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语法专项整理一名词1、名词的种类：2、专有名词：专有名词是指某个人、某些地方、某样物品专有的名称;Children’s Day专有名词第一个字母要大写,前面不加a, an, the3、单数名词：1一般名词,在前面加a：a book, a computer,2元音字母开头的名词,在前面加an： an egg, an orange元音字母是：a, e, i, o, u 少数例外: an hour, a university 以元音发音为准4、复数名词：规则：不规则：5、不可数名词：在不可数名词前只能加some一些, much许多1液体：water, milk, coke, coffee, juice, tea2气体：air, vapour3不能“个别的”存在：hair, rice, beef, meat, pork, mutton语法专项整理二代词1、人称代词2、物主代词3、指示代词：this, that, these, those如：This is my doll. That is Mary’s.Look at the those sheep. They are eating grass.语法专项整理三数词1、基数词：表示数目的多少2、序数词：表示顺序1、介词的分类2、at, on, in在表示时间时的区别：1at用于具体的时刻：at 10:05, at noon, at night,2on用于具体的一天常与星期、节日、具体的某一天连用,也表示某天上午、下午或晚上：on Monday, on New Year’s Day, on June 1st, on my birthday, on Friday morning, on the weekend,3in用于某一段时间常与上午、下午、晚上连用,常与月份、季节、年份连用：in the morning, in the afternoon, in the evening, in March, in spring, in 2007,语法专项整理六There be结构1、概念：There be结构又叫存在句,表示某地存在某物;2、There be 结构的肯定句（1）There is + 可数名词单数 + 地点：There is a book on the desk.（2）There is + 不可数名词 + 地点：There is some water in the glass（3）There are + 可数名词复数 + 地点：There are some flowers in the garden.就近原则：若句子中有几个并列的主语,be动词的形式和最近的一个主语保持一致There is a book and 2 pencils in the bag.There are many flowers and a tree in the garden.3、There be 结构的疑问句把be动词提到句子前面,若句子中有some,要变为anyIs there a book on the desk Is there any water in the glassAre there any flowers in the garden语法专项整理七现在进行时1、概念：表示说话时正在进行的动作;提示词：Now, look, listen2、构成：be动词 + 现在分词： be动词后面的动词要加ing,变成动名词;形式例句第一人称单数 + am + 现在分词I am reading a book.第三人称单数+ is + 现在分词He is doing homework. She is flying a kite.第二人称单数/各人称复数+ are + 现在分词We are cooking dinner. They are cleaning the room.3、现在分词规则例词一般情况,加ing Walk-walking, do-doing语法专项整理八一般现在时1、概念：表示现在存在着的状况,也可理解为习惯性的动作,不断重复发生的事;提示词：always, often, usually, sometimes, never, every morning, every… ~2、构成：3、动词单三形式：语法专项整理九一般将来时1、概念：表示将来要做的事,要发生的动作;提示词：tomorrow, tonight, this afternoon, this evening, this weekend, next weekend, next Monday,2、构成：1be动词 + going to + 动词原形：I am going to watch TV after dinner.He is going to buy a book this afternoon.They are going to go swimming next Sunday.情态动词cancan在英语中有一个特殊的名字,叫做情态动词,表示“能够”,“会”,“能力”后面要跟着表示动作的动词;没有时态和人称的变化;表示不能做什么的时候,后面加上not为cannot,或者缩写为can’t;问别人“能吗”要把can放在句子前面,首字母要大写,句尾别忘加上问号;Icanswing.Icandraw.—Shecancanplay.—Wecantouch.Theycanrun.—Ican’tcan’tsee.—Shecan’tcan’thearacar.三年级下册期末复习资料回答：Yes,it is. No,it isn’t.Is he / she…回答：Yes, he /she is. No, he/she isn’t.Are you …回答：Yes, I am. No, I am not.Are these/they ...回答：Yes,they are. No,they aren’t.Do you...回答：Yes, I do. No, I don’t.Does he/she/it…回答：Yes,he does. No. he doesn′t.Is there...回答：Yes,there is. No, there isn’t.Are there...回答：Yes,there are. No, there aren’t.特殊疑问句：首先确定特殊疑问词：哪里状语：什么 colour：问颜色表语：谁回答用He is... She is... They are...等：怎么样 many：多少数量 much：多少钱价格Who’s he/she回答：He’s/She’s…Who are they 回答：They are...Where is.. 回答：It’s in/on...介词短语Where are…回答：They are in/on...介词短语Where are you from 回答：I am from... / We are from...Where is he / she/ it from 回答： He /She / It is from …Where are they from 回答： They are from....What’s in / on / near/ under / beside the …回答：There is /are ...How many... 回答：There is one./There are two.2个或2个以上的数字 What is it/this/that单数回答：It’s a …….What are they/these/those复数回答：They’re …日常用语：Put...on/in介词短语... 回答： OK/All right.Draw... 回答: OK/All right.Thank you 回答: You’re welcome.Here’s ... 回答:Thank you二、名词单数变复数,一般都把s 加;特殊变化有以下：1.单数复数一个样, sheep--sheep fish- fish goldfish - goldfishChinese-Chinese Japanese -Japanese2.遇到oo 变ee : foot-feet goose- geese tooth - teeth3.有些变化就是大：mouse – mice child - children man-men woman-women4 .以s, x, sh, ch 结尾 , ＋es bu s-buses, bo x-boxes, bru sh-brushes,wat ch-watches5、以0 结尾有生命的o+es tomat o-tomatoes番茄例外：kangaroo- kangaroos6、以辅音字母＋y结尾,改y为i＋es la dy-ladies, ba by-babies stu dy-studies7.以f 或fe结尾,改f或fe为v＋es kni fe- knives shel f-shelves三、have与has 的区别：have, has 都是“有”,它们的用法有讲究, 表示“某人有某物”,have, has请记住;he, she, it “有”用has, I, we , they , you 都用 have;主人单数用 has , 主人复数用 have;have 就是能力强,疑问否定don’t / do not都用它;四、have ,has 与there is , there are 的区别表示某人或某动物有： has / have I have a dog. The dog has a short tail. 表示某地方有： there is / are There is a book in the bag.五、Some与any 的区别：some用于肯定句中,any用于否定句和疑问句中;如：I have some books. I don’t have any books. Do you have any books六．a 与an 的区别一般来讲,元音字母即a, e , i, o , u 开头的单词用an如： an apple an ear an American girl an Australian stamp an old man 七． There be 句型即 there is / there are意思：表示某地方有某人或某物原则：就近原则 There be 句型中的be 动词用is 还是用are 由最靠近它的第一个名词是单数还是复数决定;如： There is a book and some pens on the desk.There are some pens and a book on the desk.八.不可数名词： juice chalk tissue 不可数名词没有复数形式There is some chalk.There is some juice.There is some tissue.九．’s所有格：表示：某人或某动物的the girl’s name 那个女孩的名字the teacher’s desk 讲台the headmaster’s office 校长的办公室the children’s toys 儿孩子们的玩具the teachers’ room 教师办公室当名词的复数形式是以“s”结尾时,直接加’十． be 动词 : is are am 表示“是”I 用am , you 用are , is 连着he,she ,it ;单数名词用is ,复数名词全用are ;如： I am …. You are…. We are…. They are…. . He is….. She is….. It is….The girl is …. The boys are…. Ben is…. Janet and Ben are…。
三年级下语法一般将来时一、一般将来时的定义：一般将来时表示在将来时间将要发生的动作或存在的状态，与表示将来的时间连用。
tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow（后天）等。
如：She will visit Shanghai tomorrow.二、一般将来时的构成1．主语+shall/will+do2. 主语+ be going to + do 在表示“打算到某地去时”由于谓语动词go与going重复，一般可以只说be goingto a place。
三、一般将来时的用法1．主语+shall/will+do (will可用于所有人称，shall只用于第一人称I和we) 这种结构不是表示自己的打算、意图或计划，而是表示未来的事实或对将来的预测等如：No one will do heavy work.Roberts will do everything for us.2.主语+ be going to + do这种结构常用来表达自己打算做某事、计划做某事或者有意做某事。
注意：be 动词要与主语的人称和数一致，如：I am going to do some reading tomorrow.He is going to have a piano lesson next week.We are going to have a party this Friday.四、通常情况下will 和be going to能互换，但是be going to 与will 用法的也是有点区别的1. 只用will不用be going to的情况:①表示对未来时间与年龄的推测时，如:Tomorrow will be Monday.She will be thirteen next year.②表示必然发生时,如：Fish will die without water.People will die if all green plants die.2.只用be going to而不用will的情况：如果表示已有迹象表明在不久的将来要发生的事情时，如：Look at those black clouds, It’s going to rain.五、一般将来时的句式变换肯定句：主语+shall/will+do主语+ be going to + do否定句：主语+shall/will+not+do（will not 可缩写成won’t）主语+ be+ not+ going to +do一般疑问句：shall/will+主语+ dobe+主语+going to+do特殊疑问句：疑问词+ shall/will+主语+do疑问词+be+主语+going to+do练习题一、按要求填空1. 我打算明天和朋友去野炊。
三年级下语法一般将来时一、一般将来时的定义：一般将来时表示在将来时间将要发生的动作或存在的状态，与表示将来的时间连用。
tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow（后天）等。
如：She will visit Shanghai tomorrow.二、一般将来时的构成1．主语+shall/will+do2. 主语+ be going to + do 在表示“打算到某地去时”由于谓语动词go与going重复，一般可以只说be goingto a place。
三、一般将来时的用法1．主语+shall/will+do (will可用于所有人称，shall只用于第一人称I和we) 这种结构不是表示自己的打算、意图或计划，而是表示未来的事实或对将来的预测等如：No one will do heavy work.Roberts will do everything for us.2.主语+ be going to + do这种结构常用来表达自己打算做某事、计划做某事或者有意做某事。
注意：be 动词要与主语的人称和数一致，如：I am going to do some reading tomorrow.He is going to have a piano lesson next week.We are going to have a party this Friday.四、通常情况下will 和be going to能互换，但是be going to 与will 用法的也是有点区别的1. 只用will不用be going to的情况:①表示对未来时间与年龄的推测时，如:Tomorrow will be Monday.She will be thirteen next year.②表示必然发生时,如：Fish will die without water.People will die if all green plants die.2.只用be going to而不用will的情况：如果表示已有迹象表明在不久的将来要发生的事情时，如：Look at those black clouds, It’s going to rain.五、一般将来时的句式变换肯定句：主语+shall/will+do主语+ be going to + do否定句：主语+shall/will+not+do（will not 可缩写成won’t）主语+ be+ not+ going to +do一般疑问句：shall/will+主语+ dobe+主语+going to+do特殊疑问句：疑问词+ shall/will+主语+do疑问词+be+主语+going to+do练习题一、按要求填空1. 我打算明天和朋友去野炊。
小学英语语法及习题一、名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以 s. x. sh. ch 结尾，加 -es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3．以“辅音字母+y”结尾，变y 为 i, 再加 -es，如：family-families,strawberry-strawberries4．以“ f 或 fe”结尾，变 f 或 fe 为 v, 再加 -es，如：knife-knives5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, child-children ，policewoman-policewomen, mouse-mice ，foot-feet, tooth-teeth ，fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese写出下列各词的复数I _________him _________this ___________her ______sand_____ watch _______child _______photo ________diary ______day_____ foot________ book_______ dress ________tooth_______ man_____ sheep ______box_______ thief _______ peach______ wich ______ woman_______ paper_______juice___________ water_______ milk________ rice__________ tea__________ strawberry ________二、一般现在时（一）一般现在时基本用法介绍1、表示事物或人物的特征、状态。
英语语法三年级英语语法（通用5篇）1.英语语法三年级英语语法第1篇表达自己是否喜欢某物的句型-I (don't)like...(1)课文应用：I like grapes.我喜欢葡萄。
Sorry，I don't like grapes.抱歉，我不喜欢葡萄。
(2)句型结构I (don't) like+某物(bananas, grapes, apples…).(3)重点解析表达自己喜欢某物的句型为“I like+某物”。
like意为“喜欢”，它跟在“主人”I的后面，表示“主人”的喜好。
但当“主人”不喜欢某物时，don't就会站在like的前面来帮忙了，它与like -起来表达“主人”不喜欢某物。
don't是do not的缩写形式，帮助构成否定句。
如果like后面接的表示事物的名词是可数名词，要用其复数形式。
巧用don't来否定在一般现在时的句子中，含有实义动词的肯定句在变为否定句时，需要don't或doesn't来帮忙。
如果主语是第三人称单数，要在实义动词前加doesn't，后面接动词原形。
例如：She like apples.她不喜欢苹果。
如果主语不是第三人称单数，只需在实义动词前加don't。
例如：They don't go to school.他们不去上学。
2.英语语法三年级英语语法第2篇单词 colour的意义与用法：1)除了可作为名词“颜色，还可以作动词用“给……涂色”，colour it blue 把它涂成蓝色2)用所学的颜色类单词来描述物品，例如：an orange cap a brown egg a red apple指示代词this和that的区别this 这，这个，指：近处 that 那，那个，指：远处this 的复数 ;these 这，这些。
that 的复数;those 那，那些。
like 和 would like 的区别like 喜欢 What do you like? 你喜欢什么三年级英语语法知识点集锦四字母oo读音歌oo发最常见，非重音中要短念字母k前不能长，好脚站木羊毛短血与水灾真特殊，oo读[]细分辨oo加r读作[]，poor读[]好可怜注：好脚站木即：good，foot，stood，wood第二句也可以是：dk之前oo短，footfood恰相反长音：bloom,boot,cool,foot,moon,root,school,soon,too,troop,room,zoo弱读短：classroom，schoolroom，workroom，bedroom，boyhood前短：book，brook，cook，look，shook，took[]：door，floor3.英语语法三年级英语语法第3篇Are you…?的用法。
语法专项整理（一）名词1、名词的种类：2、专有名词：专有名词是指某个人、某些地方、某样物品专有的名称。
Children’s Day专有名词第一个字母要大写，前面不加a, an, the3、单数名词：（1）一般名词，在前面加a：a book, a computer,（2）元音字母开头的名词，在前面加an：an egg, an orange（元音字母是：a, e, i, o, u）少数例外: an hour, a university (以元音发音为准)4、复数名词：规则：不规则：5、不可数名词：在不可数名词前只能加some（一些）, much（许多）（1）液体：water, milk, coke, coffee, juice, tea（2）气体：air, vapour（3）不能“个别的”存在：hair, rice, beef, meat, pork, mutton语法专项整理（二）代词1、人称代词2、物主代词3、指示代词：this, that, these, those如：This is my doll. That is Mary’s.Look at the those sheep. They are eating grass.语法专项整理（三）数词1、基数词：表示数目的多少2、序数词：表示顺序1、介词的分类2、at, on, in在表示时间时的区别：（1）at用于具体的时刻：at 10:05, at noon, at night,（2）on用于具体的一天（常与星期、节日、具体的某一天连用，也表示某天上午、下午或晚上）：on Monday, on New Year’s Day, on June 1st, on my birthday, on Friday morning, on the weekend,（3）in用于某一段时间（常与上午、下午、晚上连用，常与月份、季节、年份连用）：in the morning, in the afternoon, in the evening, in March, in spring, in 2007,语法专项整理（六）There be结构1、概念：There be结构又叫存在句，表示某地存在某物。
学英语语法基础知识大全可打印学英语语法基础知识第1课1、以元音开头(如O、E等)，前面的冠词用an。
3、“一个”和“几个”的问题：“一个”是a+名词;“多个”是名词后面加s。
4、be(是)动词的用法：am接I;is接第三人称单数，即除you、I外;are接表示多个人或事物，即复数。
(我是am，你是are，is连接它、她、他，单数is，复数are)。
2、not是表示否定的词：不是的表达，am not，is not(isn’t)，are not(aren’t)。
学英语语法基础知识第2课1、及物动词与不及物动词的区别：及物动词后面接宾语;而不及物动词后面不接宾语。
如I like ice cream ，It hurts。
2、主语是he、she、it和单数名词时，动词要发生第三人称的变化，即加s。
3、否定的用法：在动词之前加do not或does not。
I、You和复数名词做主语时，否定就用do not;凡是单数名称和he、she、it做主语，否定就用does not。
学英语语法基础知识第3课1、用名词+of+名词，一般用在无生命的名词上，表示“……的’’，如The sound of music(音乐之声)。
2、名词所有格形式为：名词+’s，表示“……的”，如Sophie’s world，children’s Day，Japan’s tomorrow。
3、my(我的)、your(你的)、his(他的)、her(她的)、their(他们的)、our(我们的)、its(它的)+名词，如my love，your love 。
学英语语法基础知识第4课1、“have”和“there be”翻译成汉语都可以用一个“有”字来表示，但have是指主观的“所有、拥有”，而there be则是指客观的“存在，某处有某物”。
2、There be的单复数变化与be的变化规则相同，取决于后面所接的主语。
主语为单数，就变成there is，主语是复数，就变成there are。
小学三年级英语语法知识点笔记小学三年级英语语法知识点1. 名词单复数：英语中名词分可数与不可数名词：①能用数目来计算的叫可数名词，有单、复数两种形式，复数形式多数是在词尾加“s”如：pens, books;②不可数名词是无法用数目来计算的名词，如：milk, juice.2.用情态动词can的用法①“can’t”是“cannot”的缩写。
She can’t sing. He can’t dance.② can 等情态动词后，用动词原形She can dance.He can swim.小学三年级英语基础语法知识点情态动词cancan 在英语中有一个特殊的名字，叫做情态动词，表示“能够”，“会”，“能力”后面要跟着表示动作的动词。
没有时态和人称的变化。
表示不能做什么的时候，后面加上 not 为can not，或者缩写为can’t。
问别人“能…吗?”要把can 放在句子前面，首字母要大写，句尾别忘加上问号。
例句：—I can swing.I can draw. —She can jump.He can play .—We can touch .They can run. —I can’t sing.You can’t see.—She can’t dance.He can’t hear a car.—We can’t hear an aeroplane.—Can you hear a dog?Can he hear a bus? —Can Lucy write?Can you do it?小学三年级英语复习语法知识点一、否定句：表示某一否定意思。
句中一定有not。
有三种可能：be动词(am、is、are、was、were)+not、情态动词(can、must、should)+ not、助动词(do、does、did) + not如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。
语法知识小练习班别：________姓名：___________学号：___________一、名词单数变复数–写出下面单数名词的复数形式。
tree________boy________pig________bull______duck_________goat________cow________foot_________t oo th________goose_______ goldfish_________sh eep_______child_______bed_________pe t___________man_______glass________baby________lady_______study________this________that________二、用“some”或“any”填空。
(1)Jack has__________English books.(2)Ben,are ther e________cookies in the fridge?(3)There are________children in the garden.(4)They don’t have_________pets.三、选择填空。
（have与has的区别）（）1、He___a toy car,and I______a toy plane.A.has,haveB.have,hasC.has,has （）2、Uncle Tim______some animals.A.have.B.hasC.are （）3、W e______some exercise books.A.areB.haveC.has （）4、Do you_______any brothers?A.hasB.have（）5、The lady______two children.A.areB.haveC.has1horse______ fish_______ mouse______ w o ma n_____ family______（）6、Ben and Janet_______a beautiful house.A.areB.haveC.has四、（存在“有”）there be句型。
小学三年级英语下册复习教学知识点归纳总结第一篇：小学三年级英语下册复习教学知识点归纳总结小学三年级英语下册复习教学知识点归纳总结一、词汇（听、说、认读）1、apple banana orange peach pear watermelon grape strawberry2、big long small short tall3、brother father grandfather grandmother grandpa dad sister mom mother4、bus bike taxi jeep5、chair desk walkman lamp6、deer giraffe7、eight eleven fifteen fourteen thirteen twenty sixteen seventeen twelve nineteen8、friend girl teacher woman man student boy9、good morning good afterno on goodbyeg10、and can great how how many I’m Let’s like look at meet nice really some thanks this too your二、句型 Unit 11、We have a new friend today.2、This is my friend,Amy.Unit 21、Let’s watch TV.Great!Unit 31、I have a new kite.2、Let’s fly it!3、Oh!It's beautiful!4、The black one is a bird.5、Look at my new crayons!6、Open it and see!7、You have 16 crayons!Unit 41、What about pears?2、I like them very much..3、Let’s have some peaches andpears.4、Have some fruits.5、I don’t like bananas.Unit 51、Where is my car?2、On your desk?3、It’s under the chair.4、Excuse me, Amy.5、Here you are!Thank you.Unit 61、Look at the elephant!Wow!It’s so big!2、It has a long nose and a short tail.3、Oh,it’s so funny!/It’s so tall.4、You see.The giraffe is tall.The deer is short.5、Dad ,you’re tall.I’m short.6、You’re right.三、对话:1、Who’s that woman? She is my mother.Who’s that man? He is my father.Who’s that boy?/Look out!2、Where are you from? I’m from America.3、How many kites can you see?/How many crayons do you have?4、Do you like peaches? Yes ,I do./No, I don’t.5、Can I have an apple ,please? Certainly!6、Have some more ? No, thank you.7、Can I use your pencil? No problem.四、口语：1、Ｇood morning,boys and gils!/Good afternoon!/Goodbye.／Nice to meet you.2、Ｗatch out!/Come in./I’m sorry.It’s OK./Come on./Wow,how funny./What a big fish!/It tastes good./Really?小学英语三年级下册复习要点分析及方法对于三年级的老师和学生来说,大约还有10课时的复习时间,面对时间紧、任务多、孩子小的这一情况，我们不得不充分利用好课堂上的有限时间。
(外研版小学三年级英语下册第一模块短语与重点句型一、短语:1、ABC Song 英语歌2、my favourite toy 我最喜爱的玩具3、a computer game 电子游戏4、her favourite toy 她最喜爱的玩具5、my favourite colour 我最喜爱的颜色6、toys for girls and boys 给/为女孩子们和男孩子们的玩具7、lots of lovely toys 许多可爱的玩具8、lots of 许多二、句型:1、What`s your favourite song,Mrs Smart?斯玛特女士,你特别喜爱的歌曲是什么?【划线部分可替换,What`s your favourite…? 你特别喜爱的….是什么?】如:你特别喜爱的书是什么?What`s your favourite book?2、My name is Amy.我的名字叫埃米。
【My name is…. 我的名字叫….】请说出自己的名字。
3、My favourite toy is a computer game . 我最喜爱的玩具是电子游戏。
【My favourite toy is….我最喜爱的玩具是….划线部分可替换。
】如:他最喜爱的玩具是风筝。
His favourite toy is a kite .4、This is Amy.这是埃米【介绍某人用“This is….”句型,不能用He/She is…】如:这是我爸爸。
This is my father . 给斯玛特女士介绍一下你妈妈。
5、My favourite colour is red .我最喜爱的颜色是红色。
【red可替换成其他颜色,但注意颜色前不能加“a”】请说出你最喜欢的颜色。
6、Lots of lovely toys.许多可爱的玩具。
【lots of 是“许多”的意思,后面接可数名词的复数形式。
】再如:许多书。
Lots of books . 那你说“许多钢笔”7、Here`s a bear ,a father bear.这儿有一头熊,熊爸爸。
小学三年级下册英语语法总结
一、动词：
1.be动词：am，is，are；
2.有关动词：have, has, had;
二、句子成分：
1.简单句：主语＋谓语；
2.疑问句：疑问词＋一般疑问句；
3.祈使句：谓语动词前无主语；
4.感叹句：What + a/an +形容词+名词；
三、时态：
1.一般现在时：表示经常性或习惯性的动作；
2.一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态；
3.现在进行时：表示正在进行中的动作；
4.现在完成时：表示过去准备、实施或者经历了一段时间的动作；
5.一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态；
四、动词的变形：
1.普通动词的变形：一般在动词原形后加-ed和-ing；
2.不规则动词的变形：go-went-gone; write-wrote-written等变形；
3.情态动词的变形：can-could; will-would等变形；。
附件120 年月日A4打印/ 可编辑附件1西安市鄠邑区企业投资负面清单（2017版）为贯彻落实西安市鄠邑区委、区政府有关“行政效能革命”会议及文件精神，打造一流发展环境，根据《产业结构调整指导目录（2013年国家发改委21号令）》、《外商投资产业指导目录（2017年国家发改委和商务部4号令）》、《国务院关于发布政府核准的投资项目目录（2016年国务院72号令）》及《陕西省秦岭生态环境保护条例（2017年1月5日省十二届人大常委会第三十二次会议表决通过）》和《西安市秦岭生态环境保护管理办法（2016年11月25日市政府第123号令）》，列出西安市鄠邑区企业投资禁止、淘汰和限制企业进入的投资领域。
第一部分内资企业投资项目负面清单第一类限制类一、农林业1.单线5万立方米/年以下的普通刨花板、高中密度纤维板生产装置2.单线3万立方米/年以下的木质刨花板生产装置3.1000吨/年以下的松香生产项目4.兽用粉剂／散剂／预混剂生产线项目（持有新兽药证书的品种和自动化密闭式高效率混合生产工艺除外）5.转瓶培养生产方式的兽用细胞苗生产线项目（持有新兽药证书的品种和采用新技术的除外）6.松脂初加工项目7.以优质林木为原料的一次性木制品与木制包装的生产和使用，以及木竹加工综合利用率偏低的木竹加工项目8.1万立方米/年以下的胶合板和细木工板生产线9.珍稀植物的根雕制造业10.以野外资源为原料的珍贵濒危野生动植物加工11.湖泊、水库投饵网箱养殖12.不利于生态环境保护的开荒性农业开发项目13.纸浆原料林基地建设14.粮食转化乙醇、食用植物油料转化生物燃料项目15.在林地上从事工业和房地产开发的项目二、电力1.小电网外，单机容量30万千瓦及以下的常规燃煤火电机组2.小电网外，发电煤耗高于300克标准煤/千瓦时的湿冷发电机组，发电煤耗高于305克标准煤/千瓦时的空冷发电机组3.无下泄生态流量的引水式水力发电三、石化化工1.新建1000万吨/年以下常减压、150万吨/年以下催化裂化、100万吨/年以下连续重整（含芳烃抽提）、150万吨/年以下加氢裂化生产装置2.新建80万吨/年以下石脑油裂解制乙烯、13万吨/年以下丙烯腈、100万吨/年以下精对苯二甲酸、20万吨/年以下乙二醇、20万吨／年以下苯乙烯（干气制乙苯工艺除外）、10万吨/年以下己内酰胺、乙烯法醋酸、30万吨/年以下羰基合成法醋酸、天然气制甲醇、100万吨/年以下煤制甲醇生产装置（综合利用除外），丙酮氰醇法丙烯酸、粮食法丙酮/丁醇、氯醇法环氧丙烷和皂化法环氧氯丙烷生产装置， 300吨/年以下皂素（含水解物，综合利用除外）生产装置3.新建7万吨/年以下聚丙烯（连续法及间歇法）、20万吨／年以下聚乙烯、乙炔法聚氯乙烯、起始规模小于30万吨/年的乙烯氧氯化法聚氯乙烯、10万吨/年以下聚苯乙烯、20万吨/年以下丙烯腈/丁二烯/苯乙烯共聚物（ABS，本体连续法除外）、3万吨/年以下普通合成胶乳—羧基丁苯胶（含丁苯胶乳）生产装置，新建、改扩建溶剂型氯丁橡胶类、丁苯热塑性橡胶类、聚氨酯类和聚丙烯酸酯类等通用型胶粘剂生产装置4.新建纯碱、烧碱、30万吨/年以下硫磺制酸、20万吨/年以下硫铁矿制酸、常压法及综合法硝酸、电石（以大型先进工艺设备进行等量替换的除外）、单线产能5万吨/年以下氢氧化钾生产装置5.新建三聚磷酸钠、六偏磷酸钠、三氯化磷、五硫化二磷、饲料磷酸氢钙、氯酸钠、少钙焙烧工艺重铬酸钠、电解二氧化锰、普通级碳酸钙、无水硫酸钠（盐业联产及副产除外）、碳酸钡、硫酸钡、氢氧化钡、氯化钡、硝酸钡、碳酸锶、白炭黑（气相法除外）、氯化胆碱生产装置6.新建黄磷，起始规模小于3万吨/年、单线产能小于1万吨/年氰化钠（折100%），单线产能5千吨/年以下碳酸锂、氢氧化锂，单线产能2万吨/年以下无水氟化铝或中低分子比冰晶石生产装置7.新建以石油(高硫石油焦除外)、天然气为原料的氮肥，采用固定层间歇气化技术合成氨，磷铵生产装置，铜洗法氨合成原料气净化工艺8.新建高毒、高残留以及对环境影响大的农药原药（包括氧乐果、水胺硫磷、甲基异柳磷、甲拌磷、特丁磷、杀扑磷、溴甲烷、灭多威、涕灭威、克百威、敌鼠钠、敌鼠酮、杀鼠灵、杀鼠醚、溴敌隆、溴鼠灵、肉毒素、杀虫双、灭线磷、硫丹、磷化铝、三氯杀螨醇，有机氯类、有机锡类杀虫剂，福美类杀菌剂，复硝酚钠（钾）等）生产装置9.新建草甘膦、毒死蜱（水相法工艺除外）、三唑磷、百草枯、百菌清、阿维菌素、吡虫啉、乙草胺（甲叉法工艺除外）生产装置10.新建硫酸法钛白粉、铅铬黄、1万吨/年以下氧化铁系颜料、溶剂型涂料（不包括鼓励类的涂料品种和生产工艺）、含异氰脲酸三缩水甘油酯（TGIC）的粉末涂料生产装置11.新建染料、染料中间体、有机颜料、印染助剂生产装置（不包括鼓励类的染料产品和生产工艺）12.新建氟化氢（HF）（电子级及湿法磷酸配套除外），新建初始规模小于20万吨/年、单套规模小于10万吨/年的甲基氯硅烷单体生产装置，10万吨/年以下（有机硅配套除外）和10万吨/年及以上、没有副产四氯化碳配套处置设施的甲烷氯化物生产装置，全氟辛基磺酰化合物（PFOS）和全氟辛酸（PFOA），六氟化硫（SF6）（高纯级除外）生产装置13.新建斜交轮胎和力车胎（手推车胎）、锦纶帘线、3万吨/年以下钢丝帘线、常规法再生胶（动态连续脱硫工艺除外）、橡胶塑解剂五氯硫酚、橡胶促进剂二硫化四甲基秋兰姆（TMTD）生产装置四、信息产业1.激光视盘机生产线（VCD系列整机产品）2.模拟CRT黑白及彩色电视机项目五、钢铁1.未同步配套建设干熄焦、装煤、推焦除尘装置的炼焦项目2.180平方米以下烧结机（铁合金烧结机除外）3.有效容积400立方米以上1200立方米以下炼铁高炉；1200立方米及以上但未同步配套煤粉喷吹装置、除尘装置、余压发电装置，能源消耗大于430公斤标煤/吨、新水耗量大于2.4立方米/吨等达不到标准的炼铁高炉4.公称容量30吨以上100吨以下炼钢转炉；公称容量100吨及以上但未同步配套煤气回收、除尘装置，新水耗量大于3立方米/吨等达不到标准的炼钢转炉5.公称容量30吨以上100吨（合金钢50吨）以下电炉；公称容量100吨（合金钢50吨）及以上但未同步配套烟尘回收装置，能源消耗大于98公斤标煤/吨、新水耗量大于3.2立方米/吨等达不到标准的电炉6.1450毫米以下热轧带钢（不含特殊钢）项目7.30万吨/年及以下热镀锌板卷项目8.20万吨/年及以下彩色涂层板卷项目9.含铬质耐火材料10.普通功率和高功率石墨电极压型设备、焙烧设备和生产线11.直径600毫米以下或2万吨/年以下的超高功率石墨电极生产线12.8万吨/年以下预焙阳极（炭块）、2万吨/年以下普通阴极炭块、4万吨/年以下炭电极生产线13.单机120万吨/年以下的球团设备（铁合金球团除外）14.顶装焦炉炭化室高度<6.0米、捣固焦炉炭化室高度<5.5米,100万吨/年以下焦化项目,热回收焦炉的项目,单炉7.5万吨/年以下、每组30万吨/年以下、总年产60万吨以下的半焦（兰炭）项目15.3000千伏安及以上,未采用热装热兑工艺的中低碳锰铁、电炉金属锰和中低微碳铬铁精炼电炉16.300立方米以下锰铁高炉；300立方米及以上，但焦比高于1320千克/吨的锰铁高炉；规模小于10万吨/年的高炉锰铁企业17.1.25万千伏安以下的硅钙合金和硅钙钡铝合金矿热电炉；1.25万千伏安及以上，但硅钙合金电耗高于11000千瓦时/吨的矿热电炉18.1.65万千伏安以下硅铝合金矿热电炉；1.65万千伏安及以上，但硅铝合金电耗高于9000千瓦时/吨的矿热电炉19.2×2.5万千伏安以下普通铁合金矿热电炉(中西部具有独立运行的小水电及矿产资源优势的国家确定的重点贫困地区，矿热电炉容量<2×1.25万千伏安)；2×2.5万千伏安及以上，但变压器未选用有载电动多级调压的三相或三个单相节能型设备，未实现工艺操作机械化和控制自动化，硅铁电耗高于8500千瓦时/吨，工业硅电耗高于12000千瓦时/吨，电炉锰铁电耗高于2600千瓦时/吨，硅锰合金电耗高于4200千瓦时/吨，高碳铬铁电耗高于3200千瓦时/吨，硅铬合金电耗高于4800千瓦时/吨的普通铁合金矿热电炉20.间断浸出、间断送液的电解金属锰浸出工艺；10000吨/年以下电解金属锰单条生产线（一台变压器），电解金属锰生产总规模为30000吨/年以下的企业六、有色金属1.新建、扩建钨、钼、锡、锑开采、冶炼项目，稀土开采、选矿、冶炼、分离项目以及氧化锑、铅锡焊料生产项目2.单系列10万吨/年规模以下粗铜冶炼项目3.电解铝项目(淘汰落后生产能力置换项目及优化产业布局项目除外）4.铅冶炼项目（单系列5万吨/年规模及以上，不新增产能的技改和环保改造项目除外）5.单系列10万吨/年规模以下锌冶炼项目（直接浸出除外）6.镁冶炼项目（综合利用项目除外）7.10万吨/年以下的独立铝用炭素项目8.新建单系列生产能力5万吨/年及以下、改扩建单系列生产能力2万吨/年及以下、以及资源利用、能源消耗、环境保护等指标达不到行业准入条件要求的再生铅项目七、黄金1.日处理金精矿100吨以下，原料自供能力不足50%的独立氰化项目2.日处理矿石200吨以下，无配套采矿系统的独立黄金选矿厂项目3.日处理金精矿100吨以下的火法冶炼项目4.日处理岩金矿石100吨以下的采选项目5.年处理砂金矿砂30万立方米以下的砂金开采项目6.在林区、基本农田、河道中开采砂金项目八、建材1.2000吨/日以下熟料新型干法水泥生产线,60万吨/年以下水泥粉磨站2.普通浮法玻璃生产线3.150万平方米/年及以下的建筑陶瓷生产线4.60万件/年以下的隧道窑卫生陶瓷生产线5.3000万平方米/年以下的纸面石膏板生产线6.中碱玻璃球生产线、铂金坩埚球法拉丝玻璃纤维生产线7.15万平方米/年以下的石膏（空心）砌块生产线、单班2.5万立方米/年以下的混凝土小型空心砌块以及单班15万平方米/年以下的混凝土铺地砖固定式生产线、5万立方米/年以下的人造轻集料（陶粒）生产线8.10万立方米/年以下的加气混凝土生产线9.3000万标砖/年以下的煤矸石、页岩烧结实心砖生产线10.10000吨/年以下岩（矿）棉制品生产线和8000吨/年以下玻璃棉制品生产线11.100万米/年及以下预应力高强混凝土离心桩生产线12.预应力钢筒混凝土管（简称PCCP管）生产线：PCCP-L 型：年设计生产能力≤50千米，PCCP-E型：年设计生产能力≤30千米九、医药1.新建、扩建古龙酸和维生素C原粉（包括药用、食品用和饲料用、化妆品用）生产装置，新建药品、食品、饲料、化妆品等用途的维生素B1、维生素B2、维生素B12 (综合利用除外)、维生素E原料生产装置2.新建青霉素工业盐、6-氨基青霉烷酸（6-APA）、化学法生产7-氨基头孢烷酸（7-ACA）、7-氨基-3-去乙酰氧基头孢烷酸（7-ADCA）、青霉素V、氨苄青霉素、羟氨苄青霉素、头孢菌素c发酵、土霉素、四环素、氯霉素、安乃近、扑热息痛、林可霉素、庆大霉素、双氢链霉素、丁胺卡那霉素、麦迪霉素、柱晶白霉素、环丙氟哌酸、氟哌酸、氟嗪酸、利福平、咖啡因、柯柯豆碱生产装置3.新建紫杉醇（配套红豆杉种植除外）、植物提取法黄连素（配套黄连种植除外）生产装置4.新建、改扩建药用丁基橡胶塞、二步法生产输液用塑料瓶生产装置5.新开办无新药证书的药品生产企业6.新建及改扩建原料含有尚未规模化种植或养殖的濒危动植物药材的产品生产装置7.新建、改扩建充汞式玻璃体温计、血压计生产装置、银汞齐齿科材料、新建2亿支/年以下一次性注射器、输血器、输液器生产装置十、机械1.2臂及以下凿岩台车制造项目2.装岩机（立爪装岩机除外）制造项目3.3立方米及以下小矿车制造项目4.直径2.5米及以下绞车制造项目5.直径3.5米及以下矿井提升机制造项目6.40平方米及以下筛分机制造项目7.直径700毫米及以下旋流器制造项目8.800千瓦及以下采煤机制造项目9.斗容3.5立方米及以下矿用挖掘机制造项目10.矿用搅拌、浓缩、过滤设备（加压式除外）制造项目11.低速汽车（三轮汽车、低速货车）（自2015年起执行与轻型卡车同等的节能与排放标准）12.单缸柴油机制造项目13.配套单缸柴油机的皮带传动小四轮拖拉机，配套单缸柴油机的手扶拖拉机，滑动齿轮换档、排放达不到要求的50马力以下轮式拖拉机14.30万千瓦及以下常规燃煤火力发电设备制造项目（综合利用、热电联产机组除外）15.6千伏及以上（陆上用）干法交联电力电缆制造项目16.非数控金属切削机床制造项目17.6300千牛及以下普通机械压力机制造项目18.非数控剪板机、折弯机、弯管机制造项目19.普通高速钢钻头、铣刀、锯片、丝锥、板牙项目20.棕刚玉、绿碳化硅、黑碳化硅等烧结块及磨料制造项目21.直径450毫米以下的各种结合剂砂轮（钢轨打磨砂轮除外）22.直径400毫米及以下人造金刚石切割锯片制造项目23.P0级、直径60毫米以下普通微小型轴承制造项目24.220千伏及以下电力变压器（非晶合金、卷铁芯等节能配电变压器除外）25.220千伏及以下高、中、低压开关柜制造项目（使用环保型中压气体的绝缘开关柜以及用于爆炸性环境的防爆型开关柜除外）26.酸性碳钢焊条制造项目27.民用普通电度表制造项目28.8.8级以下普通低档标准紧固件制造项目29.驱动电动机功率560千瓦及以下、额定排气压力1.25兆帕及以下，一般用固定的往复活塞空气压缩机制造项目30.普通运输集装干箱项目31.56英寸及以下单级中开泵制造项目32.通用类10兆帕及以下中低压碳钢阀门制造项目33.5吨/小时及以下短炉龄冲天炉34.有色合金六氯乙烷精炼、镁合金SF6保护35.冲天炉熔化采用冶金焦36.无再生的水玻璃砂造型制芯工艺37.盐浴氮碳、硫氮碳共渗炉及盐38.电子管高频感应加热设备39.亚硝盐缓蚀、防腐剂40.铸/锻造用燃油加热炉41.锻造用燃煤加热炉42.手动燃气锻造炉43.蒸汽锤44.弧焊变压器45.含铅和含镉钎料46.新建全断面掘进机整机组装项目47.新建万吨级以上自由锻造液压机项目48.新建普通铸锻件项目49.动圈式和抽头式手工焊条弧焊机50.Y系列（IP44）三相异步电动机（机座号80～355）及其派生系列，Y2系列（IP54）三相异步电动机（机座号63～355）51.背负式手动压缩式喷雾器52.背负式机动喷雾喷粉机53.手动插秧机54.青铜制品的茶叶加工机械55.双盘摩擦压力机56.含铅粉末冶金件十一、轻工1.聚氯乙烯普通人造革生产线2.年加工生皮能力20万标张牛皮以下的生产线，年加工蓝湿皮能力10万标张牛皮以下的生产线3.超薄型（厚度低于0.015毫米）塑料袋生产4.新建以含氢氯氟烃（HCFCs）为发泡剂的聚氨酯泡沫塑料生产线、连续挤出聚苯乙烯泡沫塑料（XPS）生产线5.聚氯乙烯（PVC）食品保鲜包装膜6.普通照明白炽灯、高压汞灯7.最高转速低于4000针/分的平缝机（不含厚料平缝机）和最高转速低于5000针/分的包缝机8.电子计价秤（准确度低于最大称量的1/3000，称量≤15千克）、电子皮带秤（准确度低于最大称量的5/1000）、电子吊秤（准确度低于最大称量的1/1000，称量≤50吨）、弹簧度盘秤（准确度低于最大称量的1/400，称量≤8千克）9.电子汽车衡（准确度低于最大称量的1/3000，称量≤300吨）、电子静态轨道衡（准确度低于最大称量的1/3000，称量≤150吨）、电子动态轨道衡（准确度低于最大称量的1/500，称量≤150吨）10.玻璃保温瓶胆生产线11.3万吨/年及以下的玻璃瓶罐生产线12.以人工操作方式制备玻璃配合料及秤量13.未达到日用玻璃行业清洁生产评价指标体系规定指标的玻璃窑炉14.生产能力小于18000瓶/时的啤酒灌装生产线15.羰基合成法及齐格勒法生产的脂肪醇产品16.热法生产三聚磷酸钠生产线17.单层喷枪洗衣粉生产工艺及装备、1.6吨/小时以下规模磺化装置18.糊式锌锰电池、镉镍电池19.牙膏生产线20.100万吨/年以下北方海盐项目；新建南方海盐盐场项目；60万吨/年以下矿（井）盐项目21.单色金属板胶印机22.新建单条化学木浆30万吨/年以下、化学机械木浆10万吨/年以下、化学竹浆10万吨/年以下的生产线；新闻纸、铜版纸生产线23.元素氯漂白制浆工艺24.原糖加工项目及日处理甘蔗5000吨、日处理甜菜3000吨以下的新建项目25.白酒生产线26.酒精生产线27.5万吨/年及以下且采用等电离交工艺的味精生产线28.糖精等化学合成甜味剂生产线29.浓缩苹果汁生产线30.大豆压榨及浸出项目：单线日处理油菜籽、棉籽、花生等油料100吨及以下的加工项目31.年加工玉米30万吨以下、绝干收率在98%以下玉米淀粉湿法生产线32.年屠宰生猪15万头及以下、肉牛1万头及以下、肉羊15万只及以下、活禽1000万只及以下的屠宰建设项目33.3000吨/年及以下的西式肉制品加工项目34.2000吨/年及以下的酵母加工项目35.冷冻海水鱼糜生产线十二、纺织1.单线产能小于20万吨/年的常规聚酯（PET）连续聚合生产装置2.常规聚酯的对苯二甲酸二甲酯（DMT）法生产工艺3.半连续纺粘胶长丝生产线4.间歇式氨纶聚合生产装置5.常规化纤长丝用锭轴长1200毫米及以下的半自动卷绕设备6.粘胶板框式过滤机7.单线产能≤1000吨/年、幅宽≤2米的常规丙纶纺粘法非织造布生产线8.25公斤/小时以下梳棉机9.200钳次/分钟以下的棉精梳机10.5万转/分钟以下自排杂气流纺设备11.FA502、FA503细纱机12.入纬率小于600米/分钟的剑杆织机，入纬率小于700米/分钟的喷气织机，入纬率小于900米/分钟的喷水织机13.采用聚乙烯醇浆料（PVA）上浆工艺及产品（涤棉产品，纯棉的高支高密产品除外）14.吨原毛洗毛用水超过20吨的洗毛工艺与设备15.双宫丝和柞蚕丝的立式缫丝工艺与设备16.绞纱染色工艺17.亚氯酸钠漂白设备十三、烟草1.卷烟加工项目十四、消防1.火灾报警控制器（包括联动型、独立型、区域型、集中型、集中区域兼容型）、消防联动控制器、点型感烟/温火灾探测器（独立式除外）、点型红外/紫外火焰探测器（独立式除外）、手动火灾报警按钮2.干粉灭火器、二氧化碳灭火器3.碳酸氢钠干粉灭火剂（BC）、磷酸铵盐干粉灭火剂（ABC）4.防火阀门（包括防火阀、排烟阀、排烟防火阀）、木质防火门、采用酸洗磷化生产工艺的钢质和钢木质防火门、新建初始规模小于6万平方米/年的防火卷帘项目5.天然橡胶有衬里消防水带、无衬里消防水带、消防软管卷盘、消防湿水带、PVC衬里消防水带6.室内消火栓、室外消火栓、消防水泵接合器的翻砂生产、加工、装配工艺7.水罐消防车、泡沫消防车、供水消防车、供液消防车、泵浦类消防车8.防火封堵材料、溶剂型钢结构防火涂料、饰面型防火涂料、电缆防火涂料十五、民爆产品1.非人机隔离的非连续化、自动化雷管装配生产线2.非连续化、自动化炸药生产线3.高污染的起爆药生产线4.高能耗、高污染、低性能工业粉状炸药生产线十六、其它1.赛马场项目2.4档及以下机械式车用自动变速箱（AT）3.排放标准国三及以下的机动车用发动机4.限制开发区（秦岭山体坡脚线以上至海拔2600米之间的区域）新增勘探、开采矿产资源项目，超出批准范围、年限开采矿产资源（国家开发除外）。
小学英语语法大全-附练习题Contents第一章名词1.名词的数2.名词的格第二章代词1.人称代词2.物主代词第三章冠词与数词1.冠词2.数词第四章一般现在时态第五章现在进行时态第六章句型1．陈述句2．疑问句3．祈使句4．There be 句型与have\ has第七章总结考试第一章名词（Noun）名词的概念在生活中，我们会接触到各种各样的人和事物，用来表示这些人或事物名称的词就是名词。
一、名词的数名词的数指名词的单数和复数形式。
可数名词表示“一个”时用单数，“两个以上”时用复数；不可数名词表示量时，通常用“数词+单位+of+物质名词”的形式，如 a piece of bread (一片面包)，变为复数时，只须将单位名词变为复数，如：two pieces of bread(两片面包)。
*名词复数的构成法则1. 一般情况下在词尾加 s. 词尾读音shop --- shops (商店) 在清辅音后读[ s ]bag --- bags (书包) 在浊辅音后读[ z ]window --- windows (窗户) 在元音后读[ z ]2. 以s, x, sh, ch 结尾的单词在词尾加es。
class --- classes (班级) 词尾读音[ iz ]box --- boxes (盒子)match --- matches (比赛)brush --- brushes (刷子)3. 以“辅音字母+y”结尾的词，变y为i 加es.story --- stories (故事) 词尾读音[ iz ]4. 以“元音字母+y”结尾的词，在词尾直接加skey --- keys 词尾读音[ z ]monkey --- monkeys5.以“o”结尾的名词，复数一般在词尾加“s”, 但个别加“es”tomato --- tomatoes (西红柿) 词尾读音[ z ]potato --- potatoes (土豆)zoo --- zoos (动物园)photo --- photos (照片)*（以“o”结尾，复数加“es”）口诀：黑人(Negro)英雄(hero)，左手拿着西红柿(tomato)，右手拿着破土豆(potato)，头顶一个大芒果（mango）。
1 Mr Wang is thirsty __________________________?2.The elephent’s ears are long __________________________?3.W.lik.bird._________________________?4.Hello.You are his mother __________________________?5..ca.sin.an.dance.___________________________?二将以下每组词各组成一句特殊疑问句1.(yo.ar.how)._________________________?.2.(old how Ben is)_________________________?3.colour is what your shirt_________________________?4.(can see what the on you desk ) ________________________?5.(like what do you)_________________________?小学三年级英语知识点复习: 单数句和复数句口诀：单数句子变, 变化规那么要记住。
名词代词要变化, am, is要变are。
this, that变成啥, these, those来替它。
he, she, it要变啥, 全部变they不用怕。
I要变we莫落下, 名词后面把s/es加。
名前冠词去掉它, 其余成分原样加。
具体注意下面的六要素:1.单数主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词, 即I→we; you→you; she, he, it→they。
如: She is a girl.→They are girls.2.am.is要变为are.如.I'..student.→W.ar.students.3.不定冠词a.an要去掉。
人教版PEP三班级下册基础学问汇总Unit 1 Welcome back to school ！重点单词：[三会]UK (英国)USA (美国) Canada ( 加拿大) China (中国) he(他)she (她) teacher (老师) student (同学)[二会]boy（男孩）girl（女孩）and 和，与new 新的friend 伴侣today今日重点句型●Welcome！欢迎！●Where are you from? 你来自哪里？●I'm from the UK.重点译文Part A Let’s talkBoys and girls,we have two new friends today.同学们今日我们有两名新同学。
Hi，I’m Amy.I’m from the UK.你好，我是艾米，我来自英国。
Hi，I'm Zhang Peng. I’m from Shandong.你好，我叫张鹏，我来自山东。
Welcome！欢迎！Part B Let’s talkMr Jones，this is Amy. She’s a new student.琼斯先生，这是艾米，她是新同学。
Where are you from?你来自哪里？I'm from the UK.我来自英国。
Part C Story timeLet's play a game!让我们玩个玩耍！OK！好的。
Let's play teacher and student.让我们玩老师和同学的玩耍。
I'm big.I’m the teacher.我长得大，我当老师。
I'm clever, I’m the teacher.我聪慧，我当老师。
No,I’m the teacher.不，我是老师。
Wait a minute!等一会。
Can you read this？你会读这句话吗？Sure，“I'm the student.”当然可以“我是同学”。
外研社一起小学三年级下语法总结及练习题(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（外研社一起小学三年级下语法总结及练习题(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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三年级下语法一般将来时一、一般将来时的定义：一般将来时表示在将来时间将要发生的动作或存在的状态，与表示将来的时间连用.tomorrow， next day(week， month，year…）,soon, the day after tomorrow（后天）等。
如：She will visit Shanghai tomorrow。
二、一般将来时的构成1．主语+shall/will+do2。
主语+ be going to + do 在表示“打算到某地去时”由于谓语动词go与going重复，一般可以只说be going to a place。
三、一般将来时的用法1．主语+shall/will+do （will可用于所有人称，shall只用于第一人称I和we）这种结构不是表示自己的打算、意图或计划，而是表示未来的事实或对将来的预测等如：No one will do heavy work。
Roberts will do everything for us.2。
主语+ be going to + do这种结构常用来表达自己打算做某事、计划做某事或者有意做某事。
注意：be 动词要与主语的人称和数一致，如：I am going to do some reading tomorrow。
一.将下列句子变成一般疑问句1 Mr Wang is thirsty __________________________?2.The elephent’s ears are long __________________________?3. We like birds _________________________?4.Hello.You are his mother __________________________?5.I can sing and dance. ___________________________?二将下列每组词各组成一句特殊疑问句1.(you are how). _________________________?.2.(old how Ben is)_________________________?3.colour is what your shirt_________________________?4.(can see what the on you desk ) ________________________?5.(like what do you)_________________________?小学三年级英语知识点复习：单数句和复数句口诀：单数句子变，变化规则要记住。
名词代词要变化，am, is要变are。
this, that变成啥，these, those来替它。
he, she, it要变啥，全部变they不用怕。
I要变we莫落下，名词后面把s/es加。
名前冠词去掉它，其余成分原样加。
具体注意下面的六要素：1.单数主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词，即I→we; you→you; she, he, it→they。
如：She is a girl.→They are girls.2. am, is要变为are。
如：I'm a student. →We are students.3.不定冠词a, an要去掉。
如：He is a boy. →They are boys.4.普通单数名词要变为复数形式。
如：It is a cat. →They are cats.5.指示代词this, that要变为these, those。
如：This is a book.→These are books.6. man, woman作定语修饰可数名词时，要在"数"上与被修饰名词保持一致。
但其他名词修饰名词表示"性质"时，不作变化。
如：He is a man doctor.→They are men doctors. This is an apple tree.→They are apple trees. 单复数相互转换，每空一词(含缩写)。
1. The woman is a nurse.(改为复数句)The _________ _________ _________.2. There are some old cars.(改为单数句)There _________ _________ old _________.3. He has a new book.(改为复数句)_________ _________ new _________.4. Are these your chicks ?(改为单数句)_______ _______ your _______?5. Is there a sheep in the playground?(改为复数句)________ there ________ ________ in the playground?小学三年级英语知识点复习：词汇小学三年级英语知识点复习：词汇是英语网特意为同学们整理的，希望对同学们有所帮助。
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能正确地拼读和听写单词和词组，辨别形近词的不同读音和含义，能列举与所学单词有相同性质，或相同意思或相反意思的单词(也就是指同类词，近义词和反义词)，并掌握一定的词法。
需掌握的词汇有：1. 物主代词：my your his her2. 动词：look see listen hear taste smell touch feel can do like have.has take guess, waves,fall grow, shine3. 形容词：soft hard rough smooth hot cold sweet sour nice loud quiet dry wet cool warm super beautiful noise loud quiet4. 颜色white black pink red orange yellow green blue brown grey purple.5. 指示代词：this that these those.6. 名词：人体部位：hair，mouth,tough..teeth.水果lemon lime pineapple mango动物rabbit , lizard, snake , giraffe, panda , monkey, tiger. riddle, animal bear,duck,hen,parrot玩具mask dolls robot aeroplanes kites, .服装dress.blouse.T-shirt.shirt: hats,scarf ,scarves, gloves四季month season, spring, summer , autumn. winter.交通工具bicycles cars, boats, ,日用品及其他：mirror, chair, ruler, rubber, bag, pen, blackboard, toothpick, spin, spinner, skateboard box, paper, cups, dots, foil, stick, glue, button，grandma mountain.clouds television,radio, shell wind plant, nest7. 疑问词：what what colour what season who where how8.同音词I—eye to—too—two b—be—bee there—their by—bye—buyfor—four no—know aunt—aren’t C—see—sea here—hearson—sun our—hour who’s—whose R—are T—tea U—you Y—why9.近义词desk—table small—little gate—door close—shut like —love hi —hellohome—house look —see class —lesson listen —hear photo —picture10.反义词big—small black—white clean—dirty open—close fat—thinyes—no tall—short long—short go—come up—down in—outnew—old sit—stand happy—sad young—old hungry—fullhere —there cold —hot ask —answer dry—wet warm—cool11.缩写完整形式缩写形式I am I’mwe are we’reis not isn’tthey are they’reyou are you’reare not aren’tshe is she’sthere are there’rehas not hasn’the is he’swhat is what’shave not haven’tit is it’swho is who’scan not can’tTom is Tom’swhere is where’sthat is that’sthere is there’s12.词组：(翻成中文)1)One nose______________2)two big(bright)eyes.____________3)two ears and a mouth___________4)an aeroplane,______________5) take a bus=by bus___________6)a lovely acat______________7)make a telephone____________8) the bird in the tree____________9)the cat on the roof__________10)the dog in the street__________11)the Dotty in her cage_____________12)Draw two dots._____________13)Make two holes..______________14)Join the cups______________15)Stick the foil._____________16)Stick the boxes______________17)Stick the buttons.______________18) Listen to______________19) point to….______________20) draw a circle_____________21)cut the circle_____________22) colour the circle._____________23)through the toothpick___________24) spin the spinner.__________25) Sat the steps_______________26) Come here________________27) go there__________________28) Go away__________________29) Go to bed__________________30) get up__________________31) go to school____________32) take an apple to Grandma__________33) all right=very well_____________34) in your hand______________35) In spring__________________36) Which one__________________37) Which ones______________38) hear an aeroplane._______________39) make a spinner______________40) Sat the steps_______________小学三年级英语知识点复习：重要句型1)--Is this---? -- Yes,It is No,it isn't.2)--Can you see……in the classroom? --Yes,I can./No,I can't.3)--What can you see on the desk? -- I can see a pencil-box on the desk4)--What clour is it? --It's blue.5)--Introduce your self and your deskmate.Eg:My name is……I'm ten.I'm a pupil of……. I have……I live in……6)--Is this your…? --Yes,It is./No,it isn't.It's my……7)--This is my……This is your……8)--Is this your book,Alice? -- Yes,it is. It's my book..9)--Can you /he hear a……? -- Yes,I /he can./No,I/he can't.10)--What can you hear? --I can hear an aeroplane.11)--How to make a spinner? -- Sat the steps.The first draw a circle.The secone cut the circle.The third colour the circle.The fourth through the toothpick.The fifth spin the spinner.12)--How to make a telephone? --1.Draw two dots.2.Make two holes.3.Join the cups.It's a telephone13)--Touch this.How does it feel? --It's soft.14)--Touch the desk.. How does it feel? --It's smooth and hard.15)--How does it feel?Is it hot? --No,it isn't. --Is it hard? --Yes,it is.16)--Taste this. What is it? -- It's …. It's an ….17)--Taste this. Is it nice? -- Yes, it is.-- What is it? --It's an apple.18)--Close your eyes. Smell this. Is it nice? --No, it isn't.19)--Do you like____?--Yes, I like___. / No, I don't like____.--I like____rabbits,They're…..20)--What animals are they?--They're…21)--Look at these dolls. They are lovely. I like these dolls. I can play with these dolls.22)--l like this___(单数) l like ----(复数)23)--Which one do you like? --I like this red one.24)--Do you like ----? --Yes, we like------Go to bed,Grandma.39)--May I come in? --Come in,please.40)--What's in your hand?41)--What colour is the mountain? --It's green.42)--What are they? --They're clouds.43)--What colour are the clouds? --They're white.44)--Look at the picture.Who has a dress? --Kitty has a dress.45) -- What colour is it? --It's red and white.46) --Kitty has a red and white dress.47)--This boy has curly hair. He has a shirt. Who is he? --He's Ben.48)--Ben has a blue and white shirt.49)--Has Alice a blouse? --Yes,She has.50)--What colour is it? --It's pink and yellow.51)--Alice has a pink and yellow blouse.52)--What's that noise?Is it……? --The drill's loud.I don't like it.53)--Do you like these noises? --Yes,we do.54)--In spring,it's warm.It's not cold.55)--In summer,it's hot.It's wet.56)--In autumn,it's cool.It's not hot.It's dry.57)--In winter,It's cold.It's not warm..58)--Leaves fall and fall.What season is it? Is it winter? --Yes,it is./No, it isn't.59)--Do you like winter? --Yes, I /we like___. / No, I /we don't like____. It's too cold.60)--Where's my hat? --It's in your room. Here's your coat61) --Take my umbrella, Ben.62)--That's Ben. That's his coat . That's Ben's coat .63)--Look at this photo. Who is the tall man? -- He is Alice's father.64) --Whose book is that?65) --This is my book.. That is her book.66) -- Thses are our oranges.Those are their mangos.小学三年级英语知识点复习：情态动词cancan 在英语中有一个特殊的名字,叫做情态动词，表示“能够”, “会”, “能力”后面要跟着表示动作的动词。
