高一历史罗马人的法律

罗马法的起源与发展历程
公民法
习惯法特点：不确定性和伸缩性大
《十二铜表法》
时间：公元前5世纪中期
背景：贵族利用习惯法随意解释法律损害平民利益
特点：内容广泛，条文明晰
评价
一定程度上限制贵族，保护平民利益
保留了一些较野蛮的习惯法万民法
时间：公元3世纪
原因：罗马帝国政治经济发展的需要
适用范围：罗马帝国统治范围内一切自由民
《民法大全》
时间：公元6世纪
组织者：东罗马帝国皇帝查士丁尼
影响：标志着罗马法体系最终形成
核心思想
保护私有财产
法律面前人人平等
评价
进步性
缓解社会矛盾，稳定社会秩序，巩固统治
影响近代欧美国家的立法和司法（万法之源）
成为近代资产阶级反封建的有力武器
局限性维护奴隶制度，维护奴隶主贵族利益。

高一历史罗马法的起源与发展试题答案及解析1.标志着罗马法体系的最终完成是（）A．罗马法B．《十二铜表法》C．万民法D．《民法大全》【答案】D【解析】本题主要考查罗马法的形成与发展。

根据所学知识可知，《民法大全》标志着罗马法体系的最终完成。

所以答案选D。

【考点】古代希腊、罗马的政治制度·罗马法·《民法大全》2.在古罗马的法律中引用了这样一个案件：在一个公共广场上，一名理发师为一名奴隶刮胡子。

另外两个人在附近玩球，其中一个人不小心用球砸到了理发师，导致他割了奴隶的喉咙。

依据罗马法，在公共场所刮胡子是愚蠢的，因此奴隶本人对该事件负责。

这表明罗马法A．本质是维护私有制和贵族利益B．保障平民权益，实现社会公平C．有利于调解矛盾，规范行为D．是古代世界最完备的法律【答案】C【解析】根据材料中“依据罗马法，在公共场所刮胡子是愚蠢的”说明无论奴隶还是奴隶主都得遵循法律的规定。

古罗马法律是维护奴隶主统治的工具，但在一定能够程度上调和了奴隶和奴隶主之间的关系，维护了正义，AB项错误；D项从材料上没有体现。

【考点】本题考察罗马法的内容与作用。

点评：本题考查罗马法律，要求学生能够通过实例对其现实社会作用的灵活运用。

3.公民法是早期罗马法的主要内容，万民法是罗马帝国境内的“国际法”。

下列相关评述正确的是（）A．万民法是对公民法的否定B．都体现了人人平等、法律至上C．本质上维护平民的利益D．都维护了罗马帝国的统治【答案】B【解析】材料中涉及到了“公民法”和“万民法”二者都体现了法律至上，万民法是对公民法的补充发展，维护的贵族的利益，公民法不是维护帝国的统治，所以选择B项。

【考点】本题考查公民法和万民法点评：解答此题需要对“公民法”和“万民法”两个基础概念全面掌握。

4.随着罗马帝国的不断扩张，不同民族之间出现了新的矛盾：经济活动中的利益冲突、民族习俗的差异、文化传统的不同，等等。

为解决这些问题，罗马统治者A．延用习惯法B．制定成文法C．颁布《十二铜表法》D．制定万民法【答案】D【解析】随着帝国扩张原有的公民法不能解决新出现的矛盾，于是出现了协调新关系的万民法，所以D正确，ABC不符合题意。

2.2 罗马法的起源与发展教案新人教版必修1从容说课本课以罗马法为中心，凸现古罗马对西方文明和法制建设所作出的巨大贡献。

围绕这一主题，教材分三目内容对此作了全面介绍。

“罗马法的起源与发展”这一目是难点，要注意引导学生理清线索，归纳出其发展演变脉络：习惯法——成文法，公民法——万民法，尽量引用资料和史实阐释清楚相关概念。

“罗马法的主要内容”这一目是重点，需要通过具体法律条文和案例进行广泛讨论和分析，全面认识和评价罗马法的内涵及实质。

至于“维系帝国影响后世”，学生以前在学习中已积累了不少近代资产阶级法律的相关知识，因而可以从已知推断未知，使学生更为清晰地了解古罗马法对后世的影响。

三维目标知识与能力1.了解罗马法的起源与发展，知道罗马法的主要内容及其对维系罗马帝国统治的作用。

2.理解罗马法的演变与罗马帝国扩张之间的关系，分析其在发展过程中的连续性和统一性，培养学生全面、整体地思考问题的能力。

3.理解罗马法对后世法系的影响，使学生通过对比、联系，更清晰地从历史发展角度看待问题。

过程与方法1.通过查找罗马法的内容，使学生学会收集资料，激发学生的探究意识。

2.通过小组讨论罗马法的内容所体现的西方文化精神的基础，分析中西法律的差异，激发学生学习的兴趣，拓宽学生思维，加深其对现实的关注。

情感态度与价值观1.明确法律在维护国家长治久安方面发挥的作用和国家进行法制建设的重要性和必要性。

2.培养学生遵纪守法的意识，明确国家公民的权利和义务。

教学重点罗马法的主要内容和万民法对维系罗马帝国的统治所起的作用。

教学难点罗马法的起源与发展；罗马法的影响。

教具准备多媒体课件、幻灯片。

课时安排1课时教学过程［导入新课］（多媒体课件打出）“世界上有很多美好的词汇，可以分配给欧洲各个城市，例如精致、深朴、繁丽、畅达、古典、新锐、宁谧、舒适、奇异、神秘、壮观、肃穆……其中有不少城市还因为风格交叉而不愿意固守一词，产生角逐。

只有一个词，它们不会争，争到了也不受用，它静静安踞在并不明亮的位置上，留给那唯一的城市。

江苏省徐州市王杰中学高中历史必修一导学案：专题六 罗马人的法律【学习过程】一、自学准备与知识导学（基础知识） 读一读“课前提示”，找出围绕罗马人的法律，我们要学习哪几个方面的知识。

二、学习交流与问题研讨（小组交流、讨论、补充、纠正上述问题的答案；班级内学生交流发言，学生和教师给予适当点评。

） 1、通读课文，试着完成下列填空题：（1）罗马法形成于 和 的斗争。

罗马立国之初，主要依靠 来调整社会关系。

《 》是罗马第一部成文法。

（2）从罗马建国到公元前3世纪中叶，罗马法律统称为 ，专门适用于 。

（3）从共和国到帝国的扩张过程中，逐步形成了 ，它适用于 。

（4）自然法不是具体法律条文，是一种 ， 被称为“自然法之父”。

自然法主张 ，标志着罗马法学的高度成熟。

（5）罗马法为维系罗马帝国的持久统治起到作用，并直接成为近代 的渊源和法律的先驱。

罗马法中所蕴涵的 、 的法律观念，具有超越时间、地域和民族的永恒价值。

2、阅读材料并结合所学知识，试比较公民法与万民法，结论填写下列表格：三、练习检测与拓展延伸：1. 罗马成文法发展的起点是A.《十二铜表法》的颁布B.公民法的出现C.万民法体系形成D.自然法观念出现2. 古代世界最为系统完备的法律体系的建立者是A.埃及人B.中国人C.罗马人D.希腊人3.《十二铜表法》制定的直接原因是A.平民的强大压力B.罗马共和国建立C.罗马帝国建立D.贵族要维护特权4. 以下有关《十二铜表法》的表述不准确的是A.是平民长期斗争的结果，该法的制定是平民的胜利B.是古罗马第一部成文法典，且始终是罗马的基本法C.该法没有给平民带来多少好处，根本谈不上平民的胜利D.该法对平民的最大好处就是规定按律量刑。

5. 罗马帝国统治范围内的国际法是A．公民法B．习惯法C．自然法D．万民法6. 万民法的作用不包括．．．A.最大限度地理顺了各种错综复杂的利益关系B.有助于巩固罗马政权C.促进社会稳定和帝国境内各民族的共同发展D.最大限度上保护了罗马公民的利益7．阅读下列材料:材料一：根据罗马公民法，若要使物品交易成功，就必须具备下面四个条件：（一）以现金或现物进行交易；（二）须有五个证人和一名“司秤”在场，他们皆应是罗马人；（三）物件的转移必须在当事人双方在场时当面进行；（四）再进行转让仪式时，必须经过某种正式的手势和言语的宣述。

人民版高一历史专题六古代希腊罗马的政治文明第3课古罗马法律学案（有答案）(2)3 罗马人的法律从全体结构上看包括公民法、万民法和自然法。

〔人教版表述〕罗马法包括公民法和万民法，维护除奴隶以外自在民的权益。

倡议自在民在〝法律面先人人对等〞；供认财富神圣不可侵犯；还浸透着自然法思想。

〔岳麓版表述〕4.罗马法的作用及评价：是罗马耐久统治的维系，在世界法制史上占有十分重要的位置，直接成为近代资产阶级法源和近现代法律的先驱。

罗马法中所蕴涵的人人对等、公正至上的法律观念。

〔人民版表述〕维护了罗马帝国的政治经济统治；为资产阶级打败封建权利完成资产阶级革命提供了实际武器；奠定了近代欧洲法律体系的基础，是各国立法所遵照的范本。

局限性：法律是统治阶级意志的表达。

罗马法的制定主要是表达帝国统治者的利益，关于被统治者来说，只能承当义务，遭到不公正的处分。

〔人教版表述〕它的制定和实行是为了维系和动摇帝国统治。

是世界上内容最丰厚、体系最完善、对后世影响最普遍的现代法律。

是欧洲历史上最早的一套比拟系统完备的法律体系，是现代欧洲大陆法系的基础。

其影响深远，甚至涉及亚洲。

法律是统治阶级意志的表达。

罗马法的制定主要表达帝国统治者利益，关于被统治者来说，只能承当义务，遭到不公正的处分。

〔岳麓版表述〕5.法律是下层修建的一局部，是社会经济开展到一定阶段的产物。

恩格斯指出：〝在社会开展某个很早的阶段，发生了这样的一种需求；把每天重复着消费、分配和交流产品的行为用一个共同规那么概括起来，设法使团体听从消费和交流的普通条件。

这个规那么首先表现为习气，后来便成了法律。

〞6.«十二铜表法»：〔1〕制定的背景：从罗马建城到共和国树立之初，罗马人主要依托祖辈传承上去的习气法来调整社会关系。

贵族垄断了立法权并随意曲解法律以欺压民众，广阔平民对此剧烈不满，他们竭力要求制定成文法来保证自身的权益。

迫于平民的弱小压力，元老会成立立法委员会来制定法律。

高中历史第二单元第6课罗马法的起源和发展习题新人教版必修1一、罗马法的发展历程(一)起源——从习惯法到成文法。

1．背景。

(1)罗马共和国早期的习惯法具有很大的随意性。

(2)平民反对贵族的斗争持续不断。

2．成文法诞生：以《十二铜表法》为标志。

(1)时间：公元前5世纪中期。

(2)特点：内容广泛，条文比较明晰。

(3)评价。

①意义：一定程度上限制了贵族特权和保护了平民的利益。

②局限：从根本上维护奴隶主贵族利益。

(二)发展——从公民法到万民法(公元3世纪)。

1．背景。

(1)适用于罗马共和国公民的公民法无法适应对外扩张带来的新变化。

(2)为巩固统治，罗马帝国皇帝不断充实、完善法律。

2．万民法适用范围：罗马帝国统治范围内的一切自由民。

(三)完善并形成体系。

公元6世纪，查士丁尼组织法学家汇编成《民法大全》。

温馨提示：罗马法指公元前6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的罗马法律的总称。

【问题导思1】《十二铜表法》代表平民的利益吗？为什么说《十二铜表法》是平民的胜利？提示：不代表。

原因：这部法律维护的是贵族的利益，但还是在一定程度上限制了贵族特权，因为贵族不能像过去那样随意解释习惯法来损害平民的利益，审判、量刑皆有法可依，从这一角度来说，《十二铜表法》是平民的胜利。

【预习检测1】罗马“公民与臣民之间的差别从此消失，除奴隶外的自由民，已取得了私人的平等地位”。

该现象主要得益于(C)A．公民法的制定 B．平民与贵族的斗争C．万民法的推行 D．《十二铜表法》颁布解析：万民法适用于罗马境内一切自由民，取消了公民和非公民的差别，故C项正确。

【预习检测2】公元前449年，罗马公布《十二铜表法》。

关于该法，下列说法正确的是(D)①是平民对贵族斗争的结果②标志古代罗马成文法出现③协调了罗马公民间的利益④限制了贵族随意解释法律A．①②③ B．①③④C．①②④ D．①②③④解析：采用排除法，①②③④分别是《十二铜表法》的背景、意义，说法正确，故D项正确。

【导语】⼼⽆旁骛，全⼒以赴，争分夺秒，顽强拼搏脚踏实地，不骄不躁，长风破浪，直济沧海，我们，注定成功！⾼⼀频道为⼤家推荐《⾼⼀历史必修⼆重点知识点：古罗马的政制与法律》希望对你的学习有帮助！ ⼀、古罗马的政制 1.共和政体 (1)建⽴：公元前6世纪末，*君主制，建⽴共和国。

(2)机构 ①执政官是共和国的官职。

②元⽼院是国家决策机构，实⾏政事共商、少数服从多数的原则。

③公民⼤会是平民可参加的会议。

④平民保民官可以监督政府⾏为。

2.帝制的建⽴ A、原因——①罗马不断对外扩张，疆域⼴阔，成为地中海的霸主。

②阶级⽭盾尖锐，共和政体不适应新形势发展的需要。

B、确⽴过程——①公元前27年，执政官屋⼤维实⾏元⾸制，元⾸(奥古斯都)集军政、司法、宗教权⼒于⼀⾝，罗马帝国形成。

②戴克⾥先时期，实⾏公开的君主统治。

③罗马帝国势⼒时地跨三洲、⽔兼四海。

为什么说古罗马帝国的出现是历史的必然? 提⽰：古罗马国家疆域迅速扩⼤，由⼀个⼩城邦变为地跨三洲的超级⼤国。

(1)原有的共和政体已不适应国家扩⼤发展的需要，不能有效防守辽阔的边疆。

(2)不能适应阶级关系的变化和阶级⽃争激化的新形势。

(3)不能满⾜维护奴⾪主阶级的利益，也不能镇压奴⾪和下层⼈民的反抗⽃争。

⼆、罗马法的内容 1、定义：公元前6世纪末⾄公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律。

核⼼内容之⼀是财产神圣不可侵犯。

2、形成原因：政治+经济+思想+主观+推动+历史 政治：罗马城与罗马共和国的建⽴。

经济：罗马奴⾪制经济的繁荣。

思想：古罗马⼈“⾃然法则”思想的存在。

主观：统治者的重视。

推动：平民的不断⽃争，迫使统治者不断调整法律。

历史：古希腊⽂明的影响。

△古代中国不能产⽣类似法律的原因 经济形态-古代中国的经济基础是⾃给⾃⾜的⾃然经济，其特点之⼀就是封闭性和落后性; 政治制度-中央集权的君主专制制度下，实⾏*统治，⼈治⾊彩浓厚，缺乏民主传统。

罗马法的起源与发展教材分析：罗马法指公元前6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律，是人类文明的宝贵遗产。

它对维系罗马帝国的统治起到重要作用，对后世尤其是欧美资产阶级革命以及近代各国的立法都产生了深远影响。

本课主要介绍罗马法的产生与发展；罗马法的主要内容；罗马法的作用和影响。

学生分析：高一学生具备一定的社会观察、分析能力，且刚从紧张的初三毕业考阶段学习进入相对比较轻松的高中阶段学习，学习急迫性相对减弱。

但初中阶段由于偏重于应付升中考试，许多学校到初三第二学期（甚至有些学校整个初三年级）未开设历史课教学，这就造成高一学生历史知识的学习掌握出现了断层。

因此，高一历史教学过程中，教师要充分发挥、挖掘学生具备一定社会观察能力和分析能力的优势，积极引导学生开展社会调查研究。

同时，与高中相关的重要历史知识特别是基本历史概念要引导学生查阅资料帮助理解，并适当提供一些学生较感兴起的探究话题，使学生的历史学习延伸到课外。

教学目标：教学重点、难点：重点：罗马法的主要内容和万民法对维系罗马帝国的统治所起的作用。

难点：罗马法的起源有发展；罗马法的影响。

教学方法：问题教学法、讨论法、比较法、分析法、演示法。

学习方法：查阅资料，加深对重要问题的理解。

问题探究，了解中国法律的演变发展过程。

比较罗马法与欧洲资产阶级法律差异，分析罗马法对欧洲资产阶级立法的影响。

教学资源：普通高中课程标准实验教科书历史（必修1）人民教育版课本。

多媒体平台。

教学过程：教师：同学们，在初中时，我们已初步接触过古罗马的历史。

我想请同学们谈谈你所了解的有关罗马的历史。

同学们讨论后教师总结引入新课：古代罗马不仅造就了声威显赫的恺撒大帝和屋大维元首，还创造了同希腊一样辉煌的文化。

今天，我们一起学习罗马人在思想意识方面的最重要历史贡献——罗马的法律。

教师设问：法律是什么？在社会生活中有什么作用？学生讨论后教师总结指出：法律的概念（法是最高的理性……法是一种自然权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的标准——西塞罗。

高一历史知识点笔记高中学习容量大，不但要掌握目前的知识，还要把高中的知识与初中的知识溶为一体才能学好。

在读书、听课、研习、总结这四个环节都比初中的学习有更高的要求。

小编高一频道为莘莘学子整理了《高一历史重要知识点总结》，希望对你有所帮助!古罗马的政制与法律知识结构：一、政制发展1.共和制(1)贵族共和制：由执政官、元老院、公民大会三层机构组成(2)保民官的设置：监督政府，维护平民利益2.帝制(1)元首制：公元前 27 年，屋大维建立(2)君主统治：公元 3 世纪，戴克里先二、法律制度1.《十二铜表法》背景：共和国时期平民长期斗争的结果内容：基本上是习惯法的汇编，维护了贵族利益。

评价：没有给平民带来多少好处，但仍是平民的胜利;贵族再不能像过去那样随意解释习惯法;始终是罗马的基本法。

2.《查士丁尼民法大会》组成：《查士丁尼法典》《查士丁尼法学总论》《查士丁尼学说汇纂》《查士丁尼新敕，其中影响的是《查士丁尼法典》对罗马法的评价：以《十二铜表法》为开端、《查士丁尼民法大全》为总结的罗马法，是世界内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律。

雅典城邦的####知识结构：1.发展历程君主制：终身制、世袭制贵族制：集体领导的任期制、选举制民主制：前 594 年梭伦改革将雅典政治引上民主的轨道;克里斯提尼改革确立。

2.特点：人民主权与轮番而治(通过公民大会、五百人议事会和民众法庭等机构的设置来体现其特点)3.评价：创造了一系列民主运作的方式，有利于发挥人的主观能动性和才智，为后世民主政治的发展积累了宝贵的经验。

但只是男性公民的民主，外邦移民、奴隶、他国公民和妇女没有享受到民主权利，了这一部分成员的自身发展能力。

既是伟大文明的催化剂，又是社会不估的暴力机器。

第一单元古代中国的政治制度一、分封制目的：巩固国家政权内容：①分封对象——王族、功臣、先代的贵族，②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。

高一历史必修一复习知识点总结高一历史怎么学?将其各个时间的关系都弄清楚，这样可以更好的记忆。

今天小编在这给大家整理了高一历史必修一，接下来随着小编一起来看看吧!罗马法的起源与发展1、《十二铜表法》标志着罗马成文法的诞生。

《民法大全》 (查士丁尼组织编纂)标志着罗马法律体系的最终完成。

2、【罗马法】两大准则：保护私有财产，提倡法律面前公民人人平等局限性：保护奴隶制度，维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫;妇女权利受限性质：罗马法是欧洲历第一部比较系统完备的法律体系影响：维护罗马帝国的政治、经济统治;是现代欧洲大陆法律体系的基础; 是反封建和巩固资本主义制度的有力思想武器。

影响深远的原因：1.统治范围广，传播远2.比较完善，系统性，逻辑性强，法理精深3.有一些人类共同准则4.商品经济的发展，使之不断修正5.其发达是罗马统治者尊重法学，尊重法学家的结果高一历史必修一知识点 4一、了解“市”的形成与发展及其特点：逐渐打破时空限制，虽受政府严格限制，但仍相当繁荣(1)秦代管理“市”有明确的法律规定。

(2)汉代在进行集中贸易的“市” ，有专门的管理机构(3)六朝时代，出现了“草市”(4)唐代“草市”的作用十分显著，“夜市”比较繁荣(5)宋代的“市”突破了原先空间和时间上的限制(6)明清都市中的商业区已经相当繁华。

二、“重农抑商”和“海禁”政策的基本含义及其影响(1)“重农抑商”政策含义：强调发展农耕，限制商业和手工业的发展;开始于战国时期的商鞅变法。

目的：维护专制主义国家政权的经济基础。

影响：“重农抑商”政策有利于保障国家的安全，维护政治的稳定，巩固君主的地位，但这一政策的实施使社会经济的活力受到压抑，而新的经济因素和生产方式的萌芽，也未能得到正常发育，这是中国资本主义萌芽发展缓慢的重要原因。

(2)“海禁”政策的基本含义：明清王朝禁止中国人赴海外经商和限制外国商人到中国进行贸易的政策。

影响：“海禁”政策扼杀了对外贸易进步的可能性，不仅妨碍海外市场开拓，抑制资本的原始积累，阻碍资本主义萌芽滋长，使中国失去了利用国际贸易的优势地位开辟海外市场、刺激资本扩张、推进工业化的契机;而且使中国与世隔绝，从而阻断了中国学习西方的先进科学技术，使中国落后于世界潮流。

高一古代希腊罗马的治制度知识点总结高一古代希腊罗马的治制度知识点总结古代希腊罗马的治制度必考知识点一、希腊的治制度古希腊治产生的原因:①独特的地理环境与小国寡民的；②海外贸易和工商业的发达。

城邦的基本特征是:小国寡民和自主雅典治的确立历程：梭伦为雅典治奠定基础;克利斯提尼确立雅典治；伯利克里把雅典治推向顶峰。

雅典治的特点:、轮番而治。

雅典治的评价:积极方面:①实行治，相对公正一些,有利于安定。

②促成了雅典治、经济和文化的高度繁盛。

③为后来欧美资产阶级建立治提供了一定的借鉴。

消极方面：①妇女、和外邦移民没有治权力,真正能够享受到的只是少数人，实质是主阶级的。

②过于泛滥的，容易导致无府主义的泛滥。

二、罗马法1、罗马法的起源和历程:早期的罗马国家只有习惯法,没有成文法。

成文法诞生标志是《十二铜表法》的颁布。

公民法:适用范围仅限于罗马公民，用来调整罗马公民之间的关系的罗马法律,被称为公民法万民法：在古罗马对外扩张的过程中，逐渐普遍适用于罗马范围内一切自由民的法律，即万民法6世纪,《民法大全》标志罗马法体系的最终完成。

2、罗马法的评价积极方面：①罗马法的制定和实施维系了帝国的,稳定了秩序。

②罗马法是历史上第一部比较系统完备的法典,极大影响了近代欧家的立法司法制度；是近代资产阶级反封建的有力武器。

古代希腊罗马的治制度重要知识点１、雅典治了解梭伦和克里斯提尼梭伦:公元前６世纪初，梭伦在雅典推行，主要是按财产多寡来划分等级，进一步打击氏族贵族制度残余,为雅典的制度奠定了基础.克斯提尼:公元前6世纪末，克斯提尼实行，用10个地域部落取代原来的４个血缘部落。

意义：打破了血缘关系,大大削弱了氏族贵族的势力.确立起雅典的治。

了解伯利克里时期雅典治的主要内容公元前5世纪，伯利克里担任首席期间，雅典的治到顶峰，被称为黄金时代。

主要内容：公民大会是城邦的最高权力机构，五百人会议处理公民大会期间的日常事务；陪审法庭是最高XX兼最高司法与监察机关；雅典治的主体是公民.了解《十二铜表法》、公民法和万民法《十二铜表法》:罗马成文法诞生的标志。

学案8古罗马的政制与法律[课标要求]了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。

一、从共和国到帝国1．君主制：古罗马建城之初，实行君主制。

2．共和制(1)毁灭：公元前6世纪末，罗马人推翻君主制，建立共和国，实行贵族共和制。

(2)机构：①执政官：共和国的最高官职，由选举产生，任期一年。

②元老院：国家决策机构，由贵族组成。

实行政事共商、少数听从多数的原则。

③公民大会：平民可参与，负责选举公职人员和通过元老院拟订的提案。

④平民保民官：维护平民利益、监督政府行为。

3．帝制(1)背景①古罗马乐观对外扩张，成为地中海霸主。

②共和国内部冲突重重。

(2)元首制①建立：公元前27年，屋大维建立。

②实质：是披着共和外衣的君主专制，奥古斯都集军政、司法、宗教等大权于一身。

③影响：确立了比较完整的统治秩序，罗马帝国进入相对稳定时期，历史上称为“罗马和平”。

(3)公开的君主统治①背景：自3世纪始，罗马帝国陷入危机。

②建立：戴克里先彻底抛弃共和外衣，实行公开的君主统治。

[深度点拨]为什么说古罗马帝国政体的毁灭有其历史的必定性？原有的共和政体已经不能适应国家对外扩张的需要，不能有效统治宽广的疆域；不能适应阶级关系的变化和阶级斗争激化的新形势；不能更好地维护奴隶主阶级的利益，也不能镇压下层人民的抵制斗争。

[易混易错]1．假如说“《十二铜表法》调解了罗马人与被制服民族的关系”，这是不正确的。

由于《十二铜表法》是共和国时期的法律，是为了缓和贵族与平民之间的尖锐冲突而颁布的。

帝国时期，罗马法增加了很多内容，以调解罗马人与被制服民族的关系。

二、罗马法1．地位：古罗马编制出古代世界最完备的法律体系。

2．开端：《十二铜表法》(1)背景：共和国时期，由于平民保民官的猛烈提议而编订。

(2)内容：包括民法、刑法和诉讼程序，基本上是过去未成文的习惯法的汇编。

(3)评价：①明确维护私有财产权和贵族的既得利益。

学案7罗马法的起源与进展[课标要求] 1.了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用。

2.理解法律在人类社会生活中的价值。

一、从习惯法到成文法1．习惯法(1)背景：①公元前509年，罗马共和国建立。

②贵族垄断立法和司法大权。

(2)特点：早期的罗马共和国只有习惯法，法律与习惯之间没有明显界限。

(3)影响：贵族担当法官，随心所欲地解释法律，疼惜自己，损害平民利益。

2．成文法(1)标志：公元前5世纪中期，《十二铜表法》制定。

(2)特点：内容广泛，法律条文明晰，审判、量刑有法可依。

(3)影响：它的颁布，使贵族对法律的任凭解释受到限制，疼惜了平民利益。

但也保留了一些比较野蛮的习惯法。

[概念辨析]习惯法与《十二铜表法》都是罗马公民法的构成部分，二者在法律的呈现方式上有差异，即不成文法和成文法的区分。

[深化探究]材料一罗莫洛是共和国早期一个慈祥、和善的贵族，也是罗马一支军队的首领。

生前立遗嘱，期望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。

但罗莫洛死后，他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱，士兵的家人也因此把罗莫洛的家人告上了法庭。

思考针对本案，可以做出几种判决？在当时最可能毁灭的判决是哪种？为什么？答案(1)可能毁灭两种判决：一是财产判给罗莫洛的家人；二是遵循罗莫洛的遗嘱，一半的财产判给作战受伤的士兵或战死士兵的家人。

(2)最可能毁灭的是第一种。

缘由：在罗马共和国早期只有习惯法，没有成文法，无形中为法官有意压迫平民，袒护贵族供应了便利。

法官会偏袒罗莫洛的家人。

材料二第三表(执行)：如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得把债务人押家中拘留，用皮带或脚镣拴住，但(脚镣)重量最多为15磅。

愿减轻的听便。

——《十二铜表法》思考依据《十二铜表法》，漫画中的做法是否合法？说明白什么问题？答案依据《十二铜表法》第三表可知合法。

说明白罗马法维护债权人的利益，体现了私有财产不行侵害的法律思想。

二、罗马法的进展与完善1．公民法(1)时间：在罗马共和国时期。