小学季德育工作行事历
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小学季道德教导工作行事历目标本文档旨在为小学道德教导工作提供一个行事历,帮助教师和工作人员合理安排和组织道德教导活动。
时间表以下是小学季道德教导工作的时间安排:第一周- 日期/时间: 8月30日-9月3日日期/时间: 8月30日-9月3日- 活动内容:介绍道德教导计划,讲解道德教育的重要性,布置学生道德守则。
活动内容:介绍道德教导计划,讲解道德教育的重要性,布置学生道德守则。
第二周- 日期/时间: 9月6日-9月10日日期/时间: 9月6日-9月10日- 活动内容:进行班级讨论活动,让学生思考道德问题,培养他们的道德判断力。
活动内容:进行班级讨论活动,让学生思考道德问题,培养他们的道德判断力。
第三周- 日期/时间: 9月13日-9月17日日期/时间: 9月13日-9月17日- 活动内容:邀请嘉宾或专家来校进行道德教育讲座,增加学生的道德观念和认知。
活动内容:邀请嘉宾或专家来校进行道德教育讲座,增加学生的道德观念和认知。
第四周- 日期/时间: 9月20日-9月24日日期/时间: 9月20日-9月24日- 活动内容:进行学生间的道德游戏和角色扮演活动,让他们在实践中体验道德选择的重要性。
活动内容:进行学生间的道德游戏和角色扮演活动,让他们在实践中体验道德选择的重要性。
第五周- 日期/时间: 9月27日-10月1日日期/时间: 9月27日-10月1日- 活动内容:组织学生参观社区服务机构或进行志愿者活动,培养学生的社会责任意识。
活动内容:组织学生参观社区服务机构或进行志愿者活动,培养学生的社会责任意识。
第六周- 日期/时间: 10月4日-10月8日日期/时间: 10月4日-10月8日- 活动内容:进行道德教导成果展示,鼓励学生分享他们在道德教育方面的成长和体会。
活动内容:进行道德教导成果展示,鼓励学生分享他们在道德教育方面的成长和体会。
总结通过以上的行事历安排,小学季的道德教导工作将落实于实际行动中,为学生的道德发展提供了有序而全面的支持。
小学德育工作计划及行事历一、工作目标为全面提高小学生思想道德素质,培养德智体美全面发展的一代新人,根据我国教育部门的相关要求,结合我校实际情况,特制定本德育工作计划及行事历。
二、工作原则1. 突出德育为先,注重思想品德教育。
2. 结合学生年龄特点,分层实施德育教育。
3. 强化德育实践活动,提高学生道德素养。
4. 家庭、学校、社会三结合,共同推进德育工作。
三、工作内容1. 爱国主义教育:通过升旗仪式、主题班会、观看爱国主义影片等形式,培养学生的爱国情怀。
2. 道德品质教育:开展诚信、友善、尊重、责任等主题教育活动,引导学生树立正确的价值观。
3. 法制安全教育:组织法制讲座、消防演练等活动,增强学生的法制观念和安全意识。
4. 心理健康教育:开展心理健康教育课、心理咨询等活动,关注学生心理健康,提高心理素质。
5. 行为习惯养成教育:加强课堂纪律、文明礼仪、卫生习惯等方面的教育,培养学生良好的行为习惯。
6. 班级文化建设:开展班级文化建设活动,营造积极向上的班级氛围。
四、具体措施1. 制定详细的德育工作计划,明确每月、每周的德育主题。
2. 开展德育主题班会,确保每周一次。
3. 组织德育实践活动,如志愿服务、爱心捐赠等。
4. 加强班主任、德育教师队伍建设,提高德育工作水平。
5. 加强家校联系,定期开展家长学校活动,提高家长德育意识。
6. 建立学生德育档案,定期评价学生德育表现。
五、行事历1. 第一季度:开展爱国主义教育、道德品质教育。
2. 第二季度:进行法制安全教育、心理健康教育。
3. 第三季度:开展行为习惯养成教育、班级文化建设。
4. 第四季度:总结德育工作成果,评选优秀班级、优秀学生。
本计划及行事历旨在指导我校德育工作,具体实施过程中,可根据实际情况进行调整。
全体教职工应共同努力,为培养德智体美全面发展的一代新人贡献力量。
六、德育工作具体实施步骤1. 第一季度:以新年为契机,开展“传承红色基因,培育时代新人”主题教育活动。
小学季道德教育工作行事历
一、引言
本文档旨在为小学季道德教育工作提供一个行事历,以帮助指导教师和教育工作者们规划和安排道德教育活动。
二、行事历安排
1. 第一周:学校宣导
- 时间:第一周的星期一至星期五
- 内容:
- 学校宣传道德教育的重要性和目标,向学生和家长介绍道德教育的计划和举措。
- 推出道德教育宣传活动,例如海报设计比赛、道德故事分享等。
2. 第二周:学生参与
- 时间:第二周的星期一至星期五
- 内容:
- 组织学生参与道德教育活动,例如道德讨论班、角色扮演、道德游戏等。
- 鼓励学生主动参与社区服务活动,增强他们的道德意识和责任感。
3. 第三周:家校合作
- 时间:第三周的星期一至星期五
- 内容:
- 邀请家长参与道德教育讲座和座谈会,与他们分享道德教育的方法和家庭教育的重要性。
- 配发家庭道德教育手册,提供家长指导孩子发展良好品德的建议。
4. 第四周:评估总结
- 时间:第四周的星期一至星期五
- 内容:
- 对本学期的道德教育工作进行总结和评估,反思取得的成果和不足。
- 收集学生、家长和教师的意见和反馈,为下一个学期的道德教育工作做准备。
三、总结
通过本文档中所规划的小学季道德教育工作行事历,我们能够更有条理地进行道德教育活动的安排。
希望此行事历能够为教师和教育工作者们提供参考,推动小学季道德教育的实施。
中小学2023年德育工作行事历时主要工作间1.2022年度德育工作总结,制订下发2023年度德育工作安排。
2.部署开展2022年〃缤纷的冬日〃——未成年人寒假系列活动。
'―3.下发《关于在全市中小学、幼儿园开展〃我的家风故事〃月系列活动的通知》。
4.继续开展中小学4-8年级集体实践活动。
5.继续组织开展未成年人心理健康教育、"365+工程〃家长学校家庭教育宣讲百校行活动。
1.组织德育工作带头人、德育工作骨干、德育工作新秀的评审工作。
6.组织学科德育基地学校开展学科德育课题研究,根据年度三研究开展相应的学科德育活动。
月 3.结合疫情防控,在全市中小学(幼儿园)开展〃开学第一课,我们这样上〃德育实践活动。
7.继续扎实推进家长学校系列活动,擦亮“365+工程〃家长学校的品牌。
8.各中小学组织开展〃学雷锋主题教育月活动〃〃人人知诚信、处处讲诚信〃诚信主题月活动。
1.组织全市中小学生开展〃学习新思想,做好接班人〃主题阅读活动、读书节征文演讲比赛等活动。
四2.组织评选2022~2023学年度江苏省、市、级三好学生、月优秀学生干部、优秀班集体活动。
9.组织开展第八届中小学班主任基本功大赛。
4,筹备中小学〃八礼四仪〃现场观摩会。
1.组织开展〃五一劳动节〃系列活动,引导各校因地制宜开展劳动教育。
五10组织开展新时代好少年、三好标兵的评比。
月11组织班主任基本功大赛出线选手进行系统培训,参加市班主任基本功大赛。
1.各小学组织开展〃六一儿童节〃庆祝活动。
八2.组织中小学班主任开展〃班主任话细节〃征文比赛。
月12筹划开展〃少年传承中华美德〃〃圆梦蒲公英〃等活动。
1.组织全市中小学生开展〃七彩的夏日——未成年人暑期系七、列活动〃。
八月2,组织德育校长、专兼职心理健康老师培训。
九1.组织开展2023年〃中小学弘扬和培育民族精神月〃教育月活动。
2.组织开展中小学〃八礼四仪〃现场观摩会。
3.组织〃班主任话细节〃演讲征文比赛。
小学季品德培养工作行事历1. 导言本文档旨在为小学品德培养工作制定一份行事历,以帮助学校和教师有条不紊地进行学生品德培养活动。
2. 目标通过有计划、系统的品德培养活动,促进小学生的道德观念、社会责任感和积极价值观的形成和发展。
3. 行事历3.1 第一阶段:了解与认知(9月-11月)- 周活动:每周开展一次品德教育课程,介绍基本道德观念和社会价值观。
- 月活动:组织社区参观活动,让学生了解社会中的优秀个体和慈善事业。
- 季度活动:邀请社会人士和志愿者来校进行讲座,鼓励学生树立正确的人生观。
3.2 第二阶段:实践与体验(12月-2月)- 周活动:每周进行一次实践活动,如参与社区服务、义卖等。
- 月活动:开展“品德小达人”评选活动,鼓励学生争做行为规范、品德高尚的典范。
- 季度活动:义工体验活动,让学生深入社区参与实际公益活动,并撰写心得体会。
3.3 第三阶段:情感与培养(3月-5月)- 周活动:每周进行一次情感教育课程,培养学生的情商和人际关系能力。
- 月活动:组织走访活动,让学生关爱特殊群体,增强同理心和友爱意识。
- 季度活动:开展感恩教育活动,让学生学会感恩、回报社会。
3.4 第四阶段:总结与成长(6月-7月)- 周活动:每周进行一次品德展示课程,学生展示本学年的品德成长和进步。
- 月活动:组织品德演讲比赛,展现学生优秀品德形象。
- 季度活动:评选“优秀品德班级”,表彰在品德培养方面表现出色的班级。
4. 结语本行事历只作为参考,具体实施需要根据学校和师生实际情况进行调整和安排。
希望通过精心策划的品德培养活动,能够培养出更多品德高尚的小学生,为社会的未来做出积极贡献。
小学下学期德育工作方案附工作行事历小学下学期德育工作方案附工作行事历小学下学期德育工作方案附工作行事历一、指导思想以党的十七届五中全会精神为指导,以体验教育为根本途径,以习惯养成教育为切入口,以丰富多彩的校园文化活动为载体,抓住纪念中国共产党建党90周年、争创市行为习惯示范学校的重要契机,灌输培养少年儿童对党对社会主义祖国的朴素感情,强化师生行为习惯的训练和养成,努力营造有利于学生成长的环境,提升教师的育德能力,提高德育工作的实效性和针对性,使我校德育工作再上新台阶。
二、工作目标xxxx年,“十二五〞规划吹响实施的号角,中国共产党成立90周年、辛亥革命100周年为世人瞩目,本学期继续以爱党、爱国为主线,以养成教育为重点,以少先队活动、课题研究为载体,学校、家庭、社会教育相结合,加强学生日常行为标准教育,积极争创市行为习惯示范学校,全面推进德育工作,促进学生全面开展。
三、工作措施:〔一〕狠抓德育工作队伍建设,努力建设一支高素质的德育工作队伍。
1、抓学习,提高每个教师的德育素质。
我们要组织教师认真学习邓小平理论,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德标准》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设假设干意见》等教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平。
2、建队伍,打造一支品行好,能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,并通过组织学习,以及老教师的传、帮、带,不断提高班主任政治思想素质和业务能力,鼓励班主任积极主动开展工作。
3、加强师德师风建设。
我校将以师德建设为中心,大力加强教师的师德建设和人格修养,不断完善爱岗敬业、无私奉献、积极进取的师表形象。
4、加强和改良学生的思想道德建设。
少先队要紧密结合实际,积极探索少年儿童思想道德建设的规律,认真执行《公民道德建设实施纲要》。
坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为根本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、标准行为习惯、提高根本素质。
李盘小学德育工作行事历
二月份:
1 开学典礼
2 出好新学期宣传板报
3 检查学生出勤,个人卫生情况
4 统计各班学困生人员名单,制定学困生辅导计划
5 举行文明创建活动
6 春季卫生知识讲座,安全教育
7 继续开展“树教育新风塑师表形象”大讨论活动
三月份
1 开展“学雷锋树新风”活动
2 加强升旗仪式训练(四至六年级)
3 安全工作检查(收缴刀具,建立有心理障碍学生档案)
4 开展“争做文明小学生”专题教育活动
5 对学生加强植树造林,绿化环境教育
6 结合农村清洁工程,举行爱国卫生运动
四月份
1 贯彻《小学生日常行为规范》
2 班级卫生纪律评比
3 开展“关爱留守儿童”手拉手“成长伙伴”活动
4 结合清明节对学生进行革命传统教育
5 召开部分留守儿童会议
6 检查各班好人好事记录本使用情况
7 迎“五一”朗读比赛
8对学生进行安全知识教育
五月份
1 检查各班板报更换情况
2 结合母亲节进行感恩教育
3 贯彻《小学生守则》
4 学生良好习惯养成教育
5 学生路队专项检查
六月份
1 庆祝“六一”文艺演出
2 安全知识讲座
3 召开部分家长会
4 好人好事阶段性总结
5 检查各班黑板报更新情况
6 对学生加强环境保护教育
七月份
1 评选“三好学生”“优秀学干”“知识少年”“文明班级”
2 加强暑期安全教育
李盘小学
2019年2月19日。
XX小学2022春德育工作行事历XX小学2022春季学期德育工作行事历第一周:1.举行开学典礼暨第一次升国旗仪式。
2.各班开展开学第一课,做好学生收心教育工作。
3.开展学雷锋志愿服务活动。
4.做好学生心理和留守儿童摸排活动。
第二周:1.举行“播种希望勤奋研究”主题升旗仪式。
2.开展三八节教师团建活动。
3.开始校庆活动筹备。
第三周:1.开展“新时代好少年”读书活动。
2.各班开展“预防近视”主题班会。
3.开展学雷锋志愿活动。
4.彩排校庆节目。
第四周:1.启动《中华魂》读书活动。
2.开始少年宫汇展筹备。
第五周:1.举行“保护环境,爱我校园”主题升旗仪式。
2.开始校庆开幕式彩排。
第六周:1.举行“勤俭节约,从我做起”主题升旗仪式。
2.开始开场鼓训练。
第七周:1.举行“缅怀烈士,弘扬美德”主题升旗仪式。
2.开展“民族精神代代传”主题班会活动。
第八周:1.举行“我与同学手拉手”主题升旗仪式。
2.进行礼仪队训练。
第九周:1.开展“76周年校庆暨少年宫素质汇报展演”活动。
2.开展留守儿童关爱活动。
3.举行心理健康讲座。
第十周:1.举行“享受阅读,分享快乐”主题升旗仪式。
2.开展阳光队员评比活动,评选区级年度三好生、优秀学生干部、先进班集体。
第十一周:1.举行“体验劳动,感悟生活”主题升旗仪式。
2.各班开展“劳动最光荣”为主题的班会活动。
3.开展“垃圾分类”主题教育活动。
第十二周:1.举行“孝敬父母,感恩常在”主题升旗仪式。
2.召开家长会。
第十三周:1.举行“爱心传递,文明花开”主题升旗仪式。
2.开展“中华魂”征文活动。
第十四周:1.举行“严于律己,诚信待人”主题升旗仪式。
2.进行阳光班级评比。
第十五周:1.举行“珍爱生命,远离毒品”主题升旗仪式。
2.进行班主任例会及培训工作。
第十六周:1.举行“粽香悠悠话端午”主题升旗仪式。
2.进行“粽香悠悠话端午”主题队会活动。
3.召开“快乐童年,展示风采”主题文艺活动。
第十七周:1.举行“掌握科学的研究方法,提高研究效率”主题升旗仪式。
为了全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,加强学生的德育教育,培养学生的良好品德和社会责任感,特制定本学期德育工作计划及行事历。
二、工作目标1. 提高学生的思想道德素质,培养社会主义核心价值观。
2. 增强学生的集体主义精神和社会责任感。
3. 培养学生的良好行为习惯和心理健康。
4. 加强家校合作,形成德育合力。
三、工作内容1. 思想政治教育- 定期开展爱国主义教育、集体主义教育、社会主义道德教育等。
- 组织学生参观爱国主义教育基地,观看爱国主义影片。
2. 道德品质教育- 开展诚信教育、感恩教育、文明礼仪教育等。
- 定期举行道德讲座,邀请优秀人物分享道德故事。
3. 心理健康教育- 开展心理健康讲座,普及心理健康知识。
- 设立心理咨询室,为学生提供心理咨询服务。
4. 行为规范教育- 加强校规校纪教育,培养学生遵守纪律的自觉性。
- 开展文明校园创建活动,营造良好的校园环境。
5. 社会实践教育- 组织学生参加社会实践活动,如志愿服务、社区服务等。
- 开展研学旅行,让学生在实践中体验社会、了解国情。
第一月- 1日:召开德育工作会议,部署本学期德育工作。
- 5日:组织学生观看爱国主义影片《长津湖》。
- 10日:开展“诚信教育周”活动。
- 15日:举行“文明礼仪知识竞赛”。
- 20日:邀请心理健康专家为学生开展心理健康讲座。
- 25日:开展“我为校园添光彩”志愿服务活动。
第二月- 1日:组织学生参观爱国主义教育基地。
- 5日:开展“感恩教育月”活动。
- 10日:举行“道德模范”评选活动。
- 15日:举办“文明礼仪知识讲座”。
- 20日:开展“关爱留守儿童”志愿服务活动。
- 25日:组织学生参加社区服务活动。
第三月- 1日:举行“心理健康教育月”启动仪式。
- 5日:开展“心理健康知识竞赛”。
- 10日:组织学生参加研学旅行。
- 15日:举行“道德模范”颁奖典礼。
- 20日:开展“文明校园创建”主题活动。
- 25日:举办“我为校园添光彩”志愿服务活动。
2024年春季德育行事历一、开学典礼新学期伊始,我校将举行隆重的开学典礼。
学校领导将向全体师生发表讲话,鼓励大家树立正确的人生观、价值观和世界观。
二、德育主题班会在每个月的第一个周五,各班将组织德育主题班会。
班主任将就德育教育相关话题与学生进行深入交流,引导他们树立正确的道德观念,培养良好的品德。
三、德育实践活动为了让学生亲身体验德育教育的魅力,学校将组织各类德育实践活动。
比如,举办志愿者活动,帮助贫困地区的儿童;组织环保宣传活动,提倡绿色生活方式等。
四、德育讲座学校将邀请社会各界的专家学者来校进行德育讲座,为学生们传授道德知识和人生经验。
通过讲座,学生们将受益匪浅,拓宽视野,培养正确的价值观。
五、德育主题课堂各学科老师将在教学中融入德育元素,设计德育主题课堂。
比如,在语文课上讲述感人的励志故事,在数学课上培养学生的合作精神等。
六、德育主题活动周学校将组织德育主题活动周,开展形式多样的德育活动。
比如,举办德育知识竞赛,组织德育主题演讲比赛等。
通过这些活动,学生们将更加深入地了解德育的重要性。
七、德育成果展示为了展示学生们在德育方面的成长和进步,学校将组织德育成果展示活动。
学生们可以通过展示自己的德育作品、德育实践经验等,彰显自己的德育成果。
八、德育评比表彰学校将定期进行德育评比,对表现优秀的学生进行表彰。
这将激励学生们在德育方面不断努力,培养良好的品德和行为习惯。
九、家校共育活动学校将积极开展家校共育活动,加强学校和家庭之间的联系。
家长将参与学校的德育教育活动,与学校共同培养学生的品德和人格。
2024年春季,我校将以德育为重点,通过各种形式的活动,全面培养学生的品德和道德素养。
相信在学校和家庭的共同努力下,学生们将成为德智体美劳全面发展的优秀人才。
小学季德行教育工作行事历日期:2022年1月1日至2022年12月31日目标:提供全面的德行教育计划,帮助培养学生良好的品质和行为惯。
1. 月份一:1月- 第一周:- 进行新学期开展仪式,宣布德行教育重要性。
- 分发「德行学生手册」,介绍校规校纪和德行评价体系。
- 第二周:- 举办德行主题班会,分享校规校纪和德行故事。
- 开展家庭共育活动,邀请家长参与。
- 第三周:- 进行德行教育测评,对学生进行德行评价。
- 组织德行成绩颁奖仪式,奖励优秀学生。
- 第四周:- 组织德行教育实践活动,如义工服务、环保行动等。
2. 月份二:2月- 第一周:- 举办讲座或活动,让学生了解友善与合作的重要性。
- 组织德行教育主题班会,分享友善行为的案例。
- 第二周:- 进行德行教育测评,评价学生在友善与合作方面的表现。
- 组织主题展览,展示学生的友善行为。
- 第三周:- 开展心理健康活动,帮助学生发展积极心态和情绪管理能力。
- 进行班级友善行为竞赛,鼓励合作和团队精神。
- 第四周:- 组织德行教育实践活动,如与社区合作、亲子活动等。
3. 月份三:3月- 第一周:- 举办环保主题活动,提升学生的环保意识。
- 分享环保知识和案例,激发学生保护环境的行动力。
- 第二周:- 进行德行教育测评,评价学生在环保方面的参与程度。
- 组织环保实践活动,如垃圾分类、植树造林等。
- 第三周:- 进行德行主题班会,探讨环保问题和解决方法。
- 组织环保展览或演讲比赛,展示学生的环保成果。
- 第四周:- 鼓励学生参加社区环保活动,与社会共同推动环保事业。
(以下省略...)结束语:以上仅为小学季德行教育工作行事历的一个例子,具体安排可根据学校实际情况进行调整和补充。
通过全面的德行教育计划,我们相信能培养出品德高尚、行为习惯良好的学生,为学校和社会的繁荣做出贡献。