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高中高二评价唐太宗历史知识点
评价唐太宗1、政治上唐太宗励精图治，使唐朝社会稳定，经济发展，阶级矛盾缓和，开创了”贞观之治的局面，这就为”开元盛世的出现奠定了坚实的基础。
2、民族关系上唐太宗采取开明的民族政策，加强了同周边各族之间的联系，加强了民族团结，促进了统一多民族国家的发展，使统一的多民族国家进入了鼎盛时期。
3、对外关系上唐太宗实行开放的对外政策，对外来文化采取兼收并蓄的方针，这使中国文化呈现出多元化的色彩，封建文化出现了繁荣的局面，并对世界文明的发展产生了很大的影响。
4、个人品质上唐太宗善于用人和纳谏，具有很强的自我反省能力，成为古代封建君主的楷模和典范，并对以后历朝的治国策略产生了深远影响。
唐太宗的评价的采分点1、政治上纳谏、用人、贞观之治、三省六部制、科举制。
2、经济上休养生息政策、均田制、租庸调制、轻徭薄赋、”存百姓思想、3、思想上民本思想、慎用刑法、《唐律》的原则4、民族关系”战而后和策略、”羁縻府州设置、安西都护府、和亲政策、文成公主入藏、民族团结政策5、对外关系开放政策、大都会、鸿胪寺卿、玄奘取经、兼收并蓄方针、对日本朝鲜影响科举制的”利1、政治上开放考试，吸收了不少寒士进入政权，有益于扩大和巩固封建统治的政治基础，改变了封建社会前期豪门士族把持朝政的局面;有利于形成高素质的文官队伍。
2、教育上促进了教育发展，尤其是文学的发展3、社会风尚促成了普遍持久的读书风尚4、制度建设上作为一种选官制度一定程度上体现了公平公正的原则科举制度的”弊1、学科结构看以儒教思想为核心、为重点，实际上这等同让一个民族”偏科近千年。
”科举偏文舍理，这一点是很明显的。
假如没有科举制度设置。
唐太宗李世民评价生平简介：唐太宗李世民（599年1月23日—649年7月10日）是唐朝第二位皇帝。
隋开皇十八年（598年），生于陕西武功，是李渊次子。
公元614年，娶妻长孙氏。
公元617年，逼父起兵反隋，攻入长安，灭隋后，进封为秦王。
唐武德九年（626年），发动玄武门之变，李建成，李元吉被杀，而后高祖让位，他即位称帝，次年改国号为贞观。
贞观22年（649年），唐太宗薨，仅52岁，葬于今中国陕西礼泉县东北昭陵。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，在漫漫历史长河之中，尝百草的神农，禅位的尧，烽火戏诸侯的周幽王，统一六国的秦始皇，开创贞观盛世的唐太宗，弯弓射雕的成杰思汗，陈桥兵变的朱元璋等等，对于这些千古帝王，或褒或贬，各家不一。
评价一个历史人物，有两点必须把握住。
第一点，要全面。
要根据不同的历史事实。
其次，要客观。
不可带有个人的主观倾向，要从矛盾的两方面去看。
这就要求我们评价一个历史人物时，所参考的文献必须是第一手材料，必须是还原历史本原的东西。
一．功绩关于唐太宗的功绩，这里主要是通过他的管理思想来论述的。
（一）政治管理思想“自古功德兼隆，由汉以来，未之有也。
”①这是北宋文学家，政治家欧阳修对其的赞美。
谈到唐太宗的政治管理思想，就不得不说到他的用人之道。
1.任人唯贤，重视人才说到这一点，就不得不提到魏征。
魏征，魏征是何许人也？魏征，字玄成。
出生于一个没落的贵族之家，在投入李世民之前，他就是一“倒霉蛋”，“墙头草”。
他曾经投靠过瓦岗李密，而后又投入窦建德门下，再后来他投入到了李世民的哥哥——当时的太子李建成门下。
当然，魏征并非无才之人，他早就提醒李建成要留心李世民，也主谋导演了一场鸿门宴，这场鸿门宴的结果大家都知道了，太子党败了。
魏征又该何去何从呢？他并没有随大流，一死保节，而是成了阶下囚。
等待他的却不是死亡。
面对昔日想除自己而后快的魏征，惜才的唐太宗非但没有杀他，反而给了他一个谏议大夫的职位。
魏征也没有令其失望，先后承谏200多次。
山西省运城中学高中历史第一单元第2课大唐盛世的奠基人唐太宗知识素材归纳新人教版选修《中外历史人物评说》【课标要求】1、列举“贞观之治”的主要表现，2、探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。
【授课提纲】一、唐太宗生平简介1、唐太宗是一位杰出的军事家、政治家。
2、劝父亲太原起兵，建功立业统一全国。
3、培植势力，发动玄武门之变。
4、平定边疆，实行开明民族政策。
5、对外开放、兼收并蓄。
6、善于用人、纳谏。
7、他统治时期被称为“贞观之治”。
二、东征西讨定基业1、隋末农民起义隋炀帝暴政：开凿大运河、远征高丽等。
但他开凿大运河客观上有利于社会经济发展。
2、军事统一全国①617年5月，劝父太原起兵②618年3月，隋炀帝被杀，隋朝灭亡。
③618年5月，李渊称帝，国号唐。
李世民被封为秦王。
④617-618年，迎击韩举集团。
消灭刘武周势力。
⑤620年，进入中原消灭王世充、窦建德势力。
⑥624年，消灭各地农民军和割据地主武装，统一全国。
3、玄武门之变①原因：李世民在统一战争中功绩最大，手下人才最多，形成了一个势力强大的集团。
②过程：626年李世民发动玄武门之变，杀死哥哥李建成、弟弟李元吉。
逼迫父亲李渊退位，自己即皇帝位，年号贞观。
4、民族政策①平定边疆：平定东突厥，打败颉利可汗、突利可汗。
平定西突厥。
②加强管理□在东突厥旧地设置羁縻府，任命突厥首领为都督。
□在西域设置安西都护府□西南西北很多少数民族首领被册封□唐太宗被称为“天可汗”③和亲政策：与吐蕃和亲，文成公主入藏，与松赞干布成婚。
④民族政策：有效的军事征服，实行怀柔政策、和亲政策。
——开明平等的民族政策。
⑤意义：巩固了唐朝的统一，有利于民族融合和社会经济的发展。
三、贞观之治1、概念：唐太宗在位时期封建政治开明、社会经济迅速发展、社会秩序比较安定，文化繁荣，史称“贞观之治”。
2、原因（1）主观：①吸取隋亡教训，避免重蹈覆辙②唐太宗的雄才大略，个人作用（2）客观：①隋朝的建设和经济繁荣，创造条件②广大劳动人民的辛勤劳动是社会繁荣的主要动力3、表现（1）制度建设①政治上发展和完善隋朝的三省六部制度，②文化上进一步发展隋代的科举制，③经济上延续唐初的均田制和租庸调制。
高考历史唐太宗知识点唐太宗，名李世民，是中国历史上一位杰出的皇帝。
他执政期间，推行了一系列重要的政治、军事和文化改革，使唐朝成为中国历史上最辉煌的时代之一。
在高考历史考试中，了解唐太宗的知识点是非常重要的。
本文将围绕以下几个方面来介绍唐太宗的相关知识点。
一、李世民的生平及晋升为太宗唐太宗李世民生于公元598年，是唐高祖李渊的第三子。
他年少聪慧，广泛涉猎经史文艺，曾参与讨伐王世充和突厥的战争，表现出极高的军事才能。
公元626年，李世民发动玄武门之变，成功篡夺了权力，晋升为唐太宗。
二、唐太宗的政治改革太宗推行了一系列的政治改革，其中最重要的是选贤任能的制度。
他设立了“制科考试”的制度，以选拔人才。
同时，太宗注重收纳外族人才，并使他们融入唐朝的政治体系。
此外，太宗还深化土地制度改革、推行均田制、废除租庸调等，使农民的生活状况得到了改善。
三、唐太宗的军事才能唐太宗是一位出色的军事统帅。
他发动了多次对东突厥的战争，最终成功将东突厥灭亡并吞并其领土。
太宗还成功地将吐谷浑、高句丽、安息等国纳入了唐朝的版图。
在这一过程中，太宗采用了灵活多样的战术和策略，以及聪明的外交手段，使唐朝的国力大大增强。
四、唐太宗对文化的重视唐太宗非常重视文化的发展。
他注重文人的培养，聚集了一大批文学家、历史学家和书法家，开展了大规模的文化活动。
太宗提倡“贞观之治”，通过改革礼制、修订法典和编纂历史，形成了独特的文化风格。
在他的统治下，唐代的文化达到了一个高峰。
五、唐太宗的晚年及影响唐太宗晚年固守贞观之治，积累了丰功伟业。
然而，他在临终前遗诏权臣李世民继位，给唐朝的后续发展埋下了隐患。
虽然唐朝在他的统治下达到了全盛时期，但后来因为政治腐败、天灾人祸等因素，最终走向衰落。
总结起来，唐太宗李世民是一位杰出的皇帝，他的才能和智慧使唐朝取得了辉煌的成就。
他的政治、军事和文化改革对唐朝乃至中国历史产生了深远的影响。
了解并掌握唐太宗的相关知识点，对于高考历史的学习和应试都有着重要的意义。
