美丽家园（我们的校园）
教学目标
1、加强观察，引导记忆，提高学生绘画的取景与构图能力。
2、引导学生从观察过程中获取构图的景物。
3、培养学生热爱生活、爱护环境、尊老爱幼的优良品质，增强公民、道德意识
重点：观察生活，提高学生取景构图的能力。
难点：讲解形色知识，掌握绘画中的用笔用色的表现技巧
教学用具
铅笔、水彩笔、图画本
教学过程
1、导入导出课题《美丽家园》
教师设置问题让学生说出家里都有什么设施，(房子，树木，家禽，交通工具等）同学们的家都很美丽，对生活的观察能力要提高。
学生们每天在哪里生活的时间最长。
（校园）首先想我们的校园
都有那些设施，依次介绍。
利用线条进行绘画。
用写生的方法画出我
们美丽的校园。
在写生的基础上自主思考，自由表现。
采用室内室外相结合的方式选景——景物要点——学生室外作
业，教师进行指导，主体部分要突出，细致的观察。
同学之间进行分享交流，介绍自己画的作品，老师说出优点与不
足。
课后拓展。
同学们还希望我们的校园添加哪些设施能够让我们的
校园更加美丽，丰富多彩。
课堂小结、校园是我们共同的大家庭，我们要爱惜，共同努力都做一个保卫校园的小标兵。
课后延伸、下节课将画好的图画进行涂色，添加。
教学反思
大胆的同学敢于下笔，一些不自信的同学需要教师进行给与充足的空间，还有加强学生的基本功，简笔画的训练。
写生的方式方法可以促进学生的兴趣，多开展一些学生感兴趣的美术活动。
六年美术教案《美丽家园》
赵春雨
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