基础知识巩固一、西欧封建社会
2.庄园与农奴制度 (1)含义:庄园是中古西欧基本的农业经济组织,耕地由领主自营地和农 民份地组成。 ①自营地由领主直接经营,由农奴耕种,收入归领主所有。 ②农民份地是农民从领主处领有的土地,分为农奴份地和自由农份地,自 耕自收。农奴和自由农民还要向领主缴纳租税。 (2)庄园法庭:领主或其管家主持的庄园法庭审理庄园内的各种案件,维 护庄园的秩序。审判依据习惯法或村法。
基础知识巩固三、拜占庭与俄罗斯
2.俄罗斯 (1)发端:俄罗斯发端于9世纪建立的基辅罗斯。 (2)扩张:16世纪初,以莫斯科公国为中心的统一 国家建立,并向周围扩张。 (3)强化统治:1547年,伊凡四世正式加冕为沙 皇。他颁布新法典,改组中央机关，镇压大贵 族,巩固和强化了中央集权。 (4)强大:到17世纪末，俄罗斯成为地跨欧亚两 洲的庞大帝国。
第二单元中古时期的世界
第3课中古时期的欧洲
基础知识巩固一、西欧封建社会 1.封君封臣制度 （1)西欧封建社会:在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列 王国基础上,诞生了西欧封建社会。 (2)形成:8世纪后,封君封臣制度逐渐与封土联系在一起,地方领主为其家 族和亲兵提供土地作为给养。授予土地者为封君,领取土地者为封臣。 封臣必须效忠封君,主要义务是服兵役。 (3)影响:①国王或皇帝是名义上的最高统治者,通过封君封臣制度与各 级封建主联系起来,成为西欧社会的统治阶级。②封建主在各自的领地 内独立行使权力,政治上出现了不同程度的分裂割据局面。
发展初期，以政治职能 为主，规模较大;宋代 规模相对较小，以经济 以后，经济职能比重增 职能为主 加
材料分析一、
下列是某校高一学生在学习《中古时期的欧洲》一课时,搜集到的材料及探究的问 题。 材料一 封建关系的基础是土地……如果领主将一块土地赐予一个人,这个人就成 了封臣……封臣的权力和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务是 相应的……臣属仪式和赐封仪式可以算是封建制度中的契约。
