第一次学习二胡的经历
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学二胡的经历作文600字范文学二胡的经历作文600字范文我与二胡的故事是从二年级开始的。
我当时的同桌会弹钢琴,在我面前可神气了。
我不服气,虽然我音乐差得很,但却十分坚决地开始学习二胡。
我刚开始学的时候,音乐正是我的短板。
那时的二胡老师一点也不喜欢我,我是那个小组里最差的一个,音准差、反响慢,傻乎乎的没半点天赋。
有一次,二胡老师给我们上课,叫我们先拉一首曲子的.两行,我比大家慢一个音,所以我在大家都停了之后又拉了一个音,教室回荡着我微弱的二胡声,我懊悔了,可已经晚了—,二胡老师还以为我刹不住车,狠狠地训了我一顿。
一次一次地被训,我曾经有过不想再学的念头,可妈妈一直在鼓励我往下学,我就这样坚持着,后来不知为什么,原先的二胡老师教我们的次数逐渐减少,平时给我们上课的另一个老师,也就是现在这个老师,他不会骂我,反而会鼓励我。
我真庆幸自己没有放弃。
在老师的教导下,我终于越拉越好。
后来又来了个新问题:有一个同伴放弃了,而大家又都面临着时间缺乏的现实。
大家常常凑在一块儿,讨论还要不要往下学。
看样子,大家都不大想学了。
我也动摇了:是呀,还要不要学呢?时间压根就不够让我们好好练习,再说,当时也只是因为不服气而已,反正都不喜欢,又何必跟自个为难呢?可不学也太可惜了,都已经几年了,都过七级了,再几个月就要考九级了,这时候放弃,实在可惜呀……我就这样反反复复想了好几次,纠结了好几次,总算说服自己接着往下学。
如果没有这一次次的坚持,我就不会有时机去比赛,也不会有时机去参加演出,今年夏天也不会考过九级……如果这样我该会失去多少锻炼的时机啊,我就这样努力了一次又一次,坚持了一次又一次,在学习二胡的道路上马不停蹄地赶路,我就这样在学习二胡的道路上越走越远,越走越自信……学习二胡的道路路途漫漫,眺望远方,没有边际,一路枯燥无味,而坚持不懈的努力陪伴着我走了一程又一程。
如果没有了一次又一次的坚持,我现在早已放弃了这个自己从前的目标,也不会有一个又一个五彩的故事了。
四年级学拉二胡日记300字
今天是我学拉二胡的第一天,我非常兴奋。
老师先给我们介绍了二胡的来历和特点,然后向我们展示了如何正确握弓,保持正确的姿势。
接着,老师开始教我们基本的音符和演奏技巧。
我握着二胡,紧紧地夹住琴弦,感受到了它的韵律。
我按照老师的指导,用弓轻轻地划过琴弦,发出了清脆悦耳的声音。
我非常开心,终于能弹奏出美妙的旋律了。
老师说,拉二胡需要手指的灵活度和准确性,所以我们需要多加练习。
于是,老师给我们布置了一些简单的练习曲目,让我们回家练习。
我兴奋地拿起琴弓,努力地按照老师教的方法练习。
在练习的过程中,我发现了自己的不足之处。
有的音符我按得不准确,有的弓法也不够流畅。
但是,我并没有灰心,反而更加有动力去克服困难。
我决心每天按时练习,争取在很短的时间内取得进步。
经过几天的刻苦练习,我的拉二胡技巧有了明显的进步。
我能够更准确地按照乐谱演奏,琴音也比之前更加清澈动听。
老师对我的进步非常赞赏,鼓励我继续努力。
我喜欢拉二胡,因为它的声音让人心旷神怡。
每当我拉二胡时,仿佛进入了一个完全属于自己的世界,忘却了一切烦恼和压力。
我相信只要我坚持不懈,继续努力,一定能够成为一名出色的二胡演奏者。
学习拉二胡是一条漫长的道路,我知道还有很多困难等待着我。
但我相信,只要我保持热爱和毅力,我一定能够克服一切困难,成为一名真正的二胡演奏家。
我会继续努力,不断提高自己的演奏水平,为大家奉献更多美妙的音乐。
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二胡学习心得篇1二胡,作为中国传统乐器的重要一员,其魅力深深地吸引了我。
从我初次接触到这个乐器开始,到今天的二胡学习,我所经历的变化和收获让我对它有了更深的理解和热爱。
一开始,我被二胡的美丽所吸引。
它的外观古典精致,线条流畅,音色优美,就像是一颗深藏不露的艺术明珠。
我下定决心,要学习这个乐器。
我找来了一把二胡,开始了解它的基本构造和演奏技巧。
学习二胡的过程并不容易。
每一个音符都需要精确的技巧和细腻的手法。
我曾经在一次练习中手指被划破,但我并没有放弃。
我明白,这是学习二胡的一部分,这是我在追求音乐之路上的磨砺。
每一次的失败,都让我更加深入地理解了二胡的韵味和技巧。
随着时间的推移,我开始逐渐掌握了二胡的基本技巧。
我学会了如何准确地把握音准,如何运用弓法使音色饱满,如何通过指尖的变化来表达出音乐的情感。
每一次的进步,都让我对二胡有了更深的理解和热爱。
然而,学习二胡的过程也让我意识到,要想真正掌握它,还需要不断地学习和努力。
我逐渐学会了如何处理二胡演奏中的音准问题,如何更好地表达音乐的情感,如何提高我的演奏技巧。
回顾我的二胡学习之路,我深深地感到,二胡不仅仅是一种乐器,更是一种文化的象征。
它让我体验到了音乐的魅力,也让我感受到了中国传统文化的深厚底蕴。
我愿意继续学习二胡,继续探索音乐的奥秘,让二胡的美妙声音在生活的每一个角落响起。
二胡学习心得篇2二胡学习心得一旦确定了要学习二胡,你可能会对二胡的音色、构造、练习方法等方面产生好奇。
以下是一些具体的学习步骤和资源推荐,以帮助你开始你的二胡学习之旅。
1.选择一位合适的老师首先,找一个好的二胡老师是非常重要的。
这可以是你的私人教师,音乐学校,或者音乐学院的老师。
学二胡经历的作文二胡,这两个字对于很多人来说,或许只是一种传统的乐器。
但对于我来说,它却是一段充满酸甜苦辣的奇妙旅程。
记得那是一个阳光明媚的午后,我偶然在电视上看到一位二胡演奏家在舞台上尽情挥洒,那悠扬的旋律仿佛能穿透灵魂,直击人心。
就在那一刻,我被二胡那独特的魅力深深吸引,心中萌生出一个强烈的念头:我要学二胡!于是,我兴冲冲地缠着爸妈给我买了一把二胡,还报了个培训班,满怀期待地开启了我的二胡学习之路。
刚开始的时候,一切都显得那么新鲜有趣。
老师给我调好了音,教我如何持琴、握弓。
我像个得到新玩具的孩子,兴奋得不得了,每天都迫不及待地想要拿起二胡摆弄一番。
可是,没过多久,我就发现这学二胡可不是闹着玩的。
光是那简单的拉空弦,就把我折磨得够呛。
老师要求我拉出平稳、饱满的声音,可我拉出来的不是像锯木头一样刺耳,就是像断了气的风箱一样断断续续。
而且,这持弓的手没多久就酸得不行,手指也被磨得生疼。
有一次,我在家练习拉空弦,那声音简直“惊天地泣鬼神”。
隔壁的邻居都忍不住来敲门,一脸无奈地说:“孩子,咱能稍微轻点不?我这心脏可受不了啊!”我尴尬地红着脸,连连道歉,心里却满是沮丧。
为了能拉好空弦,我可是下了苦功夫。
每天放学后,别的小伙伴在外面玩耍,我就把自己关在房间里,对着镜子一遍又一遍地练习。
那枯燥的“吱吱”声,听得我自己都快受不了了。
好不容易过了空弦这一关,又迎来了按弦的挑战。
这按弦可真是个技术活,手指不仅要按得准,还要有力度。
我那胖乎乎的小手,在琴弦上就像不听使唤的小泥鳅,不是按不准音,就是力度不够,声音走调。
记得有一回上课,老师检查我的按弦练习。
我紧张得手心冒汗,手指哆哆嗦嗦地按在琴弦上。
结果,拉出来的声音那叫一个惨不忍睹。
老师皱着眉头说:“你这按弦,就像在琴弦上跳舞,可这舞步也太乱了吧!”同学们听了哄堂大笑,我恨不得找个地缝钻进去。
不过,我可没那么容易被打败。
回到家,我找来一块硬纸板,剪成琴弦的形状,然后在上面练习按弦的指法。
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二胡学习心得篇1二胡,作为中国传统乐器的重要一员,其音色的独特魅力和演奏技巧的复杂性使它成为我学习生涯中最具挑战性和充实的部分。
在学习二胡的过程中,我经历了从初识到深入理解,从摸索到掌握的过程,这其中的酸甜苦辣,让我有了许多深刻的感悟和心得。
首先,学习二胡让我理解了坚持和毅力的重要性。
二胡的音色优美,但它的演奏技巧和音阶的练习却需要长时间的坚持和反复的尝试。
每一次音符的调整,每一根琴弦的颤动,都需要专注和耐心。
在学习过程中,我时常会遇到挫折和困难,但每一次克服困难,都会让我感受到深深的成就感。
这让我明白,只有坚持不懈,才能收获成功的喜悦。
其次,学习二胡使我更深入地理解了音乐。
在二胡的演奏中,每一个音符、每一个节奏、每一个旋律都蕴含着丰富的情感和深意。
演奏者需要通过音符传达出乐曲所表达的情感,这需要我对音乐有深入的理解和感知。
每一次的演奏,不仅仅是音符的堆叠,更是情感的表达和传递。
学习二胡让我更加热爱音乐,也让我更加懂得欣赏音乐。
最后,学习二胡也让我学会了如何享受过程。
在我看来,二胡不仅仅是一种乐器,更是一种文化的象征。
每一次的练习,每一次的演奏,都让我仿佛置身于中国传统文化的海洋中。
在我手指跳跃的瞬间,我能感受到二胡的韵律和魅力,我能感受到中国传统文化的深厚底蕴。
学习二胡的过程,对我来说,更是一种生活态度的体现,是对生活、对音乐、对文化的热爱和追求。
总的来说,二胡的学习历程中充满了挑战和磨砺,但正是这些艰难的时刻,让我感受到了学习二胡的意义和价值。
每一次的挑战都让我更加坚定,每一次的困难都让我更加坚韧。
二胡学习心得篇2二胡学习心得自我开始学习二胡,已经过去了一段时间。
从最初的零基础,到现在能够演奏一些简单的曲目,我经历了一个充满挑战和乐趣的过程。
学二胡作文学二胡作文在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是店铺为大家收集的学二胡作文,希望能够帮助到大家。
学二胡作文1今天,我去学二胡,令我很高兴,因为今天我不但学了二胡还下到了 2 盘围棋,事情是这样的。
刚开始的时候,老师就让我们拉二胡,拉了一段时间之后,老师让我们休息,休息的时候,周老师让我们看他打牌,,我说我也在网上下围棋的,于是老师就让我下围棋,下了2 盘都赢了,那是因为对方都认输,因为我杀了对方一条大龙嘛,我得了 2 分, 2 盘下好后周老师就让我们拉二胡了拉二胡的内容是《玛依拉》,拉了一半,因为时间不够,老师就不让我们再拉了,所以我们今天学二胡就学好了。
放学之后,我跟妈妈说了这件事情,妈妈说:“这样呀。
”于是,她就奖励我再下一盘围棋和玩一会儿网络游戏( 10 分钟)。
我觉得拉二胡拉得真好,奖励也奖得好。
学二胡作文2我原来一直没有爱好,一到放假,就到处闲逛。
感到很孤独,觉得很没意思。
后来,妈妈给我报了一个二胡班。
我的心情顿时高兴起来!而且,我在二胡班认识了许多好朋友,在下课的时候,我们还会发明许多的小游戏,可是,慢慢的我也就不想上二胡班了,上课的时候也会忍不住说一两句话,也就对二胡没了兴趣。
我又想学武术了,不知道学武术的时候会不会也这么三心二意,如果我能像哥哥那么认真的学东西,那么这二胡我已经学的很好了,在这几天,我一定一心一意的学二胡,我一定会拉的比以前更好。
我以后会改掉这个坏毛病,绝不会三心二意了,做什么事情也会认真,细心不马虎。
学二胡作文3我报了个二胡班,已经拿到四级证书了。
你想听我拉二胡的故事吗?那就听我慢慢道来。
我从5岁开始学二胡。
起初,我觉得拉二胡很简单,只要练几遍就会了。
可老师要求我每天都要练习,时间长了,我的手指都磨出了茧子,胳膊也酸了,拉得还是不好听。
于是,我练得就不那么专心了。
学二胡自传我是一个对音乐充满热爱的人,特别是对二胡情有独钟。
小时候,我对这个古老的乐器产生了浓厚的兴趣,决定学习二胡。
于是,我开始了我的二胡之旅。
起初,我并不了解二胡的奥秘,只是抱着一种好奇心去学习。
在老师的指导下,我学会了如何正确握弓、拨弦,并且了解了二胡的基本构造。
我发现二胡是由弓、弦、琴盒等部分组成的,其中琴盒是用柚木制成的,可以产生独特的音色。
这些知识让我对二胡更加着迷。
学习二胡需要不断练习,才能获得进步。
我每天都会坚持练习,不管是指法还是音准,都要一遍又一遍地反复练习。
尤其是对于一些难度较高的曲目,我更是要花费大量的时间和精力去攻克。
虽然有时候会感到疲惫,但是当我能够演奏出一首完整的曲子时,那种成就感是无法用言语来形容的。
除了练习,我还积极参加各种二胡演出和比赛。
这些经历不仅让我有机会展示自己的才华,也让我结交了许多志同道合的朋友。
在比赛中,我能够与其他优秀的二胡手交流学习,从中吸取经验,提高自己的演奏水平。
这些比赛也锻炼了我的心理素质,让我学会了面对挑战和压力。
学习二胡并不仅仅是为了个人的成就感,更是为了传承和弘扬中国传统文化。
二胡作为中国民族乐器之一,拥有悠久的历史和丰富的文化内涵。
通过学习二胡,我也更加深入地了解了中国传统音乐,体会到了其中蕴含的美妙与深情。
除了传统曲目,我还尝试着创作一些属于自己的二胡曲目。
这是一个充满创造力和想象力的过程,我可以根据自己的情感和经历去表达。
通过创作,我不仅能够释放内心的情感,也可以通过音乐与他人分享我的故事和感受。
学习二胡的过程中,我也遇到了一些困难和挑战。
但是,我相信只要坚持不懈,就一定能够克服困难,取得进步。
二胡教会了我耐心和坚持,让我学会了面对困难时要勇敢地去面对和解决。
通过学习二胡,我不仅仅是学会了一项技能,更是得到了一种乐器艺术的享受。
二胡的音色独特,能够表达出丰富的情感和内涵。
每当我演奏二胡时,我能够完全沉浸其中,忘却一切烦恼和疲惫,只专注于音乐的世界。
学二胡的经历是一段充满挑战与成长的旅程。
它不仅让我在音乐艺术上有了更深的理解,也让我学会了坚持与耐心。
一开始,我对于二胡这种乐器的理解仅限于电视剧中的角色们拉二胡的场景,那悠扬的旋律让我心生向往。
然而,当我真正开始学习二胡时,我才发现这并不是一件容易的事。
我需要学习乐理知识,熟悉各种音阶和音调,还需要掌握如何正确地使用二胡。
学习的过程并不轻松。
我常常因为拉错音或者节奏不稳而感到沮丧,甚至想要放弃。
但是,我并没有放弃。
我坚信,只有通过不断的练习,我才能掌握二胡。
我开始每天花费一定的时间来练习二胡,尽管有时候手指会感到疼痛,但我仍然坚持下去。
在学习过程中,我也遇到了许多困难和挑战。
有时候,我会因为找不到正确的音调而感到困惑;有时候,我会因为拉错音而感到焦虑。
然而,每一次的失败和挫折都让我更加坚定地相信,只有通过不断的尝试和错误,我才能真正掌握二胡。
经过一段时间的学习和练习,我终于能够熟练地演奏二胡了。
那种成就感让我感到无比兴奋和自豪。
同时,我也发现我的音乐欣赏能力有了很大的提高。
我开始能够更好地理解音乐的情感和意义,能够更加深入地感受到每一首曲子的精髓。
总的来说,学二胡的经历是一段非常宝贵的经历。
它不仅让我学会了如何演奏乐器,更让我学会了如何面对挑战和困难。
我相信,这些经历和经验将对我未来的生活产生积极的影响。
我也深深地体会到,只有通过不断的努力和坚持,我们才能实现我们的梦想。
我会将这个宝贵的经验带入到我的生活和职业中,继续努力追求我的梦想。
学二胡的经历作文600字
二胡,两根弦,却能拉出千般韵味。
我与二胡的缘分,那可真是一段充满酸甜苦辣的奇妙旅程。
记得刚开始学二胡的时候,我满心好奇。
看着老师拿着二胡,手指轻轻一按,弓子那么潇洒地一拉,悠扬的声音就传了出来,我心想:这也太简单了吧。
可当我自己抱起二胡,才发现这小小的家伙可真难对付。
我连琴都抱不稳,不是琴筒歪了,就是琴杆晃荡。
好不容易把姿势调整好了,开始拉弓,那声音就像锯木头一样,“嘎吱嘎吱”的,要多难听有多难听。
我拉了几下,自己都忍不住笑了起来,这哪是二胡演奏,简直是木工现场啊。
我可没被这小小的挫折吓倒。
我就像一个执着的小战士,每天放学后就开始练习。
从最简单的空弦开始,慢慢地找感觉。
我还自己发明了一个小窍门,拉空弦的时候就想象自己是一个优雅的大侠在挥舞宝剑,这样感觉拉弓都有力气多了。
但是,二胡的指法就像一个个调皮的小怪兽,老是和我作对。
揉弦的时候,手指不是揉得太重像抽筋,就是揉得太轻没效果。
滑音呢,滑着滑着就不知道滑到哪里去了,那音准跑得比兔子还快。
有一次,我在练习一首曲子,因为指法老是出错,结果拉得像一堆乱麻缠在一起,我气得把二胡往床上一扔,大喊:“你这个小破琴,怎么就不听我的话呢!”可是过了一会儿,我又心疼地把它抱起来,继续苦练。
学二胡的经历就像一场奇妙的冒险,虽然有很多困难,但每一次克服困难后的收获都让我无比快乐。
我想,我会一直拉着二胡,在这条充满乐趣的音乐道路上走下去。
学习二胡的艰辛之路作文
拉二胡这事儿,说简单也简单,说难也难。
就那么两根弦,但
要想拉出点味道来,嘿,还真得下点功夫。
记得刚开始学的时候,手指嫩得跟什么似的,一碰到那弦就像
被烫了一样。
每次练完,手指都红通通的,跟小胡萝卜似的。
但就
这样,我还是每天抱着那把二胡,一拉就是好几个小时。
有一天,我练着练着,突然觉得自己好像找到了点什么。
那音
符不再是冷冰冰的,而是变得有温度,有情感。
就好像我跟那二胡
之间,有了一种说不出的默契。
当然了,学习的过程也不可能一帆风顺。
有时候,我会因为某
个技巧怎么也掌握不了而烦躁得不行。
那时候,我就会把二胡一扔,心想,“这玩意儿怎么就这么难呢?”但往往这个时候,我又会想
起自己最初对音乐的热爱,于是又捡起来继续练。
说实话,有时候我也会怀疑自己,觉得自己可能真的不是这块料。
但每次当我听到自己拉出的旋律,那种从心底涌出的满足感就
让我觉得,一切努力都是值得的。
所以啊,虽然学习二胡的路上充满了挑战和艰辛,但我也从中体会到了成长的快乐。
这把二胡,就像是我生活的一部分,陪我度过了无数欢乐和挫折的时光。
我想,这就是音乐的魅力吧。
第一次学习二胡的经历
吴琪吉林省汪清县第一实验小学六年六班133200
妈妈说我从小就喜欢音乐,一听到音乐就手舞足蹈起来,嘴里时不时还哼哼几下。
三年级时,妈妈为了让我在通往音乐的道路上继续迈出一步,便给我找了一个教各种乐器的地方,让我在那学习葫芦丝、二胡、笛子等乐器。
就拿二胡来说吧,刚去琴班的第一天,看见周围学乐器的人很多,面且都很用心。
我因为被这个氛围感染了,所以就立刻喜欢上了这个琴班,觉得这里是让我走上音乐殿堂的第一个台阶,所以,老师刚教时,我很认真地去学,去接触一些音符、节奏、拍子等,而且还要在这两根弦上找准每一个音符的位置。
一开始,我觉得很枯燥,光拉内弦空弦和外弦空弦,而且要拉得很轻松。
老师看透了我的心思,便给我拉了一些关于空弦36分音符那么快的节奏,我很羞愧。
老师告诉我,在拉36分音符节奏的时候,一定要注意手腕放松,在臂沉下来,手腕抬起来很放松地快速运用,他让我拉这个的目的是以后拉快速时好练习。
我又开始练习拉空弦,老师见我拉得很好,就又教了我“1、2、3、4、5、6、7”分别在哪个位置,要注意“3、4和7、1”是半音,其他的都是全音,各个音符之间的距离等等。
当然,在这个过程中,我也有不理解和不明白的地方,便去问老师。
老师一个一个地给我讲,讲得都把这些音符说活了!我尽管练了将近3个小时的二胡{现在是10点}但我一动不动,把所有的精力都投入在拉二胡里,一边想着老师说的话,一边看着自己的手,看看有没有变形,有没有放松。
到了10:30分,老师说:“下课,同学们都结束吧,下午再来练。
”其他同学都走了,只剩下我和老师两人。
我便把刚才拉出的“成果”让老师“点评”。
老师听完后很满意,然后又教给了我各个调的自然音阶和五声音阶,一、二、三把位移动和一些一级其中的一些小曲子。
在这期间,我不会的和拉得不恰当的地方,老师都会给我一一指出来,我也会耐心地去听,耐心地去改。
就这样,时间转眼就到了12:30分了,老师说我的接收能力很快,今天学过的一些曲子能背着拉了,而且很标准。
得到老师第一次夸奖,我很兴奋,连忙辞别了老师,背起二胡便飞奔回家。
正赶上天下雪,我没跑几步便摔了一跤,虽然很疼,但我还是异常地兴奋。
我到了家就开始狼吞虎咽得吃起饭来,边吃边跟父母说老师夸奖我的事儿,父母都会心地笑了。
吃完饭,我又去琴班练琴,下午因为有了上午的表扬,使我信心百倍,效率比上午还要高,这次不仅又得到老师的夸奖,还让其他同学对我另眼相看,我很自豪。
这天的“坚持不懈”,让我以后对任何事都有了一股韧劲。
遇到困难不退缩的一股劲,让我事事成功。
有“坚持不懈”这个朋友,我真是太幸福了!。