3.
1+7=8 2+6=8 3+5=8 0+8=8 4+4=8 5+3=8 6+2=8 7+1=8 8+0 = 8 Nhomakorabea4.
8−
25167348 63721540
5. 1+7 = 8 2+6 = 8 8−1 = 7 8−2 = 6 8−6= 2 8−7= 1 8−4= 4 5+3= 8 3+5= 8 7+1= 8 4+4= 8 8−5= 3
还能提出其他数学问题吗?
减法 8−3 = 5
从总人数的 8 个人中8去掉水岸 中上的 553个人3,得 到岸水上中的人数。
8−5= 3
6+2= 8 2+6=8 8−2= 6 8−6=2
三 随堂练习 (教科书第58~59页 想想做做) 1.
7+1=8 1+7=8
8−1=7 8−7=1
2.
4+4=8 8−4=4
6.
7+1=8
6+2=8 5+3=8 4+4=8 3+5=8 2+6=8 1+7=8
8− 7 = 1
8−6=2 8−5=3 8−4=4 8−3=5 8−2=6 8−1=7
四 课堂小结
有关 8 的加、减法
8 的加、减法计算方法与 6、7 的加、减法类似,其中利用数的分 与合计算比较简便。
一图四式
一幅图,能从某一角度提出加法 问题,也能提出减法问题,这样就能 列出两道加法算式和两道减法算式。
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
10以内的加法和减法