公开课：植物与地理环境-地理

自然地理环境的整体性——植被对地理环境的影响公开课教学设计自然地理环境的整体性——植被对地理环境的影响【考纲解读】考试大纲：地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性。

自然地理环境的整体性是高中自然地理部分研究的总结和提高，同时为认识人类活动以及正确处理人地关系打下基础。

从空间因素看，自然环境的整体性是客观现实，但是从时间因素看，自然环境处在不断的发展变化之中。

人类活动不仅要遵循自然环境的整体性，而且应预测因人类活动影响后的自然环境的发展变化趋势。

地理环境各要素相互联系、相互作用、相互制约，形成了地理环境的整体性。

要真正理解地理环境的整体性，仅靠这样的解释是远远不够的。

所以《普通高中地理课程标准》在本条标准的要求是通过具体实例，从地理环境各要素的相互作用来加以理解地理环境的整体性。

在各自然地理要素中，生物（尤其是植物）要素应成为举例的一个选择。

因为，第一，在各自然地理要素中，岩石、地貌、大气、水文等要素在2017年《考试大纲》中都已有相应的要求，生物要素却没有。

第二，生物（尤其是植物）对于地理环境具有指示作用，各自然带也都是以植被名称来命名的。

这也是本节课教学设计的根源和依据。

【学情分析】通过高三一轮基础知识的复，学生已经具备一定的自然地理的基础知识和基本的分析问题、解决问题的能力，能够运用地理环境整体性知识分析和解决一些地理问题。

但是对于高三二轮复来说，让学生深入认识、分析地理环境的整体性，必须通过案例，从地理环境各要素的相互关系的角度来理解；大部分学生在运用地理术语的表达能力上还存在一些问题，还缺少一定的方法和技巧，需要教师设计探究活动加以引导。

本节课教学设计选取植被对自然地理环境的影响展开，利用高考改编试题，一方面考查学生对地理环境整体性的理解；另一方面有目的性的考查和培养学生运用地理术语进行书面表达的能力。

课堂教学主要引导学生探究植被对气候、河流的影响。

在教学过程中，在对以往知识进行需要适当的复和归纳；在此基础上，对地理环境整体性的理解，关键是要落实到一定的区域中，即以某一特定区域为载体，运用案例教学的方式让学生体会到在不同的区域，由于人类活动导致植被的变化对地理环境所施加的影响，从而更好的理解地理环境的整体性。

第二章第七节植被与自然环境的关系教学设计植被是自然地理环境的组成要素之一与地理环境的关系非常密切,不同的植被都是在特定的自然环境下形成和演化的,也是反映自然地理环境的一面镜子。

当植被发生变化时,势必会导致自然地理环境的其他要素乃至整个环境都发生变化。

近年来以植被为素材的地理试题屡屡出现,这类试题有利于深刻挖掘逻辑链条,整合自然地理、人文地理、区域地理的基本概念、原理和方法,实现地理核心素养考查的意图。

1.了解地球上主要的植被类型。

2.能识别主要的植被。

3.说明植被与自然环境的关系。

通过野外观察或运用视频、图像，识别主要植被，说明其与自然环境的关系，培养学生综合思维能力和地理实践能力，树立起他们正确的人地协调观。

了解、掌握主要植被的分布及生长特点，说明植被与所在区域自然环境的关系。

导学案，自制PPT教师：导入：俗话说：“大千世界无奇不有”，请大家观察一下老师展示的图片（热带雨林、温带落叶阔叶林、温带草原、苔原），思考一下是什么原因导致出现图片上的不同景观的。

学生：思考回答。

教师：展示相同区域人类参与前后地表植被改变状况图片，引导学生思考植被变化对环境的影响。

学生：思考回答。

教师：今天，我们就带着这样的问题一起走进《植被与自然环境的关系》这一课，揭开植被与自然环境的关系的面纱。

教师：首先，我们先梳理一下本节重要知识点，请大家拿出《导学案》。

师生共同梳理知识点。

一、世界主要植被类型1.热带植被(1)热带雨林①分布：主要分布在南北纬10°之间的南美洲亚马孙河流域、非洲刚果盆地、亚洲东南亚地区。

②特征：植物种类丰富，植物群落结构复杂，四季常绿。

③作用：维持地球生态平衡的重要生态系统，影响全球环境。

(2)热带稀树草原(萨瓦纳)①分布：主要分布在热带较干燥的地区。

②特征：散生在草原中的旱生乔木多为矮生、多分枝，具有大而扁平的伞形树冠。

典型植物为猴面包树。

2.亚热带植被(1)常绿阔叶林：主要分布在亚欧大陆东岸。

第1讲 自然环境的整体性[课程标准] 1.通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。

2.通过野外观察或运用视频、图像，识别主要植被，说明其与自然环境的关系。

3.运用图表并结合实例，分析自然环境的整体性和地域分异规律。

[体系架构][基本概念] 植被(自然植被、人工植被)、植被群落、森林、草原、荒漠；土壤、成土母质、有机质、土壤剖面；自然环境的整体性。

[基本原理] 1.影响植被生长与分布的自然环境要素。

2.影响土壤肥力高低的自然因素；影响土壤水分多少的自然因素。

3.自然环境的整体性原理。

课时34 主要植被与自然环境1．主要植被(1)概念：植被是覆盖一个地区的各类植物群落的总称。

(2)分类⎩⎪⎨⎪⎧自然植被：森林、草原、荒漠、苔原、草甸、沼泽等人工植被：农作物、人工林、人工草场、城市绿地等(3)主要类型主要分布地区主要类型 特征森林 湿润和半湿润热带雨林世界上发育最繁茂的植被类型，植物种类丰地区富，群落结构复杂，木质大藤本植物和附生植物发达，常见板状根、茎花等现象热带季雨林乔木分上下两层，大部分树种旱季落叶亚热带常绿阔叶林终年常绿，乔木多革质叶片，大部分植物的花期集中在春末夏初，秋季陆续进入果期亚热带常绿硬叶林常绿乔木或灌木，叶片常绿坚硬，常有茸毛或带刺温带落叶阔叶林乔木一般具有宽阔的叶片，有明显的季相变化：春季萌叶抽枝，夏季盛叶，冬季落叶，以减少水分及能量流失亚寒带针叶林以松、杉类植物为主，树叶为针状，以抗寒抗旱草原半湿润、半干旱的内陆地区热带草原干旱季节较长，以旱生草本植物为主，星散分布着旱生乔木、灌木温带草原丛生禾草植物占优势，普遍存在旱生结构，如叶面积较小、叶片内卷等荒漠干旱地区热带荒漠植被稀疏，地表大面积裸露，植物种类贫乏，群落结构简单温带荒漠特别提醒荒漠与沙漠的区别荒漠一般指的是植被类型。

由于降水稀少或者蒸发量大而引起的气候干燥，植物的生长条件极其严酷，只有少量株矮、小叶或无叶、耐旱、耐盐碱及生长周期短的植物才能存活。

第七节植被与自然地理环境的关系一、植被与气候的关系1.气候影响植被：不同的气候条件下，植被类型和分布会有所不同。

例如，热带雨林的分布就是在热、湿的气候条件下。

2.植被影响气候：植被对气候的影响主要体现在水循环和碳循环上。

例如，热带雨林的植被通过蒸腾作用会释放出大量水汽，形成了降雨，影响了当地的气候。

3.植被调节气温：植被的蒸腾作用能使周围温度下降，起到了调节气温的作用。

二、植被与地形的关系1.植被适宜区域受地形影响：山地、平原、沙漠、盆地等地形对植被类型和分布都有一定影响。

例如，盆地植被分布主要集中在盆地四周的山地，因为盆地内部地势低洼，缺乏水源和适宜的生长环境。

2.植被对地形的作用：植被的根系能固定土壤，减缓水土流失的速度，保持水土，防止土地沙漠化。

三、植被与土壤的关系1.植被促进土壤形成：植被的生长可以改变岩石的化学成分，产生有机质，促进了土壤的形成。

2.土壤对植被的影响：土壤质地、肥力等因素对植被的生长也有一定影响。

例如，针叶林分布在贫瘠、酸性的土壤上，而落叶阔叶林则分布在肥沃、中性的土壤上。

四、人类活动对植被的影响1.森林砍伐：过度的森林砍伐会破坏生态平衡，使植被退化，导致水土流失，加剧气候变化。

2.草原放牧：草原的放牧对植被的破坏和退化也是一个问题。

3.清洁能源开发：一些清洁能源开发项目，例如风力发电、太阳能发电等，可能会影响某些植被的生长。

总结植被是自然环境中不可缺少的一部分，与气候、地形、土壤等环境因素有着密不可分的关系。

保护植被对于维护生态平衡来说是至关重要的。

在进行人类活动的时候，需要走可持续发展的道路，尽量减少对植被的破坏，避免影响生态环境的稳定性。