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第二章动物的运动和行为复习教案一、复习目标1、掌握动物的运动、先天性行为、学习行为、社会行为的有关知识。
2、利用所掌握的知识完成有关的练习题二、复习重点掌握动物的运动、先天性行为、学习行为、社会行为的有关知识。
三、复习难点利用所掌握的知识完成有关的练习题四、复习过程（一）、投影出示复习目标。
（二）、投影展示复习提纲：1、动物是怎样运动的？2、什么是先天性行为？什么是学习行为？3、如何区别先天性行为和学习行为？4、什么是社会行为？社会行为有哪些特征？5、动物群体中的信息交流有哪些方式？（三）、指导学生自学要求学生依据复习提纲阅读课本第二章《动物的运动和行为》，通过小组成员间的合作，解决提纲中的问题。
（四）、学生自学完毕后交流回答，教师根据学生回答情况适时点评，并将本章内容进行归纳总结：1、动物的运动是由于骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，要靠骨骼肌的牵拉。
完成动作都需要骨、关节和肌肉的协调配合。
当然运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节。
它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
2、先天性行为和学习行为的区分先天性行为学习行为形成生来就有的本能不是生来就有的，在成长过程中形成获得途径由遗传物质控制通过生活经验和“学习”逐渐建立起来适应性适应相对稳定的环境适应不断变化的复杂环境进化趋势无脊椎动物主要的行为方式动物越高等，学习行为越复杂，在它们的全部行为活动中所占比重也越大3、社会行为是群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。
具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。
这是社会行为的重要特征。
4、动物群体中信息交流方式有动作传递信息、用气味传递信息、用声音传递信息。
五、复习巩固后完成练习题。
1、骨的运动：骨的＿＿＿的变化产生运动，骨的运动要靠＿＿＿的牵拉。
2、骨骼肌的特性：骨骼肌有受＿＿＿而＿＿＿的特性。
主题五 动物的运动和行为 复习课观看视频回答下列问题1. 视频中的行为从获得途径来说，属于 行为。
这种行为是建立 的基础上，通过 获得。
这种行为的特点是 （会消退/不会消退）2. 只要运动系统完好是否就能完成视频中的一系列灌篮动作？原因是什么？3.运动的产生神经冲动――→刺激 ――→收缩 ――→围绕 ――→产生运动【动物的行为】按获得途径分类按功能分类有哪些行为？请举例说明如何区分攻击行为与防御行为？【骨骼肌】1.完成一组动作至少需要 组骨骼肌。
2.在投篮的过程中，肱二头肌 ，肱三头肌 。
在投篮后双手抓住篮筐时，肱二头肌 ，肱三头肌 。
3.剧烈的篮球比赛需要大量的能量，这些能量来自于。
【骨】1.有资料表明，成人的股骨大约能承受1吨的重量，这主要与骨成分中的________有关。
正常成人约占骨的________。
2.乔治骨折后在恢复过程中，四肢骨按形态结构分类属于长骨，因为中有骨髓腔所以呈________ 状。
原本骨髓腔中的________转变为________，恢复________功能。
骨膜中的________细胞经过不断地__________形成新的骨密质。
一块完整的骨在结构层次上属于________（器官，组织）。
【关节】1.脱臼受伤的运动员和前两种受伤类型的运动员不同，凭借运动员的意志力，他们可以很快重返赛场继续比赛，原因是________。
2.关节的特点是既________又________。
分别________________和________________这些结构有关。
3.膝关节是人体最复杂，承重最大的关节，不正确的运动方式，经常会损害“半月板”，而常说的半月板就是附着在________上的________，损坏后就会影响关节的________，从而影响正常运动。
【学以致用】【动物的行为】1.下列关于动物行为的描述，正确的是（）A.先天性行为和学习行为互不相关B.学习行为一旦形成就不会改变C.一般来说动物越高等学习能力越强D.只有哺乳动物才有社会行为2.动物的行为有先天性行为和学习行为。
东光二中集体备课教学设计运动方式：蠕动——蚯蚓、游泳——鱼、飞行——鸟和昆虫、动行走——人、奔跑——鹿、跳跃——袋鼠等物运动系统组成的生原理:神经接受刺激,产生兴奋,支配骨骼肌收缩,牵动所附着运理的骨绕关节运动动基伸前臂：肱二头肌舒张，肱三头肌收缩础举例屈臂：肱二头肌收缩,肱三头肌舒张两臂自然下垂：肱二头肌和肱三头肌都舒张ﻩ两臂垂直向上提重物:肱二头肌和肱三头肌都收缩先天性行为：生来就有，由遗传物质决定行为获得途径动学习行为：后天获得,由生活经验和学习获得物攻击行为：发生在同种个体之间,一般不出现你死我活的防御行为：发生在不同种个体之间,如动物的拟态行行为方式繁殖行为为觅食行为和贮食行为社会行为：同种生物个体,由组织,个体间有明确分工甚至形成等级使群体更好地适应环境,维持个体和种族生存二、练习1、请分析下面的资料,并回答问题。
资料一老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处,并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。
资料二蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。
资料三白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分，蚁后专职产卵；蚁王具有生殖能力,主要负责与蚁后的交配；工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作。
（１)从行为获得的途径来看，资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于__先天性行为__,该行为是由母猫体内的＿＿遗传物质__所决定的。
(2）在资料二中,海豚的表演属于__学习_＿行为。
动物的__学习__行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。
一般来说,动物越＿_高等__,该行为就越强、越复杂。
(3)由资料三判断，白蚁是具有__社会＿_行为的动物。
判断的依据是它们的成员之间有明确的＿_分工__、形成了一定的__组织＿＿,它们是营＿_群体__生活的动物。
２、如图是人体上臂的两组肌群协调活动的示意图，据图回答问题：(1)图中Ａ表示__肱二头_＿肌，B表示＿_肱三头＿_肌。
