小学二年级诗词大会

小学生诗词大会题库及答案引言：诗词是中华文化的瑰宝，也是培养学生审美情趣、提高语言表达能力的重要途径之一。

为了帮助小学生更好地学习和掌握诗词知识，开展了各类诗词大会活动。

本文将为大家提供一份小学生诗词大会题库及答案，希望能对参赛的小学生提供一些帮助。

第一部分：古诗词题目1. 下列哪首诗是杜甫的作品？A. 《登高》B. 《悯农》C. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》D. 《江城子·密州出猎》答案：B2. 下列哪一句诗描写了秋天的景色？A. 岁寒三友仍难敌，最爱青山独遣离。

B. 明月松间照，清泉石上流。

C. 合沓残阳无力竞，向晚意不适。

D. 登高处见千峰起，会遇天人在斯须。

答案：C3. 下面哪一首诗的作者是白居易？A. 《赋得古原草送别》B. 《静夜思》C. 《登鹳雀楼》D. 《咏柳》答案：D4. 下面哪一个四字古诗描述的是夏天的景色？A. 风吹草低见牛羊B. 白日依山尽，黄河入海流C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟D. 空山新雨后，天气晚来秋答案：A5. 下面哪一首诗的作者是李白？A. 《登鹳雀楼》B. 《九月九日忆山东兄弟》C. 《赋得古原草送别》D. 《静夜思》答案：B第二部分：近现代诗词题目1. 鲁迅的《且介亭杂文》被称为中国现代散文的开山之作，它的内容主要是？A. 批判封建礼教B. 揭露社会丑恶现象C. 讽刺官僚腐败D. 批判西方文化对中国的影响答案：B2. 下面哪一首现代诗是毛泽东的作品？A. 《静夜思》B. 《沁园春·长沙》C. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》D. 《望岳》答案：B3. 下面哪一首诗描述的是黄河的壮丽景色？A. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》B. 《望岳》C. 《满江红·怒发冲冠》D. 《登鹳雀楼》答案：C4. 下面哪一位诗人是中国现当代文化名人？A. 辛弃疾B. 杜甫C. 匪我思存D. 白居易答案：C5. 下面哪一位诗人是中国当代文化名人？A. 陆游B. 朱自清C. 贺知章D. 正直者赋得致远君答案：B结语：本文为大家提供了一份小学生诗词大会题库及答案，希望对参加诗词大会的小学生有所帮助。

二年级学生古诗诗词大会二年级学生古诗诗词大会(精选5篇)诗的起源可以追溯到上古。

《诗经》是我国第一部诗歌总集，相传为孔子所整理，关于这个问题学术界尚有争论。

小编在此整理了二年级学生古诗诗词大会，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!二年级学生古诗诗词大会（篇1）1、《吏隐堂》刘舜臣事因地僻方知少，官得公余始信闲。

且喜诗同文史乐，不须身与利名关。

2、《次四六叔韵》刘子翚吾家小步兵，辞林独辉映。

携诗过山堂，句挟风云润。

思嵇远命驾，访戴屡乘兴。

订古释群疑，谈玄发清听。

年均愧质滞，禀异惊闭峻。

赖兹时发挥，药石攻余玻提携兰畹曲，笑语柴门静。

归轩鹜急响，行炬飘遗炉。

平生共飘流，晚岁风栖遁。

语言聊写怀，补缀酬斯咏。

3、《七绝·纪念鲁迅八十寿辰》毛泽东博大胆识铁石坚，刀光剑影任翔旋。

龙华喋血不眠夜，犹制小诗赋管弦。

4、《白鸥》苏泂白鸥相见忽相猜，居士星星似我哉。

习懒更无诗一句，浇愁惟有酒三杯。

看梅倣雪行过去，玩月如霜弄影来。

学得平生安乐法，等闲不受鬓毛催。

5、《踏莎行芳尘春迹复古诗集五》王国器金谷游情，消磨不荆软红香里双鸳樱兰膏步滑翠生痕，金莲脱落凌波影。

蝶径遗踪，雁沙凝润。

为谁留下东风恨。

玉儿飞化梦中云。

二年级学生古诗诗词大会（篇2）1、《初闻南湖蛙声成三诗》张镃竞喜蒿蓬月到时，莫嫌喧噪没新奇。

凭谁试问波神看，定诵南湖近日诗。

2、《和黄户曹投赠二首》刘克庄羞问胡奴乞米炊，君恩朴断老儋祠。

蚤赓殿阁微凉作，晚课田园杂兴诗。

洛下共游无在者，岩头末句欲传谁。

天公别有相裨补，素发星星两鬓垂。

3、《车略院书怀》赵善信地僻人稀到，兀然对百楼。

墨花香入砚，诗草色倾瓯。

昼迥抛书生，雨余着屐游。

还须期报主，檀爇紫云福。

4、《虚谷志归十首》方回衰晚真当戒，疏慵竟未能。

病专从酒得，谤辄为诗兴。

每悔居城市，常思绝友朋。

谁来敲竹户，又见醉吟僧。

5、《参寥泉》连文凤羽羽竹风吹古井，点点苔花生断绠。

寒泉不浸诗人脾，谩乞山僧泼春茗。

二年级古诗词大赛活动方案以下是为您生成的二年级古诗词大赛活动方案：一、活动主题“诗海拾贝，古韵飘香”二、活动目的哎呀，咱这活动不就是为了让二年级的小朋友们更深地扎进古诗词那美妙的世界里嘛！就像小种子埋进肥沃的土壤，让他们感受传统文化的魅力，提高文学素养，难道不好吗？三、参与人员二年级全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校大礼堂六、活动流程1. 初赛：各班自行组织，通过笔试的方式选拔出 5 名同学参加复赛。

你想想，这就像过五关斩六将，能冲出来的都是小勇士！2. 复赛：以年级为单位，采用抢答的形式。

题目涵盖诗词背诵、诗意理解等。

这多刺激呀，谁的小手举得快，谁就能得分，这不就跟赛场上的运动员争分夺秒一样嘛！3. 决赛：进入决赛的同学要进行诗词创作和朗诵展示。

这可真是考验真功夫的时候，就像武林高手过招，一招一式都得精彩！七、比赛规则1. 答题要准确、清晰，声音响亮。

2. 遵守比赛纪律，不能作弊。

3. 尊重评委和对手，要有礼貌。

八、奖项设置一等奖 3 名，二等奖 5 名，三等奖 8 名，还有优秀奖若干。

这奖品可丰富啦，有精美的图书，有漂亮的文具，难道你不心动吗？九、活动准备1. 提前准备好比赛题目，确保难度适中，又能有挑战性。

2. 布置比赛场地，营造出浓厚的诗词氛围。

3. 安排好评委和工作人员。

十、活动宣传1. 制作精美的海报，张贴在学校显眼的位置。

2. 利用校园广播进行宣传，让大家都知道这个活动。

我觉得呀，通过这个古诗词大赛，一定能让二年级的小朋友们对古诗词更感兴趣，说不定还能培养出几个小诗人呢！。

二年级古诗词大赛活动方案一、活动主题。

“诗韵飘香，童心飞扬”二、活动目的。

1. 激发二年级学生对古诗词的兴趣，增加学生古诗词的储备量。

2. 提高学生的语言表达能力、记忆力和文化素养。

3. 营造校园浓厚的古诗词文化氛围。

三、活动主体。

二年级全体学生。

四、活动时间与地点。

1. 时间：[具体日期]，上午[X]点 - [X]点。

2. 地点：学校礼堂。

五、活动准备。

1. 古诗词题库准备。

- 将题库中的古诗词按照难易程度分为三个等级，简单（约60首）、中等（约30首）、困难（约10首），用于比赛不同环节。

2. 宣传工作。

- 制作精美的宣传海报，张贴在学校宣传栏、二年级各班级教室门口，海报上要包含活动主题、时间、地点、大致的比赛形式等信息。

- 二年级语文教师在班级内向学生详细介绍活动内容、规则和意义，鼓励学生积极参与。

3. 物资准备。

- 布置礼堂，准备舞台背景（可以是与古诗词相关的水墨画等）、音响设备、麦克风、桌椅等。

- 制作比赛所需的道具，如答题板、抢答器（如果有条件的话）、奖品（奖状、书籍、文具等）、选手和观众的名牌等。

六、活动流程。

1. 开场（5分钟）- 主持人（可以是语文老师或者学生代表）简单介绍活动的目的、规则和流程，欢迎各位选手和观众。

2. 个人必答题环节（30分钟）- 每位选手依次抽取简单难度的古诗词题目，题目以诗句填空或者说出下一句的形式呈现。

例如“床前明（）光”或者“欲穷千里目，（）”。

- 每位选手有10秒的答题时间，答对得10分，答错不得分。

这个环节主要是考验学生对基础古诗词的掌握程度。

- 主持人在选手答题后，可以简单解析一下诗句的意思，就像这样：“同学们，‘床前明月光’这句诗啊，就是说诗人李白看到床前有明亮的月光，这月光就像霜一样洁白呢，是不是很容易想象到那个画面呀？”3. 小组抢答题环节（30分钟）- 将学生分成若干小组（根据班级人数合理分组），每组[X]人。

- 使用抢答器或者举手抢答的方式，回答中等难度的古诗词题目。

小学生诗词大会题库及答案《中国诗词大会》第二季，将延续“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”的'节目宗旨，通过现场一百余位诗词达人之间的比赛对抗，带领全国电视观众，重温经典诗词，继承和发扬中华优秀传统文化。

一起来看看小学生版诗词大会题库吧!地名篇(1)山外青山楼外楼，(西湖)歌舞几时休?(2)故人西辞黄鹤楼，烟花三月下(扬州)。

(3)朝辞白帝彩云间，千里(江陵)一日还。

(4)(桃花潭)水深千尺，不及汪伦送我情。

(5)(黄河)远上白云间，一片孤城万仞山。

(6)但使(龙城)飞将在，不教胡马度(阴山)。

(7)劝君更尽一杯酒，西出(阳关)无故人。

(8)孤帆远影碧空尽，惟见(长江)天际流。

(9)青海长云暗雪山，孤城遥望(玉门关)。

(10)晓看红湿处，花重(锦官城)。

(11)(姑苏城)外寒山寺，夜半钟声到客船。

(12)借问酒家何处有，牧童遥指(杏花村)。

(13)(渭城)朝雨徘岢荆客舍青青柳色新。

(14)羌笛何须怨杨柳，春风不度(玉门关)。

(15)暖风熏得游人醉，直把(杭州)作(汴州)。

颜色篇(1)日暮苍山远，天寒(白)屋贫。

(2)(青)箬笠，(绿)蓑衣，斜风细雨不须归。

(3)月(黑)雁飞高，单于夜遁逃。

(4)杨柳(青青)江水平，闻郎岸上踏歌声。

(5)(朱)雀桥边野草花，(乌)衣巷口夕阳斜。

(6)遥望洞庭山水色，(白)银盘里一(青)螺。

(7)日出江花(红)胜火，春来江水(绿)如(蓝)。

(8)千里莺啼(绿)映(红)，水村山郭酒旗风。

(9)(黑)云翻墨未遮山，(白)雨跳珠乱入船。

(10)接天莲叶无穷(碧)，映日荷花别样(红)。

(11)(青)山遮不住，毕竟东流去。

(12)返景入深林，复照(青)苔上。

(13)两个(黄)鹂鸣(翠)柳，一行(白)鹭上(青)天。

(14)北风卷地(白)草折，胡天八月即飞雪。

(15)野径云俱(黑)，江船火独明。

数字篇(1)回眸(一)笑百媚生，(六)宫粉黛无颜色。

(2)白发(三千)丈，缘愁似个长。

二年级语文古诗词大赛挑战你的记忆力古诗词在中华文化中占据着重要的地位，通过学习古诗词，可以增强对汉字的理解与记忆能力，同时也能够培养审美情趣。

对于二年级的学生来说，参加语文古诗词大赛既是对知识的检验，也是激发兴趣的一种方式。

在本文中，将介绍古诗词大赛的意义，并给出一些建议，帮助同学们挑战记忆力。

一、古诗词大赛的意义古诗词大赛是一项有益的活动，它可以激发学生们对古代文化的兴趣，增强学习动力。

通过参加古诗词大赛，同学们可以更深入地了解经典诗词的内涵，锻炼自己的记忆能力。

同时，比赛还能培养学生们的表演能力和口头表达能力，丰富他们的语言表达方式，提高他们的综合素质。

二、如何备战古诗词大赛1. 选择适合自己的诗词要想在古诗词大赛中脱颖而出，首先要选择适合自己的诗词。

可以通过老师的指导或者在教材中寻找诗词，根据自己的兴趣和理解能力进行选择。

切记不要选择过于复杂或过于简单的诗词，适度挑战才能有进步。

2. 分段记忆古诗词大部分都比较长，为了更好地记忆，可以将诗词分段记忆。

可以根据意境、句子结构等进行划分，将整篇诗词分成几个有关联的段落，逐段进行记忆，再逐段进行整体回忆。

3. 多种方式记忆可以通过多种方式加强记忆，例如逐字逐句地默写、反复朗读、写作大纲等。

此外，还可以利用录音设备进行录音，通过听录音来回忆古诗词的内容。

多种方式的记忆可以提高记忆效果。

4. 理解与背诵结合仅仅背诵古诗词是不够的，还需要理解其中的含义。

背诵的同时要对每个字、每个词、每句话的意思进行理解，了解古人创作时的背景和情感，这样才能更加深入地记住古诗词。

5. 多参与交流与展示在备战古诗词大赛的过程中，可以多参与同学之间的交流，并且给予彼此建议与指导。

同时，在班级、学校的演出与展示活动中积极参与，将自己所学的古诗词展示给更多的人，提高自己的表演能力和自信心。

三、古诗词大赛的注意事项1. 制定合理的学习计划在备战古诗词大赛时，要制定合理的学习计划。

西安市诗词大会二年级诗1、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

2、《古朗月行》
小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

仙人垂两足，桂树何团团。

白兔捣药成，问言与谁餐。

蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。

羿昔落九乌，天人清且安。

阴精此沦惑，去去不足观。

忧来其如何，凄怆摧心肝。

3、《登金陵凤凰台》
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外，二水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

4、《清平乐禁庭春昼》
禁庭春昼，
莺羽披新绣。

百草巧求花下斗，
只赌珠玑满斗。

日晚却理残妆，
御前闲舞霓裳。

谁道腰肢窈窕，
折旋笑得君王。

5、《春夜洛城闻笛》
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

二年级古诗词大赛活动方案一、活动主题。

“诗韵飘香，童心飞扬”二、活动目的。

1. 激发二年级学生对古诗词的兴趣，增加古诗词积累。

2. 培养学生的语言表达能力、记忆力和对传统文化的热爱之情。

三、活动主体。

二年级全体学生。

四、活动时间与地点。

1. 时间：[具体日期]，上午[开始时间]-[结束时间]2. 地点：学校礼堂。

五、活动准备。

1. 古诗词题库。

- 组织语文教师根据二年级语文教材中的古诗词以及一些简单经典的课外古诗词，整理出一份包含100首左右古诗词的题库。

这些古诗词要涵盖不同的朝代、诗人和主题，像描写四季的、送别友人的、抒发爱国情怀的等等。

- 把题库中的古诗词按照难易程度分成三个等级，简单的占50%，中等难度的占30%，较难的占20%。

2. 宣传推广。

- 制作精美的活动海报，张贴在学校的宣传栏、二年级各班教室门口等显眼位置。

海报上要有活动主题、时间、地点以及一些古代诗人的卡通形象，吸引小朋友们的注意力。

- 由班主任在班级内向学生详细介绍活动内容、规则和奖励，鼓励大家积极参与。

3. 物资准备。

- 准备活动所需的道具，如抢答器（如果条件允许的话）、麦克风、舞台布置用的古诗词画卷、装饰用的花朵等，营造出古典的氛围。

- 购买奖品，如精美的古诗词书籍、带有古典元素的文具（像印有古诗的笔记本、毛笔等）、小奖状等。

4. 人员安排。

- 主持人2名，由二年级的语文老师担任。

主持人要熟悉活动流程和古诗词内容，能够用生动、活泼的语言引导活动进行。

- 评委3 - 5名，由学校的语文骨干教师组成。

评委要公正地评判学生的表现，并且能够对学生的回答进行简单的解析或赏析。

- 计分员2名，负责准确记录各参赛队伍或选手的得分情况。

六、活动流程。

1. 开场（5分钟）- 主持人穿着古典风格的服装登场，简单介绍活动的目的和规则。

然后，播放一段轻松有趣的古诗词动画视频，视频内容可以是小学生朗诵古诗词的场景或者是古诗词故事的动画演绎，让学生们快速进入古诗词的氛围中。

中国诗词大会观后感二年级30字以内篇一放假了，在电视上认真观看了第五届《中国诗词大会》，感慨颇多。

1、一个五岁半的大眼小朋友也来挑战中国诗词大会,背诵了580多首诗词，年龄最小的选手让人印象深刻，证明有志不在年高。

2、背诵古诗词只是参加诗词大会的基本功，要背的熟，发音准确还要能默写但是理解记忆才是上策，从比赛结果可以看出，许多小选手的失败大多败在理解性题目上，读背和默写是小选手的优势，而理解记忆恰是小选手的软肋。

3、参加中国诗词大会，成败不仅是最重要的培养,学习兴趣才是关键。

古诗词本是我们中国的优秀传统文化，但我们中国人却不好好学习，这是最大的悲哀，看他现在的孩子志大才疏者多，他们的语文成绩及语文素养堪忧，对读书没有兴趣，对写作文更是应付了事，一写文章不是下笔千言,而是先找手机上网搜。

4、中国诗词大会这样的节目很精彩，形式新颖，内容吸引人，看了以后都有一种跃跃欲试的感觉，我会坚持把所有的已播节目认真看完，课下也会认真学习古诗词，希望自己有朝一日也会登上中国诗词大会的舞台。

篇二最近一段时间，我非常喜欢看中国诗词大会，对它非常着迷，于是我找到了前几年的诗词大会观。

这档节目是中央电视台举办全民参与的诗词节目，它弘扬和推广了中国的诗词文化。

这个节目不论年龄，不论职业，不论国籍，只要热爱古诗词的人，都能参加。

它是以诗词答题比拼的方式进行，它不像别的比赛那样严肃，更多的是以轻松的方式去品味诗词。

我看了一期节目以后，发现自己只答对了几道题，还有很多都不会,不得不说，这个诗词大会引起了我对诗词的兴趣。

以前背诗是为了完成老师布置的作业，现在觉得中国的诗词很有魅力。

让我感受到了诗人的意境和古人的智慧，仔细的去品味诗中的意境。

这里面我最欣赏的选手是殷怡航，她是那一期的一匹黑马，她答题的速度不仅快，而且正确率还很高。

还是第一次上台的她就把四期插主的李子琳给打败了，真是让人佩服!中国的古诗词浩瀚如烟，是中华民族文化的精髓，她们的满腹诗书,淡定自如,为我们坚立了学习的榜样，所以我们也要多读诗书，把中华的传统美德传承下去。

2年级小孩看诗词大会读后感《观〈诗词大会〉有感》其一：“欲穷千里目，更上一层楼。

”——王之涣《登鹳雀楼》。

这诗句的意思啊，就是说如果想要看到更远的地方，就得再往高处爬一层楼呢。

就像我在学校参加跑步比赛，要是想跑第一名，就得比别人多努力一点，跑得更快一点呀。

我看那些参加诗词大会的选手们，就像是在不断地“更上一层楼”。

他们知道好多好多的诗词，肯定是读了很多书，下了好多功夫的。

我要是也想在诗词方面像他们那么厉害，那我也得像爬楼一样，一步一步地努力，多读多背诗词才行。

这诗句就像一个小警钟，时刻提醒我要努力进步。

其二：“采菊东篱下，悠然见南山。

”——陶渊明《饮酒·其五》。

哎呀，这句诗可真有画面感呢。

诗人在东边的篱笆下采着菊花，一抬头就悠然地看到了南山。

这感觉就像我在乡下奶奶家，坐在院子里，一抬头就能看到远处的青山，心里可舒坦了。

那些诗词大会的选手们说起这句诗的时候，就好像他们自己也在那个场景里一样。

我想，他们肯定特别能体会诗人那种悠闲自在的心情。

我也希望自己能像诗人那样，在生活中发现这些美好的小确幸。

每次读到这句诗，我就感觉自己的心都平静下来了，好像所有的烦恼都飞走了。

其三：“海内存知己，天涯若比邻。

”——王勃《送杜少府之任蜀州》。

这诗的意思是只要四海之内有知心朋友，即使远在天涯海角也像近邻一样。

你想啊，假如我有个好朋友搬到很远的地方去了，我肯定会很舍不得。

可是有了这句诗，就好像距离也不是什么大问题了。

在诗词大会上，那些选手们来自不同的地方，但是因为都喜欢诗词，就像知己一样。

他们一起谈论诗词的时候，那种感觉就像是邻居串门一样亲切。

这让我觉得，不管在哪里，只要有共同的爱好，就能找到好朋友。

我也要多去交一些和我一样喜欢诗词的朋友，这样我们就算不在一个地方，也能分享诗词带给我们的快乐。

我觉得诗词大会真的特别棒，让我看到了好多优美的诗词，还让我明白了很多道理。

我以后要更加努力地学习诗词，像那些选手一样厉害。

《诗词大会》题库二（二年级）一、单项选择题（每道试题有四个选项，请选出唯一一个正确答案）1.荷尽已无（ )雨盖，菊残犹有傲霜枝。

（ C ）A．挡B．遮C．擎D．避2.《赠刘景文》一诗，作者是（ A ）。

A．苏轼B．刘景文C．孟浩然D．李白３.《赠刘景文》一诗中，描写了四种景物，下列哪项景物在诗中没有出现。

（ C ）A．荷B．菊C．梅D．橙４．古诗《赠刘景文》中的“一年好景君须记”的下一句是（ C ）。

A．芳草萋萋鹦鹉洲B．不尽长江滚滚来C．正是橙黄橘绿时D．蓝田日暖玉生烟５．诗中有画，画中有诗。

自古诗画本一家。

此刻，若有一幅菊花图展现在你眼前，请你为此画题诗，你会选择下面的哪一句（ A ）。

A. 花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷B. 晓看红湿处，花重锦官城C. 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏D. 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风6.下列诗句，不是写节日的是（ A ）。

A. 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓B．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人C．向夜在堂前，学人拜新月D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏7.“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”这句诗中的“犹”为何意？（ D ）A. 迟疑B. 犹如C. 相似D. 仍然8.“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君需记，正是橙黄橘绿时。

”这句诗中有误的字是（ C ）。

A. 尽——进B. 犹——仍C. 需——须D. 橘——桔９.下列被世人称为“东坡居士”的诗人是（ C ）。

A．苏洵B．苏辙C．苏轼D．苏秦10. 作为“唐宋八大家”之一的苏轼，留下了不少脍炙人口的诗作，下列诗作，只有（）不是苏轼所作。

（ A )A．《过故人庄》B．《题西林壁》C．《饮湖上初晴后雨》D．《赠刘景文》11.《山行》一诗，描写了哪个季节的景色？（ C ）。

A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天12．“随风潜入夜，润物细无声。

”描写的是（ B ）。

A. 春风B. 春雨C. 春夜D. 春草13.《山行》的作者是（ A ）。