第一章第一节生命的起源
- 格式:doc
- 大小:81.50 KB
- 文档页数:2
第一节生命的起源1.在原始生命的起源过程中,原始地球的情况是(A)A.地球表面开始降温,地面分布着许多原始海洋B.火山活动停止C.地球炽热呈气体状 D.有与现在大气相似的原始大气2、在原始地球条件下,氨基酸分子的生成和原始生命的诞生场所分别是(C)A、原始海洋和高温干燥地区B、原始大气和高温干燥区C、原始大气和原始海洋D、原始海洋和原始大气3、原始地球条件下,氨基酸等小分子物质形成的场所是:(A)A、原始大气B、原始海洋C、原始陆地D、原始海洋和陆地4、原始地球条件下,生命起源于(B)A、原始陆地B、原始海洋C、原始大气D、火山附近5、我国在生命起源问题上,取得了重大成就,1965年科学工作者人工合成了:( D)A、氨基酸B、酵母丙氨酸转运核糖核酸C、脱氧核糖D、结晶牛胰岛素6、原始生命诞生的重要标志是:(C)A、具有原始界膜和物质交换能力B、具有蛋白质和核酸的相互作用C、具有原始的新陈代谢和个体增殖D、具真核细胞的细胞结构7、下列哪一项是原始大气中没有的(C)A、氨B、水C、氧气D、氢8、有机大分子物质形成的场所是(B)A、原始大气B、原始海洋C、陆地上D、大气层中9、原始的地球大气与现在的空气在成分上有明显的差别,那时的大气成分主要是(A)A、水蒸气、氨、甲烷等B、氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳等C、氧气、氢气、二氧化碳等D、水蒸气、氧气、氮气等10、模拟原始地球的条件和大气成分,合成氨基酸的科学家是(B)A、爱因斯坦B、米勒C、爱迪生D、牛顿11、下列关于生命的起源过程中,物质变化的趋向的叙述不正确的是(B)A、由无机物生成有机物B、由非细胞结构发展成为细胞结构C、由简单有机物形成复杂有机物D、由无生命物质演变为有生命物质12、原始生命是在原始海洋中诞生的主要原因是(C)A、水是营养物质B、水中有氧C、许多生化反应是离不开水的D、水是生物体的组成成分13、如图是研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题:(1)A内为模拟原始大气,与现在大气成分相比,其主要区别是A装置里气体中不含有氧气。
第一章生命的起源与生命的物质基础第一节生命的起源一、地球最早出现的生物大约40亿年前,诞生了最早的生命…异养细菌,到35亿年前,出现了具有光合作用的原核生物,原核生物对地球自然环境的发展产生了重大影响:原始大气成分发生改变,氧的含量增加;原始生物从嫌氧发展成喜氧,逐渐形成生物圈;有机体的发展增加了太阳能在地球表面的存储,改变了地球表层的组成和结构。
二、生命化学演化学说现在普遍认为原始生命的起源与发展需要经过化学演化和生物进化两个阶段,从而生命起源的最早阶段是化学演化阶段。
化学演化过程可分成以下三个阶段:1.从无机小分子到有机小分子1953年,美国科学家米勒(Stanley Miller)设计了一个实验,模拟在原始还原性大气条件下氨基酸产生的过程,并取得了成功。
由此可以看出:在原始地球条件下,原始大气成分在一定能量的作用下,完全可以完成从无机物向简单有机物的转化。
2.从有机小分子到生物大分子原始地球普遍存在于高于水沸点的环境中,这促进了氨基酸和核苷酸等有机小分子聚合成蛋白质和核酸等生物大分子,而生命的物质基础就是蛋白质和核酸。
3.原始生命的诞生最初的原始生命是非细胞形态,经过漫长的历史演变,逐渐发展成为具有细胞形态的原核生物,进而再进化产生真核生物,由真核单细胞进化到真核多细胞。
第二节生命的物质基础一、组成生物体的化学元素生命的世界也是物质的世界,组成生物体的基本成分是化学元素,所有的生命形态,其化学元素组成基本相同。
在组成生物体的大量元素中C是最基本的元素,C、H、O、N是基本元素,C、H、O、N、P、S是主要元素,大约共占原生质总量的97%,是生物体组成的主要物质。
生物需要量很少,但生命活动所必需的一些元素被称作微量元素,如Fe、Mn、Zn、Cu、I、B、Mo等。
组成生物体的化学元素的作用是:1.它们可进一步组成各种化合物;2.这些化学元素能够影响生物体的生命活动。
二、组成生物体的化合物组成生物体的化合物可分为无机物和有机物两大类。
第一节生命的起源【学习目标】1、描述生命起源的过程,激发学生对生命科学发展的关注和兴趣。
2、观察米勒的模拟实验,预测产生的有机小分子类别。
3、了解我国在探索生命起源问题上的重大成就。
【学习重点】描述生命起源的过程。
【学习难点】1、原始生命的原始新陈代谢类型是什么?2、在现今的地球条件下,非生命物质能不能再深化为原始生命?【学习过程】一、预习反馈:(一)根据课前预习完成下面内容。
1、生命起源的化学进化(1)原始大气成分:如__________、________、________、________、__________、__________等,与现在的大气成分相比没有游离的氧气。
(2)特殊的条件:_______、__________、________。
(3)结果:生命的起源化学进化的四个阶段。
独立的体系不断的完善一旦实现了原始___________和___________,便意味着原始生命诞生了。
原始生命诞生的标志是原始_____________和________________。
2、生命起源的实验探索(1)实验探索者:美国科学家等人。
(2)实验分析:在的实验装置内,通过放电,激发气体之间发生化学反应,产生了包括多种在内的有机小分子物质。
(3)实验结论:说明原始地球条件下可以合成出。
(4)我国在生命起源研究方面的成就:①1965年,利用氨基酸合成了具有生命活性的。
②1981年,利用简单的有机物人工合成了。
(二)我的疑惑:请将你在预习过程中遇到的相关问题,在课本上标记或总结在下面。
二、课内探究:探究一:生命起源的化学进化阅读课本3~4页内容,思考“分析与讨论”,回答下列问题:1、与现在地球上的大气层相比,原始大气的成分有什么特点?2、原始大气中无机物合成有机物的能量来自哪里?3、为什么说原始海洋是原始生命的摇篮?探究二:生物起源的实验探索阅读课本4~6页,回答下列问题:1、在米勒的实验装置中,向密闭的实验装置内通入的气体代表什么?实验过程中的火花放电,模拟了原始地球的什么现象?2、冷凝管可使反应后的气体与水蒸气冷却形成液体,这模拟了什么过程?3、米勒的实验支持了生命起源过程的哪个阶段?4、我国在生命起源研究方面有哪些成就?三、课堂小结(各人对照学习目标,检查自己的收获)四、当堂达标1、原始大气与现在大气明显不同的是原始大气中没有()A、氧气B、氢气C、水蒸气D、甲烷2、生命起源的化学进化过程正确的顺序是()①有机大分子物质形成相对独立的体系②有机小分子物质形成有机大分子物质③独立的体系形成原始生命④无机小分子物质形成有机小分子物质A、①②③④B、②③①④C、④①②③D、④②①③3、生命起源过程中有机小分子物质形成的有机大分子物质是()A、氨基酸、单糖B、二氧化碳、甲烷C、蛋白质、核酸D、氮气、水蒸气4、原始生命诞生的重要标志是()A、原始蛋白质分子和核酸分子的形成B、原始界膜的形成C、有原始的新陈代谢和个体增殖D、蛋白质和核酸等物质的相互作用5、米勒模拟原始地球条件进行的模拟实验说明原始地球()A、能形成构成生物体的有机物B、不能形成构成生物体的有机物C、能形成无机物D、能形成生命6、在有关生命起源的叙述中,与现代生物学中生命起源观点不同的是()A、原始生命出现在地球温度下降以后B、原始生命可以生活在缺氧环境中C、有机物的形成是原始生命出现的前提D、关于生命起源,我们有充足的实验证据7、我国学者对天外飞来的吉林陨石雨中收集到的陨石进行了分析,找到了氨基酸、核苷酸等多种小分子有机物,并测知陨石年龄为46亿年,这项研究成果可以证实()A、原始生命可能来自于宇宙其他星球B、原始地球上能够生成有机小分子物质C、有机小分子物质生成于46亿年前左右D、有机小分子物质在海洋里生成课外延伸拓展某科学家将蛋白质、核酸和糖类等物质放在一定的溶液中,这些物质能自动浓缩聚集为一个个球状小滴,小滴周围有类似于膜那样的边界,并能从外界吸收某些分子,发生特定的化学反应,反应产物也能从小滴中释放出来。
第一章第一节生命的起源导学提纲学习目标:1、描述生命起源的过程,激发学生对生命科学发展的关注和兴趣。
2、观察米勒的模拟实验,预测产生的有机小分子类别。
3、交流生命起源研究史上几种重要学说或假说的主要观点和证据。
4、认同生命的物质性,生物起源于非生物。
重点是:描述生命起源的过程;难点是:探讨生命起源的化学进化过程的可能性。
自学提纲:一、[导课]:学习提示:关于生命起源的几种假说,让学生分析、讨论,并阐述自己支持哪一假说,支总结:大多数学者认为,地球上的原始生命是由非生命物质经过极其漫长的化学进化过程,逐渐演变而来的。
二、生命起源的化学进化:(看书3—4页)结合课本示意图讨论分析回答:三、生命起源的实验探索:学习提示:阅读课本5页实验过程,分析实验现象与结论。
小组合作完成.生命起源的实验探索在米勒的实验中,A代表____,B代表_____.;正负电极放电产生火花代表当时的______。
由B到C,实际上是模拟____过程。
C中含有的有机物实际上是一些___________________。
根据米勒及其他学者的实验结果,可推测:1965年我国科学工作者成功合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素验证了生命起源中由________形成_________的可能性。
复习巩固:生命的起源一、生命起源的化学进化ABC1、生命起源的基本条件:(1)原始大气:水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢、二氧化碳等(2)能源:火山喷发释放的巨大热能、紫外线、闪电等(3)原始海洋:生命起源的场所2、生命起源的化学进化过程(四个阶段)(1)原始大气有机小分子物质(氨基酸、核苷酸等)(2)有机小分子物质有机大分子物质(蛋白质、核酸)(3)有机大分子物质有机多分子体系(独立的体系)(4)有机多分子体系原始生命二、生命起源的实验探索1、米勒模拟实验:(1)实验装置(2)过程(3)现象:烧瓶中的无色透明液体变为暗褐色(4)结论:由无机物生成了有机小分子物质(氨基酸)(5)意义:为化学进化学说的第一阶段提供了证据2、我国探索生命起源的重大成就:(1)1965年,利用氨基酸合成结晶牛胰岛素。
落实“五步导学”,打造“生命课堂”
第一章第一节生命的起源导学提纲
一、激趣导入,认定目标
1、导入新课:地球有大约46亿年的历史,那么地球上的生命是如何产生的呢?我们这节课来学习一下生命的起源。
2、展示目标:
1、描述生命起源的过程,激发学生对生命科学发展的关注和兴趣。
2、观察米勒的模拟实验,预测产生的有机小分子类别。
3、交流生命起源研究史上几种重要学说或假说的主要观点和证据。
4、认同生命的物质性,生物起源于非生物。
重点是:描述生命起源的过程;
难点是:探讨生命起源的化学进化过程的可能性。
二、学案引导,自主学习
(一)生命起源的几种假说
关于生命起源的几种假说,让学生分析、讨论,并阐述自己支持哪一假说,支
总结:大多数学者认为,地球上的原始生命是由非生命物质经过极其漫长的化学进化过程,逐渐演变而来的。
(二)生命起源的化学进化:(看书3—4页)结合课本示意图讨论分析回答:
三、合作探究,求同存异
(三)、生命起源的实验探索:
学习提示:阅读课本5页实验过程,分析实验现象
与结论。
小组合作完成
生命起源的实验探索
在米勒的实验中,A代表____,B代表_____.;正负电极
放电产生火花代表当时的______。
由B到C,实际上是模拟
____过程。
C中含有的有机物实际上是一些
___________________。
根据米勒及其他学者的实验结果,
可推测: 。
1965年我国科学工作者成功合成了具有生命活性的结晶
牛胰岛素验证了生命起源中由________形成_________的
可能性。
四、点拨精讲,释疑解惑
复习巩固:
第一节生命的起源
一、生命起源的化学进化
1、生命起源的基本条件:
(1)原始大气:水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢、二氧化碳等
(2)能源:火山喷发释放的巨大热能、紫外线、闪电等
(3)原始海洋:生命起源的场所
2、生命起源的化学进化过程(四个阶段)
A
B
C
(1)原始大气有机小分子物质(氨基酸、核苷酸等)
(2)有机小分子物质有机大分子物质(蛋白质、核酸)
(3)有机大分子物质有机多分子体系(独立的体系)
(4)有机多分子体系原始生命
二、生命起源的实验探索
1、米勒模拟实验:
(1)实验装置
(2)过程
(3)现象:烧瓶中的无色透明液体变为暗褐色
(4)结论:由无机物生成了有机小分子物质(氨基酸)
(5)意义:为化学进化学说的第一阶段提供了证据
2、我国探索生命起源的重大成就:
(1)1965年,利用氨基酸合成结晶牛胰岛素。
(2)1981年,利用简单的有机物合成核酸。
五、检测评价,巩固拓展
一、选择题
1、生命起源于()
A 、原始森林B、生命物质C、非生命物质D、原始陆地
2、原始生命形成的场所是()
A 、海洋B、原始森林C、原始海洋D、原始陆地
3、原始大气中肯定没有的是()
A 、氨气B、氢气C、甲烷D、氧气
4、生命起源的过程是()
A无机物有机物原始生命B、有机物无机物原始生
C、无机物原始生命有机物
D、原始生命无机物有机物
5、生命起源中最有决定意义的阶段是()
A 、从无机小分子物质合成有机小分子物质
B、从有机小分子物质形成有机大分子物质
C、从有机大分子物质演变为原始生命
D、由原始生命形成原始单细胞生物
6、地球上最初出现的原始生物最可能是()
A、动物
B、古猿
C、植物
D、单细胞生物
7、米勒的实验证明了()
A、原始地球上可以形成原始生命
B、原始地球上可以形成有机小分子物质
C、原始生命起源于原始海洋
D、原始生命起源于外星球
8、生命起源的化学进化过程是在原始地球条件下进行的,当时的条件是()(1)地球表面温度已降低(2)地球内部温度仍然很高(3)火山活动频繁,形成原始大气(4)原始大气中有相当数量的氧气存在(5)地球表面形成了原始海洋
A(1)(2)(3)(4)B、(1)(2)(3)(5)
C、(2)(3)(4)(5)
D、(1)(3)(4)(5)
二、简答题
1、科学家推测,原始大气在和等自然条件的长期作用下,形成了简单的有机物。
原始海洋中的有机物不断地相互作用,经过极其漫长的岁月,逐渐形成了,因而,可以说是生命的摇篮。
2、1983年,科学家用新的分析技术对法国南部的奥罗艾埃陨石进行分析,发现陨石中含有6%的有机物,20%的水;有机物中含有核酸等物质。
(1)、陨石是天外来客,其中含有水和有机物,说明宇宙中存在
着条件。
(2)从该陨石含有的有机物来看,其生命演化阶段相当于阶段。