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英汉外来词的对比及翻译-2019年文档英汉外来词的对比及翻译随着世界各民族之间的各种形态接触，一个民族语言中的某些形式传至另一个民族的语言，于是就产生了外来词，吸收和使用外来词成为语言词汇变化的重要因素。
叶斯帕森说，“没有任何一种语言是绝对纯洁的，我们也找不出一个没有吸收外来词的民族。
”萨丕尔也曾指出, 由于交际的需要, 使说一种语言的人们直接或间接和那些邻近的或文化优越的语言说者发生接触。
然而各种语言对外来词语吸收、消化的能力，存在着很大差异。
1 汉字吸收外来词的主要方式汉字既有表意功能，又有表音功能。
因此，外来词要进入汉语的词汇系统，必须接受汉语的语音、语法和构词规则等各方面的改造，以符合汉语的发音习惯、语法和词汇规则。
因为现代汉字是“表意和表音文字”。
外来词有音译词、意译词、音意兼译词和直接借用四种主要形式。
通过音译借用吸收，语音和语义全部借自外族词，例如，“罗曼蒂克”，这四个字内部并无一定的语义关系，它只是音译了英语（romantic）。
音译是用发音近似的汉字将英语翻译过来，这种被译音了的汉字不再有其自身的原意，只是保留其语音和书写形式。
再如：歇斯底里（hysteric）、幽默（humor）、布丁(pudding)、康乃馨（carnation）、马赛克（mosaic）、扑克(poker)、马拉松（Marathon）等。
通过意译改造融合。
意译词是运用本族语言的构词材料和规则构成的新词，把外语中的某个意义移植进来。
例如，“传真（fax）”、“安乐死（euthanasia）”、工会（trade union）、篮球（basketball）等。
通过音意兼译。
用汉字记录外来词的读音的同时也用汉字的意义表示其意义。
如：奔驰（bonze）、香波(shampoo)、蹦极跳(bungee)。
也可采用半部分音译，半部分意译，如：呼拉圈(hula-hoop)、绷带（bandage）、白金汉宫(Buckingham Palace)、水上芭蕾 (water ballet)、奶昔 (milk shake)等。
英汉语言的特点比较及翻译语言本身是一种文化现象，它既是文化发展和繁荣的重要载体，但在此同时，它也受到文化的影响和制约。
汉语和英语是世界上的两大语言，各代表着东西方的两种文化。
由于两者之间的文化背景、社会习俗、思维方式等的不同，使得两种语言的表达方式也不大相同。
在平时的英语学习当中，我们会发现许多人在做英汉互译的练习时，尤其是在做长句的翻译时，由于缺乏对英汉句子结构差异足够的了解，经常会死译、硬译，不符合英汉本身的逻辑特点。
因此无论是在英语学习当中还是在英汉翻译、跨文化交际当中，英汉句子结构的差异往往成为所有这些过程的“绊脚石”。
假如不了解和熟悉这两者的差异，翻译的时候就会违背目的与的表达习惯，从而留下浓重的源语痕迹。
本文将通过对英汉这两种语言在词汇上的选择对比分析以及不同的句法结构，来探索翻译的技巧。
（一）英汉语言在词汇上的差异（1）从构成形态上看，汉语每个词只由一语素构成，是由几个代表不同意思的字构成的词，而英语则是由单纯的字母构成一个词，每个词还可以通过词形的变化来表示意义或语法功能的变化。
比如:通过对动词形态的改变,动词就会产生人称、时态、语态、情态以及非谓语（不定式、分词）的词性变化;也会产生词类的变化。
英语通过词汇的形态变化表示句子丰富多彩的语言关系和逻辑关系。
和英语比较起来,汉字相对固定,不能随意改变自身的形态,更不像英语可以通过形态的变化引起词性的变化。
但是，汉语词汇的表意能力和互相组合能力要比英语强,所以汉语主要靠词汇、词序以及各个部分之间暗含的逻辑关系来表达句子的语言意义。
（2）从词义上看，英语的词义比汉语更具灵活性，并对文章具有依赖性。
比如uncle一词就可以指伯伯、叔叔、舅舅、表叔、姑父、姨夫。
这种一词多义的属性使得英语在翻译中就必须根据文章上下来进行选择。
Words do not have meanings; people have meanings for word.(词本无义，义随人生。
英汉变异修辞比较与翻译
英汉变异修辞比较是指英汉两种语言之间由于语言结构、文化背景等的不同而导致的修辞手法表达上的差异。
以下是一些常见的英汉变异修辞比较及翻译：
1.比喻
英文中，比喻多使用“like”、“as”等介词，而中文中则使用“像”、“如同”等词语。
比如：
•英文：She was as quick as a fox.（她像狐狸一样灵敏。
）
•中文：她像狐狸一样灵敏。
1.拟人
英文中，拟人化语言的使用更加自由，比如将物品、动物等赋予人类的特征。
中文中则相对较少使用，但也有类似表达。
比如：•英文：The flowers danced in the
breeze.（花儿在微风中起舞。
）
•中文：微风中，花儿舞动着身姿。
1.反语
英文中，反语的使用较为普遍，强调语气的变化来达到反语的效果。
中文中也有反语的使用，但是表现形式不同。
比如：•英文：I’m not the kind of person who gives up
easily.（我不是那种容易放弃的人。
）
•中文：我可不是那种容易放弃的人。
1.借代
英文中，常常使用借代，将事物代替人物进行描述。
中文中也有类似表达，但使用较少。
比如：
•英文：The sun smiled down on us.（阳光对我们微笑着。
）
•中文：太阳微笑着照耀着我们。
总之，英汉之间存在很多的变异修辞，不同语言之间的文化背景和语言结构的不同造就了不同的修辞表达。
翻译时，需要根据具体情境和表达方式来进行恰当的转化和表达。
英语与汉语翻译的差异语言是交际的工具，不了解英汉语言的差异，我们就不能确切地理解和正确地用英语表达思想。
所以，了解英汉语言的差异，对于学好英语至关重要。
鉴于此，我将其差异方面的知识归纳如下，以供大家参考。
一、英语的屈折语现象①动词的屈折变化（包括动词现在时第三人称单数、过去式和过去分词、语态、动名词、不定式等的变化。
）②名词单复数的屈折变化③代词的屈折变化（包括数和格的变化）④比较形容词的屈折变化⑤词性的变化二、英语冠词现象由于汉语没有和英语冠词相对应的词语，学生在使用英语冠词方面会因此受其累，常常缺乏良好的意识和习惯。
冠词是英语句子里的一个重要部分。
在英译汉时，“the”或者省去，或者用指示代词表示；反之，在汉译英时，就要在需要的地方加用冠词。
例我是老师，你是学生。
【误】I am teacher and you are student.【正】I am a teacher and you are a student.三、连词的用法不同现象在英语中，有了“因为”就没有“所以”，有了“虽然”就没有“但是”，二者只能有其一，而在汉语中二者皆有。
例因为我们有同样的爱好，所以我们是好朋友。
【误】Because we have same hobbies，so we are good friends.【正】Because we have same hobbies，we are good friends.【正】We have same hobbies，so we are good friends.四、英语一致现象（1）主谓一致主语和谓语动词应保持数和人称上的一致，而在汉语中主语和谓语动词则没有这样一致性，即无论主语的人称和数如何，动词形式都没有变化。
例现在，这个男孩想尽自己最大努力学好英语。
【误】Now the boy want to do his best to learn English well.【正】Now the boy want s to do his best to learn English well.（2）称谓一致例史密斯一家人尽力让我感到就像在自己家里一样。
英汉语序差异及翻译技巧英汉语序差异语序指句子成分的排列次序，它是词语和句子成分之间关系的体现，反映语言使用者的逻辑思维和心理结构模式。
对同一客观事物或事实，英汉有不同的语言表达顺序。
英语思维模式是由点到面的外展螺旋式，其表达方式是由小到大，由近及远，由轻到重，由弱到强；而汉语恰恰相反，呈内旋式：由面到点，由大到小，由远及近，由重到轻，由强到弱。
此外，英语多倒装句，汉语则很少见。
汉语是语义型语言，英语是形态型语言，所以两者在语序安排上有很大的差异。
翻译过程中译者不仅要掌握基本的翻译技巧，还需要对原文仔细思考，灵活调整语序，以达到译文最大程度的通顺。
有时译者冲不破原文结构的束缚，一味照搬原文的词序、语序，导致了译文的走形。
1.无主语时英汉语序的差异及翻译汉语中有大量的无主语句，而英语句型中除祈使句外一般都有主语，因此，把汉语的无主语句译成英语时，需要改变句子结构，使译文符合英语语法规范。
例如：a. 沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
Silence, silence! Unless we burst out, we shall perish in this silence!此处补增主语we。
b.世界到处都在说英语。
English is spoken all over the world.此处把汉语无主语句中的宾语转换为英语被动语态结构中的主语。
c. 似乎有一个错误。
There appears to be a mistake.此处把汉语无主语句中的宾语转变成英语There be句型中的主语。
2.英汉定语语序的差异及翻译英汉定语的位置不完全相同。
英语定语的位置比较灵活，有前置定语和后置定语之分。
而汉语定语位置比较固定，一般为前置定语。
2.1一个单词作定语英语中单词作定语时，通常定语放在名词之前，汉语中定语的位置也大体如此。
当英语定语修饰的是由some, any, every, no等构成的复合代词时，定语要后置。
一、英、汉主语的类型英语里通常所说的主语是指语法主语,是句子中与谓语相对存在的成分,它在句子中一般位于主要动词之前,要求谓语动词与之保持一致关系,并需要谓语动词有所陈述,也就是说,主语是谓语陈述的对象,用来说明谓语所陈述的是“谁”或“什么”。
从语法意义上讲,英语的主语不可或缺,且只能由名词、名词短语或主格代词担当,其它词类做主语必须转化成名词性质的短语,如不定式、动名词形式;从语义上讲,主语可以是施事,也可以是受事。
潘文国在《汉英语对比纲要》中把英语的主语分为四种,即施事主语、受事主语、形式主语、主题主语。
汉语的主语是位于一个句子的前半部的陈述对象,往往由名词、数量词或代词充当,也可以由动词、形容词或词组充当。
此外,空间方位词和时间名词也可以充当主语。
从语法意义上讲,主语和谓语之间不存在一致关系,主语在一定的语境里可以省略;从语义上讲, “主语可以是施事、受事、工具、与事、结果、描述对象、判断对象、评议对象等”。
因此,汉语至少有10 种主语。
即(1)施事主语( “警察抓住了三个小偷”) , (2) 受事主语( “三个小偷都抓住了”) , (3)零位主语( “下雨了”、“刮风了”) , (4)主题主语( “老虎是一种动物”) , (5)时间主语( “昨晚抓住了三个小偷”) , (6)地点主语( “公共汽车上抓住了三个小偷”) , (7)工具主语(一把菜刀闹革命) , (8)方式主语( “这么快就盖好了一座房子”) , (9)存现主语( “处处有热心人”) , (10)关系主语( “这件事请保密”)二、英、汉主语的差异比较(一)主语显著与话题显著赵元任、李纳和汤生认为,英语是主语显著性的语言,汉语是话题显著性的语言。
要弄清楚两种语言之间的这种差别,首先必须明白主语和话题二者之间的联系和区别。
英语是偏重形合的语言,句子以主谓结构为纲,前后勾连,节外生枝,叠床架屋,句子复杂而不流散。
在这种句子结构中,主语不可或缺,主语对全句具有“全面密切的关系”,且要求谓语在人称和数上与之保持一致关系。
英汉语言翻译的比较英汉语言翻译的比较导语：翻译涉及到两种语言的转换，涉及到两种语言在表达某一文本的同一个内容时的各种表达方式。
这些表达方式，有的是相似的，有的是有差别的。
下面本文将从词汇、句子结构、篇章及文化四个方面对英汉两种语言差异进行对比分析。
一、英汉词汇对比与翻译英国翻译理论家Newmark曾说：“文本翻译的大多数工作都是在词汇层面上完成的”。
许多学习者在翻译时逐字逐句地把汉语翻译成对应的英语，从而导致“中国式英语”现象的频繁发生，其根本原因是受到了汉语的干扰。
英汉词汇可以从以下几个角度进行对比：(一)词义比较1.词的多义性英语词义比较灵活，词的涵义范围比较广，词义对上下文的依赖性较大，而汉语词义比较严谨，凝滞，词的含义范围比较窄，词的意义比起英语词义对上下文的依赖性比较少。
英语一向被认为是一种适应性、可塑性较强的语言。
Eric Partridge: Words do not have meanings; people have meanings for words.(词本无义，义随人意。
)英语词义灵活，突出地表现为一词多义。
例如：“story”这个词，汉语的词义是“故事”，但在英语中，在不同的上下文中却有不同的词义。
如：2.抽象与具体英语表达中常使用抽象名词，这类名次涵义抽象笼统，往往给人以一种“虚、暗、曲、隐”的感觉。
而汉语用语倾向于具体，常常以实的形式表达虚的概念，以具体的形象表达抽象的.内容，并给人以一种“实、明、直、显”的感觉。
3.静态与动态英语常用静态词汇，具体体现在较多的适用名词和形容词。
而汉语则多使用动态词汇。
如：He is a good eater and a good sleeper.他能吃又能睡。
4.构词法(1)英语主要构词法有派生、转化和合成三种，汉语主要有派生、转化、合成、重叠四种。
(2)英语派生可用于名词、动词、形容词等，汉语派生只用于名词。
(3)重叠是汉语主要构词法之一，英语则无重叠法。
英汉句法结构对比与翻译
1.主谓结构：英语中主语和谓语动词之间的位置固定，而且一般不允许有其他成分插入；汉语中则允许主谓之间插入状语、宾语等成分，主语通常出现在句首，谓语动词出现在句尾。
英语：He is reading a book.
汉语：他正在看书。
2.宾语结构：英语中宾语通常出现在动词后面，而且一般不允许有其他成分插入；汉语中宾语可以放在动词前面或后面，并且可以有其他成分插入。
英语：She likes to eat apples.
汉语：她喜欢吃苹果。
3.状语结构：英语中状语通常出现在动词后面，表示时间、地点、方式等信息；汉语中状语的位置比较灵活，可以出现在句首、句中或句尾。
英语：He goes to school by bus every day.
汉语：他每天坐公交车去学校。
在进行翻译时，需要根据英语和汉语的句子结构差异进行相应的调整和转换。
具体翻译方法有：
1.主谓结构的翻译：将英语的主语翻译为汉语的主语，谓语动词翻译为汉语的谓语动词。
2.宾语结构的翻译：将英语中的宾语翻译为汉语中的宾语，并根据需要放置在动词前面或后面。
3.状语结构的翻译：将英语中的状语翻译为汉语中的状语，并根据需要放置在句首、句中或句尾。
需要注意的是，不仅要考虑句子结构的差异，还要考虑语言的习惯表达方式和上下文的语境。
对于复杂的句子结构和长篇文章的翻译，还需要进行更加细致的分析和翻译。
英汉语言对比与翻译第一章绪论第一节翻译的作用无论在中国还是在西方，翻译都是一项极其古老的活动。
在整个人类历史上，语言的翻译几乎同语言本身一样古老。
从原始部落之间的交往到现代文明的传播；从古罗马帝国到现代欧洲共同体的发展，从基督教的传播到佛教的弘扬，首先应归功于翻译活动的进行。
文明的保存与传播、社会的发展与进步，无不是通过翻译工作者的参与而得以实现的。
纵观中西方翻译的历史，我们不难发现翻译在文明、社会发展的历史中起着首要的作用。
公元前三世纪西方翻译揭开了它的第一页。
七十二名犹太学者聚集在埃及的亚历山大城把《圣经·旧约》由希伯来语翻译成希腊语，用以满足亚历山大城中说希腊语的犹太人的需要，书名叫《七十子希腊文本》。
自公元前四世纪开始至今的两千多年的时间里，西方的翻译曾出现过五次翻译高潮（或可分为五个发展阶段）。
第一次是公元前四世纪末，希腊社会走向衰落，但希腊文化依然光辉灿烂，逐渐强大的罗马文化较之逊色不少。
被誉为罗马文学三大鼻祖的安德罗尼柯、涅维乌斯和恩尼乌斯，以及后来的普劳图斯、泰伦斯等大文学家都用拉丁语翻译或改编荷马史诗和大批的希腊著名文学作品，把古希腊文学特别是戏剧介绍到罗马，促进了罗马文学的诞生和发展，对于罗马以致日后西方继承古希腊文学起了重要的桥梁作用。
西方第二次翻译高潮出现在公元四——六世纪，即罗马帝国的后期至中世纪初期。
这个时期的翻译主要以宗教文献为主。
在西方宗教势力强大，他们敌视世俗文学，极力发展服务自身的宗教文化，《圣经》被奉为基督教经典。
于是，由希伯来语和希腊语写成《圣经》和其他宗教作品的拉丁语翻译和诠释轰动一时，在取得了教会文化上取得垄断地位，以哲罗姆翻译的《通俗拉丁文本圣经》为定本，标志《圣经》翻译取得与世俗文学翻译分庭抗礼的重要地位。
随着罗马帝国的分裂，《圣经》也被翻译成各自小国语言，使宗教翻译占有更大市场。
中世纪中后期，即十一至十三世纪之间，是西方翻译史上的第三次高潮。
英汉语言的异同及其翻译策略论文在英汉翻译中，两种语言在词汇方面的不同主要体现在词的意义，词的顺序和词的搭配能力三个方面；从句法方面来说，英语和汉语在句子结构，句子顺序和其他一些表达方式上则有各自的特点。
下面笔者就从词汇现象和句法现象两方面来探讨英汉的对应程度如何，以及根据这些对比，在进行翻译实践时，应该运用哪些翻译技巧。
1 英汉语言的对比1.1 英汉词汇现象的对比首先，从词的意义方面来看。
词汇作为语言的三要素之一，相比于语音和语法，它的变化最快。
随着社会和科学的不断发展和变化，在语言中一方面增加了新词，一方面旧词增添了新的意义。
人类发明轮船以前，用的是帆船，英语“sail”一词原意为“帆”,短语“set sail”,就有张帆起航之意。
但是随着社会的发展，帆船逐渐被用煤，柴油，甚至是用核动力的轮船所代替。
自从潜艇出现后，“sail”这个词又增添了“潜艇指挥塔”的新含义。
这就是词义的发展变化，我们在对比英汉语言时，应该明确它们的对应情况是随着时间的变迁和社会的发展而发展变化着的。
英语词汇在汉语里的对应程度，大致可以归纳为四种情况。
第一，完全对应。
英语中的词所表达的意义，可以在汉语里找到完全对应的词来表达。
如“computational linguistics”（计算语言学），“The U.S. State Department”（美国国务院）。
这主要是一些已有通用译名的专用名词，术语和生活中常见事物名称等。
第二，部分对应。
英语中有些词和汉语中的词汇在词义上只能部分对应，体现在有广义和狭义之分。
如“morning”（上午，早晨），“gun”（枪，炮），一个英语单词相对应有较多的汉语意义 . 第三 ,无对应。
英语中有些词或汉语里有些词在对方语言里找不到对应的词来表达。
这主要是指一些新词以及反映社会特殊风俗和事物的词。
如英语单词“beddo”（指的是一种多用途的床），“plumber”（美国调查政府雇员泄密的特工），“brunch”（为了休闲和放松 ,通常周日才吃的早午餐）；汉语里如“八仙桌”,“太师椅”等在英语中都无法找到对应的词。
