小学生期末复习方法指导讲话

小学生期末复习常用的六种复习方法各位老师、同学们：早上好。

今天国旗下讲话的内容是：小学生期末复习常用的六种复习方法。

同学们，期末考试要到了，大家都在认真复习，每天除了要多做习题外，更要讲究复习方法。

同学们, 只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。

一、过电影复习法回顾本学期学过的内容，为了使自己做到触类旁通、举一反三，加深对知识的理解和运用，在学习上再上新台阶，复习时以单元或分类的形式，把所有的知识要点在脑子里像放电影一样再过一遍，加深印象，这样比捧着书本去复习，效果会更好。

二、归类列表法我们在课本上学到的知识，常常是零散的，要想把它变成自己的知识，就必须进行一番加工整理，理清知识要点, 在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系，这样学过的知识才记得牢，用的活。

整理知识的方法很多，常用的就是归类列表法。

例如：把本学期学过的古诗进行整理，把学过的各种偏旁部首的字进行整理和词语分类整理等等。

三、读写结合法复习时，应加大对基本知识、基本技能的复习力度，做到温故而知新。

如：识记字词，有一个小窍门，就是一边读，一边用手在书桌上书空练写，手和嘴一起动，这样记得快，记得牢。

我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一篇课文，多温习一遍老师在课上讲的重点，才能把有限的时间变成无限的力量！四、查漏补缺法在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重难点。

对于重点应吃透,并尽可能在实际中进行运用。

对于难点则要努力攻破,一方面可以结合教材中的内容进行理解,另一方面同学之间可以加强交流,在交流中解决这些难点。

还可以把平时作业中所出现的错误，再进行一次分析,确保不再犯同样的错误。

五、交叉复习法当我们同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，如先复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使学生产生厌倦心理。

六、多种方式复习法长时间用同一种方式复习效果不好，尤其对于小学的孩子更是如此。

小学教室下讲话稿《如何做好期末复习》
同学们，大家好！
今天下讲话的主题是《如何做好期末复》。

期末考试是我们研
究的重要节点，也是检验我们研究成果的时刻。

为了帮助大家顺利
度过期末考试，我将分享一些做好期末复的方法和技巧。

首先，制定合理的复计划非常重要。

我们可以根据考试科目和
内容，将研究任务划分为各个阶段，并在每个阶段中规划好复的时
间和目标。

合理的复计划可以帮助我们有条不紊地进行复，避免临
时抱佛脚。

其次，要注重复的质量。

在复过程中，我们要善于总结和归纳，将知识点进行梳理和整理。

可以使用各种方法，如制作思维导图、
做笔记、做练题等，加深对知识的理解和记忆。

第三，要注重形成良好的研究惯。

通过定期复，保持良好的研
究惯可以帮助我们加深对知识的记忆，并提高研究效率。

我们每天
都可以安排一定的时间进行复，避免作业和复任务的积压。

最后，要保持积极的心态。

期末考试虽然重要，但并不是唯一的评价标准。

我们要相信自己的能力，相信通过艰苦的努力，一定能取得好成绩。

在复过程中，可以给自己一些奖励，保持积极的动力和信心。

同学们，做好期末复需要我们付出努力和汗水，但只要我们坚持下去，相信一定能够取得好成绩。

希望大家都能按照这些方法和技巧，制定好复计划，努力研究，期末考试取得优异的成绩！
谢谢大家！。

有关期末复习的国旗下讲话稿国旗下的讲话稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我们在这庄严的国旗下集会，是为了迎接即将到来的期末考试。

期末考试是我们检验学习成果的重要时刻，也是我们展现自我能力的舞台。

在这个关键时刻，我想和大家分享一些关于期末复习的心得和建议。

首先，要明确目标。

开展每一次复习，我们都要明确自己的目标，将复习内容和要求进行具体分析，制定合理的学习计划。

只有明确了目标，我们才能更加有针对性地进行复习，提高效率。

其次，要合理安排时间。

期末复习时间紧迫，我们要利用好每一分每一秒。

要合理分配自己的时间，明确复习的优先顺序，既要注重重点知识的巩固和扩展，又要注重对弱项的补充和提高。

同时，合理的时间规划还要包括科学的休息，保证身心健康，提高学习效果。

再次，要方法得当。

复习方法的选择同样重要。

我们可以根据不同课程的性质和特点，采取不同的复习方式。

对于语文、文学类课程，我们可以多读多写，提高文字理解能力和写作技巧；对于数学、物理类课程，我们可以多做多思考，积累解题经验和思维能力；对于外语类课程，我们可以多听多说多读多写，增强语言的运用能力。

总之，只有找到适合自己的方法，我们才能事半功倍。

最后，要调整心态。

期末复习是一场有压力的战斗，我们要保持积极乐观的心态。

不论是挑战还是困难，都是我们成长和进步的机遇。

我们要坚信自己能够克服困难，相信自己的潜力和能力。

同时，也要保持积极的生活态度，注重锻炼和休息，与朋友家人多交流，保持良好的心理状态。

同学们，期末考试不仅是一次检验学习成果的机会，更是我们自我价值的体现。

期终考试是一场马拉松，我们要保持坚持到底的毅力和耐力，发挥出自己的最佳水平。

相信自己，相信团队，我们一定能够迎接考试的挑战，取得优异的成绩。

最后，我希望各位同学要保持集中注意力，做到专心听课、认真学习。

相信自己，相信老师，我们一起努力，相互支持，共同成长。

愿我们在这个特殊的时刻，团结协作，共同进步。

小学生考前国旗下讲话稿〔通用8篇〕小学生考前国旗下讲话稿〔通用8篇〕小学生考前国旗下讲话稿1亲爱的老师们、同学们：早上好！今天我国旗下讲话的题目是：《如何做好期末复习》。

不知不觉，期末将至，目前各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。

为了进步复习效果，首先，我们要进步对复习重要性的认识。

复习的目的，是梳理清楚已经学过的知识，使它条理化、系统化。

通过复习，查漏补缺，稳固已掌握的知识，补上遗漏和未掌握好的知识，使我们成为一个有知识、有才能的人。

光阴飞逝，转眼间，我们又进入了紧张的期末复习阶段。

在过去的时间里，我们每个同学都曾经努力过，付出过，收获过快乐与成功。

面对一天天临近的期末考试，我们又该如何迎接这次挑战呢？1、上好复习课。

每一节复习课都是经过老师精心设计的，大家要认真参与，不应在复习课上出现开小差跑神的现象。

2、敢于提问。

假如感到自己哪方面的知识不过关，有疑问的一定要提出来，才能及时有效地弥补自己的知识破绽。

3、认真完成作业。

复习期间，老师会根据知识的重难点，有方案地布置作业，有目的地练习稳固。

因此，我们必须按老师要求，认认真真地做好每一个作业。

4、既要会学习，也要会休息。

要想获得的学习效果，还必须保证有安康的身体，良好的精神状态。

复习期间大家还是像平时那样，每天按时睡觉，保证充足的睡眠，并适当进展锻炼，劳逸结合。

同学们！一份耕耘，一份收获。

你在学习上付出了多少汗水，就会换来多少成果。

同学们，你们一定看到过运动场上运发动们努力拼搏的场面，希望你们像他们一样，朝着目的奋力冲刺！一次考试只是我们人生中的一小步，但只有走好无数个这样的一小步，才能到达理想的此岸。

最后预祝同学们在期末考中获得优异成绩！小学生考前国旗下讲话稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是xx年级xx班的xx，今天我演讲的题目是《冲刺期末》。

时间是一首无声的歌;时间是一缕无痕的风;时间是一张没有回程的车票。

向前看，仿佛时间悠悠无边，猛回首，才发现昨天已不再。

小学期末复习发言稿在生活中，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。

那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？以下是小编为大家整理的小学期末复习发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学期末复习发言稿篇1各位老师：大家好！俗话说：“编筐编箩重在收口”。

对于教学工作来说，期末的总复习就是收口阶段。

怎样有效地组织复习，提高教学效率。

我提出以下几点方案：一、明确复习目标，有计划地复习。

教师要根据学生实际情况，针对他们在学习上的薄弱环节制定切实可行的复习计划，合理安排复习时间，然后依照计划精心设计好每一节复习课。

我认为：复习目标要定位准确：1、学生定位：抓中间，促两头。

抓中等生，带动优生和学困生2、复习内容的定位：以基础知识、基本技能的掌握为重点，适当进行拓展性练习（题目难度稍大的问题）和综合性练习（需要运用学过的多个知识解决的问题）。

3、复习方式的定位：以练带讲，当面反馈、矫正。

二、有条理性和针对性地复习1、以教材为本，对各单元的知识要点进行梳理，精选练习题。

把同类型的知识点整合为一个复习内容，加强前后知识的联系，使学生整体的把握本册的知识。

2、对本册的知识进行分块复习。

数学教材的知识点主要体现在概念、计算、操作题、解决问题四个方面。

在概念教学时，注重把几个单元的概念整合在一起，让学生理解概念，能灵活的运用概念，解决生活中的实际问题。

比如三年级上册数学第一单元测量的知识中就包括长度单位和质量单位，而在第五单元中时分秒的知识中就包括时间单位。

因此，在复习时就可以把两个单元的知识合为一个内容。

在计算复习时，要让学生掌握计算方法，注重口算、估算、笔算、解方程的训练。

复习时以班上的中等生为主，重点抓学困生的辅导。

辅导形式多样，除了教师辅导之外，还可以把优生和学困生的座位编在一起，让优生对学困生进行一对一的辅导，由优生利用课余时间给学困生布置与复习内容难度相同的习题，帮助学困生掌握学习方法。

小学期末复习动员发言稿（精选14篇）小学期末复习动员篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！俄国说：“复习是学习之母。

”我国古代思想家孔子也说过：“温故而知新”。

学期将至尾声，新课结束以后，语文、数学、英语等考试科目都将进入紧张的复习阶段。

期末复习的目的是什么呢？我们又应该怎样复习呢？今天，我就和大家谈谈这些话题。

首先复习不只是为了考试。

新课结束以后，组织全面复习，是完成教学和学习任务的一个重要环节。

通过复习，把平时获得的知识和技能，进一步进行回顾、归纳、加工、总结，从而达到加深理解，得以巩固，成为完整、系统的属于自己的知识结构，以便于有效地吸收、灵活地运用。

所以，我们一定要认真复习：首先，我们要上好复习课。

每一节复习课都是经过老师精心设计的。

在复习课中，老师必定和大家一起回顾每一类知识的重难点，对前面学过的知识进行浓缩梳理，所以不能错过任何一节复习课，大家要认真参与，不应在复习课上开小差出现跑神的现象。

其次，我们应敢于提问、认真作业。

如果感到自己哪方面的知识不过关，有疑问的一定要提出来，问同学、问老师、问家长，弄懂以后还要多练习两次。

只有这样，才能及时有效地弥补自己的知识漏洞。

复习期间，老师会根据知识的重难点，有计划地布置作业，有目的地练习巩固。

因此，我们必须按老师要求，认认真真地做好作业，只有这样复习才能达到事半功倍的效果。

当然，我们还应主动自我复习，、融会贯通，使知识系统化。

每个同学的知识水平都不一样，每个同学都有与别人不同的知识优势和知识缺陷，因此就要我们有清醒的头脑，找出自己知识上的不足，制定计划，有选择优侧重地进行自我复习。

最后，我希望大家一定要学会学习的同时注意休息。

要想取得最佳的学习效果，还必须保证有健康的身体，良好的精神状态。

我们不提倡同学们晚上开夜车或过早起床复习，因为这样会导致睡眠不足和复习效果差，上复习课更会打瞌睡。

复习期间大家还是像平时那样，注意适当锻炼，合理休息，劳逸结合，每天按时睡觉，保证充足的睡眠。

小学期末复习动员国旗下讲话稿尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！首先，我感到非常荣幸能够站在这里，向大家发表国旗下的讲话。

时光荏苒，转眼间，小学生活即将进入期末复习阶段。

期末复习是我们检验学习成果、总结学习经验的重要时刻。

因此，我想和大家分享一些复习的方法与经验。

首先，我们要合理安排复习时间。

时间是宝贵的，只有合理利用时间，才能取得好成绩。

为此，我们应该根据自己的实际情况，制定一个详细的复习计划，将复习任务分解为小目标，并按部就班地进行。

同时，也要把握好学习和休息的平衡，避免长时间连续学习造成疲劳。

其次，我们要养成良好的学习习惯。

打好基础，学会自主学习，是我们复习的基础。

要养成每天按时复习的习惯，遇到不懂的问题要及时请教老师和同学，做到不打烊的学习。

此外，练习也是复习的重要环节，要多做题，多做习题册中的题目，并及时纠正错误，巩固学过的知识。

再次，我们要注重课堂笔记的整理和复习。

课堂是我们最主要的学习场所，充分利用好课堂时间，做好笔记，对我们的复习很有帮助。

课后要及时将笔记整理得清晰明了，并结合教材逐一复习，从而提高知识的掌握程度。

还有，我们要积极参加集体复习和讨论。

集体复习和讨论可以让我们与同学们互相交流，互相学习，共同进步。

通过集体复习和讨论，我们可以发现学习中的问题，取长补短，共同解决困惑。

因此，大家要主动参加集体复习和讨论活动，充分利用好团队的力量。

最后，我们要时刻保持良好的心态。

复习期间，可能会遇到许多困难和挑战。

但是，只要我们保持乐观向上的心态，相信自己，勇往直前，一定可以克服困难，取得好成绩。

同学们，现在就是我们实现目标的关键时期。

只要我们坚持不懈地努力学习，按照老师们的指导进行复习，相信在期末考试中一定能取得理想的成绩。

最后，我想借此机会向辛勤工作、无私付出的全体老师们表示衷心的感谢！感谢老师们的辛苦教诲和无微不至的关怀，是你们的付出让我们有了进步和发展的机会。

同时，也要感谢父母们的支持和鼓励，是因为你们的辛勤努力，让我们可以在学习上无后顾之忧。

小学期末复习动员会讲话稿（精选20篇）小学期末复习动员会讲话稿1敬爱的老师们，亲爱的同学们：转眼间又到了期末，又到了收获的季节，相信我们又多了一份紧张、期待。

我们的紧张，来源于父母那热切的目光;来源于老师那谆谆的话语;也来源于我们面对考试的那份压力。

有了这份必要的紧张，我们的思维会更敏捷,我们的表现会更出色。

我们期待，是因为我们到了验证自我的时刻，凭着这种积极的心态，我们能够做到更加认真，我们能充分利用复习过程中的分分秒秒做足迎考的准备。

同学们，期末考试的脚步离我们越来越近了，借此机会我向大家提出以下三点建议：第一：目标决定结果。

大家都知道，成功的道路必定是有明确的目标的。

我要说的是：目标有多远，我们就能走多远。

我们要对得起我们的付出，无悔于我们的青春!我想，作为各年级的'学子，我们的目标就是一个：考出优异成绩，打下坚实基础！第二：态度决定结果。

记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。

”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!面对考试的压力，我们必须强化如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是刻苦的态度，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的；三是进取的态度，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能；四是务实的态度，求真务实是我们提升成绩的法宝，为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”第三：方法决定结果。

科学有效的方法，可以让我们的复习、应考事半功倍。

一要重视基础、不犯概念性错误。

书本中基础的知识最具有生命力，只有打好扎实的基础，我们才可能去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。

复习、检查的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。

三要重视规范、不犯低级的错误。

面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错、算错，书写要工整规范。

同学们，人生不拼不精彩，考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。

领导讲话稿之小学期末复习讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够站在这里给大家讲话。

本次讲话的主题是小学期末复习。

小学期末即将到来，这是我们回顾学习成果、努力提高的重要时刻。

我想借此机会与大家分享一些重要的复习方法和学习心态，希望能够帮助大家更好地备战期末考试。

1. 复习方法1.1 制定合理的复习计划复习期末考试，首先要有一个合理的复习计划。

每个学科都有自己的重点和难点，因此，我们要根据每个科目的特点，合理安排复习时间。

在复习计划中，我们可以将每天的复习时间划分为小的单元，比如每天专注于一两个科目或者章节，这样可以使复习更加有针对性和高效。

1.2 多种复习方式结合针对不同的学科，我们可以采用多种复习方式结合，提高学习效果。

对于语文和英语，可以多读多背，记住一些重要的句子和单词。

对于数学和科学等理科，可以多做一些相关的习题，巩固基础知识。

此外，可以与同学或者老师一起讨论，互相促进，共同进步。

1.3 整理笔记，复习总结在复习的过程中，我们可以整理笔记，将重点和难点整理出来，形成复习总结。

这样有助于我们理清知识点的脉络，加深记忆。

同时，还可以通过总结，发现自己的不足之处，以便在后续的复习中有所突破。

2. 学习心态2.1 树立信心，保持积极态度在复习期末考试的过程中，我们要树立信心，相信自己能够取得好的成绩。

保持积极的心态可以让我们更好地面对各种困难和挑战。

相信自己并努力奋斗，才能最终取得优异的成绩。

2.2 放松心情，适当休息复习期末考试时，我们不仅要努力学习，还要注意适度放松。

适当的休息可以缓解紧张的学习压力，提高效率。

可以进行一些运动活动，如散步、打球等，放松身心，提高学习的效果。

2.3 勇于面对挑战，坚持到底复习期末考试不是一蹴而就的，过程中一定会遇到各种困难和挑战。

但是，我们要勇于面对挑战，坚持到底。

只有不畏困难，坚持努力，才能最终取得成功。

3. 结语希望同学们能够认真对待小学期末的复习工作。

小学生期末复习专题广播稿小学生期末复习专题广播稿1女：生活中，有许多好招，让你事半功倍，或者摆脱困挠。

我们为您安排了一个小栏目'教你一招'。

男：哎，__x，我发现进入紧张的复习阶段，好多同学却事倍功半，花了好多力气与时间却没有很好的效果。

这是为什么?女：这可能是个复习的方法问题。

男：哦，复习方法问题?女：是呀。

古语曰：温故而知新。

复习的重要性众所周知，但掌握复习的方法更重要男：那你有好的复习方法给大家介绍吗?女：有啊，下面我就向大家介绍一下我的复习方法吧。

1.及时复习。

人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。

所以我们必须要注意这个规律，及时复习。

每天从学校回来都学了一些新东西，我们可以先复习当天所学的内容，复习之后再做作业。

每天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。

如果不及时复习，时间一长就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复习，效果自然不好。

2.分散复习。

如果有60分钟的复习内容，您是一下子复习完呢?还是分成几段间隔复习呢?心理学家很早就对这个问题进行了实验，实验的结果表明：分散复习要比长时间的集中复习效果好。

对于我们来说，身心发育的特点也要求采用分散复习的方式。

所以，我们不妨每次复习20分钟。

中间休息之后再复习，这样我们就不容易产生疲劳，复习的效果也会更好。

3.交叉复习。

当我们同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，即这10分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使我们产生厌倦心理。

男：你说的这几点，的确有用，我在平时也这样做的，你这么一提醒，我也想起了两个方法。

女：哦，那你说说看。

男：1多种方式复习。

长时间用同一种方式复习效果不好。

比如复习语文，我们可以把朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。

复习数学，就可以看书、记公式、做练习题(计算题、应用题)等进行交换，而且习题也要注意变化题型。