共青团湖南大学委员会分类引导青年试点工作方案.docx
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关于开展青年学生分类引导立项活动的通知各团总支:为贯彻团中央分类引导青年的工作要求,根据共青团福建省委《关于开展全省第一批分类引导青年试点工作的通知》,校团委决定在全校青年学生中开展分类引导立项工作。
现将有关事项通知如下:一、指导思想开展分类引导立项活动要紧密围绕校党委关于学生思想教育的理念和工作要求,根据我校青年学生的思想特点,通过问卷调查、深度访谈等调研形式掌握青年学生的思想状况,找准学生思想意识中的关键点,以生动活泼的思想教育活动为载体,将思想引导工作具体落实到学生身上,不断增强思想教育工作的针对性和实效性,促进青年学生的成长成才。
二、活动时间2009年12月——2010年5月三、活动内容及形式各团总支开展“立项活动”要从本系学生的思想实际出发,可从学生的理想信念教育、品德教育、党团建设、志愿服务等方面进行立项,立项活动的具体形式和做法由各系团总支自行制定。
每系至少申报一个活动项目。
四、工作要求1、开展青年学生分类引导立项活动是加强我校学生思想教育的重要载体和有效手段,各系团总支要按照贴近青年学生的特点、体现时代特色的要求,努力探索将思想引导内容传递到青年学生中去的有效路径,精心策划,认真组织实施,确保活动取得良好成效。
立项活动申报表、活动方案请于2010年1月22日前交到校团委。
2、各系团总支要加强活动的组织和宣传,及时将立项活动开展情况、活动宣传报道稿、活动图片报送校团委,对于活动效果好,参与面广,产生良好影响的立项活动,校团委将在校报、团委网站等有关媒体进行宣传。
3、校团委将于2010年5月中旬对各系团总支开展的分类引导立项活动进行验收评审,评出优秀立项奖若干名,评审结果纳入“五四红旗团总支”的综合考评。
附件:《厦门理工学院青年学生分类引导“立项活动”项目申报表》共青团厦门理工学院委员会2009年12月22日厦门理工学院学生分类引导“立项活动”项目申报表团总支 项目负责人参加支部数 参加活动人数项目名称项目起止时间活动目的(活动方案另附)活动内容简介(系团总支盖章)年 月 日校团委审核意见(盖 章)年 月 日备 注说明:1、此表可复制,规格统一用A4纸。
关于开展分类引导青年工作的实施意见引导青年是党赋予共青团组织的基本职能。
党历来高度重视青年的思想引导工作,始终强调共青团组织要坚持以理想信念教育为核心,引导广大青年坚定不移地跟党走中国特色社会主义道路。
为贯彻落实团中央《关于在全团开展分类引导青年工作的实施意见》,进一步推进xx 共青团分类引导青年工作扎实有效开展,增强新形势下引导青年工作的针对性、适用性和普遍性,特制定如下实施意见。
一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,面向不同青年群体,生动有效地传播党的意识形态和思想主张,传播社会主义核心价值体系,努力把广大青年培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,为建设“xxxxx ”贡献力量。
二、工作目标针对我区不同类别青年思想实际,确定不同层次、不同侧重、不同形式的引导内容和引导方式,构建层次分明、重点突出、针对性和实用性强的分类引导青年综合工作体系,将思想引导的目标要求具体化地落实到不同青年群体身上,切实加强和改进青年思想政治工作,为巩固和扩大党执政的青年群众基础提供坚实的思想保障。
三、工作原则(一)党团联动的原则。
在各级党组织的坚强领导下,结合本地区、本系统、本单位青年思想实际,发挥党团组织开展思想政治工作的传统优势,积极创新引导青年的工作路径和工作载体,旗帜鲜明地开展分类引导青年工作。
(二)尊重规律的原则。
尊重青年思想认知规律,根据各类青年群体的思想实际,努力将党的“大道理”转化为青年易于接受的“小道理”,积极探索富有时代特色的思想引导路径和手段,切实提高分类引导青年的工作实效。
(三)品牌融入的原则。
结合在基层团组织和团员中开展的创先争优活动,把引导青年坚定理想信念、树立积极向上的人生观和价值观的根本任务,有针对性地融入和渗透到团的各项重点工作和重点品牌活动之中。
(四)自下而上的原则。
坚持把工作重心放在基层,切实发挥基层团组织的积极性、主动性和创造性,逐步探索总结工作经验、工作规律,自下而上地形成来源于基层实践、富有首都特色的分类引导青年工作体系。
湖南团委活动方案导言湖南团委作为湖南省青年团组织的领导机构,负责统筹组织和推动各项团务活动。
为了进一步激发广大青年的潜能,促进他们的个人成长和综合素质提升,湖南团委制定了本次活动方案。
活动目标本次活动的目标是通过一系列的团队合作和个人发展的活动,激发青年的创新思维、团队合作精神和领导才能,提升他们的社交能力、组织能力和创新能力,培养他们良好的品德修养和社会责任感。
活动内容1. 青年领导力培训在活动开始前,组织一次为期两天的青年领导力培训。
培训内容包括领导理论、沟通技巧、团队建设等方面的知识和技能。
通过专家授课和小组讨论,提升参与者的领导素质和能力。
2. 青年创新创业比赛在活动期间,组织一场青年创新创业比赛。
参与者可以组成团队或个人参赛,展示他们的创新项目和创业想法。
比赛评委由专业人士组成,根据项目的创意性、可行性等标准进行评选,并颁发相应的奖项和奖金。
3. 青年公益行动开展一次青年公益行动,参与者可以选择自己感兴趣的社会公益项目,参与其中,为社会做出一份贡献。
活动结束后,组织一次座谈会,分享参与者的经验和感受,激励更多青年积极参与公益活动。
4. 青年文化交流活动组织一次青年文化交流活动,包括文艺演出、旅游交流等环节。
通过这些活动,促进不同地区的青年之间的交流和互动,增进跨文化的理解和友谊。
5. 青年主题论坛组织一次青年主题论坛,邀请知名专家和成功人士做主题演讲,分享他们的成功经验和人生故事。
通过论坛的形式,激发青年的学习动力、创新思维和职业发展规划。
6. 青年科技创新大赛组织一场青年科技创新大赛,参赛者可以提交自己的科技创新项目,并进行现场展示和评选。
比赛的目的是鼓励青年在科技领域的创新和探索,激发他们对科学的兴趣和热爱。
活动计划活动计划如下:活动名称时间地点青年领导力培训7月1日-7月2日湖南团委培训中心青年创新创业比赛7月3日-7月5日湖南大学青年公益行动7月6日湖南省青年文化交流活动7月7日-7月8日长沙市青年主题论坛7月9日-7月10日湖南师范大学青年科技创新大赛7月11日-7月12日湖南科技大学活动保障为了确保本次活动的顺利进行,湖南团委将提供以下保障:1.为每个活动制定详细的流程和方案,确保活动的有序进行;2.配备专业的活动组织人员和志愿者,负责活动的组织和执行;3.提供必要的活动经费和物资支持;4.协调相关部门和机构的支持和资源,提供场地和设施等必要条件。
共青团xx县委关于发挥xx新青年示范引领作用工作方案经过广泛的宣传发动、人选推报、审核、公众投票和公示等严格的评选程序,在脱贫攻坚、乡村振兴、项目攻坚、孝老爱亲、创新创业、勤学奋进、爱岗敬业、崇法向善8个类别中,最终24名来自各行各业的青年脱颖而出。
经县委研究决定,授予杨xx等24名同志xx 县新青年荣誉称号,给予表扬奖励。
为了更好的发挥xx新青年的示范引领作用,结合我县共青团工作实际,特制定如下工作方案:一、组织开展“为新时代新青年点赞”活动。
各级团组织要广泛开展“为新时代新青年点赞”活动,组织动员青少年紧紧围绕社会主义核心价值观的内涵要求,把目光投向身边的优秀榜样,引导青少年主动传播“新青年”奋斗的故事,自觉向身边的榜样学习。
二、开展“新青年”分享团走基层活动。
团县委将组织“新青年”分享团,深入基层和青少年开展面对面、互动化的巡回分享。
开展不少于10场分享交流活动。
三、各级团组织要依托“青年大学习”等活动和“青年之家”青少年综合服务平台等团属阵地,结合实际创新形式载体,广泛组织开展形式多样,生动活泼的分享交流活动,激励广大青少年更加自觉地践行社会主义核心价值观,树立在新时代同心共筑中国梦的责任担当。
四、积极推动“新青年”故事在网上传播。
充分利用网络和新媒体,运用青少年喜闻乐见的形式和语言,推动青年典型事迹在网上传播。
各级团属网站要设立“争做新时代新青年”系列专题、专栏,在团属微博、微信公众号等新媒体平合推出系列议题、话题,开展网上分享、在线直播、话题讨论等活动,利用网络传播方式,讲述青年典型追梦圆梦的鲜活故事,分享广大青年参与活动的真切感受,展现各级团组织开展主题活动的生动场景,形成线上线下青年踊跃参与的生动局面。
五、持续推出青年风采系列主题文化产品。
从各行各业涌现出的“新青年”典型事迹中,精心挑选一批主题鲜明、内容精彩、情节感人的优秀故事,积极运用人物专刊、短视频等载体,制作推出一批符合青少年认知特点的主题文化产品,在团属网站、新媒体平合广泛传播,全方位展示“新青年”的青春风采。
青工委工作实施方案一、背景分析。
青工委作为团委下设的一个重要工作部门,负责组织和协调校园内的青年工作。
当前,随着校园青年群体的多样化和复杂化,青工委的工作面临着新的挑战和机遇。
因此,有必要制定一份科学合理的工作实施方案,以提高青工委工作的针对性和有效性。
二、工作目标。
1. 加强青年思想政治工作,引导青年树立正确的世界观、人生观、价值观;2. 组织开展丰富多彩的青年文体活动,满足不同青年的文化需求;3. 加强对青年的心理健康教育和关爱工作,提升青年的心理素质;4. 积极引导青年参与社会实践和志愿服务,培养他们的社会责任感和公民意识。
三、工作重点。
1. 强化思想政治引领,开展主题教育活动,引导青年积极参与社会主义建设;2. 创新文体活动形式,丰富活动内容,提升活动吸引力和参与度;3. 建立青年心理健康档案,开展心理健康知识宣传和心理咨询服务;4. 组织开展社会实践和志愿服务活动,组建志愿服务团队,推动青年参与社会公益事业。
四、工作措施。
1. 加强组织领导,明确工作职责,建立健全工作机制,确保工作顺利开展;2. 加强宣传引导,利用校园媒体和社交平台,宣传工作成果和活动信息,提高青年参与度;3. 加强师资队伍建设,培养一支政治素质高、业务能力强的青年工作骨干队伍;4. 加强与校内外相关部门的合作,充分利用资源,共同推动青年工作的开展。
五、工作保障。
1. 加强经费保障,合理规划预算,确保各项工作的顺利开展;2. 加强信息化建设,建立青年工作信息管理系统,提高工作效率和管理水平;3. 加强监督检查,建立健全工作考核机制,及时发现问题并加以解决。
六、工作效果评估。
1. 定期组织工作总结和经验交流会,总结工作经验,发现问题并及时调整工作方向;2. 制定科学合理的工作考核评价指标,对青工委工作进行全面评估,及时调整工作策略。
七、工作总结。
青工委工作实施方案的制定,是为了更好地适应当前青年工作的新形势和新要求,提高青工委工作的针对性和有效性。
以建设学习型团组织、塑造学习型青年为路径分类引导青年行动计划(2010-2012年)(征求意见稿)对青年进行分类引导,是共青团在新形势下应对新挑战、着力增强青年思想引导工作针对性和实效性的重要探索,是进一步吸引、凝聚青年,不断巩固和扩大党执政的青年群众基础的根本任务和战略部署。
为贯彻落实好团中央十六大和十六届三中全会精神,依托常州十年来创建学习型城市、党建带团建、学习促发展的实践经验,决定围绕团中央分类引导青年大纲,以深入推进建设学习型团组织、塑造学习型青年为路径,开展分类引导青年工作,并具体制定行动计划。
一、指导思想深入贯彻党的十七大精神,落实科学发展观,按照团中央《共青团工作五年纲要(2009-2013)》和分类引导试点工作的总体要求,以建设学习型团组织、塑造学习型青年为切入点,以分类引导试点工作为突破口,坚持用中国特色社会主义理论体系武装青年,以理想信念教育、思想道德教育、改革开放教育、形势政策教育、法制观念教育为主要内容,针对大学生、企业青年、进城务工青年、农村青年、机关青年等五个不同领域青年群体,深入探索青年思想引领工作新方法新途径,坚定广大青少年紧跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,努力促进青年成长成才;同时要激活团的基层组织工作,使团的基层组织网络覆盖全体青年,使团的各项工作和活动影响全体青年,夯实党执政的青年群众基础。
二、主要理念1、多元融合、注重覆盖。
分类引导青年工作要与加强共青团基层组织建设、活跃基层团的工作、强化团对青年的影响紧密结合,以党建带团建,用先进思想武装青年,扩大有效覆盖面。
2、虚实结合、注重践行。
分类引导青年工作要与青年工作、学习任务紧密结合,立足当下,着眼发展,虚事实做,在实践中锤炼;要与解决青年实际需求(学习、就业、创业、维权、婚恋等)紧密结合,用心做好服务,在服务的同时引导青年。
3、以人为本、注重实效。
分类引导青年工作要与紧抓“关键点”及“青年关注热点”,与释疑解惑紧密结合,打开青年思想症结,培育自我导向的能力;要与尊重青年特点紧密结合,深入研究、把握当代青年思维方式、行为方式和生活方式的新特点新变化。
关于上报分类引导青年典型案例的通知各区(市)团委:为展示我市基层团组织在引导青年路径和载体方面的好的做法、好的经验,按照团省委的安排,开展基层团组织分类引导青年典型案例收集工作,现将有关事项通知如下:1、各区(市)团委围绕引导农村青年、企业青年、外出务工青年中好的做法,进行总结提炼,形成1个工作案例报团市委办公室;2、选取的工作典型要具有代表性,具有推广价值;案例撰写要突出重点、突出特色,统一格式,字数1500字左右(案例写作框架参考附件2),于8月18日(本周四)前发邮件至sdzzgqt@。
联系人:孙知博,电话:3318652。
附件:1、枣庄市分类引导青年试点单位名单2、分类引导青年典型案例基本框架共青团枣庄市委二〇一一年八月十五日附件1:枣庄市分类引导青年工作试点单位名单(2010年11月15日)附件2:分类引导青年典型案例基本框架第一部分:理论依据和创意写法说明:追溯该案例在政治学、经济学、社会学、心理学、传播学等学科领域所对应的原理、概念或观点,并予以引用和叙述,同时联系理论依据阐明活动的创意和设计。
第二部分:活动背景写法说明:讲明所在单位青年的特点、需求及所要解决的问题,团组织的工作基础和现实条件。
第三部分:基本做法写法说明:(1)具体开展了哪一项或哪几项活动,活动过程中的具体做法是什么,有哪些环节;(2)活动中体现哪些思想引导的内容和目标;(3)相关的机制及制度保障有哪些。
第四部分:活动成效写法说明:(1)近年来该活动开展的基本情况;(2)通过开展该活动对各类青年的思想认识产生了哪些影响和情感变化。
第五部分:实施过程注意事项写法说明:站在其他团组织参照借鉴角度,提示开展该活动需要注意哪些问题。
青工委实施方案一、背景介绍。
青工委,即青年工作委员会,是指由一定数量的青年工作者组成的机构,负责组织、协调、指导和监督青年工作的实施。
青工委的成立旨在更好地发挥青年在工作中的作用,促进青年工作者的成长和发展,推动青年工作的深入开展。
二、实施目标。
1. 加强青年工作者队伍建设,提高青年工作者的综合素质和工作能力;2. 深化青年工作内容,促进青年参与社会实践和公益活动;3. 推动青年工作机制创新,提升青年工作的管理水平和服务质量。
三、实施内容。
1. 加强组织建设,形成工作合力。
1.1 成立青工委领导小组,明确工作职责和分工;1.2 建立青年工作者交流平台,促进信息共享和经验交流;1.3 定期组织青年工作者培训,提升专业能力和团队协作意识。
2. 拓展青年工作渠道,增加服务内容。
2.1 开展青年志愿者招募活动,组织志愿服务队伍;2.2 设立青年创业基金,支持青年创业和创新项目;2.3 推动青年文化艺术交流活动,丰富青年精神文化生活。
3. 强化青年工作监督,提高工作效率。
3.1 建立青年工作考核评价体系,激励青年工作者积极参与工作;3.2 加强青年工作宣传,提升社会关注度和支持度;3.3 定期开展青年工作成效评估,及时调整工作方向和重点。
四、实施措施。
1. 加强组织建设。
1.1 设立青工委办公室,配备专职工作人员,协助青工委领导小组开展工作;1.2 拓展青年工作者社交平台,建立微信群、QQ群等,方便信息传递和交流;1.3 配备专业培训师资,举办各类培训活动,提升青年工作者的专业素养。
2. 拓展青年工作渠道。
2.1 制定青年志愿服务计划,明确服务内容和时间安排,吸引更多青年参与;2.2 设立创业基金管理委员会,制定创业项目评审标准,支持有前景的创业项目;2.3 组织青年文化艺术节,举办青年文学、音乐、舞蹈等比赛活动,展示青年才华。
3. 强化青年工作监督。
3.1 设立青年工作考核评价委员会,定期对青年工作开展考核评价;3.2 制定青年工作宣传方案,利用各类媒体进行宣传报道,提升社会认可度;3.3 设立青年工作成效评估小组,定期对青年工作成效进行评估,及时调整工作方向。
青年工作委员会方案青年工作委员会方案一、背景与意义随着社会的不断发展和进步,现代青年的精神面貌也在不断更新和改变。
在这个过程当中,青年工作显得尤为重要。
青年工作委员会的设立,是为了更好地发挥和引导现代青年的积极作用而提出的一种制度方案。
青年工作委员会不仅是学校组织中的一种新型组织形式,更是现代社会的独特需求。
青年在传递文化、推动社会等方面的作用越来越显著,青年工作委员会将成为青年发挥自身特长、传承文化、服务社会的有力平台,发挥出其应有的作用和贡献。
二、目标青年工作委员会的主要目的在于引导现代青年积极参与社会工作,发扬中华民族的优秀文化传统,并致力于服务社会,使得青年群体在致力个人发展的同时也能够为社会做出贡献。
三、职能1. 指导班级组织和个人的活动,开展文体、科技等方面的活动,提高班级整体素质。
2. 关注班级和个人的学习生活情况,及时介入并给予关注支持与协助,确保学生有个良好的学习生活环境。
3. 发动支援班级贫困家庭学生,为他们提供必要的帮助与支撑。
4. 服务过程中,为了便于组织活动,对学生和活动场所进行全面的保障,进行必要的预算和资金管理。
5. 配合学校和学生会开展校内外活动,为学生们提供服务和保障。
四、组织架构1. 主席主席将负责整个委员会的领导与管理,指挥委员会各项工作的实施。
2. 宣传部宣传部主要策划和实施各项青年文娱活动,承担宣传报道的工作,并对委员会的活动进行全方位的宣传与推广。
3. 外联部外联部主要负责和学校以及社会各方面的单位和组织的联络和对接,加强与其他组织的合作,确保委员会具有更大的合作空间。
4. 组织部组织部主要负责管理委员的入会、培训和调配,并串联各个职能部门的工作,在活动过程中提供必要的协调与保障。
五、活动计划1. 班级文体活动组织各班参加校内文艺比赛、体育运动会等活动,培养学生自信心、凝聚力和团队精神。
2. 文化节目活动组织学校的文化节目活动,如声乐、舞蹈、戏剧等艺术方面的交流活动,增强学生的文艺和演出技能,同时也为广大学生提供欣赏的平台。
共青团湖南大学委员会分类弓I导青年试点工作方案共青团湖南大学委员会分类引导青年试点工作方案[录入者:admin |时间:-07-09 19:41:09 |作者:丨来源:丨浏览:983次]为深入学习实践科学发展观,坚持“以人为本”的育人理念,全面把握不同青年学生的特点,着力增强共青团组织做好青年思想引导工作的能力,努力提升对不同青年群体的引导水平,根据团中央《关于开展分类引导青年试点工作的通知》和团省委《关于印发〈共青团湖南省委分类引导青年试点工作方案〉的通知》,我委结合湖南大学共青团工作实际,特制定以下方案:一、工作目的贯彻团中央分类引导青年的要求,根据不同类别青年群体在专业背景、知识结构、社会阅历、成长环境及思想意识方面的显著差异,将思想引导工作具体落实到不同特点的青年学生身上,增强引导青年工作的针对性和实效性。
二、试克对家有试豈单位本次试点工作主要面向我校青年学生。
试点单位为校内28个二级单位具体名单见附件1。
三、工作机构为了加强对试点工作的领导,特成立共青团湖南大学委员会分类引导青年试点工作领导小组。
组长:龚完全校团委书记副组长:陈义红校团委副书记孙炜校团委副书记成员:彭嘉芬韩峰关军周敬淙各学院团委书记领导小组下设办公室,办公室设在校团委组织宣传部。
四、试或而容(-)调查研究,深入了解不同类别青年思想意识的关键点。
经过具体深入的调研,全面了解试点单位青年都关心哪些重要的理论或现实问题,对这些问题存在哪些模糊认识和思想困惑。
把各类青年群体的思想状况摸清摸透,找准青年思想意识中的关键点,是试点工作的首要任务。
调研主要经过两种形式,一是问卷调查,二是面对面的深度访谈。
为便于汇总分析,四类问卷由团中央统一设计提供,由团省委部门联系人安排试点单位组织填写。
面对面的深度访谈由团省委各部门与试点单位团委共同开展。
(二)释疑解惑,努力形成思想共识。
紧扣调研中了解掌握的四类青年群体思想意识关键点,特别是要针对青年在社会观察中看到的现象与所接受的正面教育存在的一些反差,坚持“对症下药”,运用各类青年群体习惯的语言和逻辑,从历史和现实、理论和实践、宏观和微观相结合的角度,对她们的思想困惑作出有针对性、有说服力的解答,对她们的模糊认识加以正确引导,帮助她们打开思想症结,走出认识误区。
要联合有关部门和专家学者,积极主动地探寻解答青年思想困惑的切入点、观点、素材和逻辑,并在试点实践中重复与青年沟通碰撞,不断调整和完善,努力找到能够真正说服青年的有效引导内容,把党团组织的“大道理”转化为青年易于接受的“小道理” O(三)探索创新,寻找引导青年的新途径、新手段、新载体。
按照贴近青年特点、体现时代特色的要求,从途径、手段、载体等方面大力加强和改进引导工作。
各试点单位要结合自身实际,围绕以下几个主要路径进行探索创新:(1)如何利用互联网、手机等新媒体引导青年;(2)如何帮助青年进行正确的社会观察;(3)如何在基层创新引导青年的活动载体;(4)如何使优秀青年典型更加贴近青年、真正走进青年;(5)如何开展面对面的思想交流和引导;(6)如何借助时尚元素和文化形式引导青年等。
(四)总结经验,推广具有普遍性、规律性的好做法。
试点工作结束后,各试点单位要进行认真总结,校团委将对试点工作中探索的新途径、新手段、新载体进行总结、提炼和推广,上报团省委。
五、推蓮步驟(-)部署启动(6月10日前)。
确定试点单位,制定试点实施方案,对分类引导青年试点工作作出部署,正式启动全校试点工作。
(二)组织实施调查研究(7月12日前)。
认真研究本单位试点工作的方向和思路,明确试点工作的目标、任务,搭建工作班子,制订详细的试点工作方案和推进计划。
开展调查研究,做好调查问卷的数据统计和分析工作,特别是经过一段时间的调查了解与实地走访,组织召开青年群体座谈会,全面了解、准确把握本单位青年思想状况,找岀她们思想意识中最主要、最集中的关键点,在此基础上,于7月12日前形成一篇不低于5000字,客观真实、有深度的青年思想意识状况调查报告,为下一步开展工作打下基础。
至少上报二篇以上信息。
(三)探索实施(7月至10月)前在全面了解、掌握本单位、同类型青年思想状况基础上,针对本单位青年思想意识的关键点,在单位党政领导和上级团组织的指导下,研究、探寻有效解答本单位青年思想困惑的引导思路和观点素材,于7月25日前形成不少于5000字的青年思想引导提纲,并组织实施。
在本单位已有经验做法的基础上,大胆探索创新有效引导青年的形式、途径和手段,积极开展引导青年的活动。
要求总结探索出至少一个能够广泛吸引青年、有效引导青年的工作路径和载体,于9月25日前将创新工作载体的主要做法和成效形成字以内的材料(可附照片、光盘)上报校团委。
至少上报二篇以上的信息。
(四)总结交流(10月25日)o对试点的情况、成效和经验进行总结,召开湖南大学分类引导青年试点工作经验交流会,研究起草《共青团湖南大学委员会关于加强和改进引导青年工作的意见》、《湖南大学青年分类引导标准设置及工作办法》。
各试点单位要根据本单位实际,将各个阶段的任务和推进安排进一步细化,制定具体、详细的工作计划。
氏、职吱会X(一)校团委的职责校团委对全校试点工作进行整体部署、总体协调和总结评估,所承担具体职责有:1.确定专人负责联系试点单位,帮助试点单位制订试点工作方案,与试点单位一起研究具体试点内容,主动认真地介入思想调研、工作创新、经验总结等工作环节。
2.加强对试点单位团干部的培训,组织试点单位之间进行交流。
3.以试点单位为主,带动全校各级共青团组织一起深入研究青年思想意识关键点,并作出有针对性的解答。
4.联系我校马克思主义理论与思想政治教育学科专家、学者。
5.结合团的活动特别是青年马克思主义者工程、主题教育活动、公益创业项目、零距离面对、学术科技活动、文体竞赛等形式,加强对试点单位的有效引导。
6.对试点单位创新举措中带有普遍性、规律性的好做法、好经验进行总结、提炼、推广。
7.帮助试点单位争取党政领导对试点工作的支持。
校团委各科室履行试点工作领导小组办公室职责,牵头负责全校试点工作,做好具体推进和统筹、协调、指导、督促工作;校学生会、校研究生会湖大青年、校学生社团联合会、大学生艺术团、等要积极参与、主动配合,协助进行分类引导工作。
(二)试点单位团委的职责各试点单位团组织要高度重视,及时向校团委及本单位党组织汇报试点工作情况,按照校团委的整体部署,理顺思路,精心组织,制定计划,狠抓落实。
主要有:1.配合校团委做好本单位青年的问卷调查、座谈会和面对面深度访谈。
发放问卷数量原则上不少于青年总数的1/4;组织学生代表参加座谈会和面对面访谈,全面了解、准确把握本单位青年思想状况,查找其思想意识中的关键点。
2.探索有效的路径和载体。
在本单位己有经验做法的基础上,大力探索创新有效引导青年的形式、途径和手段,利用新载体开展不少于3次的引导青年活动,总结探索出至少一个能够广泛吸引青年、有效引导青年的工作路径和载体,于9月10日前将创新工作载体的主要做法和成效形成字以内的材料(可附照片、光盘)报校团委组织宣传部。
七、工作制盛(一)建立督导联系制度。
校团委书记和副书记,将28个试点单位作为联系点,联系点名单见附2,每个月要到试点单位进行一次以上的督导,把督导与工作调研结合起来,真正走近基层、走近青年,与青年广泛接触、深入交流,开展面对面、心贴心的思想引导活动。
(二)建立议事协调制度。
校团委定期以专题研讨、座谈交流、实地考察、青年论坛等形式,对试点工作进行安排部署、总结交流、阶段性推进,促进工作取得实效。
各试点单位团组织在工作开展过程中如遇到重点、难点问题,应积极与校团委沟通联系,研究制定整改措施,确保本单位引导工作有序开展。
(三)建立信息报送制度。
校团委将经过网络、简报等方式,加强对试点工作的宣传。
各试点单位要及时总结、提炼试点工作经验做法,加强信息报送工作,动态反映试点工作情况,每月向校团委综合科报送信息不少于2次。
信息材料报送情况将作为对试点工作考评的重要依据。
八、工作要疝1 .高度重视。
引导青年是共青团的根本任务。
对青年进行分类引导。
是共青团在新形势下应对新挑战、着力增强青年思想引导工作针对性和实效性的重要探索。
各级团组织要从切实履行好团的根本职责的高度,从切实增强共青团组织对青年吸引力和凝聚力的高度出发,把这项工作抓实抓好,要以试点工作为契机,深入推进各战线青年的思想引导工作。
2.明确责任。
各部门作为试点工作责任部门,要安排专人负责联系,切实做好具体统筹、协调、指导工作;试点单位团组织负责人作为第一责任人,要按照要求落实好各项试点任务,积极推进本单位的青年引导试点工作。
3.把握导向。
引导青年是一项政治性、思想性很强的工作。
各级团组织和试点单位要牢牢把握党对意识形态工作的要求,始终坚持正确的工作导向。
对党的理论的阐释,首先要准确理解、把握本义,在此基础上运用青年习惯的逻辑和语言进行“翻译”和转化。
4.求真务实。
要坚决克服表面化、笼统化的工作倾向。
对试点单位青年思想状况的调查了解要深入、具体,对青年思想中深层次的矛盾和问题要敢于刨根问底。
要有前进一步是一步、前进一点是一点的精神,敢于迎着本质问题、迎着困难问题上,直接深入一线与青年面对面沟通交流、进行思想碰撞,积极探索和创造思想引导工作的新方式、新办法,推动试点工作取得扎实成效。
5.尊重基层。
试点工作的推进要充分尊重试点单位的实际,提出的指导性意见要紧密结合试点单位的实际。
要充分尊重基层的创新精神,鼓励和支持试点单位解放思想、大胆探索、积极创新。
附件:1 .湖南大学团委分类引导青年试点单位名单点击下载2.湖南大学团委书记、副书记联系点名单点击下载3.调查问卷统计分析表点击下载共青团海南大学委员会分类引导青年试点工作方案来源:校团委]-6-22 17:35:00为深入学习实践科学发展观,坚持“以人为本”的育人理念,全而把握不同青年学生的特点,着力增强共青团组织做好青年思想引导工作的能力,努力提升对不同青年群体的引导水平,根据团中央《关于开展分类引导青年试点工作的通知》和团省委《关于印发〈共青团海南省委分类引导青年试点工作方案〉的通知》,我委结合海南大学共青团工作实际,特制定以下方案:一、工作目的贯彻团中央分类引导青年的要求,根据不同类别青年群体在专业背景、知识结构、社会阅历、成长环境及思想意识方面的显著差异,将思想引导工作具体落实到不同特点的青年学生身上,增强引导青年工作的针对性和实效性。
二、试点对象和试点单位本次试点工作主要而向我校青年学生。
试点单位为校内9个二级单位,以及文理科实验班,具体名单见附件1。
三、工作机构为了加强对试点工作的领导,特成立共青团海南大学委员会分类引导青年试点工作领导小组。