8.极昼和极夜现象
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教科版小学科学五年级下学期第四单元第8课时极昼和极夜的解释一、填空题。
1.在地球的南极、北极附近,太阳升起就不落下去的日子叫________;一连几个月见不到太阳,都处在黑夜之中的日子叫________2.极昼和极夜现象与地球的________ ________和________有关。
3.________可以影响极昼和极夜发生的地区范围。
4.地球的地轴倾斜度大约是________度。
二、判断题。
5.北极点若处在极昼,则南极点处在极夜。
()6.同一时间,北半球和南半球的季节是一样的。
()7.夏季,北极地区会有几个月见不到太阳。
()8.极昼、极夜现象与地轴是否倾斜没有关系。
()三、选择题。
9.北极中心地区的白天可以长达( )。
A. 3天B. 半月C. 一月 D. 半年10.北极点附近有半年时间处在黑夜中,是指( )季。
A. 春B. 夏C. 秋D. 冬11.造成极地出现极昼和极夜现象的根本原因是( )。
A. 地球自转B. 地球公转C. 地轴是倾斜的12.下列四幅地球光照图,在北极出现极夜现象的是( )。
A. B. C.13.如果地轴的倾斜度再大一些,将要产生的现象是( )。
A.极昼现象发生的范围变大B.极昼现象发生的范围变小C.极昼现象发生的范围不变14.科学家会选择在北半球的( )季在南极考察。
A.春 B. 夏 C. 秋D. 冬15.连线题。
将在“极昼极夜现象的解释”的模拟实验中,不同的材料或动作各代表的事物用线连起来。
地球仪太阳手电筒晨昏分界线中间空心的纸板地球纸板的一面涂成黄色极昼纸板的一面涂成黑色极夜北极圈在纸板黄色的一面地球自转南极圈在纸板黑色的一面白天逆时针转动地球仪黑夜16.科学探究题。
为探究极昼、极夜的现象,某实验小组利用手电筒和地球模型进行光照实验,如图所示。
(1)请将图中光线照不到的区域涂上阴影。
(2)图中北极圈以内出现________现象,南极圈以内出现________现象。
17.简要解释极昼、极夜现象形成的原因。
极昼极夜的产生原因
极昼和极夜是极圈内特有的自然现象,极昼和极夜这种特殊的自然现象,是地球沿着倾斜地轴自转所造成的结果。
也就是说,地球自转时地轴与垂线成一个约23.5度的倾斜角,因而地球在围绕着太阳公转的轨道上,有6个月的时间,南极和北极的其中一个极总是朝向太阳,另一个极总是背向太阳;如果南极朝向太阳,南极点在半年之内全是白天,没有黑夜;这时,北极则见不到太阳,北极点在半年之内全是黑夜,没有白天。
到了下一个半年,则正好相反,北极朝向太阳,北极点全是白天;而南极这时则见不到太阳,南极点全是黑夜。
在极圈内的地区,根据纬度的不同,极昼和极夜的长度也不同。
极昼:在南极地区,当地时间24小时内太阳永不没入地平线的现象,叫做极昼。
在南极点,一年中有半年为极昼;如若考虑折射作用,应略比半年稍多几天。
南极点的极昼出现在南半球的夏半年。
极夜:与极昼相反,在南极地区,当地时间24小时内太阳永远在地平线以下的现象,叫做极夜。
在南极点,一年中应有半年为极夜;若考虑折射作用,应稍不足半年。
南极点出现极夜的时间与极昼正好相反,在南半球的冬季。
在南极地区,随着纬度降低,
极昼和极夜出现的时间均变短,在极圈上,极昼与极夜均只出现一天。