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2019-2020年语文二年级下册第一单元4 快乐的节日苏教版习题精选六十一➢第1题【填空题】【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】按课文内容填空______在前面带路，______吹向我们。
我们像______一样，来到______里，来到______上。
【答案】：➢第3题【填空题】换偏旁，再组词吹______ ______地______ ______快______ ______【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】根据课文《母亲的恩情》填空。
①我们像______一样，来到______，来到______。
②唱啊，跳啊，______，______，让我们一起度过这______。
【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】选词填空向像①美丽的衣裳______朵朵花儿开放。
②花儿______我们点头。
【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】词语接龙祝愿—______—______—______—______—______ 【答案】：➢第7题【填空题】一字组多词艳______ ______希______ ______勇______ ______ 敬______ ______【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】读课文《快乐的节日》，成语大比拼。
羽毛______ 高傲______【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】写出带下列偏旁的字口______ ______ ______ 【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】把句子补充完整。
______像____________向______我的理想是______【答案】：【解析】：➢第11题【填空题】加上标点符号。
①唱啊______跳啊______敬爱的老师______亲爱的伙伴______我们一起度过这快乐的时光______②今天真是个欢乐的节日______【答案】：【解析】：➢第12题【填空题】词语接龙例：度过—过去—去年—年轻—轻松—松鼠理由—______—______—______—______—______【答案】：➢第13题【填空题】读课文《快乐的节日》，根据课文内容填空。
4、快乐的节日【教学目标】1、认识“翔”这个二类字。
会写本课的10个字。
2、正确流利地朗读背诵课文。
3、联系课文内容，感受自己生活的快乐和幸福，并有实现未来理想的愿望。
【重点、难点】重点：学会本课生字新词。
难点：在熟读的基础上体会文意，朗读课文，背诵课文。
【教育养成训练点】养成学生认真听讲，善于思考的学习习惯。
【课前准备】生字卡片，小黑板。
【课时安排】两课时。
第二课时一、复习检查、导入新课1、生字掌握情况。
指名读带生字的词语2、分小节指名朗读课文二、朗读感悟、体会情感1、读读课题，想一想：有哪些节日让你感到快乐？2、细读前三节，感悟“红领巾”为什么快乐。
第一节：为参加有意义的活动而快乐。
因为老师带领他们来到花园里、来到草地上。
轻读：“小鸟在前面带路，风儿吹着我们。
”第二节：为听到动听的话语而快乐。
因为花儿、小溪向他们点头歌唱，说他们是祖国的希望。
第三节：为感受到生活的美好，为未来的理想而快乐。
发挥想象，练习说话：花儿、白杨树、小鸟会对他们说些什么祝贺的话呢？除了这些，还有谁也会为他们祝贺呢？3、看插图朗读，感悟“红领巾”的快乐表现在哪些方面。
4、自由朗读，感受“红领巾”的欢乐与幸福。
感谢祖国，畅谈理想今天，我们能够与文中的小朋友一起庆祝这个“快乐的节日”，我们最应该感谢的是谁呢？为什么？那我们又将用什么来报答祖国妈妈呢？等呢长大了，你想飞向哪儿？你的理想是什么？要实现自己的理想需要什么样的本领？带着感激和报答之情朗读课文第三小节。
边唱边跳，共享快乐。
5、读单元提示语，体验自己生活的快乐，再有感情地朗读课文。
播放音乐《快乐的节日》，引导学生三、指导方法、背诵课文（一）选取自己最喜欢的一节背诵1、会背后马上举手，比一比，谁背得又快又好。
2、反馈：尽量抽背背诵速度较慢的学生，相机给予鼓励。
（选背的环节可再进行一次。
反馈时可背给同桌听，教师再做简单的了解和热情的鼓励，再次调动背诵积极性。
）3．引导背诵课文。
2019-2020学年度小学语文二年级下册第一单元4 快乐的节日苏教版课后练习七十八第1题【填空题】根据课文《母亲的恩情》填空。
①我们像______一样，来到______，来到______。
②唱啊，跳啊，______，______，让我们一起度过这______。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】按课文《快乐的节日》内容填空______在前面带路，______吹向我们。
我们像______一样，来到______里，来到______上。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】和同学一起玩接龙游戏吧！理由：______ ______ ______ ______ ______ ______祝贺：______ ______ ______ ______ ______ ______【答案】：【解析】：第5题【填空题】按要求填空。
“翔”字按部首查字法先查______部，再查______画。
能组成词语______。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出近义词开心—______ 原因—______期望—______ 英勇—______【答案】：【解析】：第7题【填空题】选词填空。
欢乐欢庆①全校师生一起______“六一”儿童节。
②今天，同学们在庆祝会上______地歌唱。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【填空题】读课文《快乐的节日》，成语大比拼。
羽毛______ 高傲______【答案】：【解析】：第10题【填空题】换偏旁，再组词吹______ ______地______ ______快______ ______【答案】：【解析】：第11题【填空题】词语接龙例：度过—过去—去年—年轻—轻松—松鼠理由—______—______—______—______—______ 【答案】：第12题【问答题】根据课文《快乐的节日》，说一说。
“快乐的时光”指什么？【答案】：【解析】：第13题【语言表达】指出下面句子中所使用的修辞手法。
2019年语文二年级下册第一单元4 快乐的节日苏教版练习题九十六➢第1题【填空题】给加横线的字注音。
希望______ 衣裳______ 健康______【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】读课文《快乐的节日》，读一读，填一填。
______的红领巾，______的衣裳，像朵朵花儿开放。
【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】按课文内容填空______在前面带路，______吹向我们。
我们像______一样，来到______里，来到______上。
【答案】：➢第4题【填空题】加上标点符号。
①唱啊______跳啊______敬爱的老师______亲爱的伙伴______我们一起度过这快乐的时光______②今天真是个欢乐的节日______【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】读课文《快乐的节日》，成语大比拼。
羽毛______ 高傲______ 【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】选择合适的词语填空鲜艳的______ 时光美丽的______ 红领巾丰满的______ 衣裳快乐的______ 羽毛【答案】：➢第7题【填空题】【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】把句子补充完整。
______像____________向______我的理想是______ 【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】换偏旁，再组词吹______ ______地______ ______快______ ______【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】给下列字换偏旁变新字，再组词。
健——______ ______ 勇——______ ______ 【答案】：【解析】：➢第11题【填空题】写出与加横线的词意思相近的词语。
敬爱的老师，我们向您敬礼。
______国歌声中，鲜艳的五星红旗慢慢地升起。
______小演员们个个打扮得都很漂亮。
______我们的生活多么快乐。
______【答案】：【解析】：➢第12题【填空题】在括号里填上合适的词语。
2019-2020年苏教版语文二年级下册4 快乐的节日习题精选第七十七篇第1题【填空题】读课文《快乐的节日》，读一读，填一填。
______的红领巾，______的衣裳，像朵朵花儿开放。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】读课文《快乐的节日》，你能用本文中的词语填一填吗？我们像小鸟一样，等身上______的长______。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】写近义词响亮______ 开放______ 美丽______【答案】：【解析】：第5题【填空题】给下面的字加上部首，组成新字再组词。
兄______ ______咸______ ______ 甬______ ______【答案】：【解析】：第6题【填空题】把下面排列错乱的句子整理通顺，标明序号。
______这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。
______鱼的生长跟气候有直接的关系。
______于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。
______秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。
______有的科学家叫它“生长圈”。
______春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】读课文《快乐的节日》，成语大比拼。
羽毛______ 高傲______【答案】：【解析】：第8题【填空题】写出与加横线的词意思相近的词语。
敬爱的老师，我们向您敬礼。
______国歌声中，鲜艳的五星红旗慢慢地升起。
______小演员们个个打扮得都很漂亮。
______我们的生活多么快乐。
______【答案】：【解析】：第9题【问答题】根据课文《快乐的节日》，说一说。
“快乐的时光”指什么？【答案】：【解析】：第10题【语言表达】选择下面的一个词写一句话。
美丽鲜艳感谢成长【答案】：【解析】：第11题【语言表达】指出下面句子中所使用的修辞手法。
我们像春天一样，来到花园里，来到草地上。
【答案】：【解析】：第12题【语言表达】我会照样子写句子。
2019年苏教版小学二年级下册语文第一单元4 快乐的节日课后辅导练习五十七➢第1题【单选题】下列说法正确的是( )A、“世”字共有四笔B、“伙”字的部首是“亻” 。
C、“祝”字第一笔是“フ”D、“度”字全包围结构。
【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】写出带有下面偏旁的字，并组词。
丰____________ 贝____________【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】选词填空。
丰满充满①有我们世界就______希望。
②小鸟身上的羽毛长得______。
【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】给下列的字组词（至少两个）。
祝______ ______ 国______ ______理______ ______ 度______ ______ 【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】根据课文《母亲的恩情》填空。
①我们像______一样，来到______，来到______。
②唱啊，跳啊，______，______，让我们一起度过这______。
【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】给下面的字加上部首，组成新字再组词。
兄______ ______咸______ ______ 甬______ ______ 【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】一字组多词艳______ ______希______ ______勇______ ______ 敬______ ______【答案】：【解析】：我是拼音小能手。
流淌______ 祝贺______ 勇敢______ 【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】换偏旁，再组词吹______ ______地______ ______快______ ______【答案】：【解析】：比一比，再组词。
王______丰______健______建______勇______涌______【答案】：【解析】：➢第11题【填空题】根据意思写词语。
①尊敬热爱。
______②对未来事物的美好想象和希望。
2019年精选小学语文二年级下册第一单元4 快乐的节日苏教版课后练习七第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】我是拼音小能手。
流淌______ 祝贺______ 勇敢______【答案】：【解析】：第4题【填空题】给下面的字加上部首，组成新字再组词。
兄______ ______咸______ ______ 甬______ ______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】和同学一起玩接龙游戏吧！理由：______ ______ ______ ______ ______ ______ 祝贺：______ ______ ______ ______ ______ ______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】选择合适的词语填空美丽的______ 生活美妙的______ 花园美好的______ 风景秀美的______ 歌声【答案】：第7题【填空题】读课文《快乐的节日》，根据课文内容填空。
______亲爱的祖国，让我们______地成长。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】选词填空向像①美丽的衣裳______朵朵花儿开放。
②花儿______我们点头。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】按课文内容填空这个世界上，有我们就更加______，有我们就充满______。
【答案】：第10题【填空题】把下面排列错乱的句子整理通顺，标明序号。
______这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。
______鱼的生长跟气候有直接的关系。
______于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。
______秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。
______有的科学家叫它“生长圈”。
______春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】【答案】：【解析】：第12题【填空题】读课文《快乐的节日》，读一读，填一填。
______的红领巾，______的衣裳，像朵朵花儿开放。
精选2019-2020年苏教版小学语文二年级下册4 快乐的节日习题精选七十八第1题【填空题】我会填______地成长______地飞翔______地歌唱【答案】：【解析】：第2题【填空题】根据意思写词语。
①尊敬热爱。
______②对未来事物的美好想象和希望。
______【答案】：【解析】：第3题【填空题】按课文内容填空______在前面带路，______吹向我们。
我们像______一样，来到______里，来到______上。
【答案】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出带有下面偏旁的字，并组词。
丰____________ 贝____________ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：第7题【填空题】读课文《快乐的节日》，成语大比拼。
羽毛______ 高傲______【答案】：【解析】：第8题【填空题】写出带下列偏旁的字口______ ______ ______【答案】：【解析】：第9题【填空题】给下列字换偏旁变新字，再组词。
健——______ ______ 勇——______ ______【答案】：【解析】：第10题【填空题】读课文《快乐的节日》，你能用本文中的词语填一填吗？我们像小鸟一样，等身上______的长______。
【答案】：【解析】：第11题【语言表达】选择下面的一个词写一句话。
美丽鲜艳感谢成长【答案】：【解析】：第12题【语言表达】解释句中加下划线的词语①鲜艳的红领巾，美丽的②衣裳【答案】：【解析】：第13题【语言表达】用句中加下划线的词语造句可爱的祖国就更有希望。
【答案】：【解析】：第14题【语言表达】把下面词语组成一句话，再加标点。
①是这个的欢乐节日②我们度过一起快乐的这时光【答案】：【解析】：第15题【书写】【答案】：【解析】：。
2019-2020年语文二年级下册第一单元4 快乐的节日苏教版习题精选第三十三篇
➢第1题【填空题】
读课文《快乐的节日》，说出两个成语，并写在横线上。
美丽______ 欢歌______
【答案】：
【解析】：
➢第2题【填空题】
给下列字换偏旁变新字，再组词。
健——______ ______ 勇——______ ______
【答案】：
【解析】：
➢第3题【填空题】
加上标点符号。
①唱啊______跳啊______敬爱的老师______亲爱的伙伴______我们一起度过这快乐的时光______
②今天真是个欢乐的节日______
【答案】：
【解析】：
➢第4题【填空题】
根据课文《母亲的恩情》填空。
①我们像______一样，来到______，来到______。
②唱啊，跳啊，______，______，让我们一起度过这______。
【答案】：
【解析】：
➢第5题【填空题】
在括号里填上合适的词语。
______的小鸟______的祖国______的老师
______的伙伴______的时光______的羽毛【答案】：
【解析】：
➢第6题【填空题】
写出近义词
开心—______ 原因—______
期望—______ 英勇—______
【答案】：
【解析】：
➢第7题【填空题】
写出带下列偏旁的字
口______ ______ ______ 【答案】：
【解析】：
➢第8题【填空题】
【答案】：
【解析】：
➢第9题【填空题】
选词填空。
丰满充满
①有我们世界就______希望。
②小鸟身上的羽毛长得______。
【答案】：
【解析】：
➢第10题【填空题】
辨形组词。
健______ 键______
响______ 饷______
【答案】：
【解析】：
➢第11题【填空题】
读课文《快乐的节日》，读一读，填一填。
______的红领巾，______的衣裳，像朵朵花儿开放。
【答案】：
【解析】：
➢第12题【填空题】
比一比，再组词。
王______丰______
健______建______
勇______涌______
【答案】：
【解析】：
➢第13题【填空题】
词语接龙
祝愿—______—______—______—______—______ 【答案】：
➢第14题【填空题】
写反义词
健康______ 美丽______ 祝贺______
【答案】：
【解析】：
➢第15题【填空题】
按课文内容填空
感谢______的祖国，让______自由地成长。
我们______一样，等身上的羽毛______丰满，就勇敢地______飞翔，飞向我们的理想。
【答案】：
➢第16题【填空题】
【答案】：
➢第17题【填空题】
选词填空。
欢乐欢庆
①全校师生一起______“六一”儿童节。
②今天，同学们在庆祝会上______地歌唱。
【答案】：
【解析】：
➢第18题【填空题】
按课文内容填空
鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像______。
【答案】：
➢第19题【问答题】
根据课文《快乐的节日》，说一说。
“快乐的时光”指什么？
【答案】：
【解析】：
➢第20题【问答题】
阅读课文《快乐的节日》，回答
花儿向我们点头，白杨树哗啦啦地响。
它们同美丽的小鸟，向我们祝贺，向我们歌唱。
它们都说有了我们，可爱的祖国就更有希望。
想：谁向我们唱歌？谁和我们说话？
【答案】：
【解析】：
➢第21题【问答题】
课外延伸
我们每一个同学都有自己美好的理想，说一说你的理想是什么？
【答案】：
【解析】：
➢第22题【语言表达】
选择下面的一个词写一句话。
美丽鲜艳感谢成长
【答案】：
【解析】：
➢第23题【语言表达】
指出下面句子中所使用的修辞手法。
我们像春天一样，来到花园里，来到草地上。
【答案】：
【解析】：
➢第24题【语言表达】
解释句中加下划线的词语
①鲜艳的红领巾，美丽的②衣裳
【答案】：
【解析】：
➢第25题【语言表达】
用句中加下划线的词语造句
可爱的祖国就更有希望。
【答案】：
【解析】：
➢第26题【语言表达】
看拼音写句子。
qīn ài de zǔ guó ，jìnɡ ài de lǎo shī，péi yǎnɡ wǒ men xìnɡ fú chénɡ zhǎnɡ 。
【答案】：
【解析】：
➢第27题【现代文阅读】
根据课文填空。
感谢亲爱的祖国，
让我们健康地成长。
我们像小鸟一样，
等身上的羽毛长丰满，
就勇敢地向着高空飞翔，
飞向我们的理想。
“羽毛长丰满”的意思是?
这一小节表达了“我们”对______的感激之情，感谢______的培养。
【答案】：
【解析】：
➢第28题【综合题】
快乐阅读
果园里果实成熟了。
苹果像娃娃的脸红红的；黄色的柿子挂满了枝头；石榴也俏皮地咧开小嘴，向我们微笑。
再看核桃，它们个个圆滚滚、胖乎乎的，在树枝上看着小朋友游戏，它们也想下来玩玩吧！
这段话写了果园里的哪些水果？
在括号里填上合适的词。
______的苹果______的柿子______的核桃
【答案】：
【解析】：
➢第29题【书写】
【答案】：
【解析】：
➢第30题【书写】
【答案】：
【解析】：。
