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常见的文言文重点近义实词归纳1.表示“到……去”的实词•之：如“送孟浩然之广陵”，意为到广陵去。
•适：如“适莽苍者，三餐而反”，有到、往的意思，也可表示女子出嫁、适合等意，如“吾妻来归”中“归”也是女子出嫁的意思。
•造：如“造饮辄尽，期在必醉”，可译为到、往。
•诣：如“诣太守，说如此”，表示到……去，特指到尊长那里去。
•往：如“往而不返者，竖子也”，表示去、到。
•至：如“至霸上及棘门军”，意为到。
2.表示“恰好”的实词•适：如“从上观之适与地平”，意为恰好。
•值：如“值其酒酣，使进之”，可译为遇到、碰上，也有恰逢、正好的意思。
•恰：如“恰似一江春水向东流”，在文言文中也表示恰好。
•会：如“会天大雨，道不通”，有恰巧、适逢之意。
•方：如“方欲行，转视积薪后”，可译为刚刚、正，有恰好处于某种状态之意。
•属：读 zhǔ时，如“属予作文以记之”，有嘱托之意；也可通“嘱”，表示恰逢、适值，如“天下属安定，何故反乎”中的“属”即为此意。
3.表示“宽容”的实词•容：如“则今高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近”，有容纳、宽容之意。
•贷：如“严惩不贷”，有饶恕、宽容之意，也可表示借出，如“贷于人无得借钱”。
•宽：如“宽以待人”，本义为房屋宽敞，引申为宽广、宽阔，再引申为宽容、饶恕。
•假：如“愿大王少假借之”，有宽容、原谅之意，也可表示借、凭借、给予等意。
•宥：如“宥其罪”，意为宽容、饶恕、赦免。
•恕：如“恕己及人”，指宽容、饶恕。
•拜：如“拜为上卿”，一般用于授予官职，常指任命、授予较高的官职。
•除：如“寻蒙国恩，除臣冼马”，意为任命、授职。
•征：如“公车特征拜郎中”，指由皇帝征聘社会知名人士充任官职。
•辟：如“连辟公府不就”，由中央官署征聘，然后向上荐举，任以官职。
•授：如“秦定初恩授东平路儒学教授”，表示授给、给予官职。
•举：如“举其偏，不为党”，由地方官向中央举荐品行端正的人，任以官职。
•起：如“鲁居丧服阕，起为太医都事”，起用人任以官职。
近义词辨析正确使用词语（实词）考纲要求高考考查重点以辨析近义实词为主。
能力层级为表达应用（E级）。
☆要了解实词词义的变化发展和多义词的基本义、引申义、特别义等，能根据语境准确理解词义的特定意义和临时意义。
☆需要掌握以下基础知识：词义、词性、词的感情色彩、语体色彩、词的功能差异等。
考什么？高考选用的近义词大体有以下三种类型：A、读音相同，书写半同的近义词，如：品位、品味，祛除、驱除，侦察、侦查，融解、溶解，化装、化妆，启用、起用等B、读音半同，书写半同的近义词，如：如逐渐、逐步，启示、启发，闪耀、闪烁，装载、承载，致使、导致，赞扬、赞叹，云集、聚集等C、读音不同，书写也不同，如：如：舍弃、割爱，徜徉、徘徊，迟疑、犹豫等。
怎么考？客观题（词语选择填空或找出错的一项）考生解题失误主要体现在三个方面：①不知道词语的准确意思，只凭感性认识对词语的词义作出判断；②不知道词语的使用对象、色彩、程度与语法功能，只凭表象作出判断；③不注重审查题干的语境，只凭感觉对词语的使用作出判断；辨析方法一、词义轻重程度不同损坏:无意使事物毁坏。
破坏:有意使事物毁坏。
（词义重）显著:非常明显突出。
卓著:突出地好，好上加好。
（词义重）批评:对缺点错误提出意见。
批判:对缺点错误做系统的分析，加以否定。
（词义重）二、词义范围大小不同场所：活动的地点。
场合：地点、时间、环境、情况的总和。
（范围大）边疆:靠近国界的领土。
（范围大）边境:靠近边界的地方。
时代:历史上的经济、政治、文化等状况为依据而划分的某个时期。
（范围大）时期:具有某种特征的一段时间。
三、词义侧重点不同才能：知识和能力。
才华：文艺等方面的特长。
才干：办事能力。
才智：才能和智慧。
四、词义的指向性不同执教：担任教学任务。
就教：前去请教。
应诊：接受病人，给予治疗。
就诊：就医，前去看病。
赐教：给予指教。
请教：请求指教。
方法指津一：一、从词义辨析1．词义轻重程度不同：轻视——鄙视优秀——卓越艰难——艰巨成绩——成就2．词义范围大小不同：事情——事件——事故（从大到小）战争——战役灾难——灾害3．词义侧重点不同:化装（装扮）——化妆（打扮）陡峭（坡度大而陡直）——峻峭（高而险）4．词义的指向性不同爱戴（对上）——爱护（对下）抚养（对下）——赡养（对上）5、搭配习惯或适用对象不同执行：搭配“命令”、“任务”、“路线”、“政策”等。
常见的近义实词与虚词辨析常见的近义实词与虚词辨析如下：一、近义实词示例1、中止和终止两者都有停止的意思。
中止，指做事中途停止。
终止，指结束。
如：刚做了一半就中止了。
因供货不及时，对方终止了合同。
2、以至和以致两者都有“直到”的意思。
以至有两个意思，一是表示上面意思的延伸，二是表示上面意思的必然结果，侧重于程度加深，不限于不好的结果；以致与以至的后一个意思差不多，但多用于不好或说话人不希望的结果。
如：一个区，一个县，一个省，以至全国。
他事先没有充分调查研究，以致做出了错误的结论。
3、推托和推脱两者都有不肯承受的意思。
推托，是借故拒绝，后面是托词或拒绝的原因；推脱，只是推卸或推辞，使某事与己无关，常用于不利于己的责任、干系等。
如：推托有病不参加了。
推脱责任。
4、形迹和行迹两者都有行动的意思。
形迹，举止和神色，可指各种痕迹、迹象，意义较宽泛；行迹，行动的踪迹。
如：那人东张西望，神色慌张，形迹十分可疑。
这就是那个行迹不定而久未被抓的犯罪嫌疑人。
5、延用和沿用两者都有使用的意思。
延用，是推迟使用之意；沿用，是继续使用之意。
翻译如：病人的药品不能延用。
古代造酒的方法沿用至今。
二、近义虚词示例1、不管和尽管不管，表条件，所接内容可以表任指或选择；尽管，表示一种事实，所接内容不能表任指。
如：不管下不下雨，他都要去。
尽管下这么大的雨，他还是要去。
2、不只和不止不只是不但、不仅的意思；不止，表超出某个数目或范围，有“不限于”之意。
如：他不只是优秀的科学家，而且是有名的音乐家。
他恐怕不止12岁。
3、从而和进而两者都是连词，都有进一步的意思。
从而，重在表目的关系和因果关系；进而，重在表递进关系。
如：由于交通事业的迅速发展，从而为城乡物资交流提供了更为有利的条件。
先提出计划，进而提出实施措施。
2025届高三语文正确使用实词和虚词复习目标1.了解词语的多义现象与新词语的意思及其产生途径，学会在语境中准确理解词义和用法。
2.掌握近义实词、虚词的辨析方法，能够在语境中正确使用它们。
知识导图必备知识(一)准确辨析近义实词要掌握和运用好实词，关键在于能辨析近义词的意义和用法。
辨析近义词是为了使思想感情表达得更精确、更细腻，语言表达效果更加鲜明生动。
辨析近义词，辨异是重点。
辨异首先要求同。
所谓求同，就是找到一组近义词共同的基本义，然后在这个共同的基本义之内，辨析其差异。
辨析角度方法示例对点体验词义轻重例如“嘲笑”与“讥笑”都含有“看不起人、取笑人”的意思，只是词义轻重程度不同：“嘲笑”指一般的取笑，词义较轻；“讥笑”指带有讽刺、挖苦意味的取笑，词义较重。
①在美国，医学专家、防疫专家等专业人士失去了话语权，曾经备受公众________的白宫冠状病毒应对工作组重要成员福奇似乎凭空消失，人们已经很难在媒体上见到他。
(信任/信赖)答案信赖解析“信任”指相信而敢于托付；“信赖”指信任并依靠，词义比“信任”重。
横线前有“备受”一词，说明“相信程度高”，故选用“信赖”。
适用范围例如“年龄”与“年纪”：“年龄”指人或动植物已生存的年数，适用范围大；“年纪”专指人的年龄，适用范围小。
②中国外交部新闻发言人在例行记者会上宣称，中方将继续________一切必要措施，坚决维护中国企业合法权益，坚定维护自身主权、安全和发展利益。
(采用/采纳/采取)答案采取解析“采用”重在“用”，采其可用的；“采纳”着重于接受意见、建议、要求等；“采取”重在“取”，从许多可用的事物中选择最合适的，适用范围比其他两词大。
横线后有“一切”一词，说明范围大，故选用“采取”。
表达侧重例如“冷僻”与“冷落”：“冷僻”侧重于“偏僻，不熟悉”，“冷落”侧重于“不热闹，不热情”。
③法律规定：子女应当尊重父母的婚姻权利，不得________父母再婚以及婚后的生活。
常见近义实词辨析口诀（九）W
不守规定用违反，触犯法规用违犯；
待遇不公用委屈，弯曲暂忍用委曲；
傲慢怠慢用无礼，没有道理用无理；
X
互相呼应用相应，相互映衬用相映；
投降屈服用降服，制服对方用降伏；
渐至没有用消失，无形消失用消逝；
减退减弱用消减，消除误会用消解；
步调一致用协调，比例匀称用谐调；
东西漏出用泄漏，走漏消息用泄露；
演员去装用卸装，除去饰物用卸妆；
心里悲痛用心酸，痛苦悲伤用辛酸；
心跳节律用心律，心跳频率用心率；
行动踪迹用行迹，举动神色用行迹；
发展状况用形势，形状结构用形式；
依法处罚用刑罚，治罪法律用刑法；
休息调养用休养，品学较高用修养；
整治物品用修整，整顿军队用休整；
沿袭采用用袭用，经常使用用习用；
用尽心思用悉心，用心细密用细心；
强光耀眼用炫目，眼花缭乱用眩目；学习能力用学力，学习经历用学历；为情而死用殉情，屈从私情用徇情；。
附录、常用的双音节近义实词辨析顺口溜（列举100组）说明：此顺口溜旨在辨析易混词。
所举这些词语的义项并没有概括完全， 复 习时，还应以《现代汉语词典》为依据，对词语的义项进行全面把握。
『亍为恶劣用卑劣品质低下用卑鄙［伤心痛苦用悲痛 2l ft 度悲哀用悲恸 （意志不坚用薄弱31 感情不强用脆弱厂行荒唐用放诞 41行为放纵用放荡 ［进行改动用窜改54恶意改动用篡改「法律制度用法制 6 5 ■ I 依法治理用法治 ［默默无言用默然71不放在心用漠然〔双方连通用沟通8 < .〔暗中勾结用勾通 '改换形象用化装9 <91梳妆打扮用化妆I 骄傲自满用骄气 10彳 I 意志薄弱用娇气 『水流聚集用交汇11 .、会合相交用交会'用尽心思用刻意 12 “ I 久怀坏心用蓄意 『随意游玩用漫游13 5I 到处游玩用周游:恳切希望用祈求 14 \ I 请求给予用乞求 ［赶走除掉用驱除15. L 去病除魔用祛除「原来意图用本意 161本来意义用本义 （突然中止用戛然17.1声音嘹亮用嘎然「安闲散步用徜徉18 5 I 心中犹豫用徘徊 『无中生有用捏造19 iI 模仿不真用伪造『具体财物用物资 20 i 20.1客观事物用物质J 改变看法用刮目23 i3.又怕又恨用侧目 「言行扼要用简洁 24 24 I 简便快捷用简捷21.1 扶助平辈用扶养 扶助晚辈用抚养f 对下细听用倾听 22 5 .I 对上细听用聆听『惊讶赞叹用惊叹25 *1惊讶诧异用惊异「特征记号用标志 26 $ 1漂亮美丽用标致 过度使用用滥用27 «1胡乱使用用舌L用「设法取得用谋取 28 5 28L 非法谋取用牟取 『开始使用用启用29 59 1 重新任用用起用『让出职位用让位30 « 30.［位让贤人用让贤 ［发生变化用变换31 <■ I 变化无序用变幻「疑虑消释用涣然 32 5 .I 光彩一新用焕然 「思想过旧用陈腐33 5i 东西过时用 （法规生效用施行474付诸行动用实行『不良爱好用嗜好48 i 48.1特别喜欢用癖好（沿袭采用用袭用49 “49.1经常使用用习用 H 隹卸推辞用推脱 50 5 50 .1借故拒绝用推托35.$ 「已付定钱用 未付定钱用 定金订金36, "发生变化用改变 变得更好用改善 ［精细美观用 37 «I 精密细致用 精致精细'彼此响应用相应 38化 .I 互相衬托用相映 『辨别好坏用 39 «39 1 辨别欣赏用 鉴别鉴赏f 实地调查用考察 40 I 检查衡量用考查 补卜充空缺用 41 «i 补够不足用 填补弥补f 留给后代用留传 42 * 421事件传开用流传 （主动公布用 43.1走漏消息用 披露泄露「逐渐受侵用侵蚀 44 5 ■ I 思想受腐用腐蚀 『固体融化用 45 545 .1溶于液体用 融解溶解『高深莫测用神秘 46 i 46 .1非常奇妙用神奇 （不求名利用淡泊 341感情不深用淡薄 陈旧［和平条约用和约51 “I简单合同用合约理解错误用误解52 “52I故意错解用曲解［相信依赖用信赖53. I相信无疑用信任:好的影响用熏陶541.I坏的影响用熏染『欢乐兴奋用欢欣 55 «.I 喜爱心情用欢心 〔弄清敌情用侦察 56 $ I 调查犯罪用侦查 强调事业用终生 57 *［切身之事用终身 ［■寄居别处用作客 58 « 581去当客人用做客卩青人原谅用包涵 74 5 ■ I 里面含有用包含［希望夺冠用问鼎 .i 夺得第一用夺冠 I 敷衍粗心用 59 51 态度随便用 草率轻率 J 到期停止用截止 60.1中途停止用截至 F 青楚知道用 611技能熟练用 熟悉 熟习［■审阅修订用审订 62 < 1审查决定用审定 J 验证理论用 631察看性能用 实验 试验I 聚集事物用收集 64 5 64 i 寻找聚集用搜集 65.$ 彳亍使权利用 克制自己用自治 自制 j ■变得落后用退变 66.｛发生质变用蜕变 扌旨责不当用 67彳b 情原委用 委屈 委曲 '投降屈服用降服 68彳 1制服对方用降伏 彳亍动踪迹用 69 “1举动神色用 行迹 形迹 整体缩小用压缩 70 “ .I 减去部分用减少 71.$ 谋求利益用 获得利益用 营利 赢利「提出疑问用质疑 72 \ i 否定情况用置疑 （告诉别人用 751相应结果用 反映 反应 （有意显露用揭露 761S 露出来用暴露 ［不守规定用 77^触犯法规用 违反 违犯 ;郑重说明用申明 781公开表态用声明 :检查观察用 79 “.I 认真细看用查看察看 r 叫人犯错用怂恿 80 5 80.1放纵错误用纵容 『精心喂养用 81 \I 爱护教养用 哺养 抚养『由好变坏用退化 82 5 821腐化堕落用蜕化（不再进行用 731 受阻不前用 停止 停滞P心里悲痛用心酸84 5I痛苦悲伤用辛酸「学习能力用学力85 «85 .1学习经历用学历『恭敬送上用呈献86\°61显露出来用呈现『摘录要点用摘要87V8 1 选择要点用择要『最终完成用终止88V88L中途停止用中止『没有误差用准确89 589 1 没有错误用正确『品行不好用不肖90 «［轻视小看用不屑「坚忍刻苦用坚苦91 5■ I艰难困苦用艰苦『水平档次用品位92 5'1 体会玩味用品味「志趣情绪用意气93 593 .［忠于朋友用义气:多方聚集用云集94 594i聚在一起用聚集『筹划谋划用策划95 595i指使鼓动用策动r朗读背诵用吟诵96 596. L高声赞颂用吟颂主观不满用遗憾97 «I客观欠缺用缺憾［■物资短缺用紧缺98 5981供不应求用紧俏包含在内用包括99 “991全部包罗用囊括［校对订正用校正100U'i指教改正用教正。
双音节近义实词辨析顺口溜1.品质低下用卑鄙行为恶劣用卑劣2.极度悲哀用悲恸伤心痛苦用悲痛3.感情不强用脆弱意志不坚用薄弱4.行为放纵用放荡言行荒唐用放诞5.恶意改动用篡改进行改动用窜改6.依法治理用法治法律制度用法制7.不放在心用漠然默默无言用默然8.暗中勾结用勾通双方连通用沟通9.梳妆打扮用化妆改换形象用化装10.意志薄弱用娇气骄傲自满用骄气11.会合相交用交会水流聚集用交汇12.久怀坏心用蓄意用尽心思用刻意13.到处游玩用周游随意游玩用漫游14.请求给予用乞求恳切希望用祈求15.去病除魔用祛除赶走除掉用驱除16.本来意义用本义原来意图用本意17.声音嘹亮用嘎然突然中止用戛然18.心中犹豫用徘徊安闲散步用徜徉19.模仿不真用伪造无中生有用捏造20.客观事物用物质具体财物用物资21.扶助晚辈用抚养扶助平辈用扶养22.对上细听用聆听对下细听用倾听23.又怕又恨用侧目改变看法用刮目24.简便快捷用简捷言行扼要用简洁25.惊讶诧异用惊异惊讶赞叹用惊叹26.漂亮美丽用标致特征记号用标志27.胡乱使用用乱用过度使用用滥用28.非法谋取用牟取设法取得用谋取29.重新任用用起用开始使用用启用30.让位贤人用让贤让出职位用让位31.变化无序用变幻发生变化用变换32.光彩一新用焕然疑虑消释用涣然33.东西过时用陈旧思想过旧用陈腐34.感情不深用淡薄不求名利用淡泊35.未付定钱用订金已付定钱用定金36.变得更好用改善发生变化用改变37.精密细致用精细精细美观用精致38.互相衬托用相映彼此响应用相应39.辨别欣赏用鉴赏辨别好坏用鉴别40.检查衡量用考查实地调查用考察41.补够不足用弥补补充空缺用填补42.事件传开用流传留给后代用留传43.走漏消息用泄露主动公布用披露44.思想受腐用腐蚀逐渐受侵用侵蚀45.溶于液体用溶解固体融化用融解46.非常奇妙用神奇高深莫测用神秘47.付诸行动用实行法规生效用施行48.特别喜欢用癖好不良爱好用嗜好49.经常使用用习用沿袭采用用袭用50.借故拒绝用推托推卸推辞用推脱51.简单合同用合约和平条约用和约52.故意错解用曲解理解错误用误解53.相信无疑用信任相信依赖用信赖54.坏的影响用熏染好的影响用熏陶55.喜爱心情用欢心欢乐兴奋用欢欣56.调查犯罪用侦查弄清敌情用侦察57.切身之事用终身强调事业用终生58.去当客人用做客寄居别处用作客59.态度随便用轻率敷衍粗心用草率60.中途停止用截至到期停止用截止61.技能熟练用熟习清楚知道用熟悉62.审查决定用审定审阅修订用审订63.察看性能用试验验证理论用实验64.寻找聚集用搜集聚集事物用收集65.克制自己用自制行使权利用自治66.发生质变用蜕变变得落后用退变67.事情原委用委曲指责不当用委屈68.制服对方用降伏投降屈服用降服69.举动神色用形迹行动踪迹用行迹70.减去部分用减少整体缩小用压缩71.获得利益用赢利谋求利益用营利72.否定情况用置疑提出疑问用质疑73.受阻不前用停滞不再进行用停止74.里面含有用包含请人原谅用包涵75.相应结果用反应告诉别人用反映76.显露出来用暴露有意显露用揭露77.触犯法规用违犯不守规定用违反78.公开表态用声明郑重说明用申明79.认真细看用察看检查观察用查看80.放纵错误用纵容叫人犯错用怂恿81.爱护教养用抚养精心喂养用哺养82.腐化堕落用蜕化由好变坏用退化83.夺得第一用夺冠希望夺冠用问鼎84.痛苦悲伤用辛酸心里悲痛用心酸85.学习经历用学历学习能力用学力86.显露出来用呈现恭敬送上用呈献87.选择要点用择要摘录要点用摘要88.中途停止用中止最终完成用终止89.没有错误用正确没有误差用准确90.轻视小看用不屑品行不好用不肖91.艰难困苦用艰苦坚忍刻苦用坚苦92.体会玩味用品味水平档次用品位93.忠于朋友用义气志趣情绪用意气94.聚在一起用聚集多方聚集用云集95.指使鼓动用策动筹划谋划用策划96.高声赞颂用吟颂朗读背诵用吟诵97.客观欠缺用缺憾主观不满用遗憾98.供不应求用紧俏物资短缺用紧缺99.全部包罗用囊括包含在内用包括100.指教改正用教正校对订正用校正101.意见过火用偏激气量狭小用褊急102.交给权利用授权接受权利用受权103.尚未发生用禁止正在发生用制止104.被迫停止用搁浅主动停止用搁置105.志向远大用抱负反击对手用报复106.重大成果用成就一般收获用成绩107.认为重要用看重认为合意用看中108.风景优美用胜地神圣之地用圣地109.态度严肃用郑重沉着稳重用庄重110.过问别人用干预管人闲事用干涉111.简单朴素用简朴俭省朴素用俭朴112.猜测预料用捉摸反复思索用琢磨113.优胜优良用优越富裕充足用优裕114.性格乐观用开朗心胸广阔用开阔115.一个时代用时世某时形势用时势116.停止行使用废止抛弃不用用废弃117.非法占有用侵吞并吞土地用鲸吞118.选出好的用挑选淘汰坏的用筛选119.付出而得用博得胜利而得用赢得120.迅速上升用飙升不断上升用攀升121.武力强制用暴力粗暴凶残用暴戾122.创造事物用发明找到事物用发现123.走向市场用面市出现问世用面世124.屈从私情用徇情为情而死用殉情125.等待机会用俟机暗中等待用伺机126.以礼相待用尊重看重别人用器重127.有条有理用秩序先后顺序用次序128.预先约定用预定预先订购用预订129.思考错误用反省思考过去用反思130.警戒醒悟用警醒受惊而醒用惊醒131.盘算商量用合计核算计算用核计132.评议估计用评估评定价值用评价133.报复仇怨用报怨表示不满用抱怨134.向人推荐用引荐使之认识用引见135.搜索剿灭用搜剿搜查收缴用搜缴136.休息整顿用休整修理整治用修整137.有病在身用抱病突然发病用暴病138.辩白辩解用分辩辨别区分用分辨139.安静不吵用清静无人打扰用清净140.模糊不明用隐晦故意隐瞒用隐讳141.眼花缭乱用眩目强光耀眼用炫目142.某一内容为专集特辑专刊为专辑143.足够剩余用富余宽裕充足用富裕144.节约剩余用节余结存余额用结余145.照料成长用抚育喂养培养用哺育146.实际效果用实效定时功用用时效147.迅速突然用霍然开阔通达用豁然148.经历过程用历程具体路程用里程149.知觉理智用神志精神智慧用神智150.猛然破裂用爆发突然发作用暴发151.现状趋势用形势事物形态用形式152.不忍离去用流连不忍舍弃用留恋153.演变结果用演化演变过程用衍化154.事物类型用原型形状面目用原形155.物体垂直用竖立抽象事物用树立156.刚刚睡醒用蒙眬模糊阴暗用朦胧157.一定要有用须要要求应该用需要158.和谐统一用谐调配合适当用协调159.空虚无基用浮浅认识表面用肤浅160.压制控制用遏制尽力阻止用遏止161.意思疏忽用大意道理道义用大义162.正好凑巧用恰巧正到好处用恰好163.说明真假用辩白认识特点用辨别164.位置接近用邻近时空靠近用临近165.边际不清用茫茫茂盛辽阔用莽莽166.语言抨击用鞭挞板子鞭打用鞭笞167.错变正确为醒悟明白觉悟用省悟168.隐晦批评用微词精微语言用微言169.与事有害用妨害不能进行用妨碍170.部下属下用部属安排陈列用布置171.抽象事物用消逝减少至无用消失172.容纳许可用容许同意答应用允许173.观察细看用察访案情调查用查访174.良好行为用风尚集体习惯用风气175.打开创立用开辟开辟扩展用开拓176.技巧手艺用技艺专门技术用技能177.探索推延用推究推出未知用推测178.经历世事用涉世投身社会用入世179.领略趣味用欣赏鉴定欣赏用鉴赏180.用心细密叫细心用尽心思叫悉心181.空间宽广用辽阔高远空旷用寥廓182.方针大计用国是具体大事用国事183.圆滑处世用世故意外损失用事故184.适合要求用调节适当调整用调剂185.事情状态用局面场合情景用场面186.边界分开用界线事物性质用界限187.非常急速用急遽变化迅猛用急剧188.全军首领用统帅统辖率领用统率189.花了时间用工夫本领能耐用功夫190.再次讨论用复议同意提议用附议191.法律判决用裁定考虑决定用裁决192.享受权益用权利支配管辖用权力193.由此及彼用过渡超过限度用过度194.公开声明用启事启发感悟用启示195.新闻宣传用报道报告到来用报到196.命人做事用支使为出主意用指使197.无中生有用诽谤说人坏话用毁谤198.坦白罪行用交待移交嘱咐用交代199.器具物品用接合人事联系用结合200.收下接纳用接收容纳不拒用接受201.毫不间断用坚韧毫不动摇用坚忍202.截取一段用片段零碎不整用片断203.世俗之事用尘事现实世界用尘世204.不愿提及用不齿不以为耻用不耻205.传授知识用授业接受教育用受业206.实话实说用真言劝诫之语用箴言207.从头到尾用贯串穿过连通用贯穿208.公开辩解用声辩申诉理由用申辩209.受窘惊呆用瞠目发怒瞪眼用瞋目210.环境建筑用幽雅言谈举止用优雅211.辱后努力用发愤精神振作用发奋212.活动能力用本事工作技能用本领213.实际属性用实质根本属性用本质214.真假伪劣用鉴别区分开来用辨别215.报复诬陷用疯狂进攻反扑用猖狂216.没有耐心用急躁轻浮急躁用浮躁217.过问他事用干预横加阻挠用干涉218.强词夺理用狡辩言辞欺诈用诡辩219.剧烈凶猛用厉害利益损害用利害220.绝对年段用年青相对比较用年轻221.十分充足用十足数量足数用实足222.始终如一用一贯一如既往用一向223.知识宽广用广博学问深广用渊博224.个人决心用志愿毫不勉强用自愿225.出现病状用症候出现迹象用征候226. 倾注注入用灌注精神集中用贯注。
正确使用词语(近义词的选用辨析)【教学目标】能正确辨析近义词用在不同的语境中意义、色彩、功能的差别。
【考点透析】从近几年高考命题趋向来看，实词的考查重点是辨析和使用近义词。
近义实词的特点是“词中有异”或“大同小异”，只有弄清它们的细微差别，才能正确地使用。
【辨析方法】（一）从词义方面辨析1.词义涵盖的范围大小不同如：年华——年岁、风俗——风尚、边疆——边境、时代——时期，上面相对的两个词语中都有相同的语素，左边的词义范围比右边所指的要大。
【示例】依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①古代字画的________是一门比较高深的学问，如果不具备这方面的专门知识，赝品也会误作真迹。
②在次贷危机的影响下，冰岛的经济已到了全面崩溃的________，近日，冰岛政府向世界发出了“求救”信息。
③中国文物信息网日前公布了已入围年度全国考古十大新发现的 24 个项目名单。
这些“新发现”________了旧石器时代至宋元时期的文化遗存。
A.欣赏边沿涵盖 B．欣赏边缘囊括C.鉴赏边缘涵盖 D．鉴赏边沿囊括【剖析】“鉴赏”与“欣赏”都有“享受美好事物，领略其中趣味”的意思；但“鉴赏”还有“鉴定”的意思，词义范围比“欣赏”大。
“边沿”常用于具体事物，“紧靠着边”；“边缘”是指“靠近边的附近”，既适用于具体事物，又适用于抽象事物。
两词相比较，“边缘”范围较大。
“涵盖”指“包括，包容”；“囊括”指“把全部包罗在内”。
根据题意，这些只是“年度全国考古新发现”，不可能是全部的文化遗存，因此应选“涵盖”。
【答案】C2.词义侧重点不同有些近义词虽然都指同一事物，但所指的侧重点不同，使用就会有所不同。
如“诡辩”与“狡辩”都指“无理强辩”，但“诡辩”的侧重点在“诡”，即欺诈、怪异；“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞、似是而非的论证，来为自己的谬论辩护。
“狡辩”的侧重点在“狡”，即不老实、耍花招；“狡辩”就是歪曲事实，狡猾地为自己的错误言行辩解。
第1篇第4章第1节[包含·包涵]包含——里边含有。
如：这段话包含好几层意思。
包涵——请人原谅。
如：请多包涵。
[必须·必需]必须——①表示事理上和情理上的必要，能愿动词。
如：学习必须刻苦。
②表示加强命令语气，副词。
如：你必须离去。
必需——一定要有的，不可缺少的，动词。
如：煤和铁是工业所必需的原料。
[辨明·辩明]辨明——辨别清楚。
如：辨明方向/辨明是非。
辩明——分辩清楚，辩论清楚。
如：这场论争已辩明事理。
[变换·变幻]变换——只是事物的形式或内容换成另一种，能带宾语。
如：变换位置/适应季节的变换。
变幻——是事物的形式或内容不规则地或奇异地变化，不能带宾语。
如：风云变幻/情绪变幻无常。
[不和·不合]不和——不和睦，侧重于关系处理得不好。
如：夫妻不和/家庭不和。
不合——合不来，侧重于性情不相投，不能相处。
如：我俩脾气不合。
[不耻·不齿]不耻——不以为羞耻，如：不耻下问。
不齿——不与同列，表示鄙视。
如：君子不齿。
[查访·察访]查访——侧重于通过打听进行调查，其对象一般是与案情有关的人，其目的是弄清案情，为断案结案做准备。
如：查访有关人证物证。
察访——调查手段除访问之外，还有观察，也不限于对案情的调查，其调查对象要广泛得多。
如：这一事件经过长期察访，终于弄清了真相。
[弛缓·迟缓]弛缓——①(局势、气氛、心情等)变和缓。
如：心情弛缓。
②松弛舒缓。
如：纪律弛缓。
迟缓——不迅速，缓慢。
如：动作迟缓。
[出生·出身]出生——胎儿从母体分离出来。
如：甲子年出生。
出身——指个人早期的经历或身份。
如：工人出身。
[处世·处事]处世——泛指人在社会上活动，跟人往来。
如：人心不古，处世不易。
处事——处理事物的意思，一般是指对具体事物的处理。
如：他处事不力。
[篡改·窜改]篡改——用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等)。
辨析近义实词的方法一、看词义的侧重点。
就像“诡辩”和“狡辩”，“诡辩”侧重于“诡”，那就是用欺诈的、奇怪的、似是而非的论据来为自己的谬论辩护，特别强调那种欺诈性的逻辑歪曲。
而“狡辩”侧重于“狡”，更多是狡猾地强辩，死不承认错误，有点耍赖皮的感觉呢。
所以当我们看到一个人用很复杂、很迷惑人的方式强词夺理，可能就是“诡辩”；要是那种简单地抵赖，就倾向于“狡辩”啦。
二、考虑词义的轻重。
比如说“违反”和“违犯”。
“违反”呢，就是不遵守、不符合，像违反纪律，这事儿相对较轻。
“违犯”可就严重多啦，那是触犯法律之类的，这就好比违反纪律可能就是被老师批评一下，违犯法律那可就是要受到法律的制裁了。
所以要是看到比较严重的触犯某种规定或者原则的情况，那“违犯”就比较合适，小打小闹的不遵守就用“违反”。
三、从词语的适用对象来看。
“抚养”和“赡养”就很典型。
“抚养”主要是长辈对晚辈的养育，就像爸爸妈妈抚养我们长大，充满了那种呵护成长的感觉。
“赡养”则是晚辈对长辈的照顾，等我们长大了，就要赡养自己的父母啦，这是一种回报，一种尽孝的行为。
要是搞混了这俩词，那可就闹笑话咯。
四、再看看词语的搭配习惯。
“改进”和“改善”，“改进”常常和工作、方法、技术这些搭配，比如改进工作方法，感觉是让这些东西变得更好、更有效率。
“改善”呢，更多和生活、条件、关系搭配，像改善生活条件，让生活更舒适。
这就好像每个词都有自己的小圈子，它们在自己的圈子里才最和谐。
总之呢，辨析近义实词也不是啥特别难的事儿，只要咱们多留意这些小细节，在说话和写文章的时候就不会弄错啦。
宝子们，加油哦，以后可别在这些小词上栽跟头啦。
近义词辨析正确使用词语（实词）考纲要求高考考查重点以辨析近义实词为主。
能力层级为表达应用（E级）。
☆要了解实词词义的变化发展和多义词的基本义、引申义、特别义等，能根据语境准确理解词义的特定意义和临时意义。
☆需要掌握以下基础知识：词义、词性、词的感情色彩、语体色彩、词的功能差异等。
考什么？高考选用的近义词大体有以下三种类型：A、读音相同，书写半同的近义词，如：品位、品味，祛除、驱除，侦察、侦查，融解、溶解，化装、化妆，启用、起用等B、读音半同，书写半同的近义词，如：如逐渐、逐步，启示、启发，闪耀、闪烁，装载、承载，致使、导致，赞扬、赞叹，云集、聚集等C、读音不同，书写也不同，如：如：舍弃、割爱，徜徉、徘徊，迟疑、犹豫等。
怎么考？客观题（词语选择填空或找出错的一项）考生解题失误主要体现在三个方面：①不知道词语的准确意思，只凭感性认识对词语的词义作出判断；②不知道词语的使用对象、色彩、程度与语法功能，只凭表象作出判断；③不注重审查题干的语境，只凭感觉对词语的使用作出判断；辨析方法一、词义轻重程度不同损坏:无意使事物毁坏。
破坏:有意使事物毁坏。
（词义重）显著:非常明显突出。
卓著:突出地好，好上加好。
（词义重）批评:对缺点错误提出意见。
批判:对缺点错误做系统的分析，加以否定。
（词义重）二、词义范围大小不同场所：活动的地点。
场合：地点、时间、环境、情况的总和。
（范围大）边疆:靠近国界的领土。
（范围大）边境:靠近边界的地方。
时代:历史上的经济、政治、文化等状况为依据而划分的某个时期。
（范围大）时期:具有某种特征的一段时间。
三、词义侧重点不同才能：知识和能力。
才华：文艺等方面的特长。
才干：办事能力。
才智：才能和智慧。
四、词义的指向性不同执教：担任教学任务。
就教：前去请教。
应诊：接受病人，给予治疗。
就诊：就医，前去看病。
赐教：给予指教。
请教：请求指教。
方法指津一：一、从词义辨析1．词义轻重程度不同：轻视——鄙视优秀——卓越艰难——艰巨成绩——成就2．词义范围大小不同：事情——事件——事故（从大到小）战争——战役灾难——灾害3．词义侧重点不同:化装（装扮）——化妆（打扮）陡峭（坡度大而陡直）——峻峭（高而险）4．词义的指向性不同爱戴（对上）——爱护（对下）抚养（对下）——赡养（对上）5、搭配习惯或适用对象不同执行：搭配“命令”、“任务”、“路线”、“政策”等。
第1篇第4章第1节1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()①2009年年底曹操墓在安阳的发现，使各种猜测就此尘埃落定了吗？似乎没有。
________之声四起，河南考古研究所公布的曹操墓六大证据，也被指非铁证。
②大量的观察结果表明，那些执著一念的人，他们的感情往往特别________在象征他们痴情的某一件东西上面。
③《关于小区治安管理的规定》在小区管委会上获得通过，并将于4月1日开始________，届时原暂行规定停止使用。
④国务院教育主管部门应当根据社会主义现代化建设的需要和儿童、少年身心发展的状况，确定义务教育的教学制度、课程设臵，________教科书。
A．质疑贯注施行审定B．质疑关注实行审订C．置疑关注施行审定D．置疑贯注实行审订【答案】A【解析】该题主要考查实词的辨析。
质疑：提出疑问。
臵疑：怀疑(多用于否定式)，如“不容臵疑”。
解答该选项主要应考虑词语在具体语境中的意思，以及词语的使用习惯。
贯注：(精神、精力)集中。
关注：关心重视。
根据后面的“他们痴情的某一件东西上面”可以看出，这里属于感情、精力的集中。
施行：法令、规章制度等公布后从某时起发生效力；执行。
实行：用行动来实现(纲领、政策、计划等)。
区别“施行”“实行”两词，主要应考虑词语的适用对象、适用范围。
审定：审查决定，如“审定计划”。
审订：审阅修订，如“审订书稿”等。
2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①通过前面一段时间的学习，我了解了多媒体的基本概念，________了多媒体技术的操作与运用。
②北京师范大学于丹教授认为，如果我们谨言慎行，礼行天下，修身养性，我们会少很多烦恼，自然就会懂得为人________之道。
③我国三大门户网站的股票在纳斯达克走红，这是我国互联网产业步入________并稳定健康发展的一个体现。
A．熟悉处世正规B．熟习处世正轨C．熟悉处事正规D．熟习处事正轨【答案】B【解析】本题考查的三组词语包括了同音和音近的近义词。
