88888文言文专题复习——虚词(刘宗兰) 7

2024年中考文言文复习之重点虚词总结虚词是文言文中的一个重要部分，它们在语法上起到连接、修饰、补充等作用。

掌握虚词的用法，对于理解文言文的语意和结构非常关键。

以下是____年中考文言文复习的重点虚词总结，供参考：一、连词1. 并(bìng)：表示递进关系，相当于现代汉语的“而且”，如：“并歌而舞”、“并与其无所芳焉也”。

2. 况(kuàng)：表示进一步强调，相当于现代汉语的“況且”、“何况”，如：“况吾犹未入於亡乎？”。

3. 亦(yì)：表示加强语气，相当于现代汉语的“也”，如：“亦有养气之义矣”、“求则得之，弃则亦可”。

二、副词1. 已(yǐ)：表示动作已经完成，相当于现代汉语的“已经”，如：“吾闻天地之数已极”、“夙兴夜寐，恒思所未已”。

2. 甚(shèn)：表示程度很深，相当于现代汉语的“很”，如：“深读而甚志”，“甚或神灵之属”。

三、介词1. 于(yú)：表示动作进行的时间、地点等，相当于现代汉语的“在”，如：“岂曰无衣？与子同袍于衽也”、“以予于上下而求索”。

2. 以(yǐ)：表示手段、方法、目的等，相当于现代汉语的“用”、“为了”，如：“以情为景，以理为文”、“以为君行乎友，斯不可以久居”。

3. 自(zì)：表示从某一时间、地点、状态等起，相当于现代汉语的“从”，如：“自吾及之，不可得而闻也”、“自古皆然”。

四、助词1. 之(zhī)：表示所属关系，相当于现代汉语的“的”，如：“父之于子，亦复何求”、“古之人无不死也”。

2. 乎(hū)：表示疑问、反问等语气，相当于现代汉语的“呢”、“啊”，如：“岂予以久视也，故成仁”、“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学乎”。

3. 也(yě)：表示肯定、强调语气，相当于现代汉语的“也”，如：“然生亦有涯，而学亦无涯。

”、“诸葛亮者,其智也特也,其勇也如也。

”五、代词1. 吾(wú)：表示“我”，相当于现代汉语中的“我”，如：“吾闻天地之数已极，而终不见其增也”、“惟俭以养亲，吾生也。

2024年中考语文总复习文言文6大常考【文言虚词】+130个【实词】全解析130个文言实词001.安①安能辨我是雄雌？（怎么）②安求其能千里也？（怎么）③燕雀安知鸿鹄之志哉？（怎么）④君谓计将安出？（怎么）⑤子非鱼，安知鱼之乐（怎么）⑥多歧路，今安在？（哪里）⑦子曰“汝安知鱼乐”（哪里、怎样）⑧然后知生于忧患而死于安乐也（安逸）⑨公曰“衣食所安，弗敢专也”（养）⑩风雨不动安如山（安稳）002.卑①先帝不以臣卑鄙（身份低微）003.被①同舍生皆被绮绣（通“披”，穿）②将军身被坚执锐（通“披”，穿）004.本①臣本布衣，躬耕于南阳（本来）②此之谓失其本心（本来）③本在冀州之南，河阳之北（本来）④庄子曰：“请循其本”（根源）005.比①曹操比与袁绍（相比）②每自比于管仲、乐毅（相比）③其两膝相比者（靠近）④比至陈（等到）006.鄙①先帝不以臣卑鄙（见识短浅）②肉食者鄙，未能远谋（目光短浅）007.毕①一时齐发，众妙毕备（全、都）②忽然抚尺一下，群响毕绝（全、都）③录毕，走送之，不敢稍逾约（完毕）④吾与汝毕力平险（用尽）008.别①士别三日（分别）②与世无别（区别）③余强饮三大白而别（告别）④驱之别院（另外）009.兵①兵革非不坚利也（兵器）②上使外将兵（士兵）010.病①未果，寻病终（得病）011.策①执策而临之（鞭子）②策之不以其道（鞭打）③策勋十二转（记录）012.曾①曾不能损魁父之丘（用在“不”前，加强否定语气）②曾不吝情去留（用在“不”前，加强否定语气）③计其长曾不盈寸（用在“不”前，加强否定语气）④曾益其所不能（通“增”增加）013.尝①未尝识书具（曾经）②予尝求古仁人之心（曾经）014.长①惟长堤一痕（与“短”相对）②舟首尾长八分有奇（长度）③北山愚公长息曰（长久）④而或长烟一空（大片）⑤幼有所长（成长）⑥以君为长者（敦厚、年长）⑦宋无长木（多余的）015.朝①朝服衣冠（早晨）②山间之朝暮也（早晨）③于是入朝见威王（朝廷）④皆朝于齐（朝拜）016.诚①此诚危急存亡之秋也（确实）②臣诚知不如徐公美（确实）③帝感其诚（诚心）④今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕（如果）017.出①卷石底以出（露出）②奋袖出臂（露出）③水落而石出者（露出）④不复出焉（出去）⑤皆出酒食（拿出）⑥君谓计将安出（产生）⑦不敢出一言以复（发出）⑧力恶其不出于身也（使出）⑨出则无敌国外患者（在国外）⑩方出神（脱离）018.初①初极狭（起初）②初，权谓吕蒙曰（当初）③每至晴初霜旦（刚）④令初下（刚刚）019.辞①未尝稍降辞色（言辞）②蒙辞以军中多务（推脱）③旦辞爷娘去（告辞）020.从①便舍船，从口入（自）②问所从来（自）③从小丘西行百二十步（自）④从先人还家，于舅家见之（跟从）⑤太守归而宾客从也（跟从）⑥战则请从（跟从）⑦人知从太守游而乐（跟从）⑧小惠未徧，民弗从也（听从）⑨从民欲也（顺从）⑩从乡之先达执经叩问（向）⑪当余之从师也（跟从，跟……学习）⑫择其善者而从之（学习）⑬从流漂荡（顺、随）⑭鲦鱼出游从容（不急迫）⑮溯洄从之（追寻）。

中考语文常考18个文言虚词汇总文言虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词等，常见的文言虚词有20个。

文言文中，虚词一般不作句子成分，不表示实在的意义。

主要的作用是组合语言单位。

下面仅列出部编初中语文的18个文言虚词及课文中的例子。

供大家集中复习和参考。

一、之1、代词。

代人、代事、代物。

问所从来，具答之。

——代人，指桃花源中的人，相当于“他们”。

《桃花源记》操蛇之神闻之。

——代事，指愚公移山，可译作“这件事”。

《愚公移山》学而时习之，不亦说乎？（代词，指学过的知识）（《论语.》）公与之乘，战于长勺。

（代人。

他，指曹刿。

）（《曹刿论战》）肉食者谋之。

（代这件事。

）（《曹刿论战》）默而识之。

（代学习所得。

）（《论语.》）渔人甚异之。

（指代渔人前面所看到的景象。

）（《桃花源记》）闻之，欣然规往。

（指代渔人进桃花源这件事。

）（《桃花源记》）以其境过清，不宜久留，乃记之而去。

（指代小石潭的情景。

）（《小石潭记》）执策而临之（代千里马）（《马说》）得之心而寓之酒也。

（代乐趣）（《醉翁亭记》）属予作文以记之。

（代重修岳阳楼这件事）（《岳阳楼记》）下视其辙，登轼而望之。

（代齐军）（《曹刿轮战》）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

（代齐威王纳谏这件事）（《邹忌讽齐王纳谏》）2、助词（1）相当于“的”。

予尝求古仁人之心。

《岳阳楼记》小大之狱，虽不能察，必以情。

《曹刿论战》朝廷之臣莫不畏王。

《邹忌讽齐王纳谏》（2）用于主谓之间，取消句子独立性，可不译。

予独爱莲之出淤泥而不染。

（《爱莲说》）大道之行也，天下为公。

《礼记·大道之行也》无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

《陋室铭》而不知太守之乐其乐也。

《醉翁亭记》当余之从师也。

《送东阳马生序》由此观之，王之蔽甚矣。

《邹忌讽齐王纳谏》夫专诸之刺王僚也（3）宾语提前的标志，没有实在意义。

孔子云：何陋之有?《陋室铭》（4）定语后置的标志，可译为“的”。

马之千里者。

《马说》居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

译为“又……又……”或“一边……一边……”
世则无进身之途。纵有“死且（7）不避，
(5)表示
关系,译为“尚且”或“即使”
(6)表 关系,译为“而且”“并且”
卮酒安足辞”之豪气，无用武之地，亦 何用？
(7)表 关系,译为“反而”“却”
(8)
,“且夫”,句首助词,
表示另提一事或进一步议论,译为“再说”
解析：（1）副词，暂且、姑且。（2）连词，表递进，而且、并且。（3）副 词，将要。（4）复音词，用在句首，表示下文要进一步议论，况且，再说。 （5）复音词，就像。（6）连词，表并列关系，又。（7）连词，表让步关系， 尚且、还。
译文：大王喜欢音乐太投入了，那么齐国治理得（也）差不多了吧。但是我曾经看 到一个人，他家世代捕蛇，有多人死在这件事上，却仍然做这件事不停下来，问他 原因，（他）说：“（捕蛇）可以应付赋税啊。”哎，赋税的危害真是比毒蛇还厉 害啊！然而大王您为什么还如此沉溺于音乐呢？如果大王在治理国事上专心致志， 一定会游刃有余的，（这样的话）大王的作为真是比耽溺于音乐强百倍啊。为臣愚 钝，所说的话难免有误，大王能原谅我吗？
译文：曾经听说陆放翁的节操气节，全都表现在《示儿》这首诗里，于 是读了读它。读到“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”这句，深深地 受到感动并佩服他，（陆放翁）（真是）忠诚正直的臣子啊！然而也有 人瞧不起他，竟然说；“这只是沽名钓誉罢了。”大家向他询问道理， 他无话可说，才不得不道歉。推究他说的话，恐怕是炒作来抬高自己 （的名气）吧。
其（13）修远矣，护羊愈谨。狐与狼遂 去。
能” (8)表示祈使语气。译为“应当、一定” (9)表示商量语气。译为“还是”
(11)表示假设关系。译为“如果,假如”
解析：（1）副词，表揣测语气，大概、或许。或表感叹语气，多么，真。（2） 连词，表假设，如果。（3）指示代词，其中的。（4）第一人称代词，自己的。 （5）副词，加强反问语气，又。（6）第三人称代词，他的。（7）（8）连词， 连用，表选择，是……还是……。（9）第三人称代词，它们。（10）指示代词， 那种。（11）副词，加强祈使语气，表希望、要求，相当于“一定”、“还 是”。（12）副词，表反问语气，难道、怎么。（13）音节助词，起调节音节 作用，不译。