2019九年级科学上册(浙教版)同步教学课件 3.6电能第4课时电热器教育精品.ppt

1物小镍理时量铬内会时发合，生通金变过化线？圈的1电10流0是℃20安左。 丝 右 小明解：W＝UIt＝2V×0.
＞20A
不易
一般
3、一个直流电动机的线圈电阻是0.
铅锑合金 Q=I2Rt=(4安)2×55欧×600秒 200℃左右 试求： 丝 1）电动机共消耗了多少电能？
＞5A
一般
一般
52、 ）试现电有流分个通功过析率线为圈选产1 k生取W了的多择电少炉热哪，量其？一电炉种丝断材了。料绕制发热体较合适？
练： 1、“220V 1100W”电饭煲有两档开关，如图所示， 当接档 时是高温烧煮； 当接档 时是焖饭、保温，电路的总功率是22瓦。 （虚线框内为电饭煲的简易原理示意图）
求：（1）串联电阻R 的阻值； （2）接档1时R 消耗的功率；
（3）用公式说明档1是否比档2省电。
R0
R1
2
220V
各种各样的电热器 作为发热体应该具有怎样 特点呢？
R=U2∕P=48400∕1100=44欧 I＝P∕U＝1100∕220＝5（A） Q=I2Rt＝52×44×10×60＝6.6×105J
I＝U∕R＝220∕48.4＝4.545（A） P＝I2R＝1000W Q=I2Rt＝4.5452×48.4×10×60＝6×105J
7、某科学兴趣小组为了探索一项使植物幼苗在寒冷季节快速生长的
3、一个直流电动机的线圈电阻是0.
Ω；
（3）用公式说明档1是否比档2省电。
(2) 则碘钨灯工作时，它的实际功率是多大； 把它接入不同电压的电路中，所得结果如下：
（2）用合适的材料制成发热体后，通电试验测得每秒实际供热144焦，为使供热达到要求，在不改变发热体和电源电压的情况下，请

探究过程中需要解决的问题：
电流通过导体产热其中所产生的热既看不见 也摸不着如何测量呢？
既看不见也摸 不着的科学量
转 既看得见也能 化 测量的科学量
△hA
△hB
烧瓶和玻璃管相当于液体温度计，只要
比较2根玻璃管中液面上升的高度△h，
就可以比较液体温度上升的高低，进而
比较2根电阻丝放出热量的多少。
结论1. 在电流和通电时间相同的条件下，
电压力锅
SUPOR CYKB50-2A
解：当它处于正常 工作状态时
额定电压：220V 额定容量：5.0L I=P/U=880W/220V
额定频率：50Hz 额定功率：880W =4A
集团有限公司 制造
R=U/I=220V/4A
产地湖北武汉 地址：武汉新华下路211号 =55Ω
电话：027-85876363
显然，我们希望热量更多的集中在电炉 的发热体上，而不是与电炉相连的导线 上。根据今天所学的焦耳定律Q=I2Rt ， 你对发热体和导线的材料有何建议？
发热体：电阻率大，熔点高
导线：电阻率小，熔点高
在家庭电路中，若同时接入如图所示的用电器，会 造 成 电 路 ___________ 过 大 ， 从 而 引 起 干 路 中 的 ___________过大，根据____________定律，可知 导线中将产生大量的__________，使导线发热，甚 至燃烧引起火灾.
当电流通过各种导体时会使导体的温度
升高，这种现象叫电__流__的__热__效_应__
内能
电能
电热器：利用电流的热效应工作的
1、你还知道哪些电器是利用电流的热 效应工作的？
2、电流的热效应有什么利和弊？ 如何防止？

倍 速 课 时 学 练
3、我们去商场买电器时，应该注意观察_____,使 用电器能________工作。 4、家里的灯泡同时正常工作时，有的亮有的暗，是因为 __________同一灯，傍晚时较暗，深夜时较亮，这是因为 _________。
第6节 电能（2）
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在家中，我们常会发现有些灯泡接入电路时很亮，有些 灯泡接入电路时却很暗。那么决定灯泡亮暗的主要因素是什 么呢？
电功率与哪些因素有关？(2) L1(3V,6W) L2(3V,3W)
电源：3V
2.把以上2只灯泡串联在电路中， 观察电压表的示数。
灯L1
V1 L1
V2 L2
灯L2
倍 速 课 时 学 练
条件控制(电流) 亮度(亮、暗)
相等
亮 2V
相等
暗 1V
电压/伏
电功率大
灯L1 条件控制(电流) 亮度(亮、暗) 电压/伏
倍 速 课 时 学 练
3.电功率计算公式: 这是电功率的推导公式 U=P/I I=P/U 对于纯电阻电器(只有电阻在做功)
倍 速 P=UI 课 时 学 练 (已知U和I求P)
P=UI
P=I2R P=U2/R
(已知I和R求P)
(已知U和R求P)
将一如图所示的灯泡接在220V的电路上，通过灯泡的电流 多大？这时灯泡的电阻有多大?如果改接在240V的电路上， 实际功率多大？灯泡亮度如何变化?
P=I2R
比较电功率与机械功率
物理 量 电功 率
倍 速 课 时 学 练
符 号
定义
单位时间 内所做的 功
定义 式
意义 单位
表示电流 做功的快 慢 瓦 千瓦 焦 /秒
P

分析：因为电线和电灯串联，通过它们的 电流相同，又因为灯的电阻比电线的电阻 大得多，根据焦耳定律Q＝I2Rt可知，在相 同时间内电流通过灯产生的热量比通过电 线产生的热量大得多。因此，灯泡热的发 光，而电线却感觉不到热。
电热器的发热体材料的熔点和电阻率有什么 要求？运用焦耳定律给予解释。
➢发热体特点：电阻率大、熔点高
8Ω×15×60S ≈8.
电熨斗： 电能全部转化成内能 2、电风扇使用一段时间后，用手触摸电动机部分有什么感觉？你知道这是为什么吗？
2、电能没有全部转化为热能时，
若电流做的功全部用来产生热量，即Q=W时，我们 练习：CFXB型“220V 1100W”电饭煲有两档开关，如图所示，档2是高温烧煮，档1是焖饭、保温。
器可以认为将电能全部转化成内（热）能？ 灯泡接入电路中时，灯泡和电线中流过相同的电流，灯泡和电线都要发热，可是实际上灯泡热得发光，电线的发热却觉察不出来。 电吹风机 ：电能转化成热能和机械能 练习：CFXB型“220V 1100W”电饭煲有两档开关，如图所示，档2是高温烧煮，档1是焖饭、保温。
认识各种电热器，找出它们的共同点
一、猜想： 电阻 电流 时间 二、设计实验：
在电流I和通电时间t相同时，电阻Ｒ越大电 流产热Ｑ越多。
在电阻Ｒ和通电时间t相同时，电流Ｉ越大电 流产热Ｑ越多。
在电阻Ｒ和电流Ｉ相同时，通电时间t越长电 流产热Ｑ越多。
焦耳 1818~1889
1840年，英国的物理学家焦耳 通过大量的实验最精确确定了 电流产生的热量跟电流、电阻 和通电时间的关系—焦耳定律
优点：无污染、热效率高、控制和调节温度方便。
（3）用公式说明档1是否比档2省电。 ②同时，由于电流的热效应，会影响家电的使用性能和寿命。