2020年洛阳市洛龙区(小学)教师招聘考试试题

洛阳洛龙区教师招聘教师资格证《教育心理学》小学教师招聘教师资格证《教育心理学》考试题目及答案一、单选题1．设计教学法的提出者是（）。

A.杜威B.华生C.柏克赫斯特D.克伯屈答案：：D解析：：设计教学法是由克伯屈首先提出的。

2．教师在板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。

A.强度律B.活动律C.组合律D.差异律答案：：D解析：：教师在板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是差异律。

3．心智技能与操作技能相比，在结构上的特点具有（）A.简缩性B.内潜性C.观念性D.整体性答案：：A4．学习活动过程中做网络结构图是一种常用的（）A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.元认知策略答案：：C5．（）认为所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。

A.布鲁纳B.桑代克C.贾德D.维纳答案：：A解析：：题干所述是布鲁纳提出的。

6．《学会生存》中说：“教育在历史上第一次为一个尚未存在的社会培养新人。

”这句话反映了基础教育中的（）。

A.基础性B.全民性C.未来性D.强迫性答案：：C解析：：这句话反映了基础教育的未来性。

7．学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。

A.引导性B.间接性C.简洁性D.交往性答案：：B解析：：学生通过认识书本知识认识客观世界，这反映了教学过程中的间接性的特点。

8．杨贤江于1930年出版的教育学著作是（）。

A.《新编教育学》B.《教育学》C.《新教育大纲》D.《实用教育学》答案：：C解析：：杨贤江是我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的人。

他于1930年出版了《新教育大纲》。

9．智力的核心是( )。

A.观察力B.记忆力C.想象力D.思维力答案：：D10．以科勒为代表的心理学家提出的理论是( )。

A.完形顿悟说B.认知结构理论C.建构主义理论D.有意义学习理论答案：：A解析：：以科勒为代表的心理学家提出的理论是完形顿悟说。

2020年河南省洛阳市洛龙区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、环境文化和设施文化属于（）。

A、学校精神文化B、学校物质文化C、学校组织和制度文化D、学生亚文化【答案】B2、班主任工作千头万绪，但（）是班主任工作的中心环节。

A、对学生进行思想品德教育B、抓好学生的学习，提高教学质量C、组织和培养班集体D、开展多种多样的班级活动【答案】C3、《中华人民共和国母婴保健法》于（）起施行。

A、1995年6月1日B、1994年6月1日C、1993年6月1日D、1992年6月1日【答案】A4、陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括（）。

A、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、文学活动B、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动C、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动D、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动【答案】D5、人的身心发展速度在其整个发展进程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现的是（）。

A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性【答案】C6、布鲁纳提出的教学方法是（）。

A、程序教学B、暗示法C、发现法D、掌握学习法【答案】C7、下面属于“问题解决”的是（）。

A、回忆一个人的名字B、幻想自己是“灰姑娘”C、用一个词来造句D、荡秋千【答案】C8、学校管理的目标和尺度是（）。

A、经济收入B、良好的公共关系C、学校绩效D、政治影响【答案】C9、主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是（）。

A、赫尔巴特B、杜威C、凯洛夫D、夸美纽斯【答案】D10、“白板说”是由下列哪个教育家提出的?（）。

2020年洛龙区事业单位（教育类）招聘试题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、教材包括（）。

A、教科书B、CAI软件C、教学参考书D、以上三者皆是【答案】D【解析】教材包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种试听材料。

其中，教科书和讲义是教材的主体部分。

教科书、CAI软件、教学参考书等都属于教材。

故选D。

2、近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（），他的代表著作是《教育漫话》。

A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、康德D、洛克【答案】D【解析】英国教育家洛克主张“绅士教育”，他的代表作是《教育漫话》。

故选D。

3、校风、校训是学校文化的重要组成部分，如果把它视为课程，它应属于（）。

A、综合课程B、学科课程C、隐性课程D、活动课程【答案】C【解析】隐性课程也叫潜在课程、无形课程或隐蔽课程，指学生在学习过程中，从具体学习环境中所获得的“计划外”的知识、观念、情感等，不是课程计划中所预期的东西，如师生关系、校风、学风等。

故选C。

4、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

”说明教师遵守下列哪一条职业道德行为规范的重要性？（）A、“廉洁从教”B、“关爱学生”C、“教书育人”D、“为人师表”【答案】D【解析】这句话的意思是：当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么，纵然三令五申，被管理者也不会服从的。

故说的是“为人师表”。

故选D。

5、在学校课堂内由教师编制、实施和评价的课程被称为（）。

A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、国际课程【答案】C【解析】在学校课堂内由教师编制、实施和评价的课程称为校本课程。

2020年河南省洛阳市洛龙区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、第一次提出了学前社会教育主张的教育家是（）。

A、亚里士多德B、柏拉图C、昆体良D、夸美纽斯【答案】B【解析】古希腊哲学家柏拉图第一次提出了学前社会教育的主张。

故选B。

2、明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是（）。

A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、赞可夫【答案】B【解析】赫尔巴特在西方教育史上第一次明确提出“教育性教学”的思想。

他明确指出，“不存在‘无教学的教育’这个概念，正如反过来，我不承认有任何‘无教育的教学’”。

故选B。

3、传授知识，培养人才是教师职业道德原则中的（）。

A、教书育人原则B、乐教勤业原则C、人格示范原则D、因材施教原则【答案】A【解析】教书育人就是指传授知识，培养人才。

作为教师职业道德的一个基本原则，教书育人要求教师在其职业活动中，既要努力教授学生学习知识，又要培育学生成人成才，要把两者有机地结合在一起，更好地实现教育目的。

故选A。

4、人生来就有的典型且稳定的心理活动的动力特征是（）。

A、气质B、能力C、动机D、性格【答案】A【解析】气质是先天形成的，表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。

故选A。

5、学生学习正方形，这种学习属于（）。

A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习【答案】C【解析】概念学习是指学会认识一类事物的共同属性，并对同类事物的抽象特征做出反应。

命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系。

学习正方形属于概念学习。

故选C。

洛阳市教师招教考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 以下不属于教师职业道德规范的是（）A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 严谨治学D. 追求名利3. 根据《义务教育法》，义务教育阶段学校不得以任何名义收取（）A. 学费B. 杂费C. 书本费D. 学杂费4. 教育心理学认为，学习动机的激发可以通过（）来实现。

A. 外部奖励B. 内部激励C. 外部惩罚D. 内部惩罚5. 以下哪项不是学校教育的基本原则？（）A. 因材施教B. 循序渐进C. 公平公正D. 应试教育6. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是（）A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心7. 教育评价的主要目的是（）A. 选拔优秀学生B. 促进学生全面发展C. 为教师提供教学反馈D. 为学校排名8. 在课堂教学中，教师应如何对待学生的不同观点？（）A. 忽视B. 压制C. 鼓励D. 惩罚9. 以下哪项不是现代教育技术的应用？（）A. 多媒体教学B. 网络教学C. 传统黑板教学D. 远程教育10. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异？（）A. 忽视B. 统一要求C. 尊重并利用D. 歧视二、填空题（每题2分，共20分）1. 教育的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的______。

2. 教师在教学过程中应坚持______，尊重学生的主体地位。

3. 教育评价应以______为导向，促进学生的全面发展。

4. 教师应具备的基本素质包括______、______和______。

5. 教育公平是指每个学生都有平等接受教育的权利和机会，不受______、______和______的影响。

6. 教师在教学中应注重培养学生的______和______，以适应社会的发展需要。

7. 教师应通过______和______相结合的方式，提高教学效果。

洛龙区教师招聘考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是：A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教学过程中，教师与学生的关系是：A. 权威与服从B. 引导与被引导C. 指挥与执行D. 合作与互动3. 以下哪项不属于学校教育的基本要素？A. 教师B. 学生C. 教材D. 家庭4. 新课程改革强调的“三维目标”不包括以下哪一项？A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 学习成绩5. 教师职业道德的核心是：A. 爱岗敬业C. 为人师表D. 终身学习6. 根据《中华人民共和国教育法》，义务教育阶段学校不得：A. 收取学费B. 进行分班教学C. 组织课外活动D. 开展素质教育7. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是：A. 增加课堂趣味性B. 提高教学效率C. 减少教学负担D. 替代传统教学8. 以下哪项不是学生评价的主要方式？A. 考试B. 观察C. 访谈D. 竞赛9. 教育心理学研究的核心问题是：A. 学习B. 教学C. 评价D. 管理10. 教师在教学设计时，应首先考虑的是：A. 教学目标B. 教学内容D. 教学评价二、填空题（每空1分，共10分）1. 教育的目的是培养_________的社会主义建设者和接班人。

2. 教师在教学过程中应坚持_________原则，尊重学生的主体地位。

3. 教学评价的主要目的是促进_________的发展。

4. 教育公平是指每个学生都有平等的_________和_________的机会。

5. 教师的专业发展包括_________、_________和_________三个方面。

三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教师在课堂教学中应如何激发学生的学习兴趣。

2. 描述一下你认为的理想的师生关系应该是怎样的。

3. 请解释一下“以学生为中心”的教学理念。

4. 谈谈你对教师终身学习的看法。

四、案例分析题（每题10分，共20分）1. 某中学教师在课堂上发现一名学生玩手机，教师当即没收了手机，并在全班面前批评了该学生。

洛龙小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：波波由于贪玩没有完成作业，班主任张老师很生气，放学后把他单独留在教室里补作业。

这时，张老师突然想起家里有事要办。

观察波波还没有补完作业，张老师把教室的门上了锁，留波波一个人在里面。

张老师的这种做法〔〕。

单项选择题A、违法，侵害了波波的受教育权B、违法，侵害了波波的人身自由权C、违法，剥夺了波波的自由时间D、不违法，能够很好地催促波波完成作业2：进展到自律道德阶段的儿童开始认识到规那么是肯定的、一成不变的。

〔〕推断题对错3：由个体内在需要引起的动机是〔〕。

单项选择题A、高尚动机B、内部动机C、观念动机D、外部动机4：以下选项中，对“这种商品并非既物美且价廉〞的理解，正确的一项是〔〕。

(2013年上半年真题)单项选择题A、这种商品物美而且这种商品价廉B、这种商品物美，或者这种商品价廉C、这种商品物不美，且这种商品价不廉D、这种商品物不美，或这种商品价不廉5：假如教学目的和任务是传授新学问，一般可采纳的方法主要有〔〕。

多项选择题A、练习法B、讲授法C、谈话法D、演示法E、读书指导法6：提出认知结构学习论的心理学家是〔〕。

单项选择题A、奥苏伯尔B、布鲁纳C、加涅D、桑代克7：依据课堂纪律形成的缘由，可以将课堂纪律分成四种类型〔〕多项选择题A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、过程促成的纪律E、自我促成的纪律8：关于创造性与智力的关系的正确陈述是〔〕多项选择题A、高智力者其创造性也高B、高创造性者必有高于一般水平的智商C、创造性与智力是一种相对独立，在肯定条件下又有相关的线性关系D、低创造性者其智商可能高也可能低E、高创造性者智商肯定低9：以下选项中，不属于小学生身体发育特征的是〔〕。

单项选择题A、脑细胞分化基本完成B、骨骼渐渐骨化，肌肉力量较强C、生殖器官发育，性激素增加D、心跳速度减慢，呼吸力量增添10：讨论说明，学习的娴熟程度到达150%时，记忆效果最好。

2020年河南省洛阳市《教育类综合笔试》教师教育招聘考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. （）是实现管理效率和效果的灵魂，是管理过程中的核心环节。

A．计划职能B．领导职能C．控制职能D．组织职能【答案】B2. 根据我国《宪法》，下列表述错误的是（）。

A．我国形成了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度以及基层群众自治制度等民主形式B．为追查刑事犯罪，公安机关、检察机关、审判机关可依法对公民的通信进行检查C．我国在普通地方、民族自治地方和特别行政区建立了相应的地方制度D．一切组织和个人都负有实施宪法和保证宪法实施的职责【答案】B3. “只要知道自然界一切组成部分的相对位置和全部作用，一亿年以前的情况和一亿年以后的状况，都可以精确无误地演算出来，因为未来的一切早就在宇宙诞生时便已完全被确定了。

”这是（）。

A、唯心主义决定论的观点B、辩证唯物主义决定论的观点C、非决定论的观点D、机械决定论的观点【答案】D4. 认为决策是一个动态的过程，这一思想来源于（）。

A、理查德•施奈德B、伊斯顿和拉斯韦尔C、西蒙D、林德布罗姆【答案】A5. 行政执法人员对个人作出警告或者（）行政处罚，可以当场作出行政处罚决定。

A、50 元以下罚款B、拘留C、罚款D、5 日以下拘留【答案】A6. 含有重要国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害的文件是（）。

A、特密文件B、秘密文件C、机密文件D、绝密文件【答案】C7. 下列事件与相关人物对应错误的是（）。

A．三藩之乱：吴三桂，康熙B．七国之乱：吴王刘濞、汉景帝 C．八王之乱：苻坚、谢玄D．安史之乱：郭子仪、史思明【答案】C8. 有效制约和监督权力的关键是（）。

A．限制政府权力，规范政府行为B．建立健全制约和监督机制C．发扬民主，健全法制D．规范政府权力运作，打造阳光政府【答案】B9. 造成南北经济差距进一步扩大的主要根源是（）。

2020年洛阳市洛龙区（小学）教师招聘考试试题一、单项选择题（本大题共40小题，每小题0.9分，共36分。

每小题的备选答案中只有一项是最符合题意的，请将其代码填在相应的括号内，错选、多选或未选均不得分）1.孔子是闻名世界的大教育家，其教育思想极其丰富且自成体系。

根据孔子的教育思想，下列对应关系中有误的是（）A.教育对象：有教无类B.教育目标：穷则独善其身，达则兼济天下C.教育内容：诗书礼乐D.教学方法：不愤不启，不悱不发2.鼓励学生努力学习，勤奋用功，务实作为，做有资任、有担当、有理想的人。

教师应发挥（）A.罗森塔尔效应B.马太效应C.詹森效应D.多普勒效应3.教学过程应重视学生的独立发现、表现和体验，尊重学生发展的差异性。

特别强调这一观点的教育学流派的代表人物是（）A.狄尔泰和斯普兰格B.梅伊曼和拉伊C.杜威和克伯屈D.阿普尔和金蒂斯4.斯宾塞将“为完满生活做准备”作为教育的目的，认为为我们的生活做准备是教育应尽的职责，这体现了教育的（）A.促进个体个性化功能B.促进个体谋生功能C.促进个体社会化功能D.促进个体享用功能5.主要通过“教育与发展关系问题”的实验来发展教育理论，代表作有《和教师的谈话》《教学与发展》等。

该人物是（）A.苏霍姆林斯基B.赞科夫C.皮亚杰D.格塞尔6.提出了在教育中培养直觉思维的途径，认为：①应给予直觉思维以适当的地位。

②提供教材的结构。

③描绘丰富的图像。

④鼓励有组织的推理。

⑤活用发现法。

上述基本主张的概论出自（）A.赫尔巴特的《普通教育学》B.布鲁纳的《教育过程》C.昆体良的《雄辩术原理》D.洛克的《教育漫画》7.下列不属于建构主义学习观的教学含义的是（）A.教学不能无视学生的经验B.教学不是知识的传递，而是知识的处理和转换C.教学就要增进学生之间的合作D.教学应该是教师给学生传授系统的知识8.能力素养是衡量教师本质的关键，教师应该具有的最主要的能力是（）A.了解学生的能力B.教育教学的能力C.语言表达的能力D.教育教研的能力9.家风源于家族传承中的道德根基脉络，是家庭教育的核心内容，对学生道德品质的培养起着至关重要的作用。