支教教师鉴定表

老师支教工作自我鉴定老师支教工作自我鉴定〔一〕我是xx市第一中学的的语文老师，于20xx年x月积极响应市教委和校领导的号召，下乡到xx镇进展支教工作，被分配到xx一中担任语文组教研组长并担任毕业班的课。

在这一年的支教工作中，能严格要求自己，充分地认识到支教的重要意义，为了促进教育的平衡开展，充分利用城里的人力资为农村的教育教学效劳，通过支教不断探究缩小城乡差异的有效途径。

具有知难而进、知难而上、不断进取、勇于探究的精神。

能克制一切困难坚持出满勤，工作勤勤恳恳，脚踏实地。

在实际教育教学过程中，带着语文组的全体老师积极投身到新课改的浪潮中，把新课改的思想理念运用到实际教学中。

积极组织集体备课和教研，共同讨论和商讨教材教法，带头讲示范课和课改阶段总结汇报课。

在我的带动和引领下，语文组的肖志辉老师很快地成长起来，能胜任语文教学的大循环工作；倪文来老师在知识的运用上有了一定程度的进步；xx____师在课堂的整体运行构造上形成了自己的特色。

教学中能面向全体学生，因材施教，对待学生有耐心和爱心，同事关系和谐融洽。

同时对学校的管理和建立上提出了不少合理化的建议。

受到了学生的爱戴、同行的认可和领导的好评。

对于教学以外的工作，也能较好的完成，无论是学校的事，还是老师个人的事，只要自己可以帮上忙，都会鼎力相助，比方，利用打字比拟快这一特长，经常为学校和老师打印一些材料，顺道代替他们到教委和进修学校办理一些事物等等。

总之，一年的支教工作已经实实在在地坚持下来了，做到了对教委负责，让四中领导放心，xx一中领导满意，对xx一中语文老师队伍起到了一定的引领作用，受到学生的欢送并让学生受益非浅。

这一年的支教工作将在我工作生涯中留下不平凡的一页，是对我人生经历的极大丰富，不可多得，让我受益非浅，终生难忘。

老师支教工作自我鉴定〔二〕至学年度，我们迎来了支教生活的第二年，在这一年中，透过与孩子们的接触，和本校老师的共同学习，我在思想上有了新的理解，在教学工作方案上有了新的认识，在对待自身的要求上有了更高的觉悟。

实习⽀教鉴定表实习⽀教鉴定表 时光如流⽔转眼即逝，实习在忙碌的⽣活中悄然⽽逝。

为期半年的实习的内容包括两⽅⾯：班主任⼯作和课堂教学。

在指导⽼师的指导和帮助下，我积极认真地参加了班级⼯作的管理，同时也认真备课，进⾏英语课堂教学，提⾼了⾃⼰的实际教学能⼒。

实习⽀教鉴定表1 作为⼀名偏远农村贫困家庭出⽣的⼤学⽣，我⼀直在寻找着回到基层、回到农村接受再教育的机会，寻找着与农村孩⼦分享⾃⼰关于⼈⽣认识的机会，寻找着尽⾃⼰绵薄之⼒回馈曾经孕育⾃⼰并依然滋养⾃⼰的农村的机会。

2xx-x年10⽉，我⾮常荣幸地⼊选中国青年志愿者扶贫接⼒计划第⼗届研究⽣⽀教团。

那时，我就在⼼⾥默默地对⾃⼰说，接下来的⼀年对于我的⼈⽣将产⽣⾄关重要的影响，因为我⼀直在准备着。

今天，⽀教⽣涯即将结束，我也确实感受到了⾃⼰的成长与进步，或许，这是对⾃⼰⼀直努⼒的回报吧。

下⾯，我将⾃⼰在⼀学年⾥的⼯作及思想状况作以总结。

⼀、⽀教团常务⼯作 1、为了更好地开展⼯作，按照华中科技⼤学团委的要求以及⽀教团队员的多次提议，团队进⾏了选举，我荣幸当选为⽀部书记，主持临时党⽀部⼯作。

主要负责团队建设、制度建设⽅⾯的⼯作。

具体负责党组织⽣活会、集体学习、⽀教团党⽀部深⼊学习实践科学发展观活动等相关⼯作。

2、主持起草了《华中科技⼤学第六届研究⽣⽀教团制度》以及《华中科技⼤学第六届研究⽣⽀教团⼯作计划》，开启了⽀教团⼯作规范化、制度化的新局⾯。

3、参加保康⼀中“我的未来不是梦”联合主题班会，结合⾃⾝成长历程，做了题为《做有志向、知恩情、勇拼搏、敢超越的90后新⼀代》主题发⾔，为刚跨进⾼中校门的学⼦导航。

4、参加保康县职业⾼中2xx-x年元旦⽂艺汇演的策划与组织，并担任男主持。

5、负责研究⽣⽀教团党⽀部深⼊学习实践科学发展观活动的组织协调⼯作。

研究⽣⽀教团党⽀部结合团队以及服务地实际，先后开展了以下活动。

(1)深⼊学习实践科学发展观活动动员，我提出个⼈⾓⾊、团队使命、团队发展三个⽅⾯应认真思考的“⼗个关系”。

支教实习老师自我鉴定 (2)支教实习老师自我鉴定 (2)精选2篇（一）尊敬的评委老师、领导以及各位专家：大家好，我是一名支教实习老师。

本次我将对自己的工作进行自我鉴定。

在此之前，我先自我介绍一下。

我是一名教育学专业的大学生，在学校期间有过一些教学实践的经历，包括参与教学团队、辅导小学生、开展社会实践等等。

因此，我对教育领域有着浓厚的兴趣和热情。

支教实习是我大学期间非常期待并努力争取的一个机会。

通过支教实习，我希望能够亲身体验农村教育的现状，了解学生的实际情况，与他们共同成长。

在支教实习的过程中，我意识到这是一项非常具有挑战性的工作，需要我们具备扎实的专业知识、灵活的教学方法以及耐心和爱心。

首先，我认为我在专业知识方面还有待提高。

作为一名大学生，我有一定的专业知识储备，但在实践中还需要不断学习和提升。

在支教实习的过程中，我会不断地学习相关教材和教学方法，以便更好地指导学生学习。

其次，我注重培养学生的综合素质。

在支教实习的过程中，我会关注学生的综合素质培养，不仅关注他们的学术水平，还要注重培养他们的思维能力、创新能力和实践能力。

我希望能够通过多种教学形式，激发学生的学习兴趣，培养他们的学习能力和综合素质。

最后，我会尽力做好与学生及家长的沟通工作。

在支教实习中，与学生及家长的有效沟通非常重要。

我会保持开放的心态，倾听学生和家长的意见和建议，并及时与他们进行交流，密切关注学生的学习情况和个性特点，做好个性化教学。

在未来的支教实习中，我将努力给予每个学生充分的关心和关注，用心去教，帮助每个学生都能取得进步。

同时，我也会不断地反思自己的教学方法和教育理念，不断提高自身的教育水平。

感谢评委老师、领导和专家的聆听和指导！我将会不断努力，成为一名优秀的支教实习老师。

谢谢！支教实习老师自我鉴定 (2)精选2篇（二）在支教实习期间，我深刻认识到作为一名老师的责任和使命感。

通过支教，我不仅有机会向学生传授知识，还能成为他们的榜样和引导者。