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《微机原理及应用》课程设计大纲课程编号:015011课程名称（中／英文）：《微机原理及应用》/ The Principle & Application of Microcomputer课程类型: 实践教学总学时：2周讲课学时：2周学分：2适用对象: 工科类本科生先修课程：计算机应用基础后续课程：开课单位：机械工程学院一、课程性质和教学目标通过本课程的学习，要求学生达到以下目标：知识目标:目标1：通过课程设计深入理解微机原理的理论知识目标2：通过课程设计学会对开发设备的使用。
目标3：通过课程设计熟练掌握编写汇编程序。
目标4：通过课程设计初步掌握计算机应用系统设计的步骤和接口设计的方法能力目标:目标5：通过设计实践,培养学生查阅专业资料，工具书或参考书，了解有关工业标准；目标6：提高以图纸和说明书表达设计思想和结果的能力；目标7：培养和提高学生解决工程具体问题，动脑动手的技术工作能力。
本课程所能支撑的毕业要求、以及本课程的教学目标与毕业要求的对应关系如下:微机原理及接口应用是一门实践性较强的课程。
让学生在学完该课程之后,进行一次课程设计，使学生将课堂所学的知识和实践有机结合起来，提高分析和解决实际问题的能力。
通过设计实践,培养学生查阅专业资料，工具书或参考书，了解有关工业标准，掌握现代设计手段和软件工具，并能以图纸和说明书表达设计思想和结果的能力。
通过设计，不但要培养和提高学生解决工程具体问题，动脑动手的技术工作能力，而且还要逐步建立科学正确的设计和科研思想，培养良好的设计习惯，牢固树立实事求是和严肃认真的工作态度.。
三、课程设计内容及安排课程设计的题目分为两大类：软件设计题目和硬件设计。
软件设计要求在电脑上调试通过并且结果运行正确。
硬件要求在开发设备上完成硬件系统的调试，结果正确。
调试结束后撰写设计报告，包括1．题目2．题目分析3．硬件电路图（仅硬件题目提交）4．软件流程框图5．设计思路说明6．程序清单（需加必要解释）、7．设计总结（讨论）、心得体会；要求硬件电路图用A3纸绘制，折叠成论文稿纸大小，统一装订在论文中。
微型计算机原理及应用教学大纲
一、教学目的
1、了解微型计算机的原理和基础技术；
2、掌握微型计算机的结构原理及其应用；
3、学习和掌握微型计算机的编程语言和操作系统；
4、能够利用计算机软件进行复杂运算，解决实际的问题；
5、了解有关计算机网络的基础知识；
二、课程内容
1、微型计算机概述：介绍微型计算机的概念、类型、组成结构和技术特点等；
2、微型计算机组成：分析微型计算机结构中的主要部件及其功能，包括处理器、存储器、输入/输出器件、中央处理器单元等；
3、操作系统原理：介绍操作系统的基本概念、特性，深入介绍操作系统内部结构及其功能；
4、编程语言原理：介绍基本的计算机编程语言及其组织结构，深入学习编程语言的编译和运行机制；
5、软件应用技术：介绍供应市场上的各种软件应用，及其系统设计原理，掌握使用软件的基本方法；
6、计算机网络：介绍计算机网络的基本概念、结构、功能和特点，介绍常见的计算机网络协议和技术；
三、学习要求
1、认真学习，理解微型计算机的原理，掌握相应的技术；
2、熟练掌握各种软件的安装、应用、调试等工作。
《单片机原理及接口技术》课程教学大纲(The Theory and Interface Technology of Microcomputer ) 一、教学的目的与要求教学目的：随着信息技术的飞速发展，计算机技术的应用领域越来越广，特别单片机技术，在工程测量和控制领域得到了广泛应用。
通过本课程的学习，使学生较系统地掌握单片机的原理、接口和应用技术及应用，为将来进行机电一体化和智能化产品的开发设计提供技术准备。
本课程主要以MCS-51单片机为代表，通过学习，使学生掌握MCS-51单片机的内部结构、原理、指令系统、汇编语言和程序设计、中断系统，以及系统扩展、接口技术和应用系统的设计方法。
基本要求：要求理解MCS-51单片机的结构和原理，掌握MCS-51指令系统，了解汇编语言程序设计知识和系统实用程序设计，掌握8051的中断系统，掌握8051的定时器及应用方法，理解单片机系统扩展及接口技术，了解应用系统配置及接口技术，理解8051串行口及串行通信技术，了解其它系列单片机的发展和应用情况。
二、教学的重点与难点教学的重点：掌握单片机的内部资源及其应用；掌握基本指令系统、能用汇编语言进行程序设计；掌握单片机I/O 口和中断的使用以及定时时间的计算；掌握单片机应用系统接口设计。
教学的难点：由于单片机是软件、硬件相结合的一门技术，本身就是…个复杂的系统, 特别是对于初学者来说，对其内部的资源结构及使用特点会感到非常的抽象；整个指令系统指令功能多且不易理解，而且用汇编语言编程涉及到机型及内部资源，程序设计较高级语言困难；要初步设计一个应用的小系统涉及到软硬件的设计及其调试，有一定的难度。
三、教学方法和手段课程总学时：39学时，总学分：2学分；讲授和实验相结合，其中讲课29学时，完成重点内容和难点内容的讲授；实验10学时(含综合性实验2学时)，加深教学内容的理解，加强动手能力培养。
要求学生完成习题10题左右，思考题25题左右。
《微机原理及应用》课程教学大纲课程代码：ABJD0614课程中文名称:微机原理及应用课程英文名称:MicrocomputeranditsApp1ications课程性质：必修课程学分数：4学分课程学时数：64学时(56+8)授课对象：电子信息工程本课程的前导课程：计算机基础、模拟电子技术、数字电子技术、高级语言程序设计一、课程简介本课程主要介绍的是微机各个组成部分(微处理器、内存、I/O接口、总线等)的工作原理及应用，要求学生能通过课程学习，为后续的专业方向课做好必要的知识准备。
本课程属于电子信息工程专业核心基础必修课。
通过该课程的学习，使学生能认识微机的基本组成，掌握微机的工作原理，建立微机系统的整体概念，了解微机及其应用的技术发展，具备微机应用系统软硬件开发的初步能力。
二、教学基本内容和要求(-)微型计算机绪论1、微机的概念及其发展；2、常用数制与信息编码；3、微机的组成结构：CPU、存储器、I/O接口、总线；4、微机的基本工作原理：简单模型机介绍；重点：微机的概念、微机的组成结构；难点：模型机的工作原理；了解微机的一般概念及发展；理解微机的工作过程；掌握计算机中数的表示和编码。
(-)80X86微处理器1、8086/8088CPU功能结构；2、8086/8088CPU的引脚信号及工作模式；3、8086/8088CPU的主要工作时序；4、X86系列微处理器结构；5、32位CPU工作模式；重点：CPU的内部结构、工作模式、主要工作时序。
难点：最大模式、工作时序、32位CPU的保护模式。
了解80286以上微机的结构及寄存器种类和用途；理解8086微机的工作模式及总线操作时序;掌握INTE18086微处理器的结构，程序的执行过程；8086的处理器的寄存器的种类用途。
（Ξ）8088/8086指令系统1、8088/8086寻址方式和指令集2、汇编程序程序设计重点：8088/8086指令集难点：汇编语言程序设计了解汇编语言的语句类别、结构；理解8088/8086的寻址方式；掌握指令系统中各指令的功能、特点、用法，掌握汇编语言程序设计。
《微机原理及应用》教学大纲一、课程教学目标1. 对专业人才培养目标支撑微计原理及应用是机械设计制造及其自动化专业本科生的一门必修课程，先修课包括《计算机组成原理》等，本课程以当今主流微处理器80Ｘ86为结合点，分析它的结构特点、操作原理、指令系统以及汇编语言设计的基本方法。
然后讲解80Ｘ86主要外围支援芯片的功能、结构、编程方法以及基本外部设备的接口技术。
在此基础上， 对键盘、ＬＥＤ数码显示器、ＡＤ与ＤＡ转换器等基本外部设备的原理与接口技术进行讨论。
此外对微计算机系统总线、其它微处理器结构也给以介绍。
2. 在课程体系中地位、作用微机原理及应用是机电工程专业的一门重要的本科专业课。
它是为培养满足材料类高等人才的需要而设置的。
微机原理及应用是一门研究微电子技术基本理论在微计算机中的应用和计算机软件和硬件结合应用问题的科学。
微机原理及应用课程对微处理器及微计算机内部结构的进行深入的研究，课程包括汇编语言的学习及应用。
还包括中断、接口、总线的使用技术的应用，如何使用软件编程控制硬件的正确方法。
微机原理及应用是机械设计制造及其自动化的一门核心课程。
电工电子微机原理及应用模拟电子、数字电子技术图1 微机原理及应用与已学相关课程的关系图2 微机原理及应用与机自专业其他专业基础课程和专业课程中的关系3. 对专业培养要求支撑通过课程学习学生应获得以下几方面毕业要求中的知识、能力与素质：(1).毕业要求3中的掌握工程基础知识和机械设计制造及其自动化相关的专业基础理论知识，了解材料机械设计制造及其自动化的理论前沿、发展前景和发展动态，包括新工艺、新方法、先进的成型设备和新的成型理论知识；(2).毕业要求5中的具有综合运用机械设计制造及其自动化的理论和技术手段设计系统和过程的能力。
二、教学内容及基本要求第一章绪论理解微处理器、微计算机、微计算机系统这三个名词术语的内涵；掌握微处理器、微计算机、微计算机系统概念术语；;了解微处理器技术的发展概况。
《微机原理与应用》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：04110108课程名称：微机原理与应用课程英文名称：The Theory and Application of the Microcomputer课程所属单位：电气信息工程系自动化教研室课程面向专业：机械设计制造及自动化，包装工程课程类型：选修先修课程：电路、模拟电子技术、数字逻辑、汇编语言等学分：2.0总学时：40 （其中理论学时：32实验学时：8）二、课程性质与目的《微机原理与应用》是自动化、工业电气自动化、电子信息和通信工程专业的一门重要的专业基础课，同时也是非电类专业（机械设计制造及自动化，包装工程）的一门重要的专业基础课。
通过对微型计算机结构、原理和功能的介绍，让学生掌握微机的基本原理，初步熟悉微机在工业领域中的应用，能将微机接口的硬件电路设计和汇编程序的编制有机结合，解决工业控制中尤其是计算机控制的一些最基本的问题，为其后的计算机控制技术、单片机技术等打下良好的基础。
本课程以课堂理论教学为主干，辅助于以实验教学环节。
加强实践性教学环节，紧密围绕当前微机新技术，给学生直观的感性认识，使学生能了解最新技术及其开展方向。
三、课程教学内容与要求第一章计算机基础知识基本要求：了解微型计算机中最基本的电路元件及最主要数学知识。
1.1数制1.2逻辑电路1.3布尔代数1.4二进制数运算及其加法电路本章重难点内容：二进制数运算及其加法电路。
第二章微型计算机的基本组成电路基本要求：主要是熟悉微型计算机中最常见的基本电路部件的名称及电路原理，这些基本电路中最主要的是算术逻辑单元，触发器，寄存器，存储器及总线结构等。
2.1算术逻辑单元2.2触发器2.3寄存器2.4三态输出电路2.5总线结构2.6存储器本章重难点内容：触发器以及如何由各种触发器组成相应的寄存器，存储器的主要作用以及分类。
第三章微型计算机的基本工作原理基本要求：熟悉微型计算机的基本的工作原理。
《微机原理及应用》课程教学大纲课程编号:012032课程名称（中／英文）：《微机原理及应用》/ The Principle & Application of Microcomputer课程类型: 模块课总学时：48 学时讲课学时：38 学时实验学时：10学时学分：3适用对象: 工科类本科生先修课程：计算机应用基础后续课程：开课单位：机械工程学院一、课程性质和教学目标本课程是一门面向应用的、实践性与综合性很强的专业基础课。
通过学习本课程，使学生建立有关计算机结构、计算机工作原理、计算机主要组成部分的认识，掌握汇编语言、接口技术等方面的知识。
通过教学的配套实验，掌握微型计算机的基本工作原理、汇编语言程序设计的基本方法、微机与存储器、输入输出设备的实际应用，获得在机械工程及自动化专业领域内应用微型计算机及相关技术的初步能力，为后续专业课的学习奠定基础。
目标1：掌握微机的硬件组成。
目标2：掌握微机的汇编语言。
目标3：能够构建基本的微机运用系统。
目标4：初步能够用微机原理解决实际问题本课程所能支撑的毕业要求、以及本课程的教学目标与毕业要求的对应关系如下:熟练掌握计算机基础知识，掌握8086微处理器的工作原理。
掌握存储器的译码与扩展，掌握存储器的体系结构。
熟练运用8086指令系统，能够用汇编语言设计简单的应用程序。
掌握微型计算机接口、端口的概念，掌握微型计算机I/O 地址空间及端口地址分配原则，了解I/O的扩展。
能根据地址空间分配要求设计地址译码逻辑，或者根据译码电路原理图分析出地址空间分配方案。
常用简单接口电路的原理、设计，能分析简单接口电路。
基本掌握DOS系统功能调用；对课程介绍的各类接口芯片的功能应比较熟悉，能根据实际需要正确地选择接口芯片，对于给定较为简单的常用接口原理图及接口控制程序，能够读懂接口电路的功能。
三、教学内容及要求第1章微型计算机基础4学时1.1.1半导体器件与基本门电路3.TTL集成逻辑门电路精讲，让学生明白一般的逻辑电路末端都可以等效成反相器这样的模型。
《微机原理与应用》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码： 210523课程名称：微机原理与应用英文名称： Principles and Applications of Computers课程类别：专业基础课学时：讲授学时48，实验课时15，总学时63学分： 3合用对象: 电子信息工程、通信工程大三学生考核方式：考试先修课程：数字电子技术二、课程简介近年来，随着微电子技术的飞速发展，微型计算机性能不断上升，价格不断下降，使得微机的应用日益渗透到各行各业，成为科学技术发展水平的主要标志之一。
由于微型计算机在电子控制、数据处理、通信等方面用途广泛，于是掌握微机原理对于电子、通信类学生显得尤其重要。
With the technology of micro-electronics improves quickly in recent years,the performances of microcomputer increased and the price drop down, which caused the applications of microcomputers throughout everywhere, and become one of important marts of the science level. As microcomputers have a wide application in electronic control, data process, telecommunication, and so on, it is very important to the students who are majoring in Electronics and Telecommunication Engineering to master the principles of computers.三、课程性质与教学目的《微机原理与应用》是高等院校计算机类、电子类专业学生必修的专业课程，具有特殊重要的专业基础地位，它强调的是计算机内部体系结构的组织与实现、微机工作原理及其应用的方法，是特殊针对微机硬件(包括系统以及接口) 的一门课程。
《微机原理及应用》教学大纲一、课程名称《微机原理及应用》二、课程性质信息与计算科学专业专业任选课三、课程教学目的通过本课程的学习，使学生掌握微型计算机的基本概念、基本理论，了解8086/8088微处理器的基本组成和工作原理，掌握汇编语言的编程技巧。
另外，通过实践操作来加强学生使用汇编语言进行程序设计的基本技能，增强学生的编程能力及分析和解决问题的能力。
四、课程教学原则与教学方法数据库原理课既是一门理论课又与实际紧密结合，所以，本课程的教学应以理论讲授为主，同时也要结合学生实践，提高学生对实践问题的分析和动手能力。
五、课程总学时40学时六、课程教学内容要点第一章概述（计划学时1）一、教学目的通过学习本章，要求学生了解微型计算机的特点与性能指标，了解微型计算机的应用。
二、课程教学内容1.1微型计算机的发展1.1.1了解微型计算机的发展史1.1.2了解微型计算机的发展特点1.2微型机的分类了解微型计算机的分类1.3微型计算机系统的组成了解微型计算机的系统组成1.4微型计算机中的数的编码与字符表示1.4.1理解并掌握进位计数制与转换1.4.2理解计算机中的数的表示143 理解字符表示法1.5评估微型机性能的主要指标1.5.1理解如下的概念：字长，指令执行时间，内部存储器容量，外部设备配置1.6微型计算机的应用了解微型计算机的几种主要的应用三、重点、难点提示和教学手段教学重点：计算机中的数的编码与字符表示教学难点：计算机中的数的编码与字符表示教学手段：传统教学手段第二章80X86微处理器（计划学时4）一、教学目的通过学习本章，要求学生了解微型80X86微处理器的工作原理二、课程教学内容2.1 8086微处理器理解8086的编程结构2.1.12.1.2 掌握8086的工作模式及引脚功能2.1.3 理解最小模式系统2.1.4 理解最大模式系统2.1.5 理解8086的操作和时序2.1.6理解8086的存储器及I/O组织2.280386微处理器2.2.1了解80386的特点2.2.2了解80386的内部组成与结构2.2.3了解80386处理器信号2.380486微处理器2.3.1了解80486微处理器的特点2.3.2了解80486微处理器的结构2.3.3了解80486微处理器的信号2.4Pentium 与Pentium II2.4.1了解Pentium 与Pentium 特点2.4.2了解Pentium处理器信号功能2.4.3了解486与Pentium总线之间的区别三、重点、难点提示和教学手段教学重点：8086的编程结构与工作模式教学难点：8086的工作模式教学手段：传统教学手段，动画演示第三章寻址方式与指令系统（计划学时4）一、教学目的通过学习本章，要求学生掌握80X86微处理器的指令系统，为后面进行接口编程打好基础。
设计1：带有定时器A/D数据采集卡设计设计内容：设计一块带有定时器（8253）的A/D卡，该卡上具有对一路0~5V的模拟电压进行采集和数据存储的能力，该卡插在PC机的IMB—PC扩展总线插槽上（ISA），选择ADC0809作为AD转换器芯片，卡上配置有8K的数据存储器对采集结果进行存储。
设计要求：利用PROTEL画出电路原理图，编写一个当PC机键盘上A键按下时，启动该卡对该路模拟信号进行采集，采样频率为1KHZ, 要求通过8253定时器控制采样频率，一次采样点数为8K，采集数据存储在卡上的存储其中并显示在CRT显示器上的程序。
设计过程：(1)查资料了解IMB—PC扩展总线(ISA)上各引脚的定义、IBM-PC机上I/O和内存地址的分配情况（所设计卡的地址不能占用PC机系统的已用地址）(2)了解ADC0809AD转换器和8253定时计数器的工作原理及接口电路的设计方法(3)原理图设计，用PROTEL画出原理图(4)印刷电路版图设计(5)（(6)软件设计（可利用DOS功能调用）(7)写出设计报告设计报告内容要求：（1）设计题目及设计要求（2）工作原理说明（3）原理图（4）程序流程图及源程序【设计2：带定时器的D/A卡设计设计内容：设计一块D/A卡，该卡具有对0~5V的模拟电压输出能力，该卡插在PC机的IMB—PC扩展总线插槽上（ISA），选择DAC0832作为D/A转换器芯片。
卡上带有一个4K 的数据存储器用于存放要输出的波形数据，带有一片8253用于实现输出点的延时控制。
设计要求：利用PROTEL画出电路原理图，编写利用该卡进行正弦波输出的程序（要求计算出正弦波的波形数据）。
程序工作的基本过程为：1）屏幕显示“请输入一个周期的点数”（键盘键入N）2）|3）屏幕显示“请输输入第1点”(键盘键入第1点数据)4）屏幕显示“请输输入第2点”(键盘键入第2点数据)5）…………………6）屏幕显示“请输输入第N点”(键盘键入第N点数据)7）屏幕显示“请输入点间延时”(键盘键入点间延时)8）屏幕显示“按回车键启动波形输出”（按回车）（要求在波形输出期间按N键停止波形输出并重新显示第1）步>设计过程：（1）查资料了解IMB—PC扩展总线上各引脚的定义、IBM-PC机上I/O地址的分配情况（所设计卡的地址不能占用PC机系统的已用地址）（2）了解DAC0832 AD转换器和定时计数器8253的工作原理及接口电路的设计方法（3）原理图设计，用PROTEL画出原理图（4）了解DOS功能调用的方法，软件设计（5）写出设计报告设计报告内容要求：（1）设计题目及设计要求（2）(（3）工作原理说明（4）原理图（5）程序流程图及源程序设计3 简单微机系统设计（1）设计内容：设计一个以8088CPU为核心的简单微机硬件系统，要求该系统配置32KB程序存储器、32KB数据存储器、一个由8个7段LED显示快组成的显示器和由10个键组成的键盘。
【设计要求：要求程序存储器包括0FFFF0H，数据存储器从80000H开始，利用PROTEL 画出电路原理图，编写一个利用键盘上0-9号键（数字0-9）输入十进制数显示在显示器上的程序，当按键次数大于8时要求显示最后键入的8个数设计过程：（1）了解8088最小模式下总线的形成，掌握存储器及键盘、显示器的扩展方法（2）原理图设计，用PROTEL画出原理图（3）软件设计（4）写出设计报告设计报告内容要求：（1）设计题目及设计要求】（2）工作原理说明（3）原理图（4）程序流程图及源程序设计4：I/O接口卡设计设计内容：设计一块I/O卡，该卡具有3个8位I/O口（A、B、C口），利用该I/O卡控制一个四位的LED显示器，该卡插在PC机的IMB—PC扩展总线插槽上（ISA），选用8255接口芯片设计要求：画出电路原理图，编写利用该接口卡对键盘上键入的数字进行显示的程序（当回车键按下前如果键入的数字的次数大于4时显示最后输入的4位数）；设计过程：(1) 查资料了解IMB—PC扩展总线上各引脚的定义、机械尺寸及IBM-PC机上I/O地址的分配情况（所设计卡的地址不能占用PC机系统的已用地址）(2) 了解接口芯片8255及LED显示器的工作原理及接口电路的设计方法(3) 原理图设计，用PROTEL画出原理图(4) 写出设计报告设计报告内容要求：（1）设计题目及设计要求（2）工作原理说明（3）（（4）原理图（5）程序流程图及源程序设计5：包装流水线控制系统设计设计内容：以8088CPU为核心设计包装流水线控制系统。
设计要求：所设计的系统可对传送带上的产品的包装过程进行控制、计数和显示（最大显示值为9999）。
其控制过程为启动流水线工作后，每计数24个产品通过，控制驱动传送带运动的交流电机停止运转1分钟（工人打包时间），然后再继续运转，循环往复持续进行。
在生产过程中实时显示已包装产品的总数设计过程：(1) 查资料了解8088CPU总线的形成原理（AB、DB、CB），存储器扩展方法、(2) 了解8253，电机控制接口电路的设计方法(3) 原理图设计，用PROTEL画出原理图（4）软件设计(5) 写出设计报告设计报告内容要求：（1）设计题目及设计要求（2）设计说明（3）原理图…（4）软件流程说明设计6：十字路口交通灯控制器设计设计内容：以8088CPU为核心设计一个十字路口交通灯控制设计要求：所设计控制器可实现对十字路口交通灯的控制，在十字路口共有4组红绿黄灯，其中东西通行方向上的两组红绿黄灯亮灭控制相同，南北通行方向上的两组红绿黄灯亮灭控制相同，其各组灯的控制时序为红灯亮1分钟，黄灯亮5秒绿灯亮1分钟，东西方向红灯亮时，南北方向的绿灯亮。
设计过程：）(1) 查资料了解8088CPU总线的形成原理（AB、DB、CB），存储器扩展方法(2) 8253、8259，8255工作原理及接口电路的设计方法(3) 原理图设计，用PROTEL画出原理图，其中红黄绿灯用LED发光管代替（4）软件设计(5) 写出设计报告设计报告内容要求：（1）设计题目及设计要求（2）设计说明|（3）原理图（4）软件流程说明设计7：发光二极管显示控制系统设计设计内容：以8088CPU为核心设计一个发光二极管显示控制系统，该系统利用一个8位的拨码开关对32个发光二极管的亮、灭顺序过程进行控制。
例如当8位拨码开关为00000001时，32个发光二级关从1号到32号依次亮1秒循环。
当8位拨码开关为00000010时，32个发光二级关从两端开始依次向中间量循环。
，共8种。
设计要求：画出电路原理图，编写一个程序，程序功能为拨码开关上不同的开关闭合时，32个发光二极管以不同的顺序发光。
设计过程：】(1) 查资料了解8088CPU总线的形成原理（AB、DB、CB）、存储器扩展方法（2）了解发光二极管工作原理及接口电路的设计方法(3) 原理图设计，用PROTEL画出原理图(4) 写出设计报告设计报告内容要求：(1)设计题目及设计要求(2)工作原理说明(3)原理图(4),(5)程序流程图及源程序设计8：数字电压表设计设计内容：以8088CPU为核心设计一个数字电压表，实现一路模拟电压信号进行采集，已知该电压信号的电压范围是（），选用ADC0809作为AD转换器，系统中有4位LED显示器显示所采集到电压的毫伏数。
^设计要求：画出电路原理图，说明工作原理，编写一个实现对输入模拟电压进行转换并在LED显示器显示当前采集数据的数字量的程序。
设计过程：(1) 查资料了解8088CPU总线的形成原理（AB、DB、CB）、存储器扩展方法；(2) 了解接口芯片ADC0809 及LED显示器的工作原理及接口电路的设计方法；(3) 原理图设计，用PROTEL画出原理图(4) 编写软件(5) 写出设计报告,设计报告内容要求：（1）设计题目及设计要求（2）工作原理说明（3）原理图（4）程序流程图及源程序!设计9：信号发生器软硬件设计设计内容：以8088CPU为核心设计一个信号发生器，系统中采用DAC0832输出信号波形。
，系统中有一个2位的拨码开关选择输出波形。
设计要求：画出电路原理图，说明工作原理，编写一段程序，其功能为当拨码开关为00时----直流0V输出，01时----正弦波（0-5V，频率为100HZ）、10时--三角波信号（0-5V，频率为200HZ）、11----方波输出（0-5V，频率为300HZ）。
设计过程：(1) 查资料了解8088CPU总线的形成原理（AB、DB、CB），存储器扩展方法(2) 了解接口芯片DAC0832工作原理及接口电路的设计方法(3) 原理图设计，用PROTEL画出原理图·(4) 编写软件(5) 写出设计报告设计报告内容要求：（5）设计题目及设计要求（6）工作原理说明（7）原理图（8）程序流程图及源程序]设计10：烘箱温度控制系统设计设计内容：在烘箱内部装有一个1000W的电加热丝和一个PT100 铂热敏电阻温度传感器，用8088CPU 设计一个温度控制器，对烘箱温度（室温-100度）进行控制。
要求系统可对控制温度进行设置（键盘），对当前温度进行显示（7段LED显示器）（设已知PT100的温度系数为/度）。
设计要求：画出电路原理图，说明工作原理，编写相应程序，其控制为简单控制，即当温度超过设定温度1度时停止加热，当低于设定温度1度时开始加热。
设计过程：(1) 查资料了解8088CPU总线的形成原理（AB、DB、CB），存储器扩展方法~（2）温度信号调理电路设计(2) ADC0809、7段显示块工作原理及接口电路的设计方法(3) 原理图设计，用PROTEL画出原理图（4）软件设计(5) 写出设计报告设计报告内容要求：（1）设计题目及设计要求（2）设计说明#（3）原理图（4）软件流程说明设计11：简单计算器设计设计内容：以8088CPU为核心设计一个简单计算器，所设计的计算器的功能为：（1）|（2）具有一个键盘可进行数字（0~9）和运算符（+ - * / =）的输入（3）具有一个8位的LED显示器对输入数据和结果进行显示设计要求：利用PROTEL画出电路原理图，编写计算器功能实现程序设计过程：（1）原理图设计，用PROTEL画出原理图（2）软件设计（3）写出设计报告设计报告内容要求：（1）—（2）设计题目及设计要求（3）工作原理说明（4）原理图（5）程序流程图及源程序，设计12：数据采集系统设计设计内容：以8088CPU为核心设计一个数据采集系统，实现2路模拟电压信号进行采集和存储，已知两路电压信号的电压范围是（0-5V），选用ADC0809作为AD转换器，系统中有一个键盘实现采样点数的设置和采样的开始启动。
