工业流程设计类实验题解法

工业流程题技巧今天来聊聊工业流程题的一些实用技巧。

我当年上学的时候，工业流程题可把我给愁坏了。

就像面对一个特别复杂的迷宫，到处都是弯弯绕绕，完全不知道从哪儿下手。

有一次考试，遇到一道关于金属冶炼的工业流程题，我一看题就懵了，结果那道题得分特别低。

这之后我才下定决心研究一下这类题的解法技巧。

首先呢，做这类题目你得有个整体的思路，就跟搭房子似的，先要有一个框架。

看工业流程题一定要先看清楚原料和目标产物是什么。

这就好比你要做饭，先得清楚你有什么食材，要做出什么菜。

比如说原料是某种矿石，目标产物是某种金属单质，那你就要顺着这个思路，思考中间可能需要的化学反应。

对了，还有个事儿要说。

在看流程的时候，要特别关注那些“进出口物质”，就像家里的大门一样，进进出出的东西肯定重要。

某个物质进来后变成了什么？或者发生了什么变化才产生新的物质出去？这往往就是解题的关键。

这里我有个小教训，有次做题没注意进口物质在流程中发生了很细微的变化，结果纠缠了半天还是选错了答案。

说到这里，我想起在分析化学反应的时候啊，那些陌生方程式的书写常常让人头疼。

其实呢，你可以根据流程里的信息写出主要产物和反应物，就像填空一样。

比如说看到一种物质和酸反应了，那很可能会有盐和水之类的产物，再根据元素守恒和化合价啥的去调整系数。

这就像拼拼图一样，一块一块找到合适的地方塞进去。

不过呢，实话讲，这些技巧也有局限性。

有时候遇到特别复杂的流程，光是理清楚思路还不够，可能还需要对工业上的一些特殊知识有所了解。

要是碰到这样的情况，那你可以把它记下来当作知识储备，或者联想你之前做过的类似题目有没有相似的细节。

你可能会问，如果遇到完全没见过的流程怎么呢？这时候不要慌，就从最基础的物质性质开始分析。

比如说这种物质是酸性的还是碱性的，能不能和其他物质发生反应，把自己当成一个小发明家去想象反应的可能性。

工业流程题的解题是有章可循的，但也需要不断积累。

要是你也有什么特别的解题小妙招，欢迎交流哦，咱们可以互相学习。

化学工业流程题解题技巧
1. 嘿，仔细审题那可是超级重要的哦！就像你要去一个陌生的地方，不看清地图怎么行呢？比如这道题，“从矿石中提取铜”，那你就得先搞清楚涉及哪些步骤、有什么条件。

这样才能胸有成竹呀！
2. 分析流程中的每一个环节呀，可别小瞧这一点！这就好比搭积木，每一块都要放对位置。

像“这个反应为什么会发生”“产物又会去哪里”，搞懂这些，你就离成功不远啦！比如那道题里的精馏过程。

3. 一定要留意各种物质的变化呀，这可太关键啦！就如同看一场魔术表演，你得盯着那些东西是怎么变的。

比如说“氢气还原氧化铜”，你得清楚铜是怎么出来的呀！
4. 注意反应条件也很重要啊！这就好像开车，速度快慢、路况好坏都有影响。

比如“高温高压下的反应”，这条件可不是随便说说的哦！想想那道合成氨的题目吧。

5. 提取关键信息的能力可不能少呀！就像是在一堆沙子里找金子，得有双敏锐的眼睛。

像“哪些是有用的数据，哪些是干扰项”，要分得清哦！比如给定一堆参数的那道题。

6. 前后联系起来看也非常必要呢！这就好像串珠子，要把一颗颗珠子串成漂亮的项链。

像从前面的步骤能推断出后面会发生什么。

想想看那道酸碱中和的流程题。

7. 多做练习题来巩固呀，这还用说吗？就和运动员训练一样，不练习怎么能厉害呢！做各种不同的题目，让自己越来越熟练。

加油吧！
我的观点结论就是：掌握这些解题技巧，化学工业流程题就不再那么可怕啦，大家一定能轻松应对！。

化学工业流程题专题突破技巧及策略1 .解题思路(1)粗读题干，挖掘图示关注关键字，弄懂流程图，但不必将每一种物质都推出，只需问什么推什么。

如制备类无机化工题，可粗读试题，知道题目制取什么、大致流程和有什么提示等。

⑵携带问题，精读信息抓三方面：一是主干，二是流程图示，三是设置问题。

读主干抓住关键字、词；读流程图，重点抓住物质流向(〃进入〃与〃流出”)、实验操作方法等。

⑶ 跳跃思维，规范答题答题时应注意前后问题往往没有〃相关性〃，即前一问未答出，不会影响后面答题。

2 .破题关键(1)看原料：明确化工生产或化学实验所需的材料。

(2)看目的：把握题干中的“制备"或“提纯”等关键词，确定化工生产或化学实验的目的。

⑶看箭头：进入的是投料(即反应物)；出去的是生成物(包括主产物和副产物)。

⑷看三线：主线主产品；分支副产品；回头为循环。

(5)找信息：明确反应条件的控制和分离提纯方法。

(6)关注所加物质的可能作用：参与反应、提供反应氛围、满足定量要求。

3 .破题方法⑴首尾分析法：对一些线型流程工艺(从原料到产品为一条龙的生产工序)试题，首先对比分析流程图中第一种物质（原材料）与最后一种物质（产品），从对比分析中找出原料与产品之间的关系，弄清生产过程中原料转化为产品的基本原理和除杂、分离、提纯产品的化工工艺，然后再结合题设的问题，逐一推敲解答。

⑵ 分段分析法：对于用同样的原材料生产多种（两种或两种以上）产品（包括副产品）的工业流程题，用分段分析法更容易找到解题的切入点。

（3）交叉分析法：有些化工生产选用多组原材料，先合成一种或几种中间产品，再用这一中间产品与部分其他原材料生产所需的主流产品，这种题适合用交叉分析法。

就是将提供的工业流程示意图结合常见化合物的制取原理划分成几条生产流水线，然后上下交叉分析。

4 .突破策略（1）化工生产的一般工艺流程JE舞褥' TfM 彳［耦恒砾平I-比『①原料预处理的几种常用方法研磨：减小固体的颗粒度，增大固体与液体或气体间的接触面积，加快反应速率;水浸：使可溶性的有用成分从固体原料混合物中转移到溶液中；酸浸：使金属、金属氧化物或盐转化成可溶于水的物质进入溶液，不溶物通过过滤除去；碱浸：除去油污、溶解酸性氧化物（如二氧化硅）、铝及其氧化物等；醇浸：对于非金属矿物，通常用稀醇溶液浸取，水中加入乙醇是为了降低溶剂的极性，提高非金属单质的溶解程度；灼烧：除去可燃性杂质或使原料初步转化，如从海带中提取碘时的灼烧就是为了除去可燃性杂质；加热煮沸：排除溶液中溶解的气体。

中考化学题型解法系列六工业流程图题的解法技巧工业流程图题的内容往往与生产、生活实际联系密切，因此从题干部分看一般都是采取流程图的模式。

解题方法是阅读完流程图后结合相关信息回答问题。

1．流程图的形式各异，有的以操作名称作为框图形成流程的主线，有的以物质作框，有的以设备作框。

从近几年的试题看常见的一种形式是以操作名称为主线，物质随着操作发生变化。

2．这类题目中通常还包含简单的实验设计，且实验一般为制备或对样品的定性定量分析实验。

专题归纳一、考查内容和特点1．考查内容(1)化学反应原理。

(2)元素化合物知识。

(3)实验操作及名称。

(4)物质除杂、分离。

(5)流程中的物质转化和循环。

2．特点(1)情境真实。

(2)框图信息新颖。

(3)问题设计广泛。

(4)综合性强。

(5)思维容量大。

二、解题思路1．从题干中获取有用信息，了解生产的产品。

2．分析流程中的每一步骤，从几个方面了解流程：①反应物是什么；②发生了什么反应；③该反应造成了什么后果，对制造产品有什么作用。

抓住一个关键点：一切反应或操作都是为了获得产品。

3．从问题中获取信息，帮助解题。

多数试题重点考查利用题干中的信息解决问题的能力以及物质的制备，考查有关化学实验操作，同时考查化学方程式的书写技能。

关键：实验原理、装置原理、操作原理三结合。

三、与初中内容有关的化学工业1．海水资源的开发和利用(如从海水中提取氯化钠和氯化镁等)。

2．金属回收工业：Mg、Fe、Cu等。

3．工业废水处理。

4．氯碱工业。

四、工业流程图题题型的结构、解题方法和思路1．题型结构题头(引入信息)→题干(提取信息，应用解题)→题尾(得出结论或产品)。

2．解题方法和思路3．具体操作(1)关注“箭头”：箭头进入的是投料(即反应物)，出去的是生成物(包括主产物和副产物)。

(2)关注方框内所指。

(3)关注流程“三线”和“核心”(如下图)。

三线：出线和进线均表示物料流向或操作流程，可逆线表示物质循环使用。

高中化学丨工业流程图题目详解（收藏）工业流程题目一向是高考理综化学大题之一，其通常占有不小的分值。

该类题目考查通常结合有关实验，因此除掌握工业流程题目解题方法外，还应对化学实验有大概的认识。

01高考考查方向1.冶金类问题：高中常考冶金路线两种：冶铁和冶Al。

(1)冶铁：通过制造还原性气氛（氢气、一氧化碳等）来还原铁的氧化物(2)冶Al：利用两性金属的特点向原料中添加酸或者碱，在提取Al的同时除杂。

解题技巧：对于铁等变价金属要关注其化合价，Al等两性金属要关注溶液酸碱度。

2.离子反应类问题：常见考查的工业流程类问题，目的主要为制备某类盐类物质，常常通过沉淀的方法来获得最终的产物。

在此之前要经过一步或者多步除杂。

解题技巧：熟悉除杂的方法和原理，熟悉除杂相关反应。

难点在于反应方程式的书写。

3.强氧化剂的制备：这类题目特点鲜明，主要用于制备高中阶段的强力氧化剂（酸性高锰酸钾、高铁酸钠等）。

解题技巧：这些含高价离子的物质在酸性溶液中有着超乎寻常的强氧化性，在制备的时候要选择碱性环境。

4.电化学问题：电化学是一种重要反应，利用膜对离子的选择通过性可以控制反应的产物。

解题技巧：一是离子移动方向的把握，二是电极反应方程式的正确书写。

02解题思路与解题步骤1.解题思路：(1)明确整个流程及每一部分的目的；(2)仔细分析每步发生的反应及得到的产物；(3)结合理论基础与实际问题思考；(4)注意答题模式和要点2. 解题步骤：(1)粗读试题，尽量弄懂流程图，但不必强求推出每一种物质。

(2)精读试题：根据问题去精心研究某一步或者某种物质。

(3)看清所问问题：不能答非所问，注意科学表达。

03常见处理流程1.原料预处理2.除杂3.产品分离提纯04分析流程图的技巧1.浏览全图，确定该流程的目的：由何种原料得到何种产物（副产品），对比原料和产物。

2.了解流程图外的文字描述、表格等信息、某个问题中的提示性信息。

并在分析和解题过程中随时联系和调用。

高中有机化学工业流程题解题技巧 -回复
高中有机化学工业流程题解题技巧主要包括以下几点：
1. 理解化学反应机理：在解决有机化学工业流程题时，首先要理解每个化学反应的机理。

这包括了反应物与产物之间的变化过程以及反应条件对反应的影响等内容。

通过理解反应机理，可以把握整个化学过程，有助于解决工业流程题。

2. 熟悉化学反应条件：在工业流程中，许多有机化学反应都需要特定的条件才能进行。

这些条件可能包括温度、催化剂、压力等。

熟悉这些条件并能正确运用它们，对于解题很重要。

3. 分析原料和产品之间的关系：在有机化学工业流程题中，通常会给出一系列原料和产物，要求你找出它们之间的转化关系。

这时，可以通过分析原料和产物之间的相似性和差异性，推测出可能的转化途径。

常用的转化途径包括酸碱中和、氧化还原、取代反应等。

4. 运用有机化学知识：解决有机化学工业流程题，需要熟练掌握有机化学的基本概念和相关知识。

比如，了解官能团的性质及转化途径、认识常用的有机反应等。

有机化学的知识储备越丰富，解题能力就越强。

5. 注重实际应用：有机化学工业流程题主要考察的是解决实际问题的能力。

因此，在解题过程中，要注重从实际角度出发，考虑生产成本、环保性等方面的因素，合理选择合适的反应条件和方法。

总之，解决有机化学工业流程题需要综合运用化学知识、分析能力和实际应用能力。

通过多做练习，提高对有机化学原理的理解和应用能力，就能更好地解决这类题目。

高中化学-化学工业流程图题解题技巧1、工业流程图题做题原则：（1）、首先快速审题，明确实验目的，解决“干什么”（2）、“怎么做”：迅速把握文字材料和方框中有效信息，仔细分析每一步发生的反应及得到的产物。

把产物或得到的滤液、滤渣等成分写在流程图相应位置上。

（3）、遇到不懂的信息或问题可以跳过去，到时再说，有些提供的信息可能在问题中根本没及，有些信息则可以结合问题帮助理解。

（4）、可以在问题中寻找一些相对独立的问题作答，节约审题时间。

2、在化学工业中应考虑的问题，可以归纳如下：①化学反应原理——化学原理在实际工业上是否可行②成本要低——原料的选取使用、设备的损耗等，这是整个过程都需考虑的问题③原料的利用率要高——利用好副产品、循环使用原料、能量尽可能利用④生产过程要快——化学反应速率⑤产率要高——化学平衡⑥产品要纯——产品的分离、提纯⑦环保问题——反应物尽可能无毒无害无副作用，“三废”的处理3、由此，化工题常考查的知识点则总结如下：①化学反应原理——化学（离子）方程式的书写、无机物的性质及制备②化学反应速率原理③化学平衡原理④水解理论⑤化学反应与能量——热量的计算（盖斯定律），电化学（电解、电镀）⑥物质制备和分离的知识——基础实验⑦绿色化学的观点4、工业流程题目在流程上一般分为3个过程：原料处理→分离提纯→获得产品(1)原料处理阶段的常见考点与常见名词①加快反应速率②溶解：通常用酸溶。

如用硫酸、盐酸、浓硫酸等水浸：与水接触反应或溶解浸出：固体加水(酸)溶解得到离子酸浸：在酸溶液中反应使可溶性金属离子进入溶液，不溶物通过过滤除去的溶解过程③灼烧、焙烧、煅烧：改变结构，使一些物质能溶解，并使一些杂质高温下氧化、分解④控制反应条件的方法(2)分离提纯阶段的常见考点①调pH值除杂a．控制溶液的酸碱性使其某些金属离子形成氢氧化物沉淀b．调节pH所需的物质一般应满足两点：能与H＋反应，使溶液pH值增大；不引入新杂质。

高三化学工业流程图题解题技巧1、工业流程图题做题原则：（1）、首先快速审题，明确实验目的，解决“干什么”（2）、“怎么做”：迅速把握文字材料和方框中有效信息，仔细分析每一步发生的反应及得到的产物。

把产物或得到的滤液、滤渣等成分写在流程图相应位置上。

（3）、遇到不懂的信息或问题可以跳过去，到时再说，有些提供的信息可能在问题中根本没及，有些信息则可以结合问题帮助理解。

（4）、可以在问题中寻找一些相对独立的问题作答，节约审题时间。

2、在化学工业中应考虑的问题，可以归纳如下：①化学反应原理——化学原理在实际工业上是否可行②成本要低——原料的选取使用、设备的损耗等，这是整个过程都需考虑的问题③原料的利用率要高——利用好副产品、循环使用原料、能量尽可能利用④生产过程要快——化学反应速率⑤产率要高——化学平衡⑥产品要纯——产品的分离、提纯⑦环保问题——反应物尽可能无毒无害无副作用，“三废”的处理3、由此，化工题常考查的知识点则总结如下：①化学反应原理——化学（离子）方程式的书写、无机物的性质及制备②化学反应速率原理③化学平衡原理④水解理论⑤化学反应与能量——热量的计算（盖斯定律），电化学（电解、电镀）⑥物质制备和分离的知识——基础实验⑦绿色化学的观点4、工业流程题目在流程上一般分为3个过程：原料处理→分离提纯→获得产品(1)原料处理阶段的常见考点与常见名词①加快反应速率②溶解：通常用酸溶。

如用硫酸、盐酸、浓硫酸等水浸：与水接触反应或溶解浸出：固体加水(酸)溶解得到离子酸浸：在酸溶液中反应使可溶性金属离子进入溶液，不溶物通过过滤除去的溶解过程③灼烧、焙烧、煅烧：改变结构，使一些物质能溶解，并使一些杂质高温下氧化、分解④控制反应条件的方法(2)分离提纯阶段的常见考点①调pH值除杂a．控制溶液的酸碱性使其某些金属离子形成氢氧化物沉淀例如：已知下列物质开始沉淀和沉淀完全时的pH如下表所示若要除去Mn2＋溶液中含有的Fe2＋，应该怎样做？b．调节pH所需的物质一般应满足两点：能与H＋反应，使溶液pH值增大；不引入新杂质。

典型例题：1．氯化亚铜(CuCl)常用作有机合成工业中的催化剂，在空气中迅速被氧化成绿色；见光则分解，变成褐色。

下图是工业上用制作印刷电路的废液(含Fe3＋、Cu2＋、Fe2＋、Cl－)生产CuCl的流程：根据以上信息回答下列问题：(1)写出生产过程中X________，Y________。

(2)写出产生CuCl的化学方程式：______________________________________________。

(3)在CuCl的生成过程中理论上不需要补充SO2气体，结合化学方程式和必要的文字说明理由：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

(4)在CuCl的生成过程中除环境问题、安全问题外，你认为还应该注意的关键问题是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(5)实验探究pH对CuCl产率的影响如下表所示：析出CuCl低的原因是_____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________。

(6)氯化亚铜的定量分析：①称取样品0.25g和10mL过量的FeCl3溶液于250mL锥形瓶中，充分溶解。

通关01 工业流程题解法目录【中考预测】预测考向，总结常考点及应对的策略【技法必备】详解解题方法，总结解题技巧【误区点拨】点拨常见的易错点【抢分通关】精讲各类题型，讲解通关策略【名校预测】精选名校模拟题，训练通关技能工业流程题是将化工生产中的生产流程用框图形式表示出来，并根据生产流程中有关的化学知识步步设问，是无机框图的创新，是近几年常考的题型。

它以现代工业生产为依托，与化工生产成本、产品提纯、环境保护等相融合，考查物质的制备、检验、分离、提纯等基本实验原理在化工生产中的实际应用，要求考生依据流程图分析原理，紧扣信息，抓住关键，准确答题。

工业流程题通常从以下几个方面考查学生的知识点与能力。

①判断流程中得到的滤液或滤渣成分；②书写流程中涉及到变化的化学方程式；③判判断流程中可循环利用的物质；④分析流程中所用的操作方法或步骤；⑤设计流程中对物质的检验或除杂方案；⑥分析流程中化学实验条件的控制，如温度、压强、pH；⑦根据流程中提供的数据进行量的计算。

考向预测：01 金属制取02 环境保护与能源类03 物质的制备04 分离与提纯类05 回收与利用类06 海洋资源开发与利用类一、原料预处理的方法【例1】（2022江苏苏州中考）锰元素能形成MnO、MnO2、Mn2O3和Mn3O4等多种氧化物，其中Mn3O4是重要的结构材料。

工业用硫酸锰（MnSO4）制备Mn3O4的流程如下：（1）“沉淀”反应是MnSO4+NH3·H2O=Mn(OH)2↓+(NH4)2SO4。

该反应的基本类型为___________。

（2）写出“过滤”所得滤液的一种用途：___________。

（3）将Mn(OH)2加水“打浆”制成悬浊液，可加快“氧化”反应速率的原因是___________。

（4）“氧化”时，Mn(OH)2与空气中的氧气在60℃条件下反应生成Mn3O4，该反应的化学方程式为___________。

（5）通过测定固体产物中锰元素质量分数来推断产物成分。

高中化学工业流程题也让一部分同学很头疼，除杂，分离提纯等等明明知道这些知识，但是做题却想不起来，不知道该怎样运用它们解题，其实，我们除了了解这些基本知识以外更应该熟悉一些解题技巧，知识不难，主要是考题比较开放，可以联系实际应用进行考察，所以同学们才觉得这些题很难，那么今天小编就给大家总结一些工艺流程题目的解题技巧，觉得好的同学不要忘记分享哦!工艺流程题解题技巧一、除杂、分离、提纯类工艺流程题本质就是对混合物的除杂、分离、提纯。

①首先，找出要得到的主要物质是什么，混有哪些杂质;②然后，认真分析当加入某一试剂后，能与什么物质发生反应，生成了什么产物;③最后，思考要用什么样的方法才能将杂质除去。

这样才能每一步所加试剂或操作的目的。

二、物质制备类工艺流程题①先是确定要制备什么物质，从题干或问题中获取有用信息，了解产品的性质(具有某些特殊性质的产物，要采取必要的措施来避免在生产过程中产生其它杂质，比如：产品受热易分解，可能要低温烘干、减压烘干、减压蒸发等);②分析流程中的每一步骤，从几个方面了解流程：反应物是什么?反应方程式是什么?该反应造成了什么后果?对制造产品有什么作用?③从问题中获取信息，帮助解题。

标准化问题要标准化回答。

题目中的信息往往是制备该物质的关键所在。

产物如果具有某些特殊性质，则要采取必要的措施来避免在生产过程中产生其它杂质。

如：⑴如果在制备过程中出现一些受热易分解的物质或产物，则要注意对温度的控制。

⑵如果产物是一种会水解的盐，且水解产物中有挥发性的酸产生时，则要加相对应的酸来防止水解。

如：制备FeCl3、AlCl3、MgCl2、Cu(NO3)2等物质时，要蒸干其溶液得到固体溶质时，都要加相应的酸或在酸性气流中干燥来防止它水解，否则得到的产物分别是Fe2O3、Al2O3、MgO、CuO;而像Al2(SO4)3、NaAlO2、Na2CO3等盐溶液,虽然也发生水解,但产物中Al(OH)3、H2SO4、NaHCO3、NaOH 都不是挥发性物质，在蒸发时，抑制了盐的水解，最后得到的还是溶质本身。

工业流程题解题秒杀
工业流程题是考试中常见的一种题型，涉及到生产过程中的各种操作和步骤。

针对这种题型，以下提供一些秒杀工业流程题的解题技巧：
1. 注意细节：在阅读题目中的具体操作步骤时，要注意关键词和动词，比如“混合”、“加热”、“过滤”等等，这些关键词往往会决定答案。

2. 熟悉化学知识：工业流程题中常常涉及到化学反应和化学式的运用，因此熟悉基本的化学知识是解题的前提。

3. 掌握计算方法：有些工业流程题需要进行简单的计算，如计算溶液浓度、反应物的摩尔质量等等，掌握计算方法可以帮助解题更快速。

4. 熟悉实验室操作：工业流程题中的操作步骤往往与实验室操作类似，因此熟悉实验操作流程可以更好地理解题目。

5. 多做习题：通过多做习题来熟悉不同类型的工业流程题，可以提高解题效率和准确性。

通过以上方法的综合运用，相信可以轻松秒杀工业流程题。

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工业流程题解题方法一、熟悉工业流程的几个常用的关键词1、浸出：固体加入水或酸溶解得到离子。

2、酸浸：指在酸溶液中反应使可溶金属离子进入溶液，不溶物通过过滤除去溶解的过程。

3、水洗：水洗通常是为了除去水溶性的杂质。

有机物洗涤：减少晶体损失4、灼烧（煅烧）：原料的预处理，不易转化的物质转为容易提取的物质：如海带中提取碘等5、酸作用：溶解、去氧化物（膜）、调节PH促进水解（沉淀）6、碱作用：去油污，去铝片氧化膜，溶解铝、二氧化硅，调节PH促进水解（沉淀）7、氧化剂：氧化某物质，转化为易于被除去（沉淀）的离子8、控制PH值：促进某离子水解，使其沉淀，利于过滤分离9、煮沸：促进水解，聚沉后利于过滤分离；除去溶解在溶液中的气体，如氧气10、趁热过滤：减少结晶损失；提高纯度二、工业流程中的主要操作：结晶、重结晶、洗涤、干燥、灼烧、分液、重复操作2-3次等如结晶的几种方法：（1）、当溶液是单一溶质时①、所得晶体不带结晶水（如NaCl、K NO3）：蒸发、结晶②、所得晶体带结晶水：蒸发浓缩（至有晶膜出现为止），冷却结晶，过滤（2）当溶液中有两种或以上溶质时要得到溶解度受温度影响小的溶质：浓缩（结晶），趁热过滤要得到溶解度受温度影响大的：蒸发浓缩，冷却结晶1、首尾分析法：对一些线型流程工艺(从原料到产品为一条龙生产工序)试题,首先对比分析生产流程示意图中的第一种物质原材料与最后一种物质产品,从对比分析中找出原料与产品之间的关系,弄清生产流程过程中原料转化为产品的基本原理和除杂分离提纯产品的化工工艺,然后再结合题设的问题,逐一推敲解答.例1、（09上海）实验室用大理石等原料制取安全无毒的杀菌剂过氧化钙。

大理石的主要杂质是氧化铁，以下是提纯大理石的实验步骤：（1）、溶解大理石时，用硝酸而不同硫酸的原因是。

（2）、操作Ⅱ的目的是，溶液A（溶质是共价化合物）是。

（3）、写出检验滤液中是否含铁离子方程式：。

（4）、写出加入碳酸铵所发生反应的离子方程式：。

中考化学工业流程题解题技巧中考化学工业流程题解题技巧一、理解题目要求在解答中考化学工业流程题时，首先要仔细阅读题目要求，理解题目中给出的化学工业流程图，并对其中各个步骤进行逐一分析。

理解题目要求的关键信息，包括反应物、产物、反应条件、催化剂等，这些信息对于正确解答题目至关重要。

二、掌握化学工业基本原理在解答化学工业流程题时，需要掌握化学工业的基本原理，包括主要的化学反应过程、工业生产中常用的催化剂、反应条件等。

只有了解这些基本原理，才能够更好地理解题目要求，正确解答问题。

三、逐步分析化学反应过程在解答化学工业流程题时，可以通过逐步分析化学反应过程来帮助理解题目要求。

首先要确定反应物，然后根据反应条件和催化剂确定反应产物，最后对整个反应过程进行综合分析。

通过逐步分析，可以更好地理解和把握化学工业流程题目的要求。

四、注意化学反应的平衡问题在化学工业流程中，很多反应都是可逆反应，因此在解答题目时需要注意反应的平衡问题。

要考虑反应前后各个组分的比例关系，了解什么因素会影响反应平衡的位置，以及如何控制反应平衡等关键问题。

只有充分考虑这些因素，才能够正确解答题目。

五、总结经验，灵活应用通过反复练习化学工业流程题，总结解题经验，学会灵活应用解题技巧。

只有在实际中不断练习和总结，才能够更好地掌握化学工业流程题的解题方法，提高解题能力。

总结：中考化学工业流程题并不是难题，只要掌握了解题技巧，理解了化学工业的基本原理，并不断练习，就能够轻松解答这类题目。

希望通过以上解题技巧的介绍，能够帮助大家更好地应对中考化学工业流程题，取得满意的成绩。

个人观点：对于中考化学工业流程题，我认为重点是要深入理解题目要求，掌握化学工业的基本原理，并通过实际练习不断提高解题能力。

只有掌握了这些关键技巧，才能够在考试中轻松应对这类题目。

希望同学们能够重视化学工业流程题的学习，通过不懈努力取得优异成绩。

以上就是对中考化学工业流程题解题技巧的详细介绍，希望对大家有所帮助。

工业流程设计类实验题解法1 工业流程设计类实验题解法化工流程题是集信息流、物质流、原理流、操作流为一体的综合题型。

可以考查学生运用化学原理及相关知识来解决化工生产中实际问题的能力。

具有考查知识面广，综合性强、思维容量大的特点。

一、从目的与要求读懂信息流答题明确实验目的，确定实验要求，将题给信息标注在流程图上（或将信息圈画并箭标至流程图上）。

一般地，工业流程题通常是以物质制备、冶金工业、化工生产、环境保护为背景命题。

例：重要物质的制备（硫酸铜、氢氧化铁、纯碱的制备等）；冶金工业（钠、镁、铝、铁、铜及其矿物甚至拓展至钛、钨、锰等）；重要化工生产（合成氨、工业制硫酸、海水制盐、氯碱工业、含氯化合物的加工技术、海水提溴碘及无机非金属材料方面等）；环境保护（“废水、废气、废渣”对环境的影响和处理原理等。

信息阅读要注意精细，要抓住主旨，不要拘于细节。

因为此类题大多数有一个共同的特征——起点高、落点低，即牵扯到的问题可能是最新的或是生活中的热点，但落脚点依然是课本上的知识，解决这类问题的关键是圈画题给化学概念和名词，从中找出所要考察相关知识点，从而找出答题的要点。

信息处理时要注意信息关联、信息类比、信息剔除。

【例题（注：NaCl 熔点为801℃；AlCl 3在181℃升华）（1）精炼前，需清除坩埚表面的氧化铁和石英砂，的杂质，相关的化学方程式为①_______________和②（2）将Cl 2__________；固态杂质粘附于气泡上，在熔体表面形成浮渣，浮渣中肯定存在_____________（3）在用废碱液处理A 的过程中，所发生反应的离子方程式为___________________（4）镀铝电解池中，金属铝为___________________极，熔融盐电镀中铝元素和氯元素主要以AlCl 4―和Al 2Cl 7―形式存在，铝电极的主要电极反应式为__________________（5）钢材镀铝后，表面形成的致密氧化铝膜能防止钢材腐蚀，其原因是________________ 解：（1）由题给物质Al 与氧化铁（Fe 2O 3）、石英砂（SiO 2）及置换反应易得①2Al +Fe 2O 3Al 2O 3+2Fe ②4Al+3SiO 23Si+ 2Al 2O 3（2）由铝熔体所含物质（Al/Na/H 2）与氯气反应，可知产物有NaCl 、HCl 、AlCl 3但在700℃为气体的只有AlCl 3和HCl ；浮渣为固体NaCl 。

工业流程题的解题方法我折腾了好久工业流程题的解题方法，总算找到点门道。

说实话，这工业流程题，我一开始也是瞎摸索。

我做工业流程题的时候呢，首先就看题干给的原料是啥。

就好比你要做饭，你得先知道自己有啥食材吧。

比如说给了一些矿石，像赤铁矿之类的，那我就心里有数了，这大概是要炼铁的流程相关的。

这一步可不能马虎，原料决定了很多后面的事儿呢。

我试过很多方法，之前就因为没仔细看原料，以为是另一个相似的流程，直接按照自己的想法做，结果错得一塌糊涂。

这就像做菜的时候，你以为是在做红烧肉，结果给的食材是鱼，那按照红烧肉的做法肯定不行啊。

然后呢，流程中的每一步我都会仔细看它发生了啥反应。

这里面有很多化学反应，有的让人头大。

比如说有些沉淀生成，或者溶液pH改变导致物质的沉淀溶解那一套。

我就把常见的离子反应方程式都得记熟了，像铝离子在碱性环境下变成偏铝酸根离子这些。

这就如同你要记住每个食材的处理方法一样，如果记错了，整个菜的味道就不对了，题也会做错。

还有就是流程中的循环物质，这个很容易被忽视。

我之前往往错过这些点。

其实这些循环物质就像做饭中反复使用的调料一样。

比如说CaO 在有的流程中是反应产生二氧化碳后，剩下CaCO3高温煅烧又生成CaO循环使用。

看准了这个就能在解题的时候多一分把握。

再来看产品是啥。

这是最终的目标呀，知道了产品就可以回头去看流程中间哪些是为了提纯啊，哪些是为了转化到我们想要的这个产品的状态。

我常常在中间过程纠结太久，结果忘记目标是得到什么产品了。

这就好比你做菜忙了半天，结果忘记是为了做一盘鱼香肉丝还是宫保鸡丁。

有时候题目里还会有一些工艺条件，像温度、压强这些。

我刚开始觉得这个不重要，可是后来发现这些条件往往决定了反应向哪个方向进行。

这就像你做饭时候的火候，小火炖和大火收汁出来的东西完全不一样。

还有一点特别重要的就是要去想每一步除去杂质的原理是什么。

有的杂质要变成沉淀除去，有的要通过氧化还原反应变成别的物质再除去。