教科版小学三年级科学下册第一单元第3课《直线运动和曲线运动》同步练习题及答案

1.3 直线运动和曲线运动一、选择题1．荡秋千的运动方式是（）。

A．直线运动B．曲线运动C．无法确定D．弯道运动2．风扇的运动形式是（）。

A．转动B．滚动C．摆动3．足球运动员踢出的“香蕉球”，此时足球的运动方式是（）。

A．直线运动B．曲线运动C．两者都有4．（）不属于直线运动。

A．火车前进B．拉锯C．水车转动5．下列物体做直线运动的是（）。

A．垂直运行中的电梯B．抛出的篮球C．工作中的电风扇二、填空题6．根据物体运动的路线（轨迹）可以将物体的运动分为( )运动和( )运动两种方式。

7．根据物体的运动路线不同，可以将物体的运动分为________________和________________两种。

8．我们用手推动桌面上的小球，小球冲出桌面后它在做___________。

9．运动轨迹是一条直线的运动，叫作__________。

三、判断题10．投出去的篮球在空中到达篮筐的过程中是做直线运动。

( )11．从运动路线上看，出膛的子弹的运动可近似看作直线运动。

( )12．拨动的钢尺、压下弹起的弹簧和荡起的秋千三者的运动形式完全不同。

( ) 13．我们运动时只有直线运动一种方式。

( )四、连线题14．有一些物体的运动包含了两种或两种以上的运动方式，你能试着连一连吗？汽车前进直线运动曲线运动鸟类飞行摆动五、简答题15．怎样描述物体的运动路线？16．滑滑梯的滑板有两种，一种是弯曲的，叫弯曲滑梯；还有一种是平直的，叫平直滑梯。

如果你分别从同一高度的弯曲滑梯和平直滑梯滑下来，会一样快吗？说说你的看法！17．生活中的各种物体有哪些常见的运动形式？请你各举两个例子。

六、实验题研究的问题：小球在桌面上滚动和冲出桌面的运动路线一样吗？实验步骤：18．（1）并画出小球在桌面上滚动和冲出桌面后的运动路线。

（2）在课桌下放置一个桶，用来接住小球。

（3）用手将小球沿着桌面推出，并仔细观察小球的运动路线。

（4）根据小球的运动路线，调整桶的放置位置，直到接到小球为止。

教科版三年级下册科学第一单元第三课《直线运动和曲线运动》课堂同步练习姓名：__________ 班级：__________评价：__________一、填空题1.运动的物体会有________的路线。

(填“相同”或“不同”)2.运动共有四种类型，分别是________、________、________、________。

3.像小球从高空落下________ 、________等物体的运动属于直线运动。

4.树上的苹果熟了落下来，苹果的运动类型是________，纸风车的运动类型是________，在地面上拍着的皮球的运动类型是________，荡着秋千的运动类型是________。

5.易拉罐的滚动包含运动方式有________和________。

6.骑自行车在道路上前进时.从整体看，自行车的运动方式是________；从局部看，自行车把的运动方式是________：脚蹬的运动方式是________；车轮的运动方式是________。

二、判断题7.在地上滚动的皮球同时有平动和转动这两种方式。

( )8.我们走路时只有直线运动这一种方式。

( )9.运动的形式只有一种。

( )10.在斜坡上滑落的木块是直线运动，小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹来看属于曲线运动。

( )三、单选题11.在桌面上运动的小球，冲出桌面后，它的运动路线是( )。

A. 甲B. 乙C. 丙12.如图是小朋友在荡秋千，秋千的运动路线是（）A. B. C.四、连线题13.有一些物体的运动包含了两种或两种以上的运动方式。

你能试着连一连吗？14.连一连。

参考答案一、填空题1. 不同2. 移动；振动；转动；摆动3. 滑滑梯；打台球4. 平动；转动；振动；摆动5. 转动；平动6. 平动；摆动；转动；转动二、判断题7. 正确 8. 错误 9. 错误 10. 正确三、单选题11. C 12. A四、连线题13.14.。

第一单元每课同步练习题教科版小学三年级科学下册第一单元第1课《运动和位置》同步练习题及答案学校班级姓名一、判断题1. 运动和静止具有相对性。

（）2. 用距离能描述物体的位置，用方向不能描述物体的位置。

（）二、填空题1.要判断一个物体是运动的还是静止的，需要先选择。

三、选择题1. 下列说法正确的是（）A. 飞机飞得很快，一定是运动的B. 塑胶跑道没有生命，一定是静止的C.以大树为参照物，树下玩耍的小朋友是运动的2. 我们坐在火车上，以自己为参照物，火车上的座椅的状态是（）的。

A. 运动B. 静止C.无法判断四、简答题如图所示，请描述体育馆的位置。

参考答案一、判断题1. √2. ×二、填空题1.参照物三、选择题1. C2. B四、简答题体育馆在教学楼东北方向200米处。

教科版小学三年级科学下册第一单元第3课《直线运动和曲线运动》同步练习题及答案学校班级姓名一、填空题1.苹果落地是（）运动；“过山车”通过孤形轨道时是（）运动。

2.在小车直线行驶的过程中，车轮的运动形式是（），车箱的运动形式是（）。

3.按照不同的运动路线给物体的运动形式分类可以分为（）和（）。

二、判断题。

1.斜坡上滑行的木块是直线运动。

（）2.小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。

（）3.我们走路时只有直线运动这一种方式。

（）4.在“探究乒乓球运动路线”的实验中，接乒乓球的桶要贴着桌腿放。

（）三、选择题。

1. ( )不属于直线运动。

A.火车前进B.拉锯C.水车转动2.下列物体运动时，运动形式属于直线运动的有( )。

A.拉动椅子B.转动门把C.开门3.下列说法正确的是( )。

A.在桌面上用蓝色球很容易击中红色球B. 在直线轨道上用蓝色球很容易击中红色球C. 在曲线轨道上，蓝色球也能做直线运动四、简答题将物体与运动时会出现的运动类型分类荡动的秋千 滑直滑梯的小朋友 转动的风车 跳起的青蛙直线运动 曲线运动五、综合分析 说一说下图中A 车和B 车的运动形式。

1.3直线运动和曲线运动（同步练习）科学三年级下册一、选择题1．下列不属于直线运动的是（）。

A．水车转动B．下落的苹果C．荡秋千D．过山车2．下列不是直线运动的是（）。

A．汽车车身前进B．锯木头C．水车转动3．下列物体的运动属于直线运动的是（）。

A．经过弯道的过山车B．空中盘旋的老鹰C．树上落下的苹果4．下列属于直线运动的是（）。

A．水车转动B．下落的苹果C．荡秋千5．下图是小朋友在荡秋千,秋千的运动路线是（）。

A．B．C．6．拨动尺子时,尺子会上下振动,这种运动是（）。

A．直线运动B．曲线运动C．都不是7．荡秋千的运动方式是（）。

A．直线运动B．曲线运动C．无法确定D．弯道运动8．空中盘旋的老鹰的运动路线是（）。

A．直线B．曲线C．不确定9．下列说法正确的是()。

A．我们走路时只有直线运动这一种运动形式B．根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为转动和振动两种形式C．根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为直线运动和曲线运动两种形式10．下列运动中,属于曲线运动的是（）。

A．在斜坡上向下滑冰B．立定跳远C．用锯子锯木头11．乒乓球先在桌面上滚动,后来滚到桶里,它的运动路线是（）。

A．乒乓球一直做直线运动B．乒乓球一直做曲线运动C．乒乓球在桌面上做直线运动,从桌上掉落到桶里做曲线运动12．如图,体育课上陆老师在示范投实心球,球离开手之后的运动路线是（）。

A．甲B．乙C．丙13．游乐场里有很多与运动有关的游戏,以下说法正确的是（）。

A．过山车既有直线运动,又有曲线运动B．海盗船做的运动形式是直线运动C．碰碰车只能做曲线运动14．投篮时,篮球做（）。

A．曲线运动B．直线运动15．用手将小球沿着桌面推出,（）阶段小球在做曲线运动。

A．小球在桌面上滚动B．小球冲出桌面在空中C．小球落到地上继续滚动二、判断题16．在桌面上滚动的小球可能是直线运动,也可能是曲线运动。

( )17．从树上掉落的桃子做的是直线运动。

教科版三下第一单元第3课《直线运动和曲线运动》习题一、填空题1．从起点到终点有不同的路线，可分为_____________和_____________两种不同的运动方式。

2．物体运动的方式一般有_____________和_____________。

3．当我们坐在轮椅上被推动向前走的运动是_____________，坐在转椅上旋转是_____________。

4．苹果落地是_____________运动；“过山车”通过弧形轨道时是_____________运动。

5．在小车直线行驶的过程中，车轮的运动形式是_____________，车厢的运动形式是_____________。

6．按照不同的运动路线给物体的运动形式分类可以分为_____________和_____________。

7．根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为_____________和_____________。

8．人在行走时，身体的运动形式是_____________，手臂的运动形式是_____________。

9．用手将小球沿着桌面推出。

当小球在桌面上滚动时，它的运动路线是_____________，当小球冲出桌面后，它的运动路线是_____________。

10．易拉罐的滚动包含运动方式有_____________、_____________。

11．树上的苹果熟了落下来，苹果的运动类型是_____________，纸风车的运动类型是_____________，地面上拍着的皮球的运动类型是_____________，荡着秋千的运动类型是_____________。

12．图中锯木头时，锯刀的运动属于_____________运动。

二、判断题13．斜坡上滑行的木块是直线运动。

（）14．在“探究乒乓球运动路线”的实验中，接乒乓球的桶要贴着桌腿放。

（）15．我们走路时只有直线运动这一种运动方式。

（）16．在斜坡上滑落的木块是直线运动，小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹来看属于曲线运动。

教科版小学三年级科学下册第一单元第3课《直线运动和曲线运动》同步练习题及答案学校班级姓名一、选择题1.下列物体的运动属于直线运动的是（）A. 飞舞的蝴蝶B.下落的水滴C. 滑板运动2. 打羽毛球时，羽毛球在空中的运动是（）A.直线运动B. 振动C. 曲线运动3. 如图，玩具车正确的运动路线是（）。

A. B. C.二、判断题4.马路上行驶的车辆都是做直线运动的。

（）5. 青蛙跳跃时是做曲线运动的。

（）6. 根据运动路线可以把物体的运动分为直线运动和弧线运动。

（）三、简答题7.请举例说明身边常见的直线运动和曲线运动。

参考答案一、1.B2. C3.C解析：玩具车从斜坡上下来是直线运动，在桌面上又做了一段直线运动，冲出桌子后变成了曲线运动二、4.× 5. √ 6. ×三、7.（答案不唯一）做直线运动的：商场扶梯、电梯、传送带上的物体。

做曲线运动的：转动的时针、踢出去的足球、转动的风扇。

教科版小学三年级科学下册第一单元第3课《直线运动和曲线运动》同步练习题及答案学校班级姓名一、填空题1.运动的物体会有_____________的路线。

（填“相同”或“不同”）2.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为_____________和_____________。

3.图中锯木头时，锯刀的运动属于_____________运动。

4.像小球从高空落下_____________、_____________等物体的运动属于直线运动。

5.运动共有四种类型，分别是_____________、_____________、_____________、_____________。

6.。

树上的苹果熟了落下来，苹果的运动类型是_____________；纸风车的运动类型是_____________；在地面上拍着的皮球的运动类型是_____________；荡千秋的运动类型是_____________。

7.易拉罐的滚动包含运动方式有_____________和_____________。

第一单元每课同步练习题教科版小学三年级科学下册第一单元第1课《运动和位置》同步练习题及答案学校班级姓名一、填空题1.要判断一个物体是运动的还是静止的，需要先选择。

二、判断题1.用距离能描述物体的位置，用方向不能描述物体的位置。

（）2.运动和静止具有相对性。

（）三、选择题1.我们坐在火车上，以自己为参照物，火车上的座椅的状态是（）的。

A.静止B.运动C.无法判断2.下列说法正确的是（）A.塑胶跑道没有生命，一定是静止的B.飞机飞得很快，一定是运动的C.以大树为参照物，树下玩耍的小朋友是运动的四、简答题如图所示，请描述体育馆的位置。

参考答案一、填空题1.参照物二、判断题1.×解析：描述物体的位置时，方向和距离都要描述，这样才能确定物体的位置。

2.√解析：运动是相对于静止而言的，没有绝对静止的物体，所以运动和静止具有相对性。

三、选择题1.A解析：坐火车时，我们与座椅是处于同状态，如果以自己为参照物，我们不动，那么座椅的状态就是静止的。

2.C四、简答题体育馆在教学楼东北方向200米处。

教科版小学三年级科学下册第一单元第2课《各种各样的运动》同步练习题及答案学校班级姓名一、判断题1.身边物体的运动仅有两种运动形式，即摆动和旋转。

（）2.为了更加直观清晰地观察物体运动，我们在物体上贴一个圆点。

（）二、选择题3.下列运动的物体中，（）与其他物体运动方式不同。

A.草地上滚动的皮球B.摆动的秋千C.摆动的钟摆4.小明在玩具车上贴了两个圆点，如图，当车开动时，正确的说法是（）A.两个圆点的运动形式一样B.两个圆点的运动形式不一样C.无法判断5.跳水运动员，从跳板起跳后，跳板的运动是（）。

A.上下振动B.左右摇摆C.圆周运动三、简答题6.请写出三种不同运动形式的物体。

（比如秋千—摆动）参考答案1.×解析：运动有很多种形式，比如滚动、转动（旋转）、摆动、振动等2.√3.A 解析：皮球是向前滚动，而秋千与钟摆都是绕一个轴摆动。

教科版小学三年级科学下册全册每课同步练习题及答案汇编(含24套题)第一单元每课同步练题教科版小学三年级科学下册第一单元第1课《运动和位置》同步练题及答案学校班级姓名一、判断题1.运动和静止具有相对性。

（）2.用距离能描述物体的位置，用方向不能描述物体的位置。

（）二、填空题1.要判断一个物体是运动的还是静止的，需要先选择。

三、选择题1.下列说法正确的是（）A.飞机飞得很快，一定是运动的B.塑胶跑道没有生命，一定是静止的C.以大树为参照物，树下玩耍的小朋友是运动的2.我们坐在火车上，以自己为参照物，火车上的座椅的状态是（）的。

A.运动B.静止C.无法判断四、XXXXXX所示，请描述体育馆的位置。

参考谜底一、判断题1.√2.×二、填空题1.参照物三、选择题1.C。

2.B四、XXX体育馆在教学楼东北方向200米处。

教科版小学三年级科学下册第一单元第3课《直线运动和曲线运动》同步操演题及谜底学校班级姓名一、填空题1.按照物体运动路线的不同，物体的运动可以分为_____________和_____________。

2.运动的物体会有_____________的路线。

（填“相同”或“不同”）3.像小球从高空落下_____________、_____________等物体的运动属于直线运动。

4.图中锯木头时，锯刀的运动属于_____________运动。

5.运动共有四种类型，分别是_____________、_____________、_____________、_____________。

6.树上的苹果熟了落下来，XXX的运动类型是_____________；纸风车的运动类型是_____________；在地面上拍着的皮球的运动类型是_____________；荡千秋的运动类型是_____________。

7.骑自行车在道路上前进时，从整体看，自行车的运动方式是_____________；从局部看，自行车把的运动方式是_____________；脚蹬的运动方式是_____________；车轮的运动方式是_____________。

第一单元每课同步练习题教科版小学三年级科学下册第一单元第1课《运动和位置》同步练习题及答案学校班级姓名一、判断题1. 运动和静止具有相对性。

（）2. 用距离能描述物体的位置，用方向不能描述物体的位置。

（）二、填空题1.要判断一个物体是运动的还是静止的，需要先选择。

三、选择题1. 下列说法正确的是（）A. 飞机飞得很快，一定是运动的B. 塑胶跑道没有生命，一定是静止的C.以大树为参照物，树下玩耍的小朋友是运动的2. 我们坐在火车上，以自己为参照物，火车上的座椅的状态是（）的。

A. 运动B. 静止C.无法判断四、简答题如图所示，请描述体育馆的位置。

参考答案一、判断题1. √2. ×二、填空题1.参照物三、选择题1. C2. B四、简答题体育馆在教学楼东北方向200米处。

教科版小学三年级科学下册第一单元第3课《直线运动和曲线运动》同步练习题及答案学校班级姓名一、填空题1.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为_____________和_____________。

2.运动的物体会有_____________的路线。

（填“相同”或“不同”）3.像小球从高空落下_____________、_____________等物体的运动属于直线运动。

4.图中锯木头时，锯刀的运动属于_____________运动。

5.运动共有四种类型，分别是_____________、_____________、_____________、_____________。

6.。

树上的苹果熟了落下来，苹果的运动类型是_____________；纸风车的运动类型是_____________；在地面上拍着的皮球的运动类型是_____________；荡千秋的运动类型是_____________。

7.骑自行车在道路上前进时，从整体看，自行车的运动方式是_____________；从局部看，自行车把的运动方式是_____________；脚蹬的运动方式是_____________；车轮的运动方式是_____________。