幼儿绘本故事《你很特别》PPT课件
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【语言教育】《你很特别》绘本《你很特别》,真的很特别。
是乐爸最喜欢的绘本之一,不仅适合孩子读,也适合成年人来读,是提醒父母们要内在成长的很好的读本。
父母们成长了,才不会给孩子贴标签,因为孩子不需要任何标签,他就是他,她就是她,是最特别的、唯一的他(她)自己。
在造物主的眼里,我们都是一样的,我们都是特别的。
作者:[美]陆可铎著译者:郭恩惠参考年龄:4~99岁-内容简介-introduction发微美克人整天都只搞一件事,而且每天都一样:他们互相张贴看板。
每一个发微美克人都存有一盒金星看板和一盒灰点看板。
他们每天在大街小巷里,给碰到的人贴看板。
胖哥是一个身上满是灰点的微美克人。
因此,他很少出门,每次他出去就会去跟有很多灰点点人在一起,这样他才不会自卑。
有一天,胖哥碰到了她,露西亚。
她的身上既没灰点点,也没星星,就只是木头。
在她的身上看板显然黏不了。
露西亚让胖哥去找伊莱,一个木匠巨人。
“喔,孩子,你不必在我面前为自己辩解。
我不在乎别的发微美克人怎么想要。
”“你不在乎?!”“我不在乎,你也不必须在意。
给你星星或点点的就是谁?他们和你一样,都只是发微美克人。
他们怎么想要并不关键,胖哥。
关键的就是我怎么想要。
我真的你很特别。
”“当你在意看板的时候,看板才可以张贴的住。
你越坚信我的爱,就越不能在意他们的看板了。
”“我不太懂。
”伊莱微笑地说道:“你可以懂得的,不过得花点时间,因为你存有很多看板。
现在已经开始,你只要每天去见到我,使我去告诫你我有多爱你。
”伊莱把胖哥从工作台上捧起,放到地上。
当胖哥走出门时,伊莱对他说:“记得,你很特别,因为我创造了你。
我从不失误的。
”胖哥并没停下来脚步,但他在心里想要:我想要他说道的就是真的。
就在他这么想的时候,一个灰点掉下来了。
大班语言:《你很特别》活动目标1.激发阅读兴趣,在猜一猜、看一看、说一说中了解故事内容。
2.能积极与同伴分享自己的想法。
3.知道每一个人都是最特别的。
活动准备每个孩子准备一张星星贴纸,绘本课件活动过程一.谈话导入师:孩子们,现在大家手中都有一颗星星,你想把手中的星星贴给谁呢?你为什么要贴给他呢?(幼儿回答)当你得到别人的表扬时,你是什么感受?如果批评你,说你不好,你又是怎样的感受?今天,老师为大家带来一个绘本故事,相信听完这个故事后,大家会有不一样的感受哦。
二.教师讲述故事1.出示绘本封面,了解作者、出版社等信息,幼儿可猜一猜故事内容。
2.播放背景音乐,教师绘声绘色讲述故事。
提问:①微美克人身上的贴纸有什么不一样?②猜一猜:你觉得什么样的人被贴上星星,什么样的人被贴上圆点点呢?3.揭开真相,教师继续讲述故事。
4.走近胖哥提问:为什么胖哥身上有很多灰点点?胖哥的心情怎么样?如果是你,你会怎么办?5.提问:为什么露西亚这个木头人身上没有星星,也没有圆点点?6.教师讲述伊莱与胖哥的对话。
提问:伊莱觉得胖哥怎么样?为什么?胖哥听了伊莱的话,会怎么做呢?7.结局呈现师:孩子们,你们有过被别人贴星星的时候吗?又有过被别人贴灰点点的时候吗?如果有,你的心情怎么样呢?三.结束活动师小结:孩子们,我们每个人都是最特别的,都有自己优点或长处。
即使你再普通,你也永远是父母眼中的宝贝,如果你够自信,够坚强,那么别人给你贴灰点也好,星星也罢,都不能左右得到你。
四.活动延伸胖哥回到微美克村后会怎样生活?小朋友们想一想,画一画吧!。