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幼儿园大班语言教案《永远的小孩》幼儿园大班语言教案《永远的小孩》作为一名人民教师，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的幼儿园大班语言教案《永远的小孩》，欢迎阅读与收藏。
幼儿园大班语言教案《永远的小孩》1一、活动目标：1、学习复述故事，能记住故事中主要角色的语言，并设计动作。
2、乐意扮演故事中的角色，体验同伴合作的乐趣。
二、活动准备：1、青蛙、狐狸、乌龟的头饰若干，录音机。
2、布置故事中草地、池塘的场景。
3、幼儿每人一颗五角星。
4、挂图《聪明的龟龟》。
三、活动重点：学习复述故事，能记住故事中主要角色的语言，并设计动作。
四、活动难点：设计动作，扮演故事中的角色。
五、活动过程：1、谈话引出故事，激发幼儿兴趣。
小朋友，你们还记得《聪明的乌龟》的故事吗？2、结合挂图，教师有表情地讲述故事，帮助幼儿回忆故事内容。
3、幼儿分段跟讲故事，学习故事里角色的语言，并设计动作。
4、幼儿跟着录音磁带完整地讲述故事。
5、分组排练。
（1）讨论组内人员各自的分工：讲述故事旁白部分以及扮演不同的角色。
（2）幼儿分组排练，教师巡回指导，引导幼儿从动作以及语言语调中突出角色的主要特征。
6、幼儿复述并表演故事。
（1）教师提供表演头饰，每组幼儿在布置好的场景中进行故事表演。
（2）请所有的幼儿做评委，给自己认为表演好的组贴五角星。
（幼儿不能参加本组的评选。
）幼儿园大班语言教案《永远的小孩》2（一）活动目标1.理解作品的内容，把握主要人物的性格特征，学会归纳故事的主题2.认识蚂蚁向上特殊味道的作用3.体验人物的情感变化脉络，提高文学理解力和表现力，增强自信心。
（二）活动准备教学挂图《小蚂蚁的教训》（三）活动过程1.学习作品（1）教师用充满激情的语言，把这个故事介绍给幼儿，教师要注意用不同语态，语调等表现人物情绪变化如：小蚂蚁和小伙伴相亲相爱，伙伴的像仇敌一样的对待他（2）教师利用提问的方式，帮助幼儿理顺情节发展的过程，并归纳出主题。
幼儿园大班绘本教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我永远爱你（大班）作者：俞娇来源：《幼儿教育·教育教学版》2022年第04期设计思路：大班幼儿虽已具备一定的社会认知能力，但他们对死亡的认知受时间概念（暂时不会死）、事物具体特点（没有变老）、群体概念（小草随处可见，不会死）等的共同影响，认为有些生命是不会消逝的。
大多数幼儿在面对生命消逝时，如家里的老人去世，天灾人祸造成的生命被侵蚀，宠物的突然离去……往往会产生消极情绪。
《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）指出，成人要“帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪”。
因此，幼儿园教师应当有意识地引导幼儿了解死亡方面的知识，帮助幼儿做好相应的心理准备，使他们在面对因死亡而产生的消极情绪时，知道如何调控自己的情绪。
基于此，该活动旨在让幼儿跟随故事主人公的情绪变化，在自然状态下了解死亡现象，理解死亡概念，树立面对死亡的正确态度，学习调控消极情绪的方法。
目标：1.通过阅读绘本故事，了解死亡是生命的自然现象，知道每个生命最终都会消逝。
2.尝试用多种方法调节因死亡而产生的消极情绪。
3.树立面对死亡的正确态度，初步形成正确的生命观。
准备：1.物质准备：绘本《我永远爱你》的PPT课件，幼儿绘画用的纸、笔若干。
2.经验准备：幼儿有失去过心爱的人或物的经历。
过程：一、绘本故事导入，帮助幼儿初步了解死亡是生命的自然现象1.出示绘本封面，引出绘本故事。
师：今天老师给小朋友们带来了一本图画书，你们觉得封面中的小男孩和大狗可能发生了什么事？你是怎么知道的？幼：他们可能找不到妈妈了，所以靠在一起。
幼：他们是好朋友，靠得紧紧的。
师：在树叶飘落的冬天，小男孩和大狗靠得紧紧的，小男孩还把自己的衣服分了一点给大狗，他们一定是很好的朋友，让我们一起来听听他们的故事吧！2.结合PPT课件，讲述第一段绘本故事。
（1）交流绘本内容，引导幼儿理解小男孩和阿雅（大狗）的感情。
师：故事里发生了什么事？幼：小男孩和阿雅每天都在一起玩。
幼：小男孩每天都会对阿雅说“我永远爱你”。
幼儿园绘本故事推荐《团圆》含图片、PPT课件•绘本故事《团圆》简介•绘本内容解读•绘本艺术风格赏析目录•亲子共读方法与技巧分享•幼儿园教育活动中应用探讨•家长心得交流与反馈收集01绘本故事《团圆》简介故事背景与主题故事背景以中国传统节日——春节为背景，通过小女孩毛毛的视角，讲述了一家人在春节期间团聚的温馨故事。
主题团圆、家庭、亲情、传统文化。
作者及创作历程作者余丽琼，著名儿童文学作家，曾创作多部获奖作品，如《安的种子》、《小石匠》等。
创作历程余丽琼在创作《团圆》时，深受自己童年经历和家庭氛围的启发，希望通过这个故事传递出家庭团聚和亲情的重要性，以及传统文化的独特魅力。
获奖情况与荣誉获奖情况《团圆》曾获得丰子恺儿童图画书奖首奖、美国纽约时报年度最佳儿童图画书等多项大奖。
荣誉该作品被誉为中国原创绘本的代表作之一，深受国内外读者和专家的喜爱和推崇。
同时，它也被翻译成多种语言，在国际上广受欢迎。
02绘本内容解读主要人物角色介绍故事的主人公，一个可爱的小女孩，充满好奇心和想象力。
毛毛的父亲，因为工作原因长期在外，很少回家。
毛毛的母亲，温柔贤惠，对毛毛充满关爱。
毛毛的祖父母，慈祥善良，对毛毛疼爱有加。
毛毛爸爸妈妈爷爷奶奶毛毛期待团圆爸爸回家过年欢度春节爸爸再次离家情节发展与高潮部分故事从毛毛期待爸爸回家过年开始，她想象着一家人团圆的场景，表现出对亲情的渴望。
春节期间，毛毛和家人一起贴春联、放鞭炮、吃团圆饭、看春晚等，度过了一个欢乐祥和的春节。
随着春节的到来，爸爸终于回家过年，一家人其乐融融地聚在一起，毛毛感受到了久违的父爱。
春节过后，爸爸不得不再次离家工作，毛毛虽然不舍，但她明白爸爸是为了家庭在努力。
通过毛毛期待爸爸回家过年的情节，传递了家庭团圆、和睦相处的价值观，强调亲情的重要性。
家庭团圆的重要性故事中提到了贴春联、放鞭炮、吃团圆饭等春节习俗，有助于传承和弘扬传统文化。
传统文化的传承通过毛毛对爸爸工作的理解和支持，引导孩子学会理解父母的付出和辛劳，培养感恩之心。
大班绘本故事教案15篇在日常生活及工作中，我们总要写作各种各样的文档，优美的文章总会让人眼前一亮，能写出一篇好的文档,不仅仅是个人能力的体现，还有可能会得到领导的赏识，甚至升职都有可能，可问题是很多人可能不那么擅长于写作或者表达，那怎么办？那我们就走捷径,通过学习、借鉴别人写得好的文笔，学以致用，我相信你自己自也可以写出优秀的文档，以下是我为大家精心整理的大班绘本故事教案15篇，一起来看看吧!大班绘本故事教案1活动目标：1。
理解故事内容，知道故事含义，明白任何事务、人物都不是完美的，是有缺点的。
2。
喜欢自己的长处和别人的长处，承认自己的短处，学习取长补短。
3。
体验婚嫁带来的喜悦气氛和抬轿子游戏带来的乐趣。
活动准备：1。
欢庆音乐一段。
2。
《老鼠娶新娘》系列图画。
3。
故事背景音乐一段。
4。
汉字卡片：太阳——————照;乌云——————遮; 风——————吹; 高墙——————挡;老鼠————————打洞; 猫———————抓;取长补短活动过程：1、导入：（1）今天，我给大家带来了一段音乐，你来听听看在这段音乐里人们会在做些什么事？幼儿讨论（高兴的事、结婚）都是高兴的事情，今天老鼠村也发生了一件高兴的事情！（2）_出示图片：花轿提问：什么时候会坐轿子？今天老鼠美叮当也坐上欧陆花轿，当了新娘。
2、老鼠娶新娘（1）美叮当要出嫁了，她要找一个世界上最强的新郎（出示循环图）她找到了太阳、云、风、高墙、老鼠小阿郎、猫。
你们觉得他们中间谁是最强大的新郎呢？为什么？（2）美叮当到底会嫁给谁呢？我们来听听故事。
讲故事（边讲边演示图片，故事背景音乐轻轻响起）提问：你觉得在这个故事里谁是最强的新郎呢？他有什么本领？幼儿讲到谁就出示子卡。
小结：他们都有自己最强的地方，分别是……，但是没有人是最强的。
3、最强的你：小朋友你们有最强的地方吗？我们把最强的地方叫做长处，你知道自己的'长处是什么吗？每个人都有长处，有长处，可真好，因为长处会让我们很棒。
