山东省菏泽市2015年中考生物试题(word版,含答案)

山东省菏泽市中考生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2015七上·藁城期末) “羚羊发现敌害后迅速逃跑”这种现象说明该生物具有的特征是（）A . 生物对外界的刺激能作出反应B . 生物能生长和繁殖C . 生物的生活需要营养D . 生物能排出身体内产生的废物2. （2分）(2017·上杭模拟) 如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（）A . ①可表示都有输导组织B . ②可表示都分布在水中C . ③可表示有根茎叶分化D . ④可表示都用种子繁殖3. （2分） (2017七下·林甸期中) 人体内的动脉血变为静脉血，是血液经完成的。

（）A . 肺循环B . 体循环C . 肺循环与体循环D . 肺循环和冠脉循环4. （2分） (2015七上·惠安月考) 生态系统一般都包括（）A . 生产者、消费者、分解者B . 生产者和非生物部分C . 生产者、消费者、分解者和非生物部分D . 消费者和非生物部分5. （2分） (2018九下·高密模拟) 尿的生成是连续的，而尿的排出是间歇性的，这是因为（）A . 输尿管的活动是有阶段性的B . 肾单位的活动是有间歇性的C . 尿道括约肌的舒缩有间歇性D . 膀胱贮尿到一定量后才引起排尿反射6. （2分）下列叙述正确的是（）A . 在血液循环中，血液对静脉管壁的侧压力，叫做血压B . 当人体缺碘时，甲状腺激素合成减少，易患地方性甲状腺肿C . 女性的主要生殖器官是子宫D . 胆汁中含消化酶7. （2分） (2018七下·昌吉期末) 对于用鼻呼吸的优点，下列哪一项叙述不正确（）A . 鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气B . 鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激C . 鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃D . 鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸入的气体8. （2分） (2017七下·永新期末) 如图甲乙表示结构，a表示过程或物质，下列说法不正确的是（）A . 甲为视网膜、乙是大脑皮层，则a为神经冲动B . a是生长激素，则甲为垂体C . 甲为肺泡、乙为红细胞，那么氧气浓度甲小于乙D . 若a为葡萄糖，从甲小肠进入乙血液中需要穿过2层细胞9. （2分）如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲的几何图形换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是A . 左下方变亮B . 左下方变暗C . 右上方变亮D . 右上方变暗10. （2分） (2016八上·昆明期中) 自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列描述错误的是（）A . 鲸、海豚、海豹的生殖和发育最主要的特点是胎生、哺乳B . 环节动物、节肢动物都是变温动物C . 鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变D . 蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物11. （2分）下表是某同学探究“唾液对淀粉的消化作用”实验过程中的相关记录，从中能得出的结论是（）试管加入物质放置环境滴加碘液1馒头碎屑+2毫升唾液37℃温水中5分钟不变蓝2馒头碎屑+2毫升清水37℃温水中5分钟变蓝A . 唾液能进行物理消化B . 淀粉在唾液中被消化C . 唾液中只含有唾液淀粉酶D . 唾液对淀粉的消化需要适宜的温度12. （2分） (2019七下·泰兴期末) 下列各类植物中，不具有输导组织的是：（）A . 蕨类植物B . 苔藓植物C . 裸子植物D . 被子植物13. （2分）如果用如图表示各种概念之间的关系，那么在下列选项中与图示不相符的是（）A . 1是基因，2是DNA，3是染色体B . 1是病毒，2是细菌，3是原核生物C . 1是细胞免疫，2是特异性免疫，3是抗传染免疫D . 1是呼吸作用，2是异化作用，3是新陈代谢14. （2分） 2013年3月，我国华东地区出现了少数感染H7N9病毒的人，关于该疾病下列说法正确的是（）A . 该病毒具有细胞核B . 该病毒属于抗体C . 引发该病的H7N9病毒是传染源D . 从预防的角度来看，对家禽市场进行消毒属于切断传播途径15. （2分） (2019八上·方城期中) 动物界中，种类和数量最多的动物是（）A . 鱼类B . 节肢动物C . 两栖动物D . 哺乳动物16. （2分） (2015八上·娄底期中) “鸟类的黑手党”--杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃卵并精心喂食杜鹃的雏鸟．下列对“小鸟”该种行为的解释中，正确的是（）①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的A . ①③B . ①④C . ②③D . ②④17. （2分） (2015八上·勐腊期中) 中华人民族称为“龙的传人”，其实我们人类的祖先是（）A . 黑猩猩B . 长臂猿C . 猕猴D . 古猿18. （2分）(2018·官渡模拟) 下列有关吸气时的描述，不正确的是（）A . 肋间肌收缩B . 膈顶回升C . 肺扩张D . 肺内压减小19. （2分） (2019七下·揭西期末) 青少年应从小养成健康的生活习惯。

2015年中考生物试卷一、体验决策。

（下各题均只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共50分）1．（2分）（2015•淮北）以下关于人的叙述错误的是（）A．人是由类人猿进化来的B．禁止近亲结婚有利于减少人类遗传病的发生C．进入青春期的女孩和男孩分别出现月经和遗精是正常生理现象D．人的胎儿发育所需的营养是通过胎盘和脐带从母体获得的2．（2分）（2015•淮北）湖南卫视热播节目“我是歌手”很受青少年喜爱．下列器官不会直接影响歌手发声的是（）A．鼻 B．喉 C．肺 D．食道3．（2分）（2015•淮北）“绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了（） A．光合作用只有在光下才能进行，并产生氧气B．光合作用的条件之一是光，并产生淀粉C．光合作用的产物是氧和淀粉D．光合作用在有光无光时都能进行4．（2分）（2015•淮北）生物课后，有几位同学争论不休，争论的话题是“课桌是木材做的，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，哪位同学的观点是正确的？（）A．是生物，因为制造课桌的材料是树木B．是生物，因为制造课桌的木材是由细胞构成C．是非生物，因为课桌不会动D．是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁衍5．（2分）（2015•淮北）一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（）A． 6个和3条 B． 8个和2条 C． 6个和8条 D． 8个和8条6．（2分）（2015•淮北）下列措施不能抑制植物呼吸作用的是（） A．小麦耕种前要耕田松土B．向贮藏粮食的密封粮仓内充加二氧化碳C．玉米种子在入仓前要晒干D．水果、蔬菜在低温低压条件下贮藏7．（2分）（2015•淮北）医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾脏有疾病，可能是肾脏的哪个部位（）A．肾小管 B．输尿管 C．肾小球 D．膀胱8．（2分）（2015•淮北）当你观察同学眼睛时，看到对方眼球的黑色部分好白色部分分别称为（）A．角膜和虹膜 B．虹膜和巩膜 C．虹膜和玻璃体 D．角膜和玻璃体9．（2分）（2015•淮北）合理用药是健康的生活习惯之一．下列有关用药的一些认识，正确的是（）A．俗话说：“是药三分毒”B．越贵的药物，疗效越好C．服用药物的剂量越大，疗效越好D．进口药物的疗效一定比国产好10．（2分）（2015•淮北）2013年3月，我国华东地区出现了少数感染H7N9病毒的人，关于该疾病下列说法正确的是（）A．该病毒具有细胞核B．该病毒属于抗体C．引发该病的H7N9病毒是传染源D．从预防的角度来看，对家禽市场进行消毒属于切断传播途径11．（2分）（2015•淮北）下列选项中不属于生物防治的是（） A．利用苏云金杆菌防治棉铃虫 B．利用白僵菌防治松毛虫C．用黏蝇纸捕捉苍蝇 D．瓢虫捕食蚜虫12．（2分）（2015•淮北）下列不属于相对性状的是（）A．番茄的红果和黄果 B．鸡的玫瑰冠和单冠C．兔的黑毛和直毛 D．人的A、B、AB、O血型13．（2分）（2015•淮北）保护物种多样性的最有效措施是（） A．人工栽培和养殖 B．实施大型生态工程C．防治生态环境污染 D．建立自然保护区14．（2分）（2015•淮北）“小蝌蚪找妈妈”的故事形象地描述了青蛙的发育过程，即（）A．受精卵幼蛙蝌蚪成蛙 B．受精卵蝌蚪幼蛙成蛙C．受精卵胚胎幼蛙成蛙 D．受精卵幼蛙成蛙15．（2分）（2015•淮北）如图为花的雌蕊结构模式图，受精后发育成种子的是（）A．① B．② C．③ D．④（2015•淮北）下列哪组个体都是通过无性生殖产生的（）（2分）16．A．克隆羊、试管婴儿 B．嫁接的梨树、扦插的葡萄C．克隆羊、播种的小麦 D．组织培养的月季、试管婴儿17．（2分）（2015•淮北）下列属于生物因素对生物影响的是（） A．春来江水绿如蓝B．雨露滋润禾苗壮C．种豆南山下，草盛豆苗稀D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开18．（2分）（2015•淮北）如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下说法正确的是（）A． ab段曲线表示膈肌舒张，吸气B． bc段曲线表示膈肌舒张，吸气C． ac段曲线表示进行了两次呼吸D． ab段和cd段曲线都表示吸气19．（2分）（2015•淮北）“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上．这个事例可以说明（）A．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿B．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系C．人类是由黑猩猩经漫长的年代进化而来D．生物具有遗传和变异的特性20．（2分）（2015•淮北）下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，不正确的是（）A．光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物B．白天进行光合作用，晚上进呼吸作用C．光合作用需要光，呼吸作用不需要光D．光合作用储存能量，呼吸作用释放能量21．（2分）（2015•淮北）在女性生殖系统中，既能产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是（）A．子宫 B．卵巢 C．输卵管 D．阴道22．（2分）（2015•淮北）儿童、青少年以及伤病员要多吃一些奶、蛋、鱼、肉，是因为人的生长发育和受损细胞的恢复和更新，都离不开（）A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．水23．（2分）（2015•淮北）外界空气中的氧要进入人体内的组织细胞，必须经过（）A．呼吸系统和消化系统 B．呼吸系统和血液循环系统C．呼吸系统 D．血液循环系统24．（2分）（2015•淮北）下列各图中，箭头表示血管中血液流动的方向，能确定为动脉的是（）A． B． C． D．25．（2分）（2015•淮北）通过基因工程技术，科学家把“人乳铁蛋白基因”转到牛的体内，可从牛乳中获得人乳铁蛋白．这种技术是（）A．人工合成 B．发酵 C．转基因技术 D．仿生二、正误判断。

菏泽市初中学业水平考试试题第I卷（选择题共20分）说明：本大题包括20个小题，每小题1分，共20分，在每小题所列的四个选項中，只有一項是最符合题意的。

请将你选择的选項代号（ABCD）填涂在答题卡相应的位置上。

1、含羞草的叶子如遇到触动，会立即合拢起来，触动的力量越大，合得越快，整个过程在几秒钟就完成，这种现象体现的生物的基本特征是A.生物能够完成反射活动B.生物具有应激性C .生物具有新陈代谢现象 D.生物能够生长和发育2、下图中图甲是一组目镜标有5 ×和10 ×字样，物镜标有10 ×和40 ×子样的镜头。

图乙是在图甲中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的保卫细胞图像，欲将图乙视野中处于下方的保卫细胞移至视野中央放大200倍观察，下列操作错误．．的是：将装片向下方移动，直下方的保卫细胞位于视野正中央B. 目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③C. 将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜D. 换成高倍物镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋3、骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（）A. 细胞分裂B. 细胞分化C. 细胞生长D. 细胞癌变4、下列有关苔藓植物的描述，正确的是：A 、多为单细胞个体B 、根具有吸水功能C 、依靠孢子繁殖D 、适应陆地生活能力强5、验证绿叶在光下制造淀粉的实验步骤可概括如下：①将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜；②用黑纸片将叶片的一部分上下两面遮盖起来（如右下图）置于阳光下照射；③一段时间后，摘下叶片进行脱色、漂洗、滴加碘液，关于该实验的叙述，错误．．的是 A. 步骤①的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽B. 脱色的方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热C. 滴加碘液后，可观察到未遮光部分变成蓝色D. 该实验能证明光是光合作用的必要条件6、若将图中草鱼、青蛙、蜥蜴分为一类，则分类的依据是A 、体内有脊柱B 、用肺呼吸C 、生活在水中D 、体温恒定7、鹦鹉是人们喜爱的一种观赏动物，下列关于鹦鹉的说法，错误的是A.鹦鹉学舌属于后天性行为B.鹦鹉的生殖方式是卵生C 鹦鹉的呼吸方式是双重呼吸 D. 鹦鹉的主要遗传物质是DNA8.有关下列几幅图的表述，错误的是A 、五种细胞都有细胞膜、细胞质B 、甲乙细胞中都有线粒体C 、丁类生物都营寄生生活D 、生物戊可用于酿酒、制作馒头9、如图表示人体血液流经血管a 、b 、c 时，血液含氧量的变化，下列有关叙述，错误．．的是A. 与a 相比，c 管壁厚，弹性大B. b 是身体各部分组织细胞周围的毛细血管C. a 中的血液是动脉血D. c 可能是肺静脉10、激素在人体内的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动具有重要的调节作用。

山东省菏泽市中考生物试卷含答案【答案】C【解析】在分类学中，将生物划分为不同的等级，从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。

【考点】生物分类2.【答案】B【解析】本题考查维生素的相关知识。

维生素A在动物肝脏、鱼肝油、蛋类中含量较多。

维生素B在豆类、谷类的麸皮及胚芽中含量较多，维生素C 在新鲜的蔬菜和水果中含量较多，维生素D在动物肝脏、蛋黄中含量较多。

【考点】维生素3.【答案】B【解析】大肠杆菌属于细菌。

细菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA区域等，没有成形的细胞核，属于原核生物。

植物的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。

因此，二者最大的区别在于细菌的细胞没有成形的细胞核。

【考点】细菌细胞结构4.【答案】C【解析】科学家推测，原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物。

后来，地球的温度逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物又随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始海洋中。

原始海洋像一盆盆稀薄的热汤，其中所含的有机物不断相互作用，经过极其漫长的岁月，逐渐形成了原始的生命。

因此，地球上最初的生命诞生于原始海洋。

【考点】生命起源5.【答案】A【解析】19世纪，进化论的创立者达尔文在仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后，提出了人类和类人猿共同的祖先是森林古猿的观点。

【考点】人类起源6.【答案】B【解析】生物与环境的关系：生物适应环境、生物影响环境、环境影响生物。

“仙人掌能够生活在干旱的环境中”，这是生物适应环境的实例。

【考点】生命现象7.【答案】B【解析】藻类植物结构简单。

没有根、蒸、叶的分化；苔藓植物一般具有茎和叶，茎的基部有假根，主要起固定植物体的作用；蕨类植物有根、茎、叶的分化，有输导组织。

藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都是不结种子的，都是孢子生殖。

因而都属于孢子植物。

【考点】植物类群8.【答案】C【解析】屈肘时，脑二头肌收缩，肱三头肌舒张：伸肘时，肱二头肌舒张，脑三头肌收缩。

2015-2016学年山东省菏泽市曹县七年级（上）期中生物试卷一、选择题（每小题1分，共20分）1．“野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是（）A．遗传和变异B．对外界刺激作出反应C．生活需要营养 D．生长和繁殖2．如图中，通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化？（）A．调节遮光器换用大光圈B．调节反光镜换用凹面镜C．向右上方移动装片，并换用高倍物镜D．向左下方移动装片，并换用高倍物镜3．下列关于“用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞”实验的叙述正确的是（）A．对光时，应该让较小的光圈对准通光孔B．镜筒下降时，眼睛应注视目镜内的物像C．物镜与目镜的倍数越大，看到的细胞数越多D．可观察到细胞壁、细胞核和液泡等细胞结构4．如果在显微镜的视野中看到的物像是“b”，在透明纸上写的字母是（）A．b B．d C．p D．q5．洋葱鳞片叶内表皮细胞具有，而人体细胞中没有的结构是（）A．叶绿体和液泡 B．细胞壁和线粒体C．细胞壁和液泡 D．细胞壁、叶绿体和液泡6．西红柿的果肉酸甜可口，其酸甜的物质主要储存在（）A．细胞壁B．液泡 C．细胞核D．细胞膜7．小伟是七年级学生，他的爷爷经常早晨到千佛山的树林丛中锻炼，并且说是有利于呼吸新鲜空气，但小伟上完一节生物课后，劝告爷爷早晨的时候最好不要到树木茂盛的地方去，你知道他当时学的哪节课吗（）A．绿色植物的蒸腾作用B．绿色植物的呼吸作用C．植物的主要类群D．生物体的结构层次8．菠菜浸泡在清水中，清水不变色；用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色．这是因为开水损伤了菠菜细胞的什么结构？（）A．细胞膜B．细胞壁C．细胞质D．细胞核9．构成人体结构和功能的基本单位是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统10．绿色开花植物体的结构层次（）A．细胞→器官→组织→植物体B．组织→器官→细胞→植物体C．器官→组织→细胞→植物体D．细胞→组织→器官→植物体11．用显微镜观察材料时，若光线太暗，应选用（）A．大光圈、平面镜B．小光圈、平面镜C．大光圈、凹面镜D．小光圈、凹面镜12．市新城区环境优美，种植了大量的绿色植物．在移栽过程中园林工人截去了树的大部分枝叶，这种做法的主要目的是（）A．阻止新陈代谢 B．降低蒸腾作用 C．阻止呼吸作用 D．阻止光合作用13．制作洋葱表皮临时装片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，目的是（）A．避免产生气泡 B．避免使细胞数目增多C．避免使细胞数目减少D．避免盖玻片破碎14．对温室大棚里的农作物，采取适当措施能提高光合作用效率，增加产量，以下措施不能起到这种作用的是（）A．增加大棚内二氧化碳浓度B．降低光照强度C．合理密植 D．延长光照时间15．银杏是我市主要的观赏树种之一．银杏树与杏树相比，最主要的区别是（）A．果实没有酸甜的味道B．花没有鲜艳的颜色C．种子没有果皮的包被D．雄性植株不能结果16．有一类植物，结构简单，没有根、茎、叶的分化，诗人曾用“日出江山红似火，春来江水绿如蓝”来形容，它是（）植物．A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物17．藻类植物与蕨类植物的共同特征是（）A．没有根茎叶的分化 B．生活在水中C．产生种子繁殖 D．利用孢子繁殖18．光合作用的原料是（）①光②叶绿体③二氧化碳④水⑤氧气．A．①②B．③④C．①②③④D．③④⑤19．“万物生长靠太阳“，学过光合作用和呼吸作用的知识后，你怎样更深刻地理解这句话？（）A．动物的生长离不开太阳B．太阳能是地球上所有生物能量的最主要来源C．所有生物体内的有机物都来自呼吸作用D．植物的生长离不开阳光20．大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物的蒸腾作用可以（）A．降低空气的温度B．吸收空气中的二氧化碳C．增加空气中氧的含量D．提高大气湿度，增加降水量二、非选择题（每空1分，共30分）21．如果在载玻片上写一具“d”字，用低倍镜观察，视野内所见的图象是，已知这一台显微镜备有5×、10×、15×三个目镜，有10×、45×两个物镜．用这台显微镜观察玻片标本时，选用的镜头组合为时，放大倍数最小，选用的镜头组合为，可得到最高的放大倍数．22．图甲和图乙示“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作，图丙示显微镜的结构，图丁示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞．据图回答下列问题：（1）图甲中滴加的液体是，目的是．（2）图乙中滴加的液体是．（3）使用显微镜观察时，先要转动[]，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着[]．找到模糊的物象后，要想看到更清晰的像，应转动[]．（4）显微镜在图丁中颜色较深，近似球形的是，内含有遗传信息．23．如图是细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（1）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有，因而能够制造有机物，而B细胞不能．（2）在“观察植物细胞”实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是．（3）若一个是动物细胞应是细胞，有一个是植物细胞则就是细胞（4）控制细胞物质进出的结构是[2]，含有遗传物质，能传递遗传信息的结构是[4]．（5）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[5]．（6）动物细胞与植物细胞相比，缺少等结构．24．如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将C处两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液．请分析回答问题：（1）把天竺葵放到黑暗处一昼夜目的是为了．（2）经酒精脱色后，叶片B处变成了什么颜色？．（3）滴加碘液后只有B处变蓝，证明光合作用的产物是．叶片A处不变蓝的原因是．（4）B、C构成一组对照实验，变量是，得出的结论是．25．某同学用玉米幼苗作实验材料，利用如图实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯．（1）玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质，主要是玉米进行制造的．如果要用玉米幼苗探究绿叶在光下制造淀粉的实验，实验前要采取的措施是．（2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了．（3）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是．要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为．（4）若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需改变的是．2015-2016学年山东省菏泽市曹县七年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题1分，共20分）1．“野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是（）A．遗传和变异B．对外界刺激作出反应C．生活需要营养 D．生长和繁殖【考点】生物的特征．【分析】此题考查的知识点是生物的特征．解答时可以从生物的特征方面来切入．【解答】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．“野火烧不尽，春风吹又生”，是因为生物具有生殖现象，不会因个体的消亡而灭绝．野火不能烧尽野草，第二年春季，野草的种子又会萌发生长，长出新的野草．因此“野火烧不尽，春风吹又生”，体现了生物的生长现象和生殖现象．故选D．【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征．2．如图中，通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化？（）A．调节遮光器换用大光圈B．调节反光镜换用凹面镜C．向右上方移动装片，并换用高倍物镜D．向左下方移动装片，并换用高倍物镜【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】在使用显微镜时要先用低倍镜观察，找到物象后用高倍镜观察；显微镜下形成的物像是放大的倒像，物象移动的方向和玻片移动的方向相反，由图甲中的物象转变成图乙的物象，物象移到视野中央应向左下方移动装片并换用高倍物镜．据此解答．【解答】解：在显微镜中成的像是倒像的，图中甲物像位于视野的左下方，它实际上位于玻片标本的右上方，所以要移到中央，应向左下方移动玻片，从图中看出由甲到乙，物像变大，因此显微镜的放大倍数增大．显微镜能放大物像的只有目镜和物镜，是通过用高倍镜来完成的，当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈，或反光镜使视野变得亮一些，换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰，故D符合题意．故选：D【点评】本题考查的是显微镜的基本构造和使用方法，解答此题需要明确各部分的结构名称和作用，可结合着显微镜的结构示意图掌握．3．下列关于“用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞”实验的叙述正确的是（）A．对光时，应该让较小的光圈对准通光孔B．镜筒下降时，眼睛应注视目镜内的物像C．物镜与目镜的倍数越大，看到的细胞数越多D．可观察到细胞壁、细胞核和液泡等细胞结构【考点】制作临时装片观察植物细胞．【分析】本题考查显微镜的使用和植物细胞的结构，根据显微镜的正确使用方法和植物细胞的结构分析解答．【解答】解：A、对光时，选用大的光圈还是小的光圈，要根据光线的强弱来定，故A说法错误；B、镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看到不物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本，故B错误；C、物镜与目镜的倍数越大，观察到的细胞的体积越大，数目越少，故C错误；D、洋葱表皮细胞是植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构，故D正确．故选D．【点评】了解显微镜的结构和正确的使用方法是解题的关键．4．如果在显微镜的视野中看到的物像是“b”，在透明纸上写的字母是（）A．b B．d C．p D．q【考点】使用显微镜和制作临时装片．【分析】此题考查的知识点是显微镜的成像特点．解答时可以从显微镜成倒立的像方面来切入，简便方法写纸上倒过来看．【解答】解：显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“b”旋转180度后得到的是“q”．故选：D．【点评】解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．5．洋葱鳞片叶内表皮细胞具有，而人体细胞中没有的结构是（）A．叶绿体和液泡 B．细胞壁和线粒体C．细胞壁和液泡 D．细胞壁、叶绿体和液泡【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点．【分析】此题考查的知识点是人体细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞的区别．解此题运用比较法，比较人体细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞在结构上的相同点和不同点．【解答】解：洋葱鳞片叶内表皮细胞与人体细胞相比，除都有细胞膜细胞质细胞核外，洋葱鳞片叶内表皮细胞还具有细胞壁、液泡等结构．故选：C【点评】区别人体细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞的依据是洋葱鳞片叶内表皮细胞内具有细胞壁、液泡，而人体细胞不具有．6．西红柿的果肉酸甜可口，其酸甜的物质主要储存在（）A．细胞壁B．液泡 C．细胞核D．细胞膜【考点】细胞中的物质．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题．【分析】植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体，不同的结构功能不同，据此解答．【解答】解：A、细胞壁有支撑细胞结构形态和保护细胞．B、液泡内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中；西红柿果肉酸甜可口的物质主要在细胞的液泡中．C、细胞核是遗传物质储存和复制的场所、生命活动控制中心．D、细胞膜有保护和控制物质进出的作用．故选：B【点评】掌握植物细胞的结构和功能是解题的关键．7．小伟是七年级学生，他的爷爷经常早晨到千佛山的树林丛中锻炼，并且说是有利于呼吸新鲜空气，但小伟上完一节生物课后，劝告爷爷早晨的时候最好不要到树木茂盛的地方去，你知道他当时学的哪节课吗（）A．绿色植物的蒸腾作用B．绿色植物的呼吸作用C．植物的主要类群D．生物体的结构层次【考点】呼吸作用的概念；呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放；植物的呼吸与人类生产生活的关系．【分析】本题考查植物的呼吸作用．呼吸作用在任何时间都进行据此回答．【解答】解：小伟劝告爷爷早晨的时候最好不要到树木茂盛的地方去，原因是晚上树木都进行呼吸作用，但是并不进行光合作用，经过一晚上空气中的CO2的含量就会很高．呼吸这样的空气对人体不利，所以最好的锻炼时间在傍晚．可以推断小伟当时学的是绿色植物的呼吸作用．故选：B【点评】关于呼吸作用的概念和结合着光合作用的概念对比掌握．8．菠菜浸泡在清水中，清水不变色；用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色．这是因为开水损伤了菠菜细胞的什么结构？（）A．细胞膜B．细胞壁C．细胞质D．细胞核【考点】细胞膜控制物质的进出．【分析】此题主要考查细胞膜的功能．细胞膜具有保护，控制物质进出的作用．【解答】解：细胞膜把细胞内部与细胞外部的环境分隔开了，使细胞的内部环境保持相对的稳定性，维持其正常的生命活动，此外，细胞膜具有一定的选择性，能让对细胞生命活动有用的物质进入，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外．当菠菜浸泡在清水中，细胞膜维持正常状态，清水不变色；当用开水浸泡菠菜后，因为开水损伤了菠菜细胞的细胞膜，细胞质里的叶绿素使水会变成绿色．细胞壁具有保护和支持作用，具有全透性．细胞核在生物遗传中具有重要作用，内含有遗传物质．故选A【点评】细胞膜是一种选择透过性膜，并具有保护作用．9．构成人体结构和功能的基本单位是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位；动物体人体的结构层次．【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，据此解答．【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位；由细胞分裂、分化形成不同的组织；组织进一步形成器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，由八个系统就构成了完整的人体．动物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位．故选：A【点评】此题为基础题，明确除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．10．绿色开花植物体的结构层次（）A．细胞→器官→组织→植物体B．组织→器官→细胞→植物体C．器官→组织→细胞→植物体D．细胞→组织→器官→植物体【考点】绿色开花植物体的结构层次．【分析】此题主要考查的是植物体的结构层次，据此解答．【解答】解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．植物体无系统．故选D【点评】只要熟练掌握了植物体的结构层次，即可正确解答本题．11．用显微镜观察材料时，若光线太暗，应选用（）A．大光圈、平面镜B．小光圈、平面镜C．大光圈、凹面镜D．小光圈、凹面镜【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】根据显微镜的结构和使用分析解答．【解答】解：在显微镜的结构中，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜．遮光器上有大小不同的光圈，要想使视野变强，要用大光圈，便于更多的光线进入；反光镜有凹面镜和平面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮．故选：C．【点评】解本题时，要注意显微镜的结构中能够调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜．12．市新城区环境优美，种植了大量的绿色植物．在移栽过程中园林工人截去了树的大部分枝叶，这种做法的主要目的是（）A．阻止新陈代谢 B．降低蒸腾作用 C．阻止呼吸作用 D．阻止光合作用【考点】蒸腾作用的意义．【分析】此题考查的是植物的蒸腾作用，分析答题．【解答】解：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片的气孔是水蒸气外出的门户，可见叶片是蒸腾作用的主要部位．移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率．故选：B【点评】绿色植物蒸腾作用的知识是考试的重点，要注意理解和掌握．此部分内容不能死记硬背．13．制作洋葱表皮临时装片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，目的是（）A．避免产生气泡 B．避免使细胞数目增多C．避免使细胞数目减少D．避免盖玻片破碎【考点】制作临时装片观察植物细胞．【分析】此题涉及了制作洋葱内表皮细胞临时装片的有关知识，重点考查一滴→二取→三放→四盖→五染色中的四盖．【解答】解：A、在盖盖玻片时正确的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样载玻片上的水就可以慢慢的把盖玻片下面的空气赶走，盖玻片下面就不会出现气泡．故A正确．B、C、把洋葱内表皮放在载玻片上的水滴中时，内表皮上有多少细胞就是多少细胞，不会因为盖盖玻片数量发生变化，故BC错误．D、在转动粗准焦螺旋让镜筒下降时，我们要眼睛看着物镜，防止压坏，一般其它操作步骤不会弄坏盖玻片．故D错．故答案为：A【点评】熟练掌握该实验的操作步骤，注意科学性和严谨性，用好实验课，多加练习．14．对温室大棚里的农作物，采取适当措施能提高光合作用效率，增加产量，以下措施不能起到这种作用的是（）A．增加大棚内二氧化碳浓度B．降低光照强度C．合理密植 D．延长光照时间【考点】光合作用原理在生产上的应用．【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成部分．【解答】解：影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度．光合速率随着光照强度的增加而加快．但超过一定范围之后，光合速率的增加变慢，直到不再增加；在一定温度范围内，光合作用的速率随温度的升高而加快，当温度高于光合作用的最适温度时，光合速率明显地表现出随温度上升而下降；二氧化碳是绿色植物光合作用的原料，在一定范围内提高二氧化碳的浓度能提高光合作用的速率，二氧化碳的浓度达到一定值之后光合作用速率不再增加；合理密植的目的是充分利用单位土地面积上的光照，是提高单位面积内农作物产量的一个重要措施；光合作用的条件是光，延长光照时间可以增加光合作用进行的时间，有利于农作物产量的提高；因此选项中不能提高光合作用效率，增加产量的措施是降低光照强度．故选：B【点评】光合作用的原料是二氧化碳，条件是光，因此增加大棚内二氧化碳浓度、延长光照时间、合理密植都能够提高光合作用的效率，进而增加产量．15．银杏是我市主要的观赏树种之一．银杏树与杏树相比，最主要的区别是（）A．果实没有酸甜的味道B．花没有鲜艳的颜色C．种子没有果皮的包被D．雄性植株不能结果【考点】种子植物的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】裸子植物和被子植物的主要区别是种子外有无果皮包被着，据此作答．【解答】解；裸子植物的特点是根茎叶发达，具有发达的机械组织和输导组织，种子裸露，没有果皮包被，因此无果实．受精过程不需要水；被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子，胚珠有子房壁包被，种子有果皮包被，受精过程不需要水，受精方式为双受精．银杏是裸子植物，杏树是被子植物．因此银杏和杏树相比，最主要的不同之处是银杏没有果实，种子裸露在外面．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是熟记裸子植物的特点种子裸露，没有果皮包被．16．有一类植物，结构简单，没有根、茎、叶的分化，诗人曾用“日出江山红似火，春来江水绿如蓝”来形容，它是（）植物．A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系；裸子植物的主要特征；被子植物的主要特征及经济意义．【分析】此题考查的是藻类植物的内容，分析诗句答题．【解答】解：藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿素，池塘中富含有机物，春天温度适宜，使得藻类植物大量繁殖，使得湖水呈现出绿色，其中主要是单细胞的绿藻等，因此“春来江水绿如蓝”，这句诗描写的是藻类植物．可见A符合题意．故选：A【点评】藻类植物的主要特征是中考的热点，注意掌握，解题时要结合题意认真作答．17．藻类植物与蕨类植物的共同特征是（）A．没有根茎叶的分化 B．生活在水中C．产生种子繁殖 D．利用孢子繁殖【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物．【解答】解：A、蕨类植物有根茎叶的分化，A错误．B、藻类植物大都生活在水中，蕨类植物适于生活在阴湿环境中，B错误；C、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，统称为孢子植物，C错误，D、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，统称为孢子植物D正确．故选：D【点评】关键点：藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物，靠孢子繁殖后代，不产生种子．18．光合作用的原料是（）①光②叶绿体③二氧化碳④水⑤氧气．A．①②B．③④C．①②③④D．③④⑤【考点】光合作用的概念．【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，据此答题．【解答】解：光合作用的公式如图：二氧化碳+水→有机物（储存能量）+氧气，可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体．。

山东省菏泽市单县2015届九年级生物上学期期中质量检测试卷
九年级生物学科期中试题参考答案：
一．选择题
二、非选择题
21.(6分) (1) 细胞的分裂细胞的分化
细胞一组织一器官一植物体
(2) 叶绿体
光能
二氧化碳+水—→有机物(储存能量)+氧气（写不全，不得分）
叶绿体
(3) 5 叶脉
22. (5分)（1）是（2）小于
（3）光照强度二氧化碳（4）左
23. (5分)（1）体壁鳃（2） C、D （3）D、E E
24. (8分)（1）吸收；小肠（2）二氧化碳；气体的扩散作用
（3）各项生命活动（4）肾小球的滤过作用；葡萄糖
（5）循环
25. (6分)（1）甲；蒸腾作用；（2）光的颜色；叶绿体；
（3）黑暗；设计另一套相同的实验装置，将小烧杯中的液体换成清水。

菏泽市中考生物试题含答案word版选择题1、中新网2008年3月11日电，著名呼吸专家，中国工程院院士钟南山称SARS已经过去5年，仍不清楚其最终源头。

SARS病毒与动物细胞相比最主要的不同是（）A．没有生命特征Ｂ．没有蛋白质Ｃ．没有遗传物质Ｄ．没有细胞结构２、千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。

在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（）A、家鸽、壁虎、青蛙B、蝗虫、蚯蚓、蜈蚣C、鲫鱼、家兔、螳螂D、蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼3、社会行为有利于动物的生存，下列各项中具有社会行为的是A、森林中的一群狒狒B、池塘中的一群青蛙C、花盆下的一群鼠妇D、果盘上的一群苍蝇4、章华同学的饮食习惯不好，常吃肉类食品，不吃蔬菜和水果，结构导致他的牙龈经常出血，原因是该同学体内缺乏A、维生素AB、维生素BC、维生素CD、维生素D5、鸡蛋中含有大量蛋白质，这些蛋白质在消化道内完全消化后的产物是A、葡萄糖B、二氧化碳和水C、氨基酸D、脂肪酸和甘油6、临床上的“植物人”通常是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人。

该类患者脑部一般没有受到损伤的部位是A、大脑B、小脑C、脑干D、大脑皮层7、下列反射活动中，属于人类特有的是A、有东西在眼前晃动时眨眼B、人在看到酸梅时分泌唾液C、一朝被蛇咬，十年怕井绳D、看到小说中感人处时流泪8、某同学不注意用眼卫生，沉迷于电子游戏，不但会影响学习，还会因近距离注视屏幕导致眼球中某个结构凸度增加而形成近视。

这一结构是A、晶状体B、视网膜C、睫状体D、玻璃体9、下列各项中属于特异性免疫的是A、体液的杀菌作用B、吞噬细胞的吞噬作用C、皮肤的屏障作用D、淋巴细胞产生抗体，吞噬病原体10、日本大地震后，防化部队在灾区喷洒了大量消毒液，从预防传染病的角度看应属于A、控制传染源B、切断传播途径C、保护易感人群D、预防接种11、健康的生活方式有利于提高生活质量，下列属于健康生活方式的是A、积极参加体育锻炼和体力劳动B、为了保持苗条身材，经常不吃早饭C、为了取得好成绩，经常熬夜学习D、为了消除烦恼，经常抽烟喝酒12、关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是A、人的生长发育开始于胚胎B、第二性征是在性激素的作用下出现C、大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征D、胎儿通过羊水从母体的血液里获得氧气和营养物质13、枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，对其形成原因的正确解释是A、只发生有利变异的结果B、过度繁殖的结果C、人工选择的结果D、自然选择的结果14、下列各项中，属于相对性状A、豌豆种子的圆滑与皱缩B、山羊的毛较少，绵羊的毛较多C、姚明长的较高，刘翔长的较瘦D、丹丹是单眼皮，强强也是单眼皮15、右图是绿色开花植物的传粉和受精示意图。

2015年山东省菏泽市鄄城县中考生物二模试卷一、选择题：本大题包括20个小题，每小题1分，共20分。

下列各项均只有一个正确选项，请将其代号填在下面答案栏内。

1．调查是科学探究常用的方法之一．某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草．下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是( )A．都能自己制造营养物质 B．都能进行新陈代谢C．都能对外界刺激作出反应D．都能生长繁殖2．草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物，也能进行独立的生活，这体现了( )A．细胞是生命活动的基本单位 B．它们都能自己制造有机物C．三者在分类上亲缘关系最近 D．它们都具有相同的遗传信息3．如图所示为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤，正确的顺序是( )A．①②③④ B．②③④① C．③④②① D．①②④③4．糖醋蒜头有酸甜味，说明( )A．细胞已死，细胞膜失去控制能力B．大蒜的细胞膜不能控制物质的进出C．大蒜头没有细胞结构，酸甜物质可任意扩散D．糖和醋都是细胞需要的物质，所以都能通过细胞膜进入细胞内5．下表是显微镜使用中的目的及对应操作，其中错误的是( )目的操作A 调换不同倍数的物镜转动转换器B 使物像更清晰转动细准焦螺旋C 调节物像大小转动遮光器D 将视野左上方的物像移到中央将装片向左上方移动A．A B．B C．C D．D6．有关如图四种细胞的下列叙述中，不正确的是( )A．都是细胞分化的结果B．都有细胞壁、细胞质和细胞核C．都有线粒体，能进行呼吸作用D．不同形态的细胞适应不同的功能7．在洋葱根尖细胞分裂过程中，首先进行分裂的是( )A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核8．学校生物兴趣小组要去野外采集标本，你认为在下列哪种环境中最容易采集到蕨类植物( )A．清澈的溪流中 B．树林或山野的潮湿环境中C．向阳干燥的田野中 D．阴暗无光的山洞中9．关于水绵、肾蕨、油松、辣椒这4种植物共同点的叙述中，正确的一项是( ) A．都有开花现象B．都有根茎叶的分化C．都可以用种子进行繁殖D．都有叶绿素，可进行光合作用10．如图为显微镜下菠菜叶横切面示意图，据图描述正确的是( )A．能进行光合作用的细胞是1、2、3、4B．5属于疏导组织，运输水分和无机盐C．该器官在白天进行的生理活动有两种D．正常情况下叶片1所在的一面朝上11．花生霉变、患流行性感冒、制作甜酒分别与下列哪种微生物作用有关( )A．霉菌、乳酸菌、酵母菌 B．霉菌、病毒、酵母菌C．霉菌、病毒、醋酸菌D．病毒、酵母菌、霉菌12．“鹰击长空，鱼翔浅底”．下列关于诗中所述生物的描述，错误的是( )A．两种生物体内都有脊柱B．鹰用气囊完成气体交换C．尾鳍能控制鱼的前进方向D．它们都具有适应各自环境的结构13．对下列图片的描述正确的是( )A．能蠕动的是①②③④⑤ B．有口有肛门的是②③④⑤C．身体分节的是③④⑥D．真正能在陆地生活的是⑥14．在观察蚯蚓的实验中，经常用湿棉球擦拭其体表，以保证它正常的( ) A．运动 B．消化 C．呼吸 D．生殖15．铅球运动员手握铅球放在肩上，准备投掷时，手臂肌肉所处的状态是( ) A．肱二头肌和肱三头肌都舒张B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C．肱二头肌和肱三头肌都收缩D．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张16．下列有关动物行为的说法中，错误的是( )A．动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变C．动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代D．动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化17．下面的动物行为中，属于先天性行为的是( )A．猩猩取食白蚁 B．小猫弹钢琴C．鹰破蚌食肉D．母猴哺育幼子18．下列关于动物在生物圈中作用的叙述，错误的是( )A．动物能促进生物圈中的物质循环B．动物与动物之间相互依存，相互制约C．动物的活动能影响植物的繁衍生息D．对人类有害的动物在生物圈中没什么作用19．如图中①②③④⑤分别表示五种不同的生物，下列有关叙述错误的是( )A．①是酵母菌，②是细菌，③是病毒，④是草履虫，⑤是衣藻B．有细胞壁的是①②⑤；有成形细胞核的是①②④⑤；无细胞膜的是③C．有荚膜的是②；有叶绿体的是⑤；有伸缩泡的是④；有纤毛的是④D．⑤营自养生活；①②③④营异养生活．③营寄生生活，①营腐生生活20．在生物分类等级中，生物之间的共同特征最多的和最少的分别是( )A．种、界B．界、种C．门、界D．种、科二、非选择题：请将适当的内容填在题中横线上。

2013山东菏泽中考《生物》答案-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。

学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。

适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。

适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。

适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。

适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

绝密★启用前试卷类型：A 菏泽市二○一五年初中学业水平考试（中考）生物试题注意事项：1.本试题分为第I卷和第II卷两部分,共50分，考试时间为60分钟。

2.考生须在答题卡规定的答题区域内作答，第I卷须用2B铅笔填涂，第II卷须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。

第Ⅰ卷（选择题共20分）说明：本大题包括20个小题，每小题1分，共20分。

在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的。

请将你选择的选项代号（ABCD）填涂在答题卡相应的位置上。

1.显微镜是生物实验中重要的观察工具，下列关于显微镜的说法错误．．的是A.调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋都能使镜筒上升或下降B.当视野中光线较暗时，可利用直射太阳光作为光源来进行观察C.若要把视野中位于右上方的物像移到视野中央，应向右上方移动玻片标本D.显微镜的放大倍数越大，视野中观察到的细胞数量越少2.菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是①细胞膜②叶绿体③细胞壁④线粒体⑤细胞质⑥大液泡⑦细胞核A.①③⑤⑦B.①②④⑥C.①④⑤⑦D.②③⑤⑥3.下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述，错误．．的是A.它们的个体发育起点都是受精卵B.它们的结构和功能的基本单位都是细胞C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统D.大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官4．下列有关绿色植物主要类群的叙述，错误．．的是A.藻类植物结构简单，大多为单细胞个体，少数多细胞个体也没有根茎叶的分化B.蕨类植物有根茎叶的分化，而且根茎叶中有输导组织，所以较能适应陆地生活C.种子植物包括裸子植物和被子植物，是自然界中最高等的植物类群D.油松与樱桃相比，最主要不同之处是油松的种子外面有果皮包被5．下列各项中，不属于．．．植物蒸腾作用意义的是A.促进光合作用和呼吸作用的进行B.促进植物体对水分和无机盐的运输C.增加周围大气的湿度，提高降雨量D.使植物有效地散热，避免被高温灼伤6．科学家萨克斯曾做过这样的实验：把绿叶放在暗处数小时，然后把叶片的一部分暴露在光下，另一部分遮光。