青岛版-数学-五年级下册-【推荐】《选择合适的统计图》综合习题

青岛版小学数学六三制
五年级下册
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《复式条形统计图》综合习题
1、下面是建银希望小学课外兴趣小组男、女生人数统计图根据统计图回答下列问题。

（1）参加（）小组的人数最多，参加（）小组的男生人数最少。

（2）平均每个课外兴趣小组有（）个女生。

2、下面是某校五（1）、五（2）两个班级学生爱吃的蔬菜统计图，认真看图后完成问题。

（1）两个班爱吃哪种蔬菜的同学同样多？
（2）看了统计图后，你从中了解到哪些信息？知道了这些信息后你有哪些建议？
3、某调查公司以100人为单位分别调查了少年组、青年组、中年组、老年组的吸烟情况，绘制成统计图。

（1）请你把老年组不吸烟的人数绘制成条形图。

（2）从统计图中可知：
吸烟人数最多的是（）。

吸烟人数最少的是（）。

（3）从上表中，你还得到哪些信息？你有什么想法？
4、根据下面便民超市第三季冰红茶和可乐的销售情况，完成统计表和条形统计图，并回答后面的问题。

七月份：冰红茶70箱，可乐65箱
八月份：冰红茶75箱，可乐67箱
九月份：冰红茶60箱，可乐35箱
（1）第三季度中哪个月份的饮料销售量最多？哪个月份最少？（2）冰红茶和可乐这两种饮料，哪一种更受顾客欢迎？
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教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。

数学思维可以让他们
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五年级下册数学单元测试-7.扇形统计图一、单选题1.如图所示，初一(2)班的参加数学兴趣小组的有27人，那么参加美术小组的有人，如图所示．（）A. 18人B. 50人C. 15人D. 8人2.如图是三种蔬菜的产量情况统计图，已知黄瓜的产量是700千克，则西红柿的产量是（）A. 2000千克B. 900千克C. 400千克3.如图，王大叔家养鹅360只，那么养鸡是（）只．A. 1000B. 2000C. 640D. 5004.下面是六（1）班同学评选三好生情况统计表，那么，下面哪幅图最适合表示投票结果．（）姓名李丽张亮王明吴浩票数（张） 24 12 8 4A. B. C. D.二、判断题5.如果我想了解我们班同学的兴趣爱好占全班百分比情况，应选择条形统计图较好．6.扇形统计图能够反映数量增减变化情况．7.扇形统计图可以清楚表示数量增减变化情况．8.在扇形统计图中是用整个圆来表示总数．三、填空题9.扇形统计图可以清楚地表示________和________之间的关系．10.如图是笑笑对六年级（1）班40名同学进行的“你最喜欢的一项体育活动”的调查结果．从图中可以看出，喜欢________的同学最多．喜欢跳绳的比喜欢足球的多________人．11.________统计图表示的是部分量与整体量的关系．12.下面是某学校教师喜欢看的节目统计图。

（1）喜欢《走近科学》的老师占全体老师人数的________%。

（2）喜欢________节目和________节目的人数差不多。

（3）喜欢________节目的人数最少。

如果该学校有150名老师，那么喜欢新闻联播的老师有________人。

四、解答题13.下图是某地区农作物种植面积的统计图。

其中粮食作物种植面积比棉花种植面积多28公顷。

（1）本地区农作物种植面积共多少公顷？（2）三种作物各种了多少公顷？（3）你能判断出哪种作物的种植面积最大吗？14.某果园种植果树品种情况如下表：种类总计苹果树梨树桃树柿子树棵树（棵）600 450 300 150（1）计算出总数并填在表内。

五年级下册数学单元测试-7。

扇形统计图一、单选题1.要反映树林里各种树的棵数与总棵树之间的关系，应选用（）统计图。

A. 条形B. 扇形C. 折线2.六（1）班某次数学测验的成绩统计如下表．等级优秀良好合格不合格人数 20 10 5 5下面的（）图能表示六（1）班这次数学测验成绩的统计结果．A. B. C. D.3.关于选用统计图，下面说法合适的是（）A. “二孩”政策后，为统计本区每个月新生儿出生变化情况，选用条形统计图。

B. 要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况，选用扇形统计图。

C. 要了解超市每月销售额和利润额数据，选用折线统计图。

D. 以上都合适。

4.下图是五（1）班期末考试成绩统计图。

下面说法错误的是（）A. 良好占的百分比是40%B. 五（1）及格人数最少C. 得优秀的人数比得良好的人数少10%二、判断题5.要表示各部分数量和总数之间的关系，可以选择折线统计图。

（）6.扇形统计图可以清楚地表示出部分数量与总数量之间的关系。

（）7.。

扇形统计图不能表示出各部分的具体数量。

（）8.用扇形统计图，可以看出数量的多少。

( )三、填空题9.为了清楚地表示出各部分做量与总共量之间的关系，应绘制________统计图，做数的增减变化情况，应绘制________统计图；为直观地看出数量的多少，应绘制________统计图.10.红领巾广播站每周播音时间为120分钟，下面是每个栏目的时间分配图。

从图上看播音的时间最少的是________栏目，播音的时间最多的的________栏目。

《精品习作》每周播音时间占每周播音时间的________，播音时间是________ 分钟。

11.下面的统计图和表记录了小林家上个月部分费用的支出情况，请把表格填写完整。

支出项目所占百分比支出金额／元合计--- ________水电等费用________ 500伙食费35％________其他费用________ ________四、解答题12.太原市提出城市核心价值观：“包容、尚德、守法、诚信、卓越”。

青岛版五四制五年级下册数学第七单元奥运奖牌——扇形统计图单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、可以清楚地表示部分和整体关系的统计图是（）A.条形统计图B.扇形统计图C.单式折线统计图D.复式折线统计图2、阳光小学校园里种了三种树其中有杨树20棵槐树20棵玉兰树20棵.下面统计图中能正确表示阳光小学所种树木占比情况的是（）A. B. C. D.3、计算机上，为了清楚、直观地看出磁盘“已用空间”与“可用空间”占“整个磁盘空间”的百分比，使用的统计图是( )统计图。

A.条形B.折线C.扇形4、小明把自己一周的支出情况，用如图所示的统计图来表示，下面说法正确的是（）A.从图中可以直接看出具体消费额B.从图中可以直接看出总消费额 C.从图中可以直接看出各项消费数额占总消费数额的百分比5、某校为表示学生体育锻炼达标情况，选用（）可以清楚地表示出“优”“良”“合格”各等次人数占全校总人数的百分比。

A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图二、填空题(共8题，共计24分)6、要反映某食品各种营养成分的含量，最好选用________统计图。

7、扇形统计图可以清楚的表示出________与________之间的关系。

8、要表示数量的多少需要画________统计图，要表示数量的增减变化情况需要画________统计图，要表示各部分数量与总数之间的关系需要画________统计图．9、要表示各部分同整体之间的关系，需要绘制________统计图．10、扇形统计图是利用圆和________表示________ 和部分的关系，圆代表的是总体，即100%，扇形代表________。

11、________统计图表示的是部分量与整体量的关系．12、下面是某学校六年级学生参加学校社团情况统计图，这是一幅________统计图，参加摄影社团的学生人数占总人数的________%，已知参加摄影社团的学生有15人，参加航模社团的学生有________人。

青岛版小学数学五四制五年级在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。

浩瀚的知识海洋伴你成长，每天都有新的进步！让我们一起快乐的学习吧！《扇形统计图》单元测试一、填空题。

1、（）统计图既能清楚地看出各种数量的多少，又能清楚地表示各种数量的增减变化情况。

2、只要求表示数量的多少，最好绘制（）统计图。

3、含有百分数的统计项目的统计图叫做（）统计图。

4、要清楚地表示各部分与总数的关系，选用（）统计图最好。

5、绘制折线统计图时，间隔2年时间的宽度应是间隔1年时间的宽度的（）倍。

6、下面数据分别选用哪种统计图表示比较合适？（1）人离不开水，成年人每天体内47％的水来自喝的水，39％来自食物中含有的水，14％来自体内氧化时释放出来的水。

（2）下面是某校五年级学生最喜欢的课外活动情况统计表。

（3）小强从一年级到六年级每年体检的身高记录如下表。

（1）选用（）统计图，（2）选用（）统计图，（3）选用（）统计图。

二、选择题。

1、小明妈妈一般绘制（）统计图来统计小明每学期的数学考试成绩。

A．条形B．折线C．扇形2、为了表示五（1）班学生各种体重类型所占全班人数的情况，可绘制成（）统计图。

A．条形B．折线C．扇形3、下面的信息中，适合用扇形统计图的是（）。

A．学校各年级的人数占全校人数的百分比B．五年级各班做好事的件数C．小明一至六年级的体重变化情况三、判断题。

1、将一些数据整理绘制成统计表后可以将原始数据毁掉。

（）2、如果只需表示各种数量的多少可以制成条形统计图。

（）3、绘制条形统计图时，每个直条的宽度应相同。

（）4、在折线统计图中，线段与水平线的夹角越大表示增减变化的幅度越大。

（）5、扇形统计图可以准确地表示出图中每个项目的数量。

（）四、看图填空。

下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。

1、喜欢《走进科学》节目的老师占全体老师人数的（）％。

2、喜欢（）节目和（）节目的人数差不多。

3、喜欢（）节目的人数最少。

第七单元测试卷1(时间:60分钟分数:)一、填一填。

(8分)1.记录一个病人的体温变化情况应该绘制()统计图。

2.要描述5名运动员的400米比赛成绩,应该绘制()统计图。

3.要描述某村副业收入与总收入之间的关系,应该绘制()统计图。

4.既要表示数量的多少,又要反映数量的增减变化,应该绘制()统计图。

二、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)(18分)1.要表示出某工厂数月来的生产状况,用()比较合适。

A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图2.医院护士要每隔4小时给病人量一次体温,要把体温的变化情况用统计图表示出来,制成()比较合适。

A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图3.某班男、女生人数情况如右图,则男生人数占全班的()。

A.26%B.48%C.52%4.空气中含有21%的氧气,在200 L空气中含有()L氧气。

A.100B.42C.215.永兴超市春节期间共运来水果420千克,其中橘子运来120千克,香蕉运来50千克。

那么,橘子约占运来水果的(),香蕉约占运来水果的()。

A.28.6%B.32.5%C.11.9%三、辨一辨。

(正确的画“√”,错误的画“✕”)(12分)1.折线统计图就是按照数据的大小描出各点,再把各点用线段连接起来。

()2.条形统计图和折线统计图都能反映数量的增减变化情况。

()3.统计图比统计表更形象、直观,数量关系更明显。

()4.为了能清楚地看出某地区各月份的降水量的多少及变化情况,应该绘制条形统计图。

()四、看图填空。

(20分)1.下图是某中心小学2008~2011年学校图书馆购书情况。

(11分)根据上图中的信息,回答下面的问题。

(1)()年购书本数最多,()年购书本数最少。

(2)2011年购书本数比2008年多()%。

(3)你认为这个学校购书本数的变化情况怎样?2.右边是鸡蛋各部分质量统计图。

从图中我们可以看出:一个鸡蛋中蛋壳的质量约占(),蛋黄的质量约占()。

1、填一填。

如果只表示各种数量的多少，可以选用（ ）统计图表示，如果想要表示出数量的增减变化情况，可以选用（ ）统计图表示，如果要清楚地了解各部分数量桶总数之间的关系，可以用（ ）统计图表示。

2、对号入座。

（1） 下面的资料各用哪种统计图比较合适？ 某城市5～10月份旅游人数的变化情况( )； 某超市各种商品的销售额( )； 学校六年级各班的人数( )。

A. 条形统计图
B. 折线统计图
C. 扇形统计图 （2） 实验小学六年级男、女生人数如图所示，则女生占全年级人
数的百分数 是( )。

A. 4％
B. 48％
C. 92.3％
D. 52％
（3） 某校对300名学生最喜欢的球类进行了调查，最喜欢篮球的有( )人。

A. 50
B. 60
C. 90
D. 75
3、下图是一个果园的统计图，请你算出一共有多少棵果树？其中桃树有多少棵？苹果树有多少棵？
苹果树55％桃树30％
梨树450棵
女生312人
男生288人
乒乓球 30％足球
25％
篮球
20％
排球18％
其他7％
答案：
1、条形、折线、扇形
2、（1）B A A （2）D （3）B
3、450÷（1－30%－55%）=3000（棵）
3000×30%=900（棵） 3000×55%=1650（棵）。

青岛版六三制新五年级下学期《第6章爱护眼睛——复式统计图》2019年单元测试卷一．选择题（共10小题）1．一列快车从甲地开往乙地，一列慢车从乙地开往甲地，两车同时出发，两车离乙地的路程S（千米）与行驶时间t（小时）的关系如图所示，则下列结论中错误的是（）A．甲、乙两地的路程是400千米B．慢车行驶速度为60千米/小时C．相遇时快车行驶了150千米D．快车出发后4小时到达乙地2．龟兔赛跑的故事大家都知道，下列图象中能大致反映龟兔行走的路程s随时间t的变化情况的是（）A．B．C．D．3．如图所示的图象表示斑马和长颈鹿的奔跑情况，下面的说法不符合这个图象的是（）A．斑马奔跑的路程与奔跑的时间成比例B．长颈鹿25分钟跑了20千米C．长颈鹿比斑马跑得快D．斑马跑12千米用了10分钟4．“龟兔赛跑”：领先的兔子看破着缓缓爬行的乌龟，骄傲起来，睡了一觉．当它醒来时，发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，乌龟还是先到达了终点…．用S1、S2分别表示乌龟和兔子所行的路程，下面图（）与故事情节相吻合．A．B．C．D．5．一只兔子和一条小狗从同一地点出发，同时开始向东运动，兔子的运动距离与时间关系图象如图中实线部分ABCD所示，小狗的运动距离与时间关系图象如图中虚线部分AD 所示．则关于该图象下列说法正确的是（）A．小狗的速度始终比兔子快B．整个过程中小狗和兔子的平均速度相同C．图中BC段表明兔子在做匀速直线运动D．在前4秒内，小狗比兔子跑得快6．下面关于复式折线统计图的描述错误的是（）A．两幅折线统计图可以合并成一幅复式折线统计图B．同时分析多只股票的走势，选用复式折线统计图比较合适C．任何一幅复式折线统计图都能分成多幅单式折线统计图7．下列说法错误的是（）A．复式折线统计图便于对两组相关数据进行比较B．复式折线统计图是用两条不同的折线表示数据C．在同一折线统计图中，用2厘米表示100人，那么350人应用8厘米表示8．对复式折线统计图的优点描述最准确的是（）A．能看出数量的多少B．可以看出数量的增减变化C．折线较多，很美观D．不仅能看出数量的多少和增减变化的情况，而且方便对两组相关数据进行比较9．2辆汽车4次能运2400箱啤酒，平均每辆每次运啤酒多少箱？列式错误的是（）A．2400÷2÷4B．2400÷（2×4）C．2400÷（2+4）10．甲、乙两同学从A地出发，骑自行车在同一条路上行驶到B地，他们离出发地的距离S （千米）和行驶时间t（小时）之间的关系的图象如图，根据图中提供的信息，有下列说法：（1）他们都行驶了18千米；（2）甲在途中停留了0.5小时；（3）乙比甲晚出发了0.5小时；（4）相遇后，甲的速度小于乙的速度；（5）甲、乙两人同时到达目的地．其中，符合图象描述的说法有（）A．2个B．3个C．4个D．5个二．填空题（共15小题）11．如图是航模小组制作的两架模型飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录．在图上看，起飞后第秒两架飞机处于同一高度；起飞后大约秒两架飞机高度相差最大．12．甲、乙两车分别从A、B两地同时出发，它们距A地的距离S与行驶时间t的关系如图所示，根据图象可知，甲车从B地返回的速度为千米/小时，甲车行驶到距A地千米时追上乙车．13．复式折线统计图便于比较两组数据的．14．常用的复式条形统计图有和两种．15．下面是甲、乙两车的行程图，仔细观察后回答下列问题．①甲车的速变是千米/时．②甲、乙两车的速度之差是千米/时．③3时的时候，甲车比乙车多行千米．16．如图：斑马奔跑的路程和奔跑的时间成比例关系；按照图中的速度，长颈鹿跑48千米，大约需要分钟．17．如图是一幅统计图，这种统计图很容易反映出．18．在绘制复式统计图是，一般都要画出．19．复式统计图的右上方有，用来区分不同的类别．20．（1 ）根据统计图．你能判断出一年气温变化的趋势吗？（2）有一种植物的生长期为5个月，最适宜的生长温度为7﹣10°C之间，这种植物适合在哪个地方种植？（3）小锌住在甲地，他们一家要在十一黄金周去乙地旅游．你认为应该做哪些准备？21．李林和张军两人进行1000米的长跑比赛，图中的两条折线分别表示两人比赛的情况．看图回答问题．（1）这次比赛，跑得快些，用了分钟（2）起跑后的第一分钟，跑得快些（3）起跑后第分钟，两人跑的路程同样多，大约是米．22．根据图中数据填空（1）线到达终点（2）请用“快”“慢”来描述它们的比赛情况，小亮是先后．23．下图是甲、乙两辆车行驶时间与路程的关系统计图，请你认真看图．并填空如果甲从A地出发，乙从B地出发都向北行驶，同时出发小时后，甲才能追上乙．24．如图表示甲乙两车行驶的情况．看图填空．（1）甲车的速度是千米/时．（2）甲车速度比乙车速度快%．（3）再行20分钟，两车相距千米．25．一次越野赛跑中，当小明跑了1600米时，小刚跑了1300米．小明、小刚在此后所跑的路程y（米）与时间t（秒）之间的关系如图，则这次越野跑的全程为米．三．判断题（共3小题）26．复式条形统计图是由两个或两个以上的单式条形统计图整合而成．（判断对错）27．纵向复式条形统计图比横向复式条形统计图表示的更明白．．（判断对错）28．任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图．．（判断对错）四．应用题（共1小题）29．小英去上学，妈妈在她走后6分看到小英的作业本没有拿，便赶紧追了出去．下面是小英和妈妈走路所用时间和路程的统计图．根据下面的统计图，完成填空．（1）小英每分走m，妈妈每分走m．（2）妈妈出发时，小英已经走了m．（3）照这样的速度，妈妈出发分后可以追上小英．五．操作题（共2小题）30．下面是李红和刘明两人校运会上800米赛跑行程图，看图回答问题．（1）跑完全程李红用了分钟．（2）李红到达终点后，刘明再跑分钟才到达终点．（3）李红平均每分钟跑米，刘明平均每分钟跑米．（4）分钟后，两人相距200米．31．看图填空．小华和小明上周的体温自测记录情况统计图（单位：℃）（1）上图表明，的体温比较稳定，的体温变化较大．（2）体温超过37℃人就会生病，图中显示生病了．（3）这一周小华的最高体温是，小明的最高体温是．六．解答题（共2小题）32．安心羊毛衫厂有甲、乙两个分厂．如图为2014年两个分厂全年产量统计图．①甲厂平均每月生产多少万件羊毛衫？②乙厂全年产量比甲厂多百分之几？（百分号前保留一位小数）33．如表是2013年5月份后两周郑州市和昆明市空气质量指数的情况统计表（空气质量指数是指描述空气质量状况的指数：0～50优，51～100良，100～150轻微污染，151～200轻度污染）．（1）请你根据表中的数据，画出折线统计图．（2）请你根据“空气质量等级标准”对两个城市的空气质量进行简要评价．（3）作为郑州市的市民，你认为应如何提高郑州市的空气质量？青岛版六三制新五年级下学期《第6章爱护眼睛——复式统计图》2019年单元测试卷参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【解答】解：观察图象可知：甲乙两地之间的路程是400千米，故A选项正确；慢车速度为：150÷2.5＝60（千米/时），故B选项正确；相遇时快车行驶的路程：400﹣150＝250（千米），故C选项错误；快车的速度：250÷2.5＝100（千米/时），用时400÷100＝4（小时），故D选项正确．故选：C．2．【解答】解：AB、兔子输了，兔子用的时间应多于乌龟所用的时间，故A错、B正确；C、兔子在比赛中间睡觉，时间增长，路程没有变化，也没有往回跑，故C错；D、开始兔子比乌龟跑的快，因此开始一段的图象应比乌龟的陡，故D错；故选：B．3．【解答】解：A、因为12÷10＝1.2千米，24÷20＝1.2千米，…，即斑马奔跑的路程÷奔跑的时间＝斑马速度（一定），所以奔跑的路程与奔跑的时间成正比例；B、由图象可知：长颈鹿25分钟跑了20千米；C、由图象可知：斑马比长颈鹿跑的快，所以C选项长颈鹿比斑马跑得快，说法错误；D、由图象可知：斑马跑12千米用了10分钟；故选：C．4．【解答】解：根据题意：s1一直增加；s2有三个阶段，1、增加；2、睡了一觉，不变；3、当它醒来时，发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，增加；但乌龟还是先到达终点，即s1在s2的上方．故选：D．5．【解答】解：由分析得：在前4秒，兔子在相同时间内通过的路程比小狗的路程多，所以兔子的运动速度大于小狗的运动速度．由此判断选项A和D错误；在第4秒，图中的BC段表示兔子处于静止状态，由此判断选项C是错误的；在4到8秒的时间段，小狗在相同时间内通过的路程比兔子的路程多，所以小狗的运动速度大于兔子的运动速度．整个过程中，小狗和兔子运动路程相同，运动时间相同，所以它们的平均速度相同，选项B正确．故选：B．6．【解答】解：A、两幅单式折线统计图可以合并成一幅复式折线统计图，所以本题说法错误；B、同时分析多只股票的走势，选用复式折线统计图比较合适，说法正确；C、任何一幅复式折线统计图都能分成多幅单式折线统计图，说法正确；故选：A．7．【解答】解：A、复式折线统计图便于对两组相关数据进行比较，A正确；B、复式折线统计图是用两条不同的折线表示数据，B正确；C、350÷（100÷2）＝350÷50＝7（厘米）所以在同一折线统计图中，用2厘米表示100人，那么350人应用7厘米表示，C错误．故选：C．8．【解答】解：答：对复式折线统计图的优点描述最准确的是不仅能看出数量的多少和增减变化的情况，而且方便对两组相关数据进行比较．故选：D．9．【解答】解：2辆汽车4次能运2400箱啤酒，平均每辆每次运啤酒多少箱？正确的列式是：2400÷2÷4或2400÷（2×4）；2400÷（2+4）不正确．故选：C．10．【解答】解：根据以上分析，以下说法是正确的：他们都行驶了18千米；甲在途中停留了0.5小时乙比甲晚出发了0.5小时；相遇后，甲的速度小于乙的速度．故选：C．二．填空题（共15小题）11．【解答】解：观察折线统计图可知：起飞后第15秒两架飞机的高度都是25米，即两架飞机处于同一高度；起飞后大约30秒，甲飞机的高度为27米，乙飞机的高度为7米，27﹣7＝20米，这时两架飞机高度相差最大．故答案为：15，30．12．【解答】解：A、B两地之间的路程是120千米，甲车返回用1.5小时，甲返回的速度是：120÷1.5＝80（千米/小时）；乙车的速度是：120÷3＝40（千米/小时）；甲从B地返回追上乙用的时间：40÷（80﹣40）＝40÷40＝1（小时）；也就是甲车离开B地80千米，那么距A地120﹣80＝40千米．答：甲车返回的速度是80千米/小时，甲车行驶到距A地40千米时追上乙车．故答案为：80，40．13．【解答】解：复式折线统计图便于比较两组数据的数量的增减变化．故答案为：数量的增减变化．14．【解答】解：常用的复式条形统计图有竖式和横式两种．故答案为：竖式，横式．15．【解答】解：（1）300÷5＝60（千米/小时）．答：甲车的速度是60千米/小时．（2）60﹣300÷6＝60﹣50＝10（千米/小时）答：甲、乙两车的速度之差是10千米/时．（3）60×3﹣50×3＝180﹣150＝30（千米）．答：3时的时候，甲车比乙车多行30千米．故答案为：60，10，30．16．【解答】解：根据图象可知，斑马奔跑的速度是一定的，即路程和时间的比值一定，所以路程和时间成正比例关系；48÷（20÷25）＝48÷0.8＝60（分钟）答：大约需要60分钟．故答案为：正；60．17．【解答】解：根据复式折线统计图的定义可知该图为复式折线统计图，由复式折线统计图的特点可知它很容易反映出数量的增减变化情况，故答案为：复式折线统计图，数量的增减变化情况．18．【解答】解：由分析得：在绘制复式统计图时，一般都要画出图例．故答案为：图例．19．【解答】解：复式统计图的右上方有图例，用来区分不同的类别．故答案为：图例．20．【解答】解：（1）甲乙两地今年的温度是逐步升高，到7月份升到最高，然后下降；根据四季周而复始的变化规律可知明年的温度变化也是如此，即：甲乙两地今年的温度是逐步升高，到7月份升到最高，然后逐渐下降．（2）有一种植物的生长期为5个月，最适宜的生长温度为7﹣10°C之间，这种果子适宜在乙地种植．因为乙地温度在连续5个月内即（11月～3月），有时在3℃～11.1℃之间，甲地温度过高，最低气温在17℃，不可能出现3℃～11.1℃之间；（3）小锌住在甲地，他们一家要在十一黄金周去乙地旅游，10月份甲地的温度较高，而乙地的温度相对甲地更低一些，所以他们要带一些稍厚的衣服，以免感冒．21．【解答】解：（1）答：这次比赛，李林跑得快些，用了4分钟．（2）答：起跑后的第一分钟，张军跑得快些．（3）答：起跑后第3分钟，两人跑的路程同样多，大约是800米．故答案为：李林，4，张军，3，800．22．【解答】解：（1）小亮到达终点；（2）请用“快”“慢”来描述它们的比赛情况，小亮是先慢后快．故答案为：（1）小亮，（2）慢，快．23．【解答】解：甲车每分钟的速度：100÷50＝2（千米/分钟），乙车的速度：100÷60＝（千米/分钟），100÷（2）＝＝100×3＝300（分钟），300分钟＝5小时，答：同时出发5小时后，甲车才能追上乙车．故答案为：5．24．【解答】解：（1）甲车速度：2：40﹣1：00＝1：40＝（小时）140÷＝84（千米/时）答：甲车的速度是84千米/时；（2）乙车速度：2：40﹣1：00＝1：40＝（小时）120÷＝72（千米/时）（84﹣72）÷72×100%＝12÷72×100%＝16.7%答：甲车速度比乙车速度快16.7%；（3）20分钟＝小时，84×﹣72×＝28﹣24＝4（千米），4+（140﹣120）＝4+20＝24（千米），答：再行20分钟，两车相距24千米．故答案为：（1）84；（2）16.7；（3）24．25．【解答】解：设小明的速度为a米/秒，小刚的速度为b米/秒，由题意，得：，②﹣①得：b＝2a，把b＝2a代入①得：a＝3，则b＝2×3＝6，所以，所以这次越野跑的全程为：1600+300×3＝1600+900＝2500（米）．答：这次越野跑的全程为2500米．故答案为：2500．三．判断题（共3小题）26．【解答】解：为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．原题说法错误．故答案为：×．27．【解答】解：根据条形统计图的特点可知：条形统计图的条形可以表示两种不同的数量，可以是纵向的，也可以是横向的．故答案为：×．28．【解答】解：为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．原题说法错误．故答案为：×．四．应用题（共1小题）29．【解答】解：（1）450÷9＝50（米）450÷（12﹣6）＝450÷6＝75（米）答：小英每分走50m，妈妈每分走75m．（2）妈妈出发时，小英已经走了300m．（3）300÷（75﹣50）＝300÷25＝12（分钟）答：照这样的速度，妈妈出发12分后可以追上小英．50，75；300；12．五．操作题（共2小题）30．【解答】解：（1）通过统计图观察可知，李红跑完全程用了3分钟，（2）4﹣3＝1（分钟）；答：李红到达终点后，刘明再跑2分钟才能到达终点；（3）800÷3＝（米），800÷4＝200（米），答：李红的平均速度是米，刘明的平均速度是200米．（4）200÷（﹣200）＝3（分钟）；答：3分钟后两人相距200米．故答案为：（1）3；（2）1；（3）266，200；（4）3．31．【解答】解：（1）上图表明，小明的体温比较稳定，小华的体温变化较大．（2）体温超过37℃人就会生病，图中显示小华生病了．（3）这一周小华的最高体温是40℃，小明的最高体温是37℃．故答案为：小明，小华，小华，40℃，37℃．六．解答题（共2小题）32．【解答】解：①（1.5+2.1+2.4+3）÷12＝9÷12＝0.75（万件）；答：甲厂平均每月生产0.75万件．②[（2.5+2.5+2.2+3）﹣（1.5+2.1+2.4+3）÷]÷（1.5+2.1+2.4+3）＝[10.2﹣9]÷9＝1.2÷9≈0.133＝13.3%；答：乙厂全年产量比甲厂多13.3%．33．【解答】解：（1）根据统计表中的数据和统计图中的图例，可完成折线统计图，先描点，再连线画图如下：（2）对照空气质量指数对两个城市的空气质量可知郑州的天气空气质量差，昆明的空气质量好；（3）作为郑州市的市民，认为应加强对空气质量的监管，关停一些污染空气严重的企业，出门尽量坐公交车，少开车．。