入新学校、认识新同学展开教学：同学们，从现在起，新的学习生活就开始了，让我们先来认识我们的新学校、新同学吧！1、溪一中校园简介1）校史简介2）教师的精神风貌简介3）历届学生的成长简介4）校规校纪简介5）我校的办学宗旨及发展展望结论：作为溪洛渡一中的一员，我们既为之而感到骄傲和自豪，同时我们也感到自身责任的重大。

让我们大家携手并肩、共同建设好我们的校园！2、让我们互相分忧解愁，做一名快乐的中学生进入中学以后，有很多新鲜的事物让我们好奇，令我们欣喜，但是也有很多事情让我们感到担心和忧虑。

让你担心和忧虑的事情有哪些呢？你打算怎样解决这些难题呢？请你勇敢地告诉你的老师和周围的同学，也许我们大家能帮你出出主意、想想办法。

结论：让我们大家和睦共处、互相帮助、互相分忧解愁，都成为一名快乐的中学生吧！3、让我们互相认识和互相了解，争取早日成为好朋友：1〉学会主动向别人介绍自己：1）我是谁？2）我的家在哪儿？3）我的家里有哪些人？4）我的优点和缺点有哪些？2〉学会主动认识别人：1）你是谁？2）你的家在哪儿？3）你的家里有哪些人？4）你的优点和缺点有哪些？让我们互相学习取长补短结论：互相认识、互相了解是朋友之间建立真挚友谊的基础！4、结伴同行、互相监督、互相帮助、共同成长1）你和你周围的同学有哪些相同之处？2）你希望和什麽样的人交朋友？3）你打算怎样和朋友相处？结论：互相监督、互相帮助、取长补短、共同进步、共同提高是真挚友谊的真正可贵之处！结束语：同学们，作为一个溪洛渡一中人，我们大家有责任也有有义务互相监督、互相帮助、取长补短、共同进步、共同提高。

七年级上册思想品德新的起点教案模板一、教学目标1.让学生理解个人与集体的关系，认识到自己是集体中的一员。

2.培养学生遵守纪律，积极融入集体的意识和能力。

3.帮助学生树立正确的人生观、价值观，为新学期的学习生活打下坚实基础。

二、教学重点1.个人与集体的关系。

2.遵守纪律，积极融入集体。

三、教学难点1.理解个人与集体的关系，学会在集体中成长。

2.树立正确的人生观、价值观。

四、教学准备1.PPT课件2.教学视频3.教学道具五、教学过程1.导入教师通过提问方式引导学生思考：同学们，你们知道什么是集体吗？集体对你们意味着什么？2.新课导入教师播放一段关于集体的视频，让学生感受集体的力量。

3.个人与集体的关系教师通过PPT展示个人与集体的关系，引导学生思考：为什么说个人与集体是密不可分的？4.遵守纪律，积极融入集体教师通过PPT展示一些关于遵守纪律、积极融入集体的实例，让学生认识到遵守纪律的重要性。

5.树立正确的人生观、价值观教师通过PPT展示一些关于正确人生观、价值观的实例，引导学生思考：如何树立正确的人生观、价值观？6.互动环节教师组织学生进行小组讨论，分享自己在集体中的成长故事。

各小组派代表发言，分享讨论成果。

学生分享自己的收获，教师进行点评。

8.课后作业教师布置课后作业：结合本节课的学习内容，写一篇关于个人与集体关系的感悟文章。

六、教学反思本节课通过引导学生思考个人与集体的关系，让学生认识到自己是集体中的一员，树立正确的人生观、价值观。

在教学过程中，要注意关注学生的情感体验，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

同时，通过课后作业，让学生将所学知识内化为自己的行为准则，为新学期的学习生活打下坚实基础。

重难点补充：1.个人与集体的关系教师通过PPT展示图片，如一个团队合作的场景，问学生：“你们看到这张图片有什么感受？”学生回答后，教师引导：“是的，集体就像这幅图中的每个人，只有大家齐心协力，才能完成共同的目标。

政治七年级上册第一单元笔记一、中学序曲1. 新的起点- 中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学等。

- 中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。

- 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

表现在：随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格。

2. 成长的礼物- 生命给我们的成长礼物有新的机会和可能，如新的目标、新的挑战等。

- 中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。

集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。

- 进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

- 在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。

二、少年有梦1. 有梦就有希望- 梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

有梦想，就有希望。

- 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。

- 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。

- 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

2. 努力就有改变- 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。

第三课：新的起点教学设计【教学依据】明确一个人要有理想，要脚踏实地去做这样理想才会变成现实【教学目标】情感、态度、价值观：树立远大理想，坚定信念，从现在做起，扬帆起航，驶向理想的彼岸。

能力：明确理想、计划、行动三者之间的关系，进一步增强行动意识。

知识：理想的重要性，学会制定计划。

【教学准备】搜集有关理想的名言名句、事例，有关理想的实现必须靠努力去实践的案例【教学活动】（环节一）创设情景，导入课题“新的起点”多媒体展示：“新的起航”。

学生看大屏幕，联系自己的学习生活实际。

从而引发学生的联想：我们正处于新的起点！师引导：我们们从小学到初中，我们又站在了一个全新的起点上了。

新的起点，新的目标，新的开始！让我们从新的起点向新的目标前进！师板书：新的起点（环节二）放飞理想活动：学生以学习小组为单位，讨论自己的理想是什么？确立理想的重要性。

活动展示：我来谈。

各组出一名代表谈理想多媒体展示：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明；理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，榆杨会有浓荫；请乘理想之马，挥鞭从此启程，路上春色正好，天上太阳正晴。

学生齐读诗歌师总结：我们开始了新的征程，正准备扬帆起航开始我们新的航程，我们要明确目标，树立理想，是我们走向成功的第一步！(环节三)凡事预则立，不预则废师:同学们有了明确的目标,树立的远大的理想,就能到达胜利的彼岸吗?多媒体展示：小明的故事活动:生讨论.学生讨论后发言,教师根据学生的发言引导学生要制定具体的计划结论:凡事预则立，不预则废学生活动:讨论怎样制定好计划学生发言教师总结:1、计划要明确具体2、计划要切实可行3、计划要体现自己的个性4、计划要留有余地5、在制定计划的过程中要善于学习和吸收他人的经验，认真听取他人的经验；6、自己的计划还要自己拿主意教师强调：制定计划时要注意：1、计划要具体2、计划要切实可行3、计划要体现自己的个性4、计划要留有一定的余地展示多媒体：我的计划活动：学生根据自己的实际情况，从德、智、体、美、劳等全面发展的角度制定自己的计划生：学生发言读自己的计划师：仅仅有一个计划就能到达理想的彼岸吗？活动：生讨论师引导学生，既要有理想、计划，更要落实到行动上！引出目题：千里之行始于足下多媒体展示：图片故事：纸上谈兵学生阅读故事：纸上谈兵学生讨论：通过阅读故事有什么感悟大家谈自己的感悟师总结：没有行动的理想、目标、和计划只是空想，是空中楼阁或海市蜃楼！要实现自己的目标，必须要落实到行动上！多媒体展示：名人名言现实就是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁——克雷洛夫梦里走了千里路，醒来还是在床上——艾青通过名人名言让学生进一步感悟到行动的重要性收获园地：通过本节课学习：我认识到--------我以后会--------通过本栏目，让学生进一步体会本节课的内容，在今后的学习生活中努力做好学生回答教师要点评教师寄语“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行始于足下。

第三课新的起点1教学目标知识目标:了解树立目标和理想的重要意义。

以及实践的重要性。

能力目标:为自我发展树立目标和理想,为理想实现而进行努力。

情感、态度、价值观目标:明确目标,树立理想,千里之行始于足下,要脚踏实地的行动。

2学情分析本课在学生对中学新生活有了初步了解的基础上,帮助学生明确树立理想的重要性,同时提出问题:理想如何成为现实?理想只是我们对未来发展目标的一个设想,要实现它,还要把它具体化为切实可行的计划,然后付诸行动,点点滴滴累积,这样,理想才有变成现实的可能。

3重点难点本课的重点是了解树立目标和理想的意义。

制定计划的注意事项,如何制定计划。

本课的难点是如何为实现自己的理想作出努力,如何脚踏实地的努力。

4教学过程4.1第一学时放飞理想4.1.1教学目标情感、态度、价值观目标:明确目标,树立理想,积极为实现目标和理想而努力。

能力目标:正确的认识自我,为自我发展树立目标和理想。

知识目标:了解树立目标和理想的重要意义。

4.1.2学时重点本课的重点是了解树立目标和理想的意义。

作为初中学生,只有真正领会了树立目标和理想的意义后,才会自觉地树立理想,激发行动,为实现目标和理想作出积极的努力。

4.1.3学时难点本课的难点是为自我发展树立目标和理想,刚刚升入初中的初一新生,不缺乏学习热情,缺乏的是学习的动机,也就是为了什么而学习。

只有学生正确认识自我,树立正确的目标和理想,才会产生自我发展的动力,达到“不需扬鞭自奋蹄”的效果。

4.1.4教学活动活动1【导入】哈佛大学毕业生的人生目标的调查报告通过上述案例,引导学生讨论:通过此调查结果,你感悟到什么?引发学生感悟到目标、理想对一个人发展的重要性,体会到明确目标、树立理想,是我们走向成功的第一步,从而突破教学难点。

活动2【讲授】了解你自己方式一:采用心理小测试的方式让学生对自己的兴趣、能力特征、性格特点有一个初步的了解。

方式二:你眼中的我熟悉的同学之间,相互坦诚交流对彼此在性格、能力、思维能力等方面的认识。

七年级上册政治书内容一、新的起点1.进入中学，我们的生活发生了哪些变化?新的目标新的挑战新的机会新的角色2.如何才能尽快适应新生活？主动调整自己的学习方法、学习态度，自觉地进行自我约束和管理。

只有这样才能尽快适应初中学习新生活。

二、珍视新友谊1.怎样创建新友谊？敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过；我们需要真诚和温暖的朋友；对友谊的期望不能超越自身具备的条件。

2.交友中应注意什么？乐交诤友，不交损友，慎交朋友。

三、新伙伴新同学1.我们怎样尽快认识新同学？敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”，结识新同学，成为新朋友。

同时，我们也要珍视新同学的友谊，共同学习进步。

2.我们怎样尽快认识新老师？①主动与老师交流交往；②了解、理解老师；③与老师建立和谐的师生关系。

四、我是中学生了1.怎样尽快适应初中学习生活？（1）了解和熟悉环境，尽快适应；（2）认识和了解新同学和新老师；（3）遵守规章制度，做一名合格的中学生。

2.初中学习有什么新要求？①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④掌握科学的学习方法。

五、学会学习，终身学习1.怎样学会学习？2.①发现并保持对学习的兴趣；②掌握科学的学习方法；③善于运用不同的学习方式。

3.终身学习对个人和国家有什么意义？怎样才能做到终身学习？4.意义：①终身学习能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；②能满足我们生存和发展的需要；③能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；④还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。

做法：①活到老，学到老；②抓住每一个机会学习；③不断学习，不断更新知识。

2024年中考《道德与法治》七上考点第一单元《成长的节拍》【易混易错】1. “新的起点”是人生成长过程中最重要的阶段。

(×)纠正：“新的起点”是成长过程的一个新起点，是人一生中的一个重要阶段。

2. 努力定能圆梦/努力是实现梦想的唯一条件(×)纠正：努力是梦想与现实之间的桥梁。

3. 少年的梦想天真无邪，与中国梦没关系。

(x)纠正：少年的梦想与国家的命运、时代的脉搏、中国梦紧密相联。

4. 学习是我们一生最重要的任务；(×)纠正：中学阶段，学习是我们的重要任务。

5. 科学的学习方法就是最好的方法；(×)纠正：适合自己的方法才是最好的方法。

6. 学习课堂知识才是真正的学习；(×)纠正：学习不仅仅局限在学校，我们所看所听、所触所做，都可以是学习。

7. 学习让我们能够生存，不学习就无法生存(×);只有学习才能成功/实现梦想；(×)纠正：学习不仅让我们能够生存，而且让我们拥有更充实的生活。

8. 我们可以通过自我评价和他人评价等方面来认识自己。

(×)纠正：我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。

自我评价和他人评价是认识自己的途径；9. 接纳自己，就是接纳自己的优点，回避自己的缺点。

(×)纠正：接纳自己，是指接纳自己的全部，好坏都要接受，而不能回避。

10. 欣赏自己，指欣赏自己的全部，包括优点和缺点。

(×)纠正：欣赏自己，特指欣赏自己的优点、长处、闪光点、独特等好的方面。

第二单元《友谊的天空》【易混易错】1. 朋友决定了人们的成长历程/人生方向。

(×)纠正：朋友见证了成长历程。

2. 朋友违反校纪校规，要与他划清界限。

(×)纠正：友谊不能没有原则，当朋友犯错要加规劝。

3. 我们应该广交一切朋友。

(×)纠正：我们应多交益友，不交损友。

4. 我们要为朋友做任何事(×)只要不违法，可以无条件帮助朋友。