构思和列提纲——写作从提纲挈领开始(共40张PPT)

• （4）过渡段：可就是这么一个男子汉， 那次却哭了。（略）
•
（5）因为贪玩，成绩掉队，被老师批评，
痛定思痛，哭了，下定决心要赶上，付出努 力
期末名列前茅，多么说话算数的男子汉啊！
（详）
• 结尾： （6）后来由于重新分班，我和张扬现 在已经不是同桌了，可是我们的友谊之树依然 常青，张扬依然是那个爱张扬的帅小伙。
评
• 肖像描写患通病。如：“不大不小的眼 睛，大大的耳朵”。
• 结尾草率，过于抒情。 • 很多写成“我和同桌”，离题了。 • 材料没选择，凑字数。
课文借鉴： 请同学们回忆一下《藤野先生》《我 的母亲》几篇课文有哪些技巧可以供我们
参考？
结论：在叙事时选择其中一两个突出的 具体描写，可以从多方面去描述。
•
（3）镜头二：“我上学了”（较详）
•
（4）镜头三：花季女孩。详写自己组
织的一次活动。（详）
•
结尾：回首往事，甜蜜涌上心头；想想未
来，信心充满脑海。在成长的路上，我一直走
着，洒下一串坚实的脚印，我希望自己一路走 好！
点评：
• 这份提纲列得比较好。
• 第一、中心思想明确、集中，有教育读者 的作用；
• 第二、选材新颖，各段内容都紧紧围绕中 心思想，而且层层深入地写了外公不仅自 己爱学习，还教育“我”从小认真读书；
开头：“我”的童年经历(铺垫、呼应)
对“我”的管教 “严师” “慈母”
主
怀
体 当家之难 宽容隐忍、仁慈温和
念
不受侮辱 捍卫名节 “很有刚气”
敬 爱
结尾：影响“我”的宽容、善待、
体谅的品性
分析三份提纲
• 一、 • 题目：《记一次劳动》 • 段落：（1）开头。 • （2）劳动经过。 • （3）结尾。

以题目为中心，发散思维 ，构思与题目相关的多个 方面。
提纲的详略得当
1 2
确定主要内容和次要内容
根据作文要求，合理安排提纲内容的详略程度。
突出重点，简洁明了
提纲应突出作文的重点，避免过于详细或过于简 略。
3
留有空间，便于发挥
提纲不必过于详尽，留出空间以便在写作过程中 自由发挥。
提纲的灵活调整
根据写作需要调整提纲
在写作过程中，可以根据实际情况对提纲进行调整和完善。
及时记录新的想法和观点
如果在写作过程中有新的想法和观点，应及时记录并整合到提纲中 。
保持提纲的逻辑性和连贯性
调整提纲时要注意保持其逻辑性和连贯性，确保作文结构的严谨和 完整。
05 作文提纲的实践应用
不同类型作文的提纲示例
记叙文提纲
确定主题、时间、地点、人物， 列出事件发展顺序及关键情节。
精品如何给作文列提 纲ppt课件精品ppt 课件
目录
CONTENTS
• 引言 • 作文提纲的基本概念 • 如何列作文提纲 • 作文提纲的注意事项 • 作文提纲的实践应用 • 总结与展望
01 引言
目的和背景
01
02
03
提高学生写作水平
通过列提纲的方式，帮助 学生更好地组织思路，明 确写作目标，进而提高写 作水平。
点、情感、态度等。
注意逻辑性和连贯性
03
在制定提纲时，要注意各部分之间的逻辑性和连贯性，确保整
篇作文的思路清晰、条理分明。
04 作文提纲的注意事项
提纲与题目的关系
提纲要紧扣题目
确保提纲内容与作文题目 密切相关，不偏离主题。
提炼题目关键词
从题目中提炼出关键词或 短语，作为提纲的核心内 容。

2020年高考复习：作文高分秘诀—— 先提纲 ，后写 作 课件（41 张ppt）【优秀课件】
2020年高考复习：作文高分秘诀—— 先提纲 ，后写 作 课件（41 张ppt）【优秀课件】
然而这并不是说高尚的作品背后一定是脱俗 之人。我们从小读莎士比亚的《威尼斯商人》， 认清犹太人斤斤计较、视财如命的险恶心肠，明 白人不能被金钱奴役，要追求人性上的美与善 良——但事实上呢？莎士比亚成名后一直为钱财 奔波。他拼命敛财，甚至发放高利贷，更因一家 人无法如期还清财物而气急败坏，与这家人对簿 公堂。这时候我们再看元好问的“文章宁复见为 人”，便显得格外讽刺且引人深思了：从高雅的 作品中并不能看出创作它的人的人品如何。如此， 你又怎能像孔夫子一样从所弹的曲子中推断出创 作这首曲子的人是文王呢？（反面论证：以莎士 比亚为例，论证高尚的作品背后不一定是脱俗之 人。）
2020年高考复习：作文高分秘诀—— 先提纲 ，后写 作 课件（41 张ppt）【优秀课件】 2020年高考复习：作文高分秘诀—— 先提纲 ，后写 作 课件（41 张ppt）【优秀课件】
2020年高考复习：作文高分秘诀—— 先提纲 ，后写 作 课件（41 张ppt）【优秀课件】
并列式作文提纲就是由两个或两个 以上的层次构成，各层次之间是并列关 系，或者说，各层次之间是可以调换顺 序。往往将引论部分提出的中心论点分 解成几个分论点，每个分论点自成段落， 意义关系相对独立，且彼此间相互并列， 一般无因果、轻重、主次之分。但在运 用时，要注意各个分论点或论据之间内 在的必然联系，注意彼此的照应、衔接， 不要东拉西扯，罗列一些不相干的内容。
金代元好问《论诗绝句》却认为“心画 心声总失真，文章宁复见为人”。艺术家笔 下的高雅不能证明其为人的脱俗。这意味着 作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。

点里，写出母爱的各个层面的含义：精心照料、 细心呵护、博大宽容、助人成才等等。在每一个 小点下面，选择一些典型的事例加以叙述，便能 写成一篇很生动的歌颂母爱的文章来。
• 3、对比衬托法
• ［指点迷津］
• 概念：什么是对比衬托法？
• 为了更好地表达作者的好恶、爱憎， 在作文中往往要利用事物间的对立条 件来形成对照，以昭示事物的真假、 好坏、美丑、善恶、是非、功过、荣 辱等，也可利于事物间的近似条件， 以一些事物的陪衬来突出另一事物， 这就是对比衬托。
小学作文：列提纲 PPT课件
作文指导：
——列写作文提纲
小学作文：列提纲 PPT课件
1、有了提纲心里就有了底，写起来就顺理成章； 先麻烦点，后来可省事。—— 老舍
2、单是一个提纲，即大厦的构造，就足以耗尽 作者的全部智力。
——（俄国）冈察洛夫
3、有许多话要说，究竟从何说起？哪个应先说， 哪个应后说？哪个应割爱，哪个应作为重点主从的 关系如何安排这时候面前就像出现一团乱丝，“剪 不断，理还乱”，思路好象走入一条死胡同，陡然 遭到堵塞，左也不是，右也不是，不免心绪意乱。 这就是难产的痛苦。
• ①为学校栽了两棵小树。
•
②放学路上拾到一个钱包，交还失主。
• （3）在班会上，老师表扬了他（详写）。
这份提纲的明显毛病是详略不当。重点应该写 小冬“进步的表现”，而提纲中把“以前”的表现 和老师的“表扬”确定为重点。如果照着这个提纲 写下去，中心思想是无法反映出来的——从哪里可 以反映出小冬有“勇于改错”的精神呢？
• 这种写作方法，由于一而 再、再而三地强化特定语 言，并且注意文章内容和 思想深度、广度的逐步拓 展，因此能以紧密匀称的 结构、一喝三叹的艺术效 果得到好评。