条形统计图练习题
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人教版四年级下册数学第八单元《平均数与条形统计图》同步练习一.选择题1.黄霏霏所在班级学生的平均身高是145cm,黄霏霏的身高是()。
A.一定是145cmB.一定比145cm矮C.可能比145cm高,也可能比145cm矮,还可能等于145cm2.丫丫这学期5科的平均分是84分,这5学科的总分是()分。
A.420B.840C.4003.陈红语文,数学,英语三门功课平均成绩是92分,其中语文90分,数学95分,英语分数应该是()。
A.90B.91C.924.三个数的平均数是42,其中的两个数是36和49,第三个数是()。
A.35B.43C.415.小明的语文、数学、英语三科的平均成绩是91分,语文、数学的平均成绩是93分,他的英语成绩是()。
A.87B.85C.90二.判断题1.复式条形统计图采用不同颜色的直条表示几组数据是为了使统计图更美观。
()2.小明身高1.45米,他在平均水深为1.2米的小河中游泳没有危险。
()3.老李开货车去县城装货,去时空车每小时行30千米;回来时装货,每小时行20千米.他往返的平均速度是25千米。
()4.水池平均水深120厘米,身高130厘米的小丽在这个水池里游泳不会有什么危险。
()5.四年级同学做好事,第一天做好事30件,第二天上午做好事12件,下午做好事15件,同学们平均每天做好事的件数是:(30+12+15)÷3=19(件)。
()三.填空题1.四年级三个参加了“我为环保做贡献”回收塑料瓶的活动,四一班、四二班平均每班回收塑料瓶36个,要想使三个班平均每班回收塑料瓶38个,则三班要回收塑料瓶()个。
2.地三鲜由茄子、土豆和青椒三种蔬菜组成,三种蔬菜的烹饪成本分别为每公斤6元、5元和8元,如果食堂烹饪一大份需要20公斤茄子、30公斤土豆和25公斤青椒,则地三鲜的定价为每公斤()元(结果保留一位小数)。
3.比较一个班男生、女生喜欢看的课外书籍的人数情况用复式()统计图。
四年级下册数学平均数与复试条形统计图练习题1、填空:﹙1﹚条形统计图的特点是用直条的﹙﹚表示数量的多少,直条越﹙﹚表示数量越多,直条越﹙﹚表示数量越少,直条长度﹙﹚,数量就相等。
﹙2﹚有﹙﹚种或﹙﹚种以上的数据组成的条形统计图,就叫做复式条形统计图。
(3)条形统计图的优点是能清楚地看出数量的﹙﹚,便于比较两组数据的﹙﹚2、我会判:﹙1﹚单式条形统计图中要标出图例。
﹙﹚﹙2﹚单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示,而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同数量。
﹙﹚﹙3﹚复式条形统计图用不同颜色的直条来表示几组数据是为了使统计图看起来美观,漂亮。
()﹙4﹚复式条形统计图中的图例颜色可以相同。
﹙﹚3、育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。
完成下面的复式条形统计图。
﹙1﹚四⑴班哪个月回收的易拉罐最多?哪个月回收的易拉罐最少?﹙2﹚四⑵班四个月一共回收多少个易拉罐?4、判断题:(1)单式条形统计图中要标出图例。
﹙﹚(2)单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示,而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同数量。
﹙﹚(3)复式条形统计图用不同颜色的直条来表示几组数据是为了使统计图看起来美观,漂亮。
()(4)复式条形统计图中的图例颜色可以相同。
﹙﹚5、王师傅前4天生产了137个零件,后5天平均每天生产了32个零件,王师傅平均每天生产多少个零件?6、玲玲参加唱歌比赛,6位评委的评分分别是:90分、96分、94分、98分、93分、97分,去掉一个最高分和一个最低分,玲玲实际的平均得分是多少分?7、四(1)8名同学参加少先队知识竞赛,成绩是两个94分,两个99分,两个98分,一个90分和一个80分。
他们的平均成绩是多少分?8、填空:(1)58、32、69的平均数是()。
(2)三个连续自然数的平均数是99,这三个数分别是()、()、()。
9、判断:(1)在一组数据中,平均数可能大于最大的数,也可能小于最小的数。
人教版四年级数学上册第七单元第3节
《一格代表多个单位的条形统计图》课后练习题(附答案)1.以下是超市的饮料进货单,请根据这张进货单绘制条形统计图。
(1)请根据这些数据,完成条形统计图。
(2)一个小格子代表()。
(3)看条形统计图,说一说哪种饮料最好卖,哪种饮料销路最差?
2.陕西电视台要安排一档儿童节目,播放动画片,他们先对其他省市电视台的动画片收视率作了一番调查,绘制了这样一幅条形统计图。
(1)请根据这幅条形统计图填写以下表格。
(2)陕西电视台应播放哪部动画片?
(3)如果想给其他省市电视台提出意见,哪部动画片要停播?
3.老师为同学们买来花种,同学们将其精心培育成花朵来装点教室,小丽为花朵的颜色做了统计:
(1)请根据表格绘制条形统计图。
(2)教室要将数量最多的花放在图书角,请问这是什么颜色的花?(3)科学老师建议将数量最少的花制成标本,请问是什么颜色的花?
参考答案1.(1)略 (2)10
(3)矿泉水最好卖,苹果汁的销路最差。
2.(1)5 19 5 9 6
(2)猫和老鼠
(3)天线宝宝和西游记要停播。
3.(1)略 (2)绿花 (3)黄花。
条形统计图-人教版数学四年级上册寒假单元练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.“双减”政策落实后,学校统计同学们每天睡眠时间,你认为最需要收集的信息是()。
A.调查同学们睡觉的地点B.调查同学们每天共睡眠多长时间C.调查同学们最喜欢看的课外书D.调查同学们每天在校运动时间2.比较下列条形统计图,超市售出的食品中,()售出的数量最多。
A.雪糕B.矿泉水C.棒冰D.无法确定3.如图的统计图适合统计的项目是()。
A.奇思连续4天睡觉的时间B.奇思4次制作的纸花数量C.奇思学校5个兴趣小组的人数D.奇思8岁、9岁、10岁、11岁时的身高4.聪聪制作了一幅统计图,下面选项()有可能是这幅统计图的标题。
A.5个班考试得满分的人数B.3个学生收集塑料瓶的数量C.杭州6~10月的月平均气温D.某学校周一~周五的学生人数5.()能更直观地看出数量的多少。
A.统计表B.圆圈图C.条形统计图6.李明班的平均身高是130厘米,赵刚班的平均身高是132厘米,李明与赵刚的身高相比()。
A.李明高B.赵刚高C.一样高D.无法确定7.下面的统计图,最有可能调查的问题是()。
A.每千克水果的价钱是多少元B.喜欢桔子和香蕉的有多少人C.同学们最喜欢的水果是什么D.每种水果卖了多少千克8.某便利店6月份酸奶销售情况如下表:下面统计图中,能表示该便利店6月份酸奶销售情况的是()。
A.B.C.D.二、填空题9.统计图在生活中有着广泛的应用,条形统计图和统计表相比较,它的特点是( )。
10.五年级四个班开展“学雷锋,做好事”活动,为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多少,应制作( )统计图。
11.根据下图进行填空。
(1)五年级参加三项运动的人数共( )人。
(2)四年级参加三项运动的平均人数是( )人。
12.下面是某市2021年1月的空气质量情况统计图。
小学数学人教版四年级上册条形统计图练习题【牛刀小试】1.填一填。
﹙1﹚条形统计图的特点是用直条的﹙﹚表示数量的多少,直条越﹙﹚表示数量越多,直条越﹙﹚表示数量越少,直条长度﹙﹚,数量就相等。
﹙2﹚有﹙﹚种或﹙﹚种以上的数据组成的条形统计图就叫做复式条形统计图。
﹙3﹚条形统计图的优点是能清楚地看出数量的﹙﹚,便于比较两组数据的﹙﹚﹙4﹚复式条形统计图要画两种以上的直条,为了区别可以用不同的颜色或者线条来表示,这就是﹙﹚。
2.直接写得数。
0.89-0.25=19.9+ 11.1=0.081× 10= 1.5÷ .3=4.2× 3= 2.3÷ 0.1=0.125× 8= 1.9× 4=3.育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。
完成下面的复式条形统计图。
﹙1﹚四⑴班哪个月回收的易拉罐最多?哪个月回收的易拉罐最少?﹙2﹚四⑵班四个月一共回收多少个易拉罐?﹙3﹚如果回收 10 个易拉罐可以制成 2 个新易拉罐,四⑵班四个月回收的易拉罐可以制成几个新易拉罐?﹙4﹚四⑴班平均每月回收多少个易拉罐?4.某电脑公司第一、第二门市部2004 年—— 2007 年上缴利润情况如下表:2004 年 2005 年2006 年2007 年第一门市部304270110第二门市部404590155根据表中数据,完成下面的条形统计图。
年月根据上面统计图填空。
( 1)纵轴上每个单位长度表示()万元。
( 2)()年第一、第二门市部所缴利润相差最少。
( 3)()年第一、第二门市部所缴利润相差最多。
( 4)第一门市部()年所缴利润最多,()年所缴利润最少。
( 5)从图中,你还能知道哪些信息?【快乐晋级】5.下面是育才小学 3 个年级春季植树情况的统计表。
请根据上表完成下面的统计图,并回答下面的问题。
﹙1﹚哪个年级春季植树最多?﹙2﹚ 3 月份 3 个年级共植树﹙﹚棵,4月份比3月份多植树﹙﹚棵。
四年级人教版数学下册《第八单元平均数和条形统计图单元复习》一、填空题(共10分,每题2分)1.某地5月份的气温很不稳定,11日、12日、13日的最高气温分别是27℃、21℃、30℃,这3天的最高气温平均是( )2.一个水果店最近3天售出苹果的质量分别是320千克、290千克、307千克,估计一下,这个水果店30天大约能售出苹果( )千克。
3.如图,这三天共售出儿童装()套,成人装()套。
4.冬冬读一本故事书,第一天都了120页,第二天读了140页,第三天读了160页,三天一共读了()页,如果用两天读完,一天要读()页。
5.下面4名同学的平均体重是()千克。
二、选择题(共20分,每题4分)1.下面的统计图中,虚线所在位置能反映这三个数的平均数的图是( )2.四(3)班同学的平均体重35千克,五(3)班同学的平均体重42千克。
小利在四(3)班,小军在五(3)班,小利比小军()。
A. 重B. 轻C. 有可能重,有可能轻,也有可能一样重3.小东所在小组同学的平均身高是163cm,小刚所在小组同学的平均身高是160cm。
下面的说法中,错误的是()。
A. 小东一定比小刚高。
B. 小刚有可能小东高。
C. 小刚所在小组有的同学身高不会到160cm。
4.三个人合作植树,第一天植树560棵,第二天植树689棵,第三天植树722棵,三天平均每人植树多少颗?正确的列式为()A.(560+689+722)÷2B.(560+689+722)÷3C.(560+689+722)÷3÷35.下列关于平均数的说法错误的是()。
A.5,6,7,8,9这组数据中,任何一个数变化,平均数都会有变化。
B.5,6,7,8,9的平均数是7,和这组数据中的7表示的意义相同。
C.计算一组数据的平均数,有时可以去掉最高值和最低值。
三、判断题(共10分,每题2分)1.任何两个条形统计图都可以合并成一个复式条形统计图。
四年级数学上册《条形统计图》练习题及答案解析学校:___________姓名:___________班级:______________一、选择题1.中国射击队在东京奥运会射击项目中获得4枚金牌、1枚银牌和6枚铜牌,共11枚奖牌的好成绩。
能正确反映这些数据的扇形统计图是()。
A.B.C.D.2.某小学开展“阳光体育活动”,六(1)班全体同学分别参加了巴山舞、乒乓球、篮球三个项目的活动,陈老师统计了该班参加这三项活动的人数,并绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图。
根据这两个统计图,可以知道该班参加乒乓球活动的人数是()。
A.10B.15C.25D.503.如图是某校初中段各年级人数占初中总人数百分比情况统计图,已知八年级有学生105人,那么七年级的学生数是()A.350B.105C.140D.不能确定4.甲、乙两数的平均数是60,甲数与乙数的比是3∶2,甲数是()。
A.72B.48C.36二、判断题5.反映一周的气温变化,绘制条形统计图最合适。
( )6.单式条形统计图中要标出图例。
____7.画条形统计图时,应该注意直条的宽窄必须一样。
( )三、填空题8.根据统计图,这三年石榴园的平均产量为( )吨。
9.下面是红星服装店和绿光服装店2018年下半年皮衣的月销售量情况统计图。
根据统计图填一填。
(1)这是一幅( )统计图。
(2)从上图中看出,( )月是销售皮衣的淡季。
(3)11月绿光服装店的销售量比红星服装店多( )件。
10.下面是星星小学各年级收集废报纸的数量统计图。
(1)根据上图完成下面的统计表。
(2)( )年级收集的废报纸最多。
(3)( )年级和( )年级收集的废报纸同样多。
(4)( )年级与( )年级合起来的数量等于( )年级收集的数量。
11.根据统计图中数据回答下列问题。
A.第( )季度销售量最高,是( )台;B.全年平均每季度的销售( )台;C.第四季度比第一季度的销售量提高了( )%。
四、解答题12.小强家五个月的用电量如下表:(1)小强家七、八月份共用多少千瓦时的电?(2)请提出一个用减法解决的问题,并解答。
复式统计表练习题1.喜欢吃()的人最多,有()人;喜欢吃()的人最少,有()人。
2.喜欢吃苹果和葡萄的女生一共有()人。
3.三(1)班男生有()人,女生有()人,全班有()人4.你还能提出什么问题?请解答。
1.哪两天销售量相同?2.哪天销售量最多?哪天最少?3.你还能提出什么数学问题?三、下面是三年级五个班级的学生订阅《中国少年报》的情况(1)三班比一班多订了5份。
(2)四班订的份数是二班的三倍。
(3)五班比一班少订了5份。
2.()班订得最多,()订得最少。
四、2.跳绳数在()范围的人最多。
3.如果跳绳下数在100以上是“优秀”,达到“优秀”的有()人五、下面分别是三(1)班和三(2)班图书角课外书的统计情况。
2.三(1)班共有课外书()本,三(2)班共有课外书()本。
3.三(1)班的故事书比三(2)班多()本4.两个班都想要再买一些课外书,你有什么好的建议?六、小明和小华练习投篮,得分情况如下表:1、小明哪次得分最高?小华哪次得分最低?2、小明一共得了多少分?3、小华一共得了多少分?七、观察复式统计表并回答问题。
1.(1(2)(2)视力为4.3-4.6的人数是()人。
(3)5.0以上的视力是正常的,低于5.0的有( )人,你想对这些同学说些什么?(4)这个班级男生多还是女生多?多多少人?2.(1)喜欢故事书的女生比男生少9人。
(2) 喜欢科技书的男生是女生的2倍。
(3)喜欢文艺书的男生比喜欢故事书的女生少4人。
(4)喜欢脑筋急转弯的女生比喜欢科技书的女生2倍少8人。
八、下面是三(1)班第一组同学期中数学成绩统计表。
1.、你能把上面的两个统计表合并在一个统计表里吗?1、男生得优的有几人?等级为合格的有几人?2、女生得优的有几人? 等级为良好的有几人?3、第一组一共有多少人?4、如果三(1)班共有4个这样的小组,三(1)班共有多少人?九、根据下列条件解决问题,并完成统计表。
三年级全体同学参加课外兴趣活动小组。
人教版四年级数学上册第九单元总复习
第5节《条形统计图、优化》课后练习题(附答案)1.小明家来客人了,他给客人沏好茶至少需要多少分钟?
烧水洗烧水壶洗茶杯拿茶叶沏茶
10分钟1分钟2分钟1分钟1分钟2.某学校四年级同学最喜欢的体育运动项目统计图如下。
(1)统计图中一格表示()人,一共调查了()人。
(2)喜欢()的人数最多,喜欢()和()的人数同样多。
(3)你还能提出什么数学问题并解答?
参考答案
1.1+10+1=12(分)
答:他给客人沏好茶至少需要12分钟。
2.(1)5 175
(2)足球乒乓球跳绳
(3)(答案不唯一)例如:喜欢足球的人数比喜欢篮球的人数多几人?
55-45=10(人)
答:喜欢足球的人数比喜欢篮球的人数多10人。
苏教版四年级上册数学第四单元统计表和条形统计图(一)一、选择题1.学校要把全校各年级的男女生人数绘制成统计图,可以绘制()A.条形统计图B.统计表C.折线统计图2.新学期开始,教导处要给各年级绘制课程表应选用()A.条形统计图B.折线统计图C.统计表3.四名同学的身高各不相同,其中最高的是152厘米,最矮的是137厘米,他们的平均身高可能是()厘米。
A.137 B.145 C.152 D.1554.在一些比赛中,计算选手的得分时,要去掉一个最高分和一个最低分,是为了()A.公平合理B.计算方便C.节约5.丽丽有18枚邮票,比明明多6枚,他们两人平均每人有()枚邮票。
A.12 B.15 C.216.四(1)班同学平均身高137厘米,五(1)班同学平均身高147厘米。
五(1)班的张磊和四(1)班的王浩的身高相比()A.张磊比王浩高B.王浩比张磊高C.两人一样高D.无法判断谁高7.这个班男生比女生多()人。
A.4B.3C.2二、填空题8.统计时,我们把有关联的几个统计表合成一个表,更简洁的表示信息,这样的表叫( )统计表。
9.条形统计图中每2格的高度表示40人,一格表示( )人,表示120人需要( )格.10.在一幅条形统计图上,纵轴用1厘米表示40支笔,表示120支笔应该画( )厘米;一个条形长5厘米,表示( )支笔。
11.一次体育达标测试的成绩如下:优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优良良良良良良良良良良达标达标达标达标达标待达标良以下的有( )人。
12.小明期末考试的语文、数学和英语的平均分是95分,数学比语文多6分,英语比语文多9分,小明数学考了( )分,英语考了( )分。
13.16 28 8 5 13这五个数的平均数是( ),这五个数中比平均数大的有( )个,比平均数小的有( )个。
14.一张桌子,需要2人一起抬。
现在3人要把桌子从离家600米远的地方抬回家,平均每人要抬( )米。
七下数学每日一练:条形统计图练习题及答案_2020年综合题版答案答案2020年七下数学:统计与概率_数据收集与处理_条形统计图练习题~~第1题~~(2019西湖.七下期末) 下图是某水果连锁店各分店某天桃子销售量的频数表和频数直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值).组别( )频数40~45245~5050~55355~601某水果连锁店各分店某天桃子销售量的频数表某水果连锁店各分店某天桃子销售量的频数直方图(1) 求 的值。
(2) 若桃子的单价是8元 ,该水果连锁店这一天桃子的销售金额能否达到4100元?考点: 用样本估计总体;条形统计图;~~第2题~~(2019东阳.七下期末) 某校教职工为庆祝“建国70周年”开展学习强国知识竞赛,本次知识竞赛分为甲、乙、丙三组进行.下面两幅统计图反映了教师参加学习强国知识竞赛的报名情况,请你根据图中的信息回答下列问题:(1) 该校教师报名参加本次学习强国知识竞赛的总人数为人,并补全条形统计图;(2) 该校教师报名参加丙组的人数所占圆心角度数是;(3) 根据实际情况,需从甲组抽调部分教师到丙组,使丙组人数是甲组人数的3倍,应从甲组抽调多少名教师到丙组?考点: 扇形统计图;条形统计图;频数与频率;~~第3题~~(2019鄞州.七下期末) 某校开设了丰富多彩的实践类拓展课程,分别设置了体育类、艺术类、文学类及其它类课程(要答案答案求人人参与,每人只能选择一门课程)。
为了解学生喜爱的拓展类别,学校做了一次抽样调查.根据收集到的数据绘制成以下两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,完成下列问题:(1) 此次共调查了多少人?(2) 请将条形统计图补充完整.(3) 求文学类课程在扇形统计图中所占圆心角的度数.(4) 若该校有1500名学生,请估计喜欢体育类拓展课的学生人数.考点: 用样本估计总体;扇形统计图;条形统计图;利用统计图表分析实际问题;~~第4题~~(2019长兴.七下期末) 某县特色早餐种类繁多,色香味美,著名的种类有“干挑面”、“锅贴”、“青团子” “粢米饭”等。
第2课时复式条形统计图
开心预习新课,轻松搞定基础。
1. 右边是实验小学六(1)班数学竞赛成绩统计图,看图回答问题。
(1)( )成绩段的人数最多,有( )人。
(2)( )成绩段的人数最少,有( )人。
(3)优秀的有( )人,及格的有( )人。
重难疑点,一网打尽。
2. 金猴糖果厂第一季度产量统计图情况如下。
金猴糖果厂第一季度产量统计图
(1)( )月份生产的奶糖最多,( )月份生产的水果糖最少。
(2)( )月份生产的奶糖和水果糖箱数相差最大,( )月份相差最小。
源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。
3. 根据第2题的统计图填写统计表。
第2课时
1. (1)良好19 (2)不及格 2 (3)13 6
2. (1)三一(2)三一
3. 略。
四年级数学条形统计图和统计表练习题四年级练题姓名。
月日一、填空1、为了把收集的数据整理得更有条理,一般会用到表格和图表。
2、下面是四年级(1)班男生身高记录。
(单位:厘米)132、128、145、137、141、130、129、151、149、130、136、148、123、154、142、133、156、147、139、140、144、138、145、142根据上面的数据填表,并回答问题。
身高(厘米) 120—130—140—150—人数。
4.9.7.31)身高在130范围的人数最多。
2)身材最高的是156厘米,最矮的是123厘米。
二、四年级一班参加兴趣小组人数如下图。
1)一格表示2人。
2)参加美术小组的人数最多,参加体育小组的人数最少。
3)参加科技小组的人数比参加合唱小组的人数多6人。
4)你还能提出什么问题?三、为了丰富同学们的课外生活,学校组织了一次游艺活动。
下图为四年级一班学生参加游艺活动的人数统计图。
1)一格表示2人。
2)参加猜谜语的人数为6人,套圈的人数为8人,象棋和跳绳的人数各为7人,绕口令的人数为5人。
3)根据上面的统计图,填写统计表。
项目猜谜语套圈象棋跳绳绕口令人数 6 8 7 7 54)根据上面的统计图和统计表,你还能提出哪些数学问题?四、2008年奥林匹克夏季运动会申办城市第二轮得票情况如下表:城市北京巴黎多伦多伊斯坦布尔票数 56 18 22 9请根据表中的数据,完成下面的统计图。
票数北京▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇巴黎▇▇▇▇▇▇多伦多▇▇▇▇▇▇▇▇伊斯坦布尔▇▇▇注:每个方块代表2票)。
3.2条形统计图(一)(练习)一、填空题二、选择题5.二年级一班参加运动会项目情况统计图,参加人数最多的项目是()。
A.跳远B.跑步C.拍球6.下图显示的是三位同学的身高,图中没有标出名字,小刚最高,小明比小刚矮、比小红高,小红身高是()厘米。
A.150B.125C.1007.如图是U、V、W、X四辆不同类型的汽车每百公里的耗油量。
如果每辆车都有50升油,那么这四辆车最多可行驶的路程合计是()公里。
A.22B.1200C.22008.下图呈现的是统计图的一部分,它适合统计()。
A.10个兴趣小组的人数B.月月7~10岁连续4年的身高情况C.4个小朋友收集邮票的张数9.小丽调查一周内全班同学收看电视节目情况,将收集的数据制作成下面的统计图。
她想要解决的问题是()。
A.一周内哪天看电视节目的人数最多B.全班同学最喜欢看哪类电视节目C.班上哪个学生一周内看电视时间最长三、解答题10.这是三(2)班学生最喜欢吃的水果,请你整理数据,并完成下面的练习。
香蕉苹果橘子梨西瓜西瓜梨西瓜梨梨梨香蕉梨梨梨橘子西瓜梨梨梨香蕉梨西瓜梨西瓜(1)填写统计表。
(2)每格代表()人。
把统计图画完整。
(3)()组人数最多,()组人数最少,两个组相差()人。
15.小小统计图.(1)先数一数,动物各有几只?然后完成统计图和统计表.(2)一共有()只动物.(3)的只数是的()倍.(2)把统计图补充完整.(3)从统计结果看,()形的个数是()形的()倍.数,据此列式解答。
【详解】(1)12+15+21+12=60(吨),其中第一季度和四季度的用水量一样多。
(2)60÷12=5(吨)。
【点睛】本题考查的是对条形统计图的观察、理解、分析能力,学生观察图表时需看清楚横轴和纵轴所代表的量。
4.1280 130 87 213【分析】(1)所有月份产量加起来即为下半年总产量;(2)从条形统计图上看出,用十二月份产量减去七月份产量即为增产的,在用增产的量除以7月份的量即为增产比重;(3)用总产量除以6个月份即为平均产量。
人教版四年级上册数学第七单元练习题含答案一、单选题1.如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图.如果有4个孩子读了4本书,有5个孩子读了5本书.那么有()个孩子读了6本书.A. 1B. 2C. 3D. 62.如果用虚线表示这三个人的平均身高,你觉得下面哪幅图表示合适?()A. B.C. D.3.下面是某品牌冰箱在甲、乙两个商场的销量情况统计图,根据图片这个品牌的冰箱在甲、乙商场哪一天的总销量最大?()A. 星期三B. 星期六C. 星期天4.在一个圆形花坛内种了三种花(如下图),用条形统计图表示各种花占地面积的是()。
A. B. C.5.•下面是阳光小学和实验小学学生四到六年级近视人数统计图。
根据统计情况估计一下,哪个小学的近视人数更多?()•A. 阳光小学B. 实验小学C. 不能确定6.六年级4个班开展“学雷锋做好事”活动,为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多少,应制作()统计图。
A. 条形B. 折线C. 扇形7.一个调查数据被呈现在一个圆饼图(扇形图)里。
下面的条形图()与这个圆饼图显示的是相同的数据。
A. B. C. D.8.花坛里三种花的种植面积情况统计图如下,用条形统计图表示应该是()。
A. B. C. D.9.观察图,跳绳的有30人,跑步的大约有()人.A. 60B. 90C. 120D. 16010.一个饲养场养鸡400只,鸭200只,鹅120只。
在制作条形统计图时,表示鹅的直条高6厘米,那么表示鸡的直条高()厘米。
A. 10B. 20C. 12D. 15二、判断题11.条形统计图和折线统计图都可以看出数量的多少。
()12.反映一周的气温变化,绘制条形统计图最合适。
()13.绘制条形统计图时,要根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称。
()14.条形图能清楚地看出每一个项目的具体数据,并直观比较各项目数目大小。
()15.单式条形统计图中的数据可以用多种直条来表示。
()三、填空题16.这是二(1)班同学参加3项体育活动的人数统计图.________17.•根据下面的统计图计算。
条形统计图练习题
条形统计图练习题
统计学是一门重要的学科,它帮助我们理解和解释数据。
而条形统计图是一种
常用的数据可视化工具,能够直观地展示数据的分布和比较。
在这篇文章中,
我们将通过一些练习题来巩固对条形统计图的理解和应用。
练习一:小明的成绩
小明是一位中学生,他参加了一次数学考试。
下面是他和同班同学的成绩(满
分100分):
小明:85
小红:92
小刚:78
小华:80
小李:88
请根据上述数据绘制一张条形统计图,用于比较小明和同班同学的成绩。
解答一:
我们可以使用水平条形统计图来展示小明和同班同学的成绩。
横轴表示成绩,
纵轴表示学生的姓名。
根据给定数据,我们可以绘制如下图所示的条形统计图:[图片描述:水平条形统计图]
从图中可以清晰地看出,小明的成绩为85分,位于同学中间偏上的位置。
小红的成绩最高,为92分,而小刚的成绩最低,为78分。
通过条形统计图,我们
可以直观地比较各个学生的成绩差异。
练习二:某班级男女比例
某班级共有40名学生,其中男生和女生的比例如下:
男生:25人
女生:15人
请根据上述数据绘制一张条形统计图,用于比较班级中男生和女生的比例。
解答二:
我们可以使用垂直条形统计图来展示班级中男生和女生的比例。
横轴表示学生
的性别,纵轴表示学生的人数。
根据给定数据,我们可以绘制如下图所示的条
形统计图:
[图片描述:垂直条形统计图]
从图中可以看出,班级中男生人数为25人,女生人数为15人。
通过条形统计图,我们可以直观地比较男生和女生的人数差异。
练习三:某公司销售情况
某公司在过去五个季度的销售情况如下(单位:万元):
第一季度:80
第二季度:95
第三季度:110
第四季度:90
第五季度:100
请根据上述数据绘制一张条形统计图,用于比较公司在不同季度的销售情况。
解答三:
我们可以使用垂直条形统计图来展示公司在不同季度的销售情况。
横轴表示季度,纵轴表示销售额。
根据给定数据,我们可以绘制如下图所示的条形统计图:
[图片描述:垂直条形统计图]
从图中可以看出,公司在第三季度的销售额最高,为110万元,而在第一季度
的销售额最低,为80万元。
通过条形统计图,我们可以直观地比较公司在不同季度的销售情况。
练习四:某城市人口分布
某城市的人口分布如下(单位:万人):
市区:80
郊区:60
远郊区:40
请根据上述数据绘制一张条形统计图,用于比较城市不同地区的人口分布。
解答四:
我们可以使用水平条形统计图来展示城市不同地区的人口分布。
横轴表示人口
数量,纵轴表示地区。
根据给定数据,我们可以绘制如下图所示的条形统计图:[图片描述:水平条形统计图]
从图中可以看出,市区的人口数量最多,为80万人,而远郊区的人口数量最少,为40万人。
通过条形统计图,我们可以直观地比较城市不同地区的人口分布。
通过以上练习题,我们巩固了对条形统计图的理解和应用。
条形统计图是一种
简单而有效的数据可视化工具,它能够帮助我们更好地理解和分析数据。
在实
际应用中,我们可以根据具体情况选择合适的条形统计图来展示数据,以便更
好地传达信息。