小学生写作文如何列提纲课件小学各类型作文写作提纲怎么写一、小学叙事作文写作方法：1、已经开始明晰、紧紧围绕中心挑选材料（挑选自己高兴、伤心、敬佩、兴奋、内疚，经历过的、看见过的事，先要并使自己动情）。
2、利用名人名言邓道理承上启下、首尾相应引出故事情节。
3、中间交代事情经过，必须详尽、具体内容，语言动作的描绘必须分寸精准，载明六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果）。
4、写清对事情的分析，发表自己的看法以及心理活动。
5、结尾通过此事所表明的道理。
二、小学写人作文方法：1、已经开始挑选熟识或仔细观察过的人。
载明外貌，着重于载明人物的特点。
2、中间通过一、两件事情说明要写的人物是怎样的人。
3、写下人技能存有（外貌描绘、动作描绘、语言描绘、心理描绘）。
4、结尾说明人物的品质、精神及思想。
三、小学写景作文写作方法：1、开始写明景物的（不同季节、不同时间、不同地区景物的生长环境、形状、色彩、气味、数量、大小、神韵、动态变化；善于通过五官观察体会）。
2、中间按照一定顺序，把握住特点、挑选重点描绘景物。
（远近、方位、整体与局部关系）。
3不管些什么景物都必须存有真情实感，所谓（由情生景，有情有景；由景生情，有景有情）。
4最后载明自己的心里体会、感情的抒发。
四、小学读后感作文写作方法：1、已经开始详细载明Q1566A的内容。
（前提就是必须背诵原文、读熟、记住、领会文章内容）。
2、理解人物、材料所要表达的思想情感及暗示的事情。
3、中间针对原文材料写下并使你最敬佩的内容或思想，载明自己的观后感、体会和体会，把你的观后感说道浅、说道皱。
（选不好“美感”的引爆点，由感而播发）4、最后联系实际、透过文章有针对性的说明对自己的影响，由表及里，增强表达效果。
五、小学借物喻人作文写作方法：1、开始运用文人墨客对物的称赞引出下文。
2、中间通过一件普通的事谈论到此物，赞美此物，并借此谈论人生。
3、最后画龙点睛，借物说明它的优秀品质（诗词名句），表达文章的中心思想。
